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地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。
要做到低碳生活，其实很简单，可以从许多小事做起，从自己做起。来看看我的低碳生活吧„„
今年暑假，尤其是三伏天，气温很高，街上都可以烤鸡蛋了，家里当然要开空调了。我把空调调到30度，心想：“这样可以少点排放„„”正当我想时，只听空调房“啪啪”几声。我走进一看，原来是爸爸把空调温度调到24度。看见这情形，妈妈就训斥道：“现在都在实行低碳生活，而你呢？却在这浪费„„”“好了，好了，不就调低几度吗，有什么大不了的？”我妈妈就和我爸爸开始了辩论赛，最后爸爸投降了„„
记得还有一次关于空调的事，那天天气不是很热。爸爸看准妈妈有事的空隙，把空调打开。我看到此事，心想：“天又不太热，开什么空调？”于是我就生气地给爸爸讲：“现在都节能减排，你呢？却在浪费„„”“好好好，我关„„”我爸爸怕我叽里呱啦讲一堆话，就关了空调„„
其实平时勤动手动脑，让旧物换新颜，也可以实现 “低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠„„这些方法应该应用到生活中，就会为地球减少一分危害„„
低碳生活，从小事做起，从我做起„„
最近在电视上看到一个节目，节目上说现在物种灭绝的速度和以往几次地球上的物种大灭绝速度相同，所以，地球已经步入了第六次物种大灭绝。
各个国家的政府确实十分关注环境问题，我曾经这样想。但当哥本哈根气候峰会惨淡落幕时，我才发现我错了。每个国家竟然只关注到自身的利益，而把大自然的利益、人类的利益置之脑后。所有我愤怒了，就此决定，我也要过低碳生活！
于是当第二天起床的时候，我严厉地要求母亲不要开着厕所的灯，走出房间要养成随手关灯的习惯。妈妈是一脸的诧异，当她得知我要过我的低碳生活时，她的脸色发生了微妙的转变：如看戏一般，似乎在等待着我出洋相。
“环保是每个人肩头的一份责任，我们要行动起来啊|”当我抛下这句话时，我开始家里的低碳“改造”：把家里所有的电器改成了节电模式，立即去商店里将家里的灯都换成的节能灯。有人可能要问，电既然是清洁能源，怎么会和二氧化碳有关呢？实际上啊，现在发电的主要形式是火电厂，而火电厂产生的温室气体的数量又是全球数一数二的。“那你上网不是最费电的吗？你干嘛不把电脑卖了啊？”迎面而来的是妈妈挑衅般的话语。我摆出了难得的平静：“人类的发展是必要的，环保的要求是减缓人类工业水平的发展。”
“但工业的发展与温室气体的排放是成正比的啊！”妈妈据理力争。
“我不明白！但即使我们可以让工业停止发展乃至让工业水平倒退，各国的领导人们也不会同意这么干的，因为他们不肯放下手边的利益啊！”我想起了两次气候峰会时的情形，不觉惋惜般地叹了口气。
叹气后，我又开始在义务植树区，栽下自己的绿色理想：
唉，要是每个人都有属于自己的低碳生活，小至平民大到国家的领导，都能让自己的身边充满绿色，都能像我一样，栽下自己的绿色理想，那地球复苏也就不远了吧。
我就这样，不断编织着自己的绿色的梦，但身边弥漫的，依旧是二氧化碳的味道：甜蜜而苦涩。
一天上课，老师说：“准备默写”。这时一些同学习惯性的拿出了本子，准备撕一张纸来默写。老师又说：“同学们，为了节约用纸，多保护几棵树，少排放一些二氧化碳，请同学们不要再把纸撕下来写了，那样要浪费不少纸。”以前老师一说默写同学们便“唰唰唰”地撕下一张纸，可是一次默写一般用不了一张纸，剩下的纸就浪费了。同学们不知道自己的行为是多么的浪费，总是一再的浪费纸。
课后我们就默写用纸算了一笔账：假若我们同学每学期默写十次，我们不是撕一张纸来默写，而是拿本子来默写，就可节约5张纸，全班40人，就得节约200张纸，全校1000人，就得节约5000张纸，大约就节约了3棵树。假设全国100000000学生，就默写一项一年就可保护300000棵大树。
也许以前我们对“低碳”只是一种书面的认识，更多的是存在于口头，现在我们对它有了实质的领悟，而且我们每一个人随时随地都可以“低碳”。从此以后，我们班就宣起了“低碳从一张纸开始”的活动，除了默写这一项，我们对学习用纸的每一个方面，每一个环节进行“清理”，认真算了一下账，“不算不知道，一算真的吓一大跳”，我们平常真的浪费了很多纸。比如草稿纸，平时大家
都是用新的，而且觉得是草稿纸就在上面随意的乱画乱写，有时一张纸上面写了几个字，或是列了一个算式就翻篇不用，一个草稿本用不了几天又用新的，一学期一个人大概要用10本草稿本。于是我们就先在全班宣起了节约用草稿本的活动：不要在草稿本上乱涂乱画，演算时字不要过大，要像作业本一样书写；用过的作业本不要乱撕乱扔，背面可以做草稿纸用……这样下来，一学期一个人大概可以节约3-5个本子，100张纸左右。这样算下来全国就是一个很大的数目。
在我们班宣起“低碳从一张纸开始”活动一个月后，我们在全校宣起这个活动，我们班的每一个同学都是宣传员。这个活动开始也不是被所有同学理解支持。有一次，学校一男生将一个未用几页的新本子扔进了垃圾桶里。我们班长看见了，要他捡起来，用完了再扔。而这男生却说：“关你什么事呀，我扔我的，你管得着吗。”这下可把班长惹急了，班长用警告的语气说：“请你把它捡起来，你知道吗？如果我们少用1500张纸，就可以保留一棵树，减少二氧化碳的排放。”于是我们都围上去给他讲了一通“低碳”从一张纸开始的道理。那个男生最后低着头捡起了本子。经过我们全班的努力，节约用纸，“‘低碳’从一张纸开始”被全校同学慢慢认可了。这样节约了用纸，而且学校的垃圾明显少了许多，学校的环境更好了。
现在我们班每个同学心里都铭记着“低碳”可以从一张纸开始，同时也可以从一滴水开始，一颗饭开始……“低碳”不要只停留在嘴上，请从“一”开始吧！
我，我是一条自由自在、活泼开朗的小鱼儿。映如我眼帘的是：我看见这茂密而繁盛的绿树，如此清脆欲滴；我闻着这城市里的雨后天气，如此新鲜香甜；我走在霓虹闪烁的街道，如此快乐悠闲。
当我最初听到“低碳生活”这个词的时候，我还觉得好笑。管它什么低碳高碳的，与我没什么关系。现在我知错了。其实，我曾经到过地球这个大家园，那里住着这样一家子，乖巧的冰雪告诉我：“他们一家从没离开过低碳生活，外婆总是把在外面看到的矿泉水瓶和易拉罐瓶往家里捡，当时我只认为外婆是为了卖钱；妈妈每天都用淘米水洗脸，而不用洗面奶洗，当时我只认为是妈妈买不起；爸爸以前上班骑摩托车而现在改为骑自行车，当时我只认为爸爸是为了省油钱；我每天上学带的都是妈妈用保温瓶装的开水，而不像同学喝瓶装水，当时我只认为是妈妈吝啬……现在，我终于明白了，他们不仅是为了节约，更是为了低碳生活，为了我们的地球家园。”
地球妈妈告诉我，现在我们的地球气候在不断变暖，冰川在加速融化，主要原因是二氧化碳的不断增加。我们从网上了解到：如果每人每年少买一件不必要的衣服,就能减少大约6.4千克二氧化碳的排放；如果每车每月少开一天,就能减少大约98千克二氧化碳排放；如果每人每年少浪费0.5千克粮食,就能减少大约0.47千克二氧化碳的排放。虽然我还不太了解这些二氧化碳对我们究竟有多大的影响，但我知道二氧化碳影响着我们的生活。地球妈妈还告诉我，哥本哈根的聒噪与对立无不暴露了现代人戴着的假面。在他们斤斤计较，一减再减条约上的排碳量目标，殊不知他们减少的正是子孙后代的生存空间。请你们抛开自私的心态，心平气和地看一看我们的地球，它需要我们的救赎。往昔的湛蓝天空如今已灰色朦朦，曾经的清澈溪水如今已没了鱼儿的呼吸。我们可亲的家园，正泫然欲泣地向我们呼救。
蓝天爸爸告诉我，低碳生活既能节省生活开支,又有利于身心健康，是一种绿色的生活方式，所以它应该是一件好事。那么我们要达到低碳生活到底有多困难呢？实际上，低碳生活只是一种态度，而不是能力，只要我们在生活中注意到节电、节水、节油、节气等这种小事，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
朋友们，为了让我们的生活更健康，让我们的家园更美，让我们一起行动起来吧，从身边的小事做起，为低碳生活做出自己的努力，让低碳生活扎根在我们心中！
我相信，我们和人类一起共同创造的绿色生活，终会成就一个美丽家园——地球家园。
学校的“小喇叭”广播里，我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地记得，“低碳”就是减少大气中二氧化碳的排放量，减少大气污染，使空气更清新，也就是我们常说的注重环保。可是生活中怎样做才算“低碳”呢？带着疑问，我上网查资料，订立“低碳”生活计划，养成“低碳”生活习惯，没想到从自我做起，想“低碳”，很容易，我们离低碳生活并不远。
在学习生活中，我们越来越离不电脑了。电脑打字、电脑设计，网上购物、网上查资料，随时随地我们都依赖于电脑帮忙。可是学校有了电脑，工作单位有了电脑，几乎家家都有了电脑，那可就不“低碳”了。因为电脑得用电啊，发电得烧煤啊，长时间耗电就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意节约用电，每次上网查完资料，离开的时候总不记得关电脑。听爸爸
说系统待机同样耗费电能，不经意中我成了违背“低碳原则”的“坏人”。知错就改，我下定决心改掉自己的坏习惯。我找了个小卡片，画了个“大嘴猴”写上“想着关机、我要节电”，贴到电脑旁边的打印机上。这下我忘不了关机了，不会再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又要对我嚷了。哈哈！这就是我的“低碳”建议：当你估计离（转载自本网http://，请保留此标记。）开电脑超过两个小时，请关闭电脑！
大家都知道，水是生命之源，生活中我们离不开水。做饭、洗碗、洗衣服都需要水。从前我总以为水是用不完的，你看，回家打开水龙头，水就哗哗流出来了，源源不断啊。后来有一次突然停水了，我家又没存水，这下没法做饭了。妈妈去超市买回矿泉水、面包和脆脆肠，“对付”了一顿。晚上也不能洗脸洗脚了，这样上床睡觉还真觉得有点别扭。那天我在电视里又看到新闻报道我国西部地区总是闹旱灾，长年无雨，地里的庄稼都要枯死了。他们的生活用水也要限制，排队去井里打水是常有的事。这下我知道水的珍贵了，爸爸告诉我“水已是稀缺资源，节约用水才是低碳生活”。我和爸爸共同制定了“节水方案”：洗完脸的水可以洗脚，洗完脚的水还可以冲厕所，生活用水可以循环使用。这也是我寒假里的又一个“低碳”生活体验。
节约每一滴水、每一度电；能步行上学、上班，就不坐车；尽可能乘坐公交车出行，少开燃油汽车。从我们身边一点一滴的小事做起，选择低碳生活，做一个环保小卫士，其实很简单。请记住，随时随地尽可能减少生活和作息时所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
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我的低碳生活
大峪二小 五年级五班杜思逸
我是一名小学五年级的学生。我所了解的低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。从我的日常生活中我一直努力贯彻低碳生活的原则——节电、节水、节约使用日常的学习用具。
学习生活中，我们接触最多的就是笔和纸。小学三年级以前，我们大都使用铅笔，会有一只一只的铅笔头。起先，我总是用到不好拿了就随手扔掉了。爸爸看到了觉得非常可惜，就给我讲他小时候上学时是怎样的一个情况，同时又教育我从小就要学会节约，节约是一种美德。并找来废弃的圆珠笔的笔杆插在铅笔头上。就这样，我所用过的铅笔头都到了极短才扔掉。我知道，我得到美德的同时，也节约了木材。
小学四年级之后，我们需要用钢笔了。我让爸爸给我准备了钢笔和墨水。可使用过一段时间之后，我觉得有一些麻烦，橡皮擦不掉，又要经常麻烦爸爸妈妈给灌墨水。于是就改用大多数同学现在都使用的签字笔。偶然的一次看电视，我了解到这样一个情况：写18万个字，使用钢笔只需13元，使用签字笔却需要40.5元，同时签字笔的塑料和常用的塑料袋的降解时间至少要200年，很不环保，对地球母亲会造成很大的伤害。从那以后，我又开始使用钢笔和铅笔来完成我的作业，并向我身边的同学介绍我所了解的事实，很快就有一些同学也拿起了钢笔来完成作业。我要做一个既有节约美德有有环保意识的，崇尚低碳生活的小卫士。
低碳生活既能节省生活开支,又有利于身心健康，是一种绿色的生活方式，低碳生活只是一种态度，而不是能力，只要我们在生活中注意到节电、节水、节油、节气等这种小事，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
朋友们，为了让我们的生活更健康，让我们的家园更美，让我们一起行动起来吧，从身边的小事做起，为低碳生活做出自己的努力，让低碳生活扎根在我们心中！
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