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西安市基础教育科研“十二五”规划2012年度课题指南
本年度课题以科学发展观为指导，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，紧紧围绕我市2012年中心工作和重点工作，着力研究和解决我市基础教育改革发展中的热点、难点问题，为促进我市基础教育均衡发展，全面提升教育教学质量提供支撑。西安市基础教育科研“十二五”规划2012年度课题分为重点攻关课题、规划课题和小课题三个类别，申请人可结合个人意愿，依据西安市基础教育科研领导小组办公室 《关于做好西安市基础教育科研“十二五”规划2012年度规划课题和小课题组织申报工作的通知》精神选择申报。
第一部分重点攻关课题
1．大学区管理模式和运行机制的研究
2．大学区内教育质量的提升研究
3．大学区减轻学生课业负担的研究
4．大学区区域教研模式的研究
5．大学区小课题基地带动促进教师专业发展研究
6．大学区课堂教学评价研究
第二部分规划课题
1．大学区缩小校际教育质量差距研究
2．大学区学科教研组活动的方式探索
3．大学区德育（班主任）工作研究
4．大学区优质教育资源整合与有效利用研究
5．大学区考试与评价研究
6．大学区学生学习状况调研
7．大学区教师状况调研及分析
8．大学区校园文化建设研究
9．大学区学生学习共同体建设研究
第三部分小课题
一、小学语文
1.小学生习作评改研究
2.小学生自主阅读能力培养的研究
3.小学生写字指导研究
4.小学语文综合性学习中学生学习方式的研究
5.小学语文作业设计的创新研究
二、小学数学
1.几何直观在小学低段数学教学中的运用研究
2.小学生符号意识培养的案例研究
3.在计算法则教学中发展小学生推理能力的案例研究
4.小学生数学作业常见错例分析研究
5.在问题解决中，小学生模型思想建立的案例研究
三、小学英语
1.小学英语会话课教学方法研究
2.小学英语词汇课教学方法研究
3.小学英语学科学生良好学习习惯养成研究
4.小学英语教学中文化意识的渗透研究
5.小学英语课堂教学中即时评价的研究
四、小学品德
1.小学品德课探究性学习的实践研究
2.小学品德课课程资源利用的案例研究
3.品德与生活、品德与社会学科学生学习评价个案研究
五、中学语文
1.中学语文阅读教学目标设计研究
2.中学语文作业设计与评改研究
3.中学语文名著导读设计研究
4.指导学生进行古典诗词赏析方法研究
5.高中语文选修模块教学策略研究（可任选一选修模块）
6．中学语文阅读教学提问设计的优化研究
六、中学数学
1.普通高中新课程教学模块单元教学设计研究
2.培养和提高高中学生数学阅读理解能力研究
3.提高中学生运算能力的方法与途径研究
4.优化数学课外作业切实减轻学生过重负担研究
5.手持技术与中学数学教学整合研究
七、中学英语
1.中学英语词汇教学研究
2.中学英语文本解读策略研究
3.中学英语课外作业设计优化研究
八、中学物理
1.中学物理“合作互动”教学方式的建构与优化研究
2.中学物理教学中多媒体使用的评价研究
3.中学物理演示实验创新研究
4.中学物理教学资源挖掘和利用研究
九、中学化学
1.提高中学化学课堂教学有效性的策略研究
2.中学化学实验教学中培养学生科学探究能力的研究
3．中学化学教学中“探究性学习”的研究
十、中学生物
1.中学生物概念教学研究
2.中学生物探究活动教学中的问题设计研究
3.中学生物课堂小组合作学习的评价研究
4.中学生物实验教学的创新研究
十一、中学政治
1.诗词佳作在中学思想政治课中的运用研究
2.中学思想政治课教学中导课研究
3.思想政治课教学素材的选取与有效利用的研究
4.中学政治课教学中合作学习指导策略研究
5.案例教学在思想政治课中的应用研究
十二、中学历史
1.中学历史史料教学的案例研究
2.中学历史作业的创新研究
3.中学历史单元主题教学设计案例研究
4.中学生历史阅读理解能力的调查与分析
十三、中学地理
1.中学地理课堂教学中情境创设的研究
2.中学地理课堂教学中学法指导的研究
3.中学地理区域地理教学中案例迁移的研究
十四、中小学体育
1.中（小）学提高体育课堂教学有效性相关手段研究
2.中（小）学体育教学小教具、小练习器材开发研究
3.中（小）学体育课教材教法案例研究
4.中（小）学课外体育活动项目、组织管理的有效性研究
5.中（小）学特殊体质学生运动处方研究
十五、中小学音乐
1.培养小学生良好的音乐聆听习惯的研究
2.小学课堂乐器教学研究
3.中（小）学歌曲教学教法研究
4.中（小）学音乐课中多媒体辅助教学有效性研究
5.中学音乐教学对提高学生即兴创编能力的研究
6.高中音乐鉴赏课教法研究
十六、中小学美术
1.小学生美术作业多元化评价方法的研究
2.剪纸课在小学美术教学中动手能力培养的研究
3.合理设计中（小）学生美术作业研究
4.中（小）学美术学习方法培养研究
5.中学美术教学中示范有效性研究
十七、中小学信息技术
1.中（小）学信息技术课堂教学合作学习研究
2.中（小）学信息技术教学中板书设计研究
3.中（小）学信息技术课堂教学多维评价研究
4.中（小）学信息技术课堂中的人文素养渗透研究
十八、中小学综合实践
1.中（小）学综合实践活动中活动主题的选择研究
2.中（小）学综合实践活动中小组合作学习的研究
3.中（小）学综合实践活动中课堂教学评价的有效性研究
4.中（小）学综合实践活动中教学设计研究
十九、中小学心理
1.积极心理学在中（小）学班级建设中的应用研究
2.心理放松训练缓解中（小）学生考试焦虑的有效性研究
3.中（小）学团体心理辅导的实践与改进探索
4.单亲家庭学生成长的个案研究
二十、职教
1.中等职业学校公共基础课课程教学大纲研究
2.中等职业学校德育专业“项目教学法“的案例设计研究
3.中等职业学校学生合作学习研究
4.中职生应聘面试的技能与技巧研究
二十一、幼教
1.园本教研研究
2.幼儿园美术教学案例研究
3.幼儿观察能力的培养研究
4.幼儿园安全教育研究
5.幼儿园户外活动的研究
6.幼儿交往能力的培养研究
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