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五年级数学期中考试试卷分析及下半学期打算
新坝镇霞光小学---安虎
一、试卷分析：
本次期中检测试卷依据课程标准和课程内容，注重基础知识、基本技能、解决问题能力的考查，试题知识覆盖面广，题型难度适中，突出了平时教学中的难点、易错点、疑点。题型依次呈现的是填空、判断、选择、计算（1.口算、计算2.解方程。3.求长方体、正方体体积）、解决问题这几个部分，各部分题型的分数比例适中。
二、学生成绩分析：
本次学生成绩不太理想，大部分学生对所学知识的掌握程度较好，能灵活运用相关知识解决实际问题。但是在解题过程中也存在着一些需要注意和调整的地方，表现在：
1.填空第5小题：把一条长八分之五米的绳子平均截成5段，每段是全长的（），每段长（）米。
2.第10小题：一根8米长的绳子减去它的二分之一后，又剪去二分之一米还剩下（）；
错误原因：学生审题不认真、马虎。对分数掌握不熟练，没有考虑带单位的意义不同。3.填空题的第12小题：右图是有同样大小的小方块堆积起来的，每个小方块的棱长是1分米这堆小方块露在外面的面积是（）平方分米。
错误原因：学生不能正确理解题意。
4.判断题的第2小题：水杯的体积大于他的容积。错误原因：学生没有明白体积和容积之间的关系。5.计算题、解方程：大部分学生都是计算过程正确最后结果错。错误原因：学生太马虎，做题习惯不好。
6.求体积、表面积：全班都能正确写出计算算式但由于不认真算错结果导致部分学生失分。
7.解决问题失分较多，错误原因是学生不理解题意，没有读透题目的意思，盲目解答。有的学生公式没有掌握住，有的学生计算错误，导致大部分学生在解决问题是丢失了好多分。
纵观本次测试，存在以下缺失：
①大部分学生书写工整，卷面整洁，但是审题能力有待加强。②提取有用信息解决问题的能力还需提高。
③由于计算粗心造成丢分，因而成绩未能拿到优秀。
三、下半学期的打算：
在后半段的教学中，要不断改进教学策略，可以从以下几方面着手：
1、重视学生良好的学习习惯的培养。加强学生审题能力的和计算能力的培养，加强书写的指导和监控，严格要求，力争让每个学生都能端正态度，认真书写，细心审题，用心计算，做完题目自觉检查。
2、培养学生的动手操作能力。
3、注重学生解决问题的能力的培养。重视解题思路和分析数量关系的训练，多给学生提供丰富的与生活实际和学生已有生活经验相联系的知识素材，多创设分析应用题，解答应用题的机会，提高学生运用知识解决问题的能力。
4、加强对中等生和学困生的辅导力度，多谈心，多鼓励，树立自信心，培养良好的意志品质，对学有余力的学生，多提供施展自我的平台。
5、加强练习辅导，有针对性地进行变式练习，提高学生辨别能力和举一反三的能力。
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