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小学三年级写细雨蒙蒙作文（精选21篇）由网友“禁止坏心情”投稿提供，下面是小编为大家准备的小学三年级写细雨蒙蒙作文，欢迎阅读借鉴。
篇1： 细雨蒙蒙小学作文
细雨蒙蒙小学作文
今天虽是小雨，但天宝宝的“眼泪”却一直像断了线的珠子“滴滴答”地往下落，大地也被搞得“泪汪汪”的。
平日那充满欢声笑语的大街小巷都沉默了。花儿悄悄绽放，小草悄悄挺立，这许许多多的一切陷入了无声，整个世界似乎睡着了。轻敲我们心门的`，只有那小雨声不停重复的“滴滴答，滴滴答”。偶尔有一把花花绿绿的伞花在你面前一晃，很快又匆匆忙忙地闪进自己的家里，一刻也不愿在雨天里停留，仿佛是在担心――他/她多停留一会儿，就会被妖魔鬼怪吃了似的。这，越发显出世界的宁静。
在这样的雨天，读书就成了一件惬意无比的事。泡上一杯茶，或是冲上一杯咖啡，读累了就品上一口，再静静地观赏雨帘、雨花……悠闲无比，清新雅致。风儿轻轻地吹过脸庞，感觉就似那小提琴送来的一串音符。雨儿还在慢慢地下，宛如一首轻吟的歌谣。花儿还在悄悄地妆颜，草儿还在渐渐地生长，一切是那么地和谐、静谧、美好。
细雨蒙蒙，我喜欢!
篇2：细雨蒙蒙作文
雨，大家都常见。我喜欢雨，喜欢它那蒙蒙的感觉。
一声轰轰的雷声敲响，再掠过一道闪电，雨，它悄悄地来了。
沙拉拉、沙拉拉……
每一丝雨落到了不同的地方，发出不同的声音，合奏一曲优雅的小曲。
雨丝如同细线，飘飘洒洒地落下来，人们不打伞，享受着这个天伦之乐。雨飘到人们的脸上，人们用手把雨丝送到小水洼中。雨丝飘到人们的手上，人们将它们抹在手上。
雨，你的颜色绿得使人陶醉。满天出现“绿色”。你们的颜色就连专业画家也不一定画得逼真。你的绿清爽，流进我的眼睛，流进我的心胸。
鸟儿在雨中欢愉，尽享雨给它们的快乐。
雨停了，但树上仍有小雨滴，它们滴入小水沟里，发出清脆的.声音。
叮――咚，叮――咚……
这是蒙蒙细雨的余韵。
篇3：细雨蒙蒙作文
今天早上，天灰蒙蒙的，早上七八点却如同晚上七八点一样黑。妈妈说：“今天一定会下雨。”果真被妈妈猜中，是下雨了，那雨小得听不见沙沙的声音，细得像蚕吐出来的丝。
我坐在窗门前，望着那丝丝点点的牛毛细雨，小蜻蜓唱啊唱，醉了，摇摇摆摆地随着乐声展开双翅在雨雾中跳舞。
像一曲无语的歌遥，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首的小曲，每一个音符都带幻想色彩。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
在街道上的人都撑着伞，手拿着东西，接踵摩肩地走着。雨还是那么小，像蚕吐出来的丝。
我爱细雨，我爱那蒙蒙细雨。
篇4：细雨蒙蒙作文400字
有人喜爱清香的花朵，有人眷恋蓝色的海洋，我却爱那纷纷扬扬、飘飘洒洒的`蒙蒙细雨。
蒙蒙的细雨向大地飞洒，洼地上一片清亮，浅水映照出天空中的黑云，映照着山间绿树红花，也映照出迷恋蒙蒙细雨人影。
微风吹过，雨帘斜织，像一根根细丝，奔向沃土。雨滴落在小草上，水珠晶莹，宛如一颗颗闪亮闪亮的珍珠，令人欣喜。微风中，草儿轻轻摇动，那雨珠便顺着翠绿的草茎滚落下来，钻进土中。
沙沙沙，沙沙沙，这是细雨在春天里歌唱。看，田野上，麦苗披上了碧绿的盛装，油菜挺了挺身，开出金灿灿花儿，引来成群结队的蜜蜂、蝴蝶，忙着采花酿蜜；河岸上，柳枝吐绿、柳絮飞舞，白梨花、粉桃花竞相开放。最高兴的是路旁的老杨树，抖了抖润湿的身子，向着空中飞舞的细雨呵呵大笑，笑着笑着，披上绿装。
秋天，雨儿落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着旋儿随风飘落；雨儿落在苍绿的松叶上，松树愈发显出了勃勃生机；雨儿落在红红的枫叶上，轻轻地抚摸着红红的叶子，像给枫叶打了一层薄蜡似的，枫叶红得更加鲜艳，更加惹人喜爱了。
秋雨沙沙地下着，这是它在演奏。它奏黄了一片片稻田，奏红了一棵棵枫树，奏响了秋天的成熟和丰收。
蒙蒙细雨洒向河流
“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”自古以来，有多少文人雅士钟情于水，爱于水。三峡的水素湍绿潭，钱塘江的水震撼激射，可有谁知道我家乡雨中的溪流是多么可爱多娇。
带着一把雨伞，信步走在小河旁。小雨依旧滴滴答答的下个不停，河里的水仍绵绵不断的流淌着~~
走到小溪旁，看雨水滴落在河流中，激起一个个小小的浪花，如同一朵朵小小的喇叭。墨绿色的淤泥深深的埋在河底，周围生长着海带似的水藻，给寂寞的河水平添了几分生气。一排排石头横穿过溪流，水从狭小的石缝中穿过，激起小小的涌泉，如同缩小了的三峡水电站一般。石头上铺满了青苔，仿佛石头也是绿色的，这颜色与河水相协调，似乎缺少了它，就少了几分韵味。站在河堤上往下望，再配上那层蒙蒙细雨做雕饰，小小的河流如同一幅优美的水墨画。
雨停了，日暮时的溪流更是楚楚动人。余晖洒在了缓缓流动的河流上，如同金子般闪烁出点点粼光。在这时，会有一只或几只小鸭子从水中探出头来，在夕阳的笼罩下尽情展现自己~~
夜幕降临了，那幅雨中溪水图仍在我脑海中不停的闪现。
篇5：细雨蒙蒙作文400字
细雨蒙蒙细雨蒙蒙，谱写了青春的乐章；细雨蒙蒙，奏出了少年的惆怅。是雨，叩响了十四岁的房门，带着对童年的恋眷，飘逸，飞扬……
十四岁的梦，花季的梦，还是那般无知么？走向花季，多了份孤寂。也许是匆忙的日子忽略了心灵的空寂，也许是平淡的.生活消磨了年少的灵性，似乎忘记了留一些空间给自己。在雨季，拾起那如落花般的自己，默默感慨青春，感慨人生。
……
少年静坐在窗前，天空是泛滥的灰色，如少年心头的阴影，恼，谁知少年心？又有谁知少年愁？迈向花季，脚步竟如此沉重！细雨蒙蒙，落下声声忧郁的叹息，没有了幼稚天真，没有了年少轻狂，十四岁的少年，只有挣扎后的无奈……
细雨蒙蒙，泛起圈圈涟漪，似那解不开的心结；细雨蒙蒙，漾起丝丝惆怅，如那十四岁的花季。青春的雨在不停地下，寒风中的世界，越来越寂寞，蒙蒙细雨中，少年哀伤地倚风，观雨……后记：十四岁的忧愁，谁人能懂？谨献给十四岁的花季少年……
篇6：细雨蒙蒙作文400字
天阴沉沉的，似乎将要有一场大雨来临到人间，此刻，我的心情也如同这乌云一般，又厚又重。
在上课的几分钟前，班长念了老师认为有作文潜力的同学名单。这时，我的心情非常紧张，我想要成为老师认可的人。
在上学期时，老师公布了她认为有潜力的人的名单，但只有十个
当我听到没自己名字之时，我的心情失落了许久，犹如大雨前一般的心情。后来老师又加了5个人
的名字，其中包括了我，这让我万分高兴。今天，老师重新公布了15个人的名单，我不在其内，我听后，比上学期第一次没我的名字时心情更为沉重，甚至是痛苦。
天正下着蒙蒙细雨，而我的心却像被千斤石压住一般。但回想起来，我在被老师认可的日子里，给老师的表现是怎样的，是认真`努力，还是随意`放松？答案又在我心中浮现。
没被老师选上，不能怨别人，只有怨自己，为何不努力，为何不认真？
天仍下着雨，下着蒙蒙的雨……
篇7：细雨蒙蒙作文400字
梦里几曾下江南，烟雨蒙蒙一路烟雨的相随。
望着窗外蒙蒙雨雾。惆怅涨慢眼帘，思绪落慢心底。烟雨蒙蒙的天气让曾经热闹的校园多了一丝静谧，来来往往的学生间也没了昔日的活泼好动。或许她们都对这薄雾有一种独特的爱吧。就像江南烟雨，怎么也无法把中心的那伤思念说清。
烟雨蒙蒙，笼罩着校园，细雨飘飘，该不会淋湿我的记忆吧？寻寻觅觅，春归的燕子掠过窗外的槐树。台阶下，新出绿草嫩芽。在那雨雾的滋润下更加鲜艳。湿润的空气，缓解了我发言的嗓子。
你时浓时淡，时聚时散。随着风，伴着雨如烟如纱这就是我眼中的云雾。我的视线，随他而远，我的想象随他蔓延。远处迷雾茫茫。近处风雨呼应，他们在呼唤云雾，我也在呼唤云雾。我无法与你交流，但我能知道她说的千言万语。我无法与她面对面但我能想像出她的美丽笑脸。一只归鸟的叫，换回了我的心灵，我又回忆起刚才的雾。
打湿的只是行迹和渐进的思绪。那心呢？心以醉，在那徐徐的晚风里，轻轻摇曳！
篇8：细雨蒙蒙作文800字
细 雨 蒙 蒙 华阳中心学校601班 江珍 天阴沉沉的，下着小雨。因为是小雨，路上的行人也没有几个带着雨具，只是神色略显几分匆匆罢了。而我似乎并没有感觉到雨的存在，只是机械地蹬着单车的脚踏，眼前不时浮现出昨天那一幕幕情形。 回想起来那只不过是个玩笑而已，就因为我的虚荣心在作祟，却误以为真，甚而至于在抑制不住的冲动下，极不理智地撞坏了他的自行车，并且非常粗鲁地甩下了一句“滚开！”。 想着想着，不觉雨水已经打湿了我的头发，顺着发梢，几滴雨珠滴到我的鼻梁上，突然感到一阵冰凉，冰凉中又夹杂着一种酸酸的感觉：要知道这可是我从小到大同甘苦、共患难的铁杆兄弟呀，我怎能因一时的冲动而断送了这份多年的友谊呢？想起自己那愚蠢至极的举动，我真的无法原谅自己。这时我不禁打了个寒颤，感觉鼻子里似乎有什么东西要流下来，便使劲地抽蓄了一下。 “喂，怎么这么久才来？害得我被雨淋了这么长的时间。”呀，多么熟悉的声音啊，是他，就是他，我那亲密无间的好朋友，我那患难与共的好兄弟，他又来等我了。我赶忙从单车上下来，那个动作敏捷得连我自己都不敢想象，下了车，我傻傻地盯着他看了好久，刚才还是一丝凉意，此时却有了一股温暖的感觉传遍全身。 突然，我又惭愧地低下了头，沉默了。这时，他走过来轻轻地拽了拽我的衣袖，很爽朗地说：“还没被雨淋够呀？再不走可就要迟到了哟。”我鼓起勇气，抬起头红着脸说：“怎么你……昨天……” “昨天，什么昨天？啊，记起来了，昨天没找你算账，今天还让我为等你淋了这么长时间的雨，新账旧账一起算，就让你明天等我吧！”他那风趣的回答，让我感觉是那么的惬意，又是那么的和谐。我笑了，我会心地笑了，我胸中的顾虑已被他的爽朗和风趣涤荡得了无痕迹。 细雨依旧蒙蒙，伴随着淅淅沥沥的小雨，我们轻松地踩着脚踏单车，在那熟悉的学途中又洒下一路欢声笑语……
第2篇篇9：细雨蒙蒙作文800字
清晨，不知何时，天上已下起了蒙蒙细雨，尽管天空还是跟晴天一样白茫茫的，若不是楼梯上已经积了一层浅浅的水渍，还真看不出正在下雨。
走在屋檐下，只见街上行人依然川流不息，只是大都顶着五颜六色的伞。出租的士和三轮车的生意格外好，上车和下车的人络绎不绝。虽然地上湿漉漉的，仍然挡不住行人匆忙的脚步。天空中偶尔还能看见几只急于回到屋檐下避雨的飞鸟，树上的'叶子被雨滴打得噼噼啪啪的响，从树叶上滴下的水珠，让行人躲闪不及，有的滴在了头上，有的滴在了脸上。高大的楼房变得湿漉漉的，好像成为了一个个真正的水立方。连平日里在道路上飙车的摩托们，在小小细雨中也心不甘情不愿地披上了花花绿绿的雨衣，放慢了奔跑的速度。一家家店铺被迫后移战线，并不情愿地装着很高兴的样子，实际心里正生气呢：我的生意被这雨给搅了！几个来城里探亲的农民却眉开眼笑，喜形于色：庄稼地里的庄稼淋了雨，长势肯定好，今年会有好收成了！
呵！走进校园，操场湿了，国旗湿了，百年老银杏树却发芽了。同学们快速地拥进教学楼，在楼上细细观赏这美景。
小池塘里的小蝌蚪正欢畅地游着泳，在庆贺着春天的到来。蚂蚁则在做抗洪救灾，正安顿着死里逃生的家人们。雏鸟正呆在窝里，还在和母亲一起早眠，小鸡也从窝里探出头来看雨景
河边的细柳在洗淋浴，松树正在吃补药，它大口大口地吞咽着雨水，听说这是它四季常青的秘方，大棚里的蔬菜，眼巴巴地望着窗外那从天而降的可口饮料，却只能心有余而力不足地幻想，草莓正在用这免费的口红涂装扮自己，只有娇滴滴的樱桃树不乐意了，它已经被机关枪似的水珠打掉了不知多少颗红珍珠呢！小青石在幻想着能被冲进珠宝店里，被人们当着首饰上的物件，祖母绿、钻石绿和红石英不屑地打断了小青石的幻想：你还是去铺路吧！
大自然的一切都是那么和谐，雨，依旧淅淅沥沥地下着
四川南充市大北街小学五年级四班五年级：罗御丰
篇10：细雨蒙蒙情谊浓浓作文
细雨蒙蒙情谊浓浓作文
春节是唐代诗人刘长卿笔下“乡心新岁初，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先”所诉说的郁郁不得志以及浓浓的思乡之情；是宋代王安石笔下“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户尤眨总把新桃换旧符”所描绘的除旧迎新的景象；是清代纳兰性德笔下“竹叶樽空翻采燕，九枝灯虏金虫”所展现的贵族之家的守岁情景。
但是于我而言，春节是屋子外的漫天烟火，屋子里的谈笑风生，是这简简单单的美好的团圆。
再一次踏上回家的路，已经是腊月二十九。
受疫情影响，路上并无太多车辆，可是无论身居何地，身处何时，心里那份对团圆的期待都是一样的。
满心期盼着归乡，如窗外纷飞着的雨点，渴望着大地的怀抱，而我也企盼着那一缕烟火带给我的亲切和温暖。车窗盈满水雾，已是朦胧一片，但心中是前所未有的明亮和兴奋。
这是我的第13个春节，第13份欣喜，第13份爱恋。
兜兜转转最后终于行驶到路口，爷爷一边在挖青菜一边朝这儿张望着。没有兴奋的手舞足蹈，只是加快了手上的速度，但满脸洋溢着愉悦。
厨房外炊烟袅袅，厨房里热火朝天。
细雨绵绵，洒落于秀发翩翩，轻轻一扬落入溪水溅溅。
逗一逗许久未见的小狗，喂一喂初识的小鸡，看一看这个阔别已久的家,仍觉温馨和舒适。
一家人其乐融融地围坐在一起，好酒的你一杯我一杯，把酒言欢；而我默默喝着杯子里的饮料，看着电视里的春晚，心里想着同时刻的她。
一大桌色香味俱全的饭菜，大家你一口我一勺吃得很开心，连神采都变得柔和和幸福起来。这一口叫思念，这一口叫深爱，这一口是满足，而我们叫做一家人。
十二点的钟声准时敲响，而我只想对身边的他们说一声“新年快乐”。“砰砰砰”烟花像一支支火箭冲上天，然后“哗”的一声在天空绽放开来，那种美丽不只是绚烂所能形容的。
沉醉在这种美好里，细雨也悄悄落下，与墨蓝色的天空交织，有一种朦胧之美。
这场雨冲走了20xx年的诸多不快和遗憾，但冲不走这浓浓的.年味和情谊。
即使下着蒙蒙细雨我还是拉着爸爸放了小烟花，五彩纷呈甚是惊艳。我仿佛被绚丽的烟火包围着，抬眼是绽放，低眉是火花四射，最是艳丽，最是动人。
爷爷像往年那样把我拉到一边坐下，同我谈话，其实无非是什么要好好学习，要懂事听话，听了那么多年，从未改变，从未厌倦，一直想念。末了，塞给我一个红包，嘴上说着不要不要，最后还是进了口袋，我知道那是一份嘉奖，更是一份鼓励和支持。
每个人都是我最坚强的后盾，最坚实的臂膀，最信赖的怀抱，而那个最温暖的港湾就是家。家，不只是一个房子，而是有你们，有你们的地方哪儿都是家。
家，是一本永远读不完的书，需要花一辈子去读懂它，这很难，很难。就像这里的每一个人，你读到的是他的喜悦，你读不到的是他内心深处的情感，那不只是思念。其实我们很矛盾，一边想把受到的委屈向家人倾诉，一边又不想让他们担心，牵来扯去便生了一种情愫叫，爱。
岁岁常欢愉，年年皆胜意。
篇11：描写细雨蒙蒙的作文400字
天阴沉沉的，似乎将要有一场大雨来临到人间，此刻，我的心情也如同这乌云一般，又厚又重描写细雨蒙蒙的作文400字(5篇)作文。
在上课的几分钟前，班长念了老师认为有作文潜力的同学名单。这时，我的心情非常紧张，我想要成为老师认可的人。
在上学期时，老师公布了她认为有潜力的人的名单，但只有十个
当我听到没自己名字之时，我的心情失落了许久，犹如大雨前一般的心情。后来老师又加了5个人
的名字，其中包括了我，这让我万分高兴。今天，老师重新公布了15个人的名单，我不在其内，我听后，比上学期第一次没我的名字时心情更为沉重，甚至是痛苦。
天正下着蒙蒙细雨，而我的心却像被千斤石压住一般。但回想起来，我在被老师认可的日子里，给老师的表现是怎样的，是认真`努力，还是随意`放松?答案又在我心中浮现。
没被老师选上，不能怨别人，只有怨自己，为何不努力，为何不认真?
天仍下着雨，下着蒙蒙的雨……
篇12：细雨小学作文
细雨小学作文
蒙蒙细雨，滋润了雪松下稚嫩的小草，滋润了月季下稚嫩的花骨朵，更滋润了这个美丽的校园，和每个稚嫩花苞的心田。
打着一把墨绿色的伞，在下雨时漫步校园，那时校园的每一丝尘埃都是每颗蒲公英最美的回忆，带着雪松和月季送给给他们毛茸茸的降落伞，带着那回忆随风飞去，而只剩下一颗光秃秃的竿子的校园，一场雨下过后，又有了新的回忆。
看到了雨中那棵大柳树，细嫩、苍老的的柳叶都被雨清洗着，变得越发翠绿迷人，随雨飘扬的长发像一位姑娘，粗壮的躯干在雨中模糊不清，只能看见点点翠绿在风中，在雨中漂泊，雨点打在了树枝上，树枝像是被琥珀雕成的`，愈发的美丽动人。
晶莹的雨珠把校园映衬的分外妖娆，淅沥沥的雨声与歌声和读书声草儿花儿大口吸允的声音所混合，变成了雨的协奏曲，晶莹的雨落在地上，不一会就有了一些积水。
这时，下课铃响了起来，孩子们欢叫着跑向操场，鞋子啪啪的踩着水花，水珠调皮的钻到了他们的鞋子里也全然不顾，在雨中尽情的奔跑跳跃，任让雨珠抚摸他们的肌肤，钻进衣领里，有的调皮的雨点落在了孩子长长的睫毛上，就用湿淋淋的手背一抹，反倒更多的雨珠跳了上去，这时的雨，真像是一个顽皮的孩子，和孩子们一起玩捉迷藏呢。
蒙蒙细雨，滋润了雪松下稚嫩的小草，滋润了月季下稚嫩的花骨朵，滋润了万物，和每个稚嫩花苞的心田……
篇13： 细雨小学作文
九月的细雨，从从容容地下着，伴着轻雾。乡村裹在乳白色的雾中，似有似无，如人间仙境般。泥地上，房瓦上，池塘里，到处都是雨的脚印。雨细细的，像晶莹剔透的蚕丝，又像一根根闪着银光的绣花针。隔着细雨，绿绿的麦子被浸染成淡绿色，毛竹是米白色的。细雨还在悠悠地下着，山村烟雾蒙蒙。
好不容易回到老家，却只有蒙蒙细雨在迎接。隔着挂满露珠的窗户，隐约地看见公鸡昂着头的模糊轮廓，母鸡低头啄食的身影。弟弟和妹妹戴着金黄的草帽，追赶着毛茸茸的鸡宝宝，从东头到西头，从桌子边到床底下，满院子是脚步声和母鸡咯咯的乱叫声。泥地上一个个小小的脚印都积满了水，散布在一旁的蹄印与大大小小的脚印被雨水冲刷，变得越来越模糊。
雨渐渐大起来，淅淅沥沥，从高空落下，又汇成各种水洼，或流入农田和池塘。看雨，悄无声息地爬上布满苔藓的青瓦，像一条条小河，缓缓流下，形成一条条飞流直下三千尺的瀑布。
碎瓦铺出的小路弯弯曲曲，通向那座西式建筑物前的`一块空地上。细雨敲打在水泥地上。虽没有大雨珠那样强劲有力，但这十分轻柔，像小猫的脚爪走路时静悄悄。聆听雨声，在石子上沙沙的唱歌，在池塘里哗哗溅起水花，在泥地上吧嗒吧嗒，在学鸟儿唱歌。泥道上，偶尔几只母鸡咯咯欢叫，大公鸡躲在樟树下避雨。
城市里的雨是灰色的，常常天空乌黑乌黑，雨后的城市道路上水洼混杂着一种汽油味。乡村的雨后空气很清新，带着几丝甜味在村中到处弥漫着，一切看起来都是如此干净。
篇14：早春细雨三年级作文
早春细雨三年级作文
雨，在下着。静静的，轻轻的。雨丝从蒙蒙的天空中飘下来，没有声响。即使飘到墙上、行人身上，也还是默默无声，像是怕搅扰了什么人。地上没有积水，雨丝变溅起那惹人注目的水花，一挨地，即与泥土合为一体。一会儿，地面就变得潮湿而润择，空气中也弥漫了早春特有的.微微的寒意和清新的气息。
这是春雨？一提到春雨，我眼前便会出现一个美妙的画面：随诊渐渐沥沥的雨点降临，小草钻出地面，输的芽探出了头，花儿含羞地伸出小苞，庄稼也变得绿油油地招人喜爱。所有这些，连同人们的欣喜和欢乐，组成了一支春的交响曲。
这一切，在我面前闪动着，渐渐地，和这早春的与融为一体。
我突然几起杜甫吟咏的诗句：随风潜入夜，润物细无声。正是绚丽的春之交响曲的前奏，它似乎并没有带来什么奇迹，但它却孕育着最伟大的奇迹。
雨，还在下着。静静地轻轻地。这早春的丝雨。
篇15：细雨即景小学作文
雨是灵动的，是清凉的。她常常带给我们无穷无尽的的暇想和无限的感慨，用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，去感受雨带给我们的那份美妙的诗境和心灵的安抚。
当雨悄悄来临时，大自然中的一切景物都变得安静祥和，仿佛都在等待着雨的洗礼。渐渐地，天阴暗下来，整个世界像被笼罩上一层灰蒙蒙的绸帐。
雨来了，从天空中滴落下来，化作晶莹剔透的珠帘，又好似一颗颗完美无瑕的钻石。它附合着风声，在空中飞舞回旋，然后悄无声息地融入大地。有着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。
伸出手来触摸细雨，它们打着节拍，一滴滴落入你的手中，清清凉凉的。她用自身那完好的条件打造出一段优美的乐章。瓦似乎是专门为雨而设置的乐器，雨滴接踵而至，音乐就奏响了，那声音酷似古筝，清脆，且韵味十足，雨声大概是世界上最复杂难懂的音乐，那节奏和旋律，似混乱不堪而又井然有序。
自然中有了细雨，空气被冲刷得清新湿润，那被细雨所触摸过的土地，也散发出缕缕泥土的清香。
难怪诗人常常把雨作为抒情的对象，杜甫的诗有“随风潜入夜，润物细无声”的无私。词人李清照的《声声慢》中有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的意境。垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味，迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨。
雨是美妙的，是复杂的，同时雨也是无私的，默默无闻的。在雨中，我用手掌去触摸细雨，感受到她的清凉；我用身体去触摸细雨，感受到它的丝丝柔滑；我用心灵去触摸细雨，感受到它的静谧。
雨的美妙，雨的柔和，雨的丝滑，雨的奉献，点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切云情雨意，都在雨中。
细雨即景作文2
未来是一件美好的事，我感动的是无处不在的风景。不要向着目的地匆匆向前。适当感受路上的风景。
入夜，细雨惆怅。
走在细雨缠绵的路上，登江南小筑听一夜风雨，到幽深小巷去买那还带清晨露滴的杏花，去朱雀桥边看路旁野花飞舞，看乌衣巷口夕阳西下。品“雨轻轻梨花院落，风淡淡杨柳池塘。”的惬意。
走在细雨淋湿的路上。听余光中徐徐吟出“雨，灵感，思绪如飞的的蝴蝶。”；看张爱玲叹息“宁愿天天下雨，认为你是因为下雨不来。”；望三毛看着空中弥漫这桂花香一般的雨丝说道“雨中的日子总是湿的，不知道是雨还是自己总在弄湿这个流光。”
雨横风狂三月暮，风流总被雨打风吹去，已是黄昏独自愁，更着风和雨。一直以来我匆匆前行，奔向缥缈而虚无的终点，无暇顾及路途的风景。
走在细雨淋漓的路上，向苏子借一套竹杖芒鞋，向柳宗元借一个风轻云淡的天气，像老子借一个看穿虚空的心境，向庄周借一双无拘无束的翅膀，向姜太公借一副好的钓竿，在平和中，独钓一江风雨。
和余光中走在厦门街，想看那一座在卷底无瓦的公寓，纵然前世隔海，古屋不再，听听那冷雨也好。
与戴望舒在那条青幽的发着微微霉气的石板巷里走走，看看那打着油纸伞的姑娘。即使注定远离，芳心易老，终有身影落我心头。
我走在雨中，看着形色匆匆的生命朝着同一个终点奔腾，向那大河之上，向那山峦之巅，向那深夜之魅，向那无上天堂，忽然明了，未来是件美好的的事，但感动我的却是路上悲喜交加，瞬息万变的过程。
恍惚中我看到少年听雨歌楼上，花烛映红帘。中年听雨战马上，战旗飘飘，鬓已星星点。老来听雨佛寺中，风淡云清，看淡悲欢离合，一处相思，几处闲愁。
我在雨中踱步前行。在远处达达的马蹄中，依稀浮现一个身影，在古朴屋檐下，摘下斗笠，打落身上的雨声。
夜里，我登上顶楼，看万家灯火阑珊，一片寂静中唯有几盏孤灯在静默中孤军奋战，愚钝的我终于明悟，在这个物质的世界里，并非只有到达才算是真正的到达，途程遥迢，长路漫漫。但到达的意义无处不在。
我伴随着雨来到这个世界，雨在我的生命中注定不寻常。细雨缠绵，我在淋湿的路上前行。路边，风景正好，路人，年轻未老，前方，无数阳光。
慢慢走在细雨淋漓的路上，我边走边赏，看细雨成珠，看烟光大好。
细雨即景作文3
雨丝从蒙蒙的天空中飘落下来，没有声响地滋润着大地。即使飘到墙上，行人身上，也还是静默无声，像是怕打扰了什么。
若是有积水，雨丝便溅起那惹人注目的水花，一挨地，即与泥土合为一体，早春细雨滋润着大地。
随着那淅淅沥沥的雨点的降临，小草偷偷钻出地面。这些绿色的小芽还未长壮长高，但却十分整齐。草叶儿弯弯地，叶尖儿快要垂到地面，像一悠闲的生的娃娃在咿咿呀呀地要吃的一般。平展的叶面平铺着的绒毛，新奇地望着天空，又便是在要求春雨姐姐的爱抚。却也可爱到极，特别是再静心远眺，积蓄了一个寒冬的绿意全部匆匆地钻了出来，满目里是浑然的绿意与生机。
有了春雨的洗礼，柳树也发新芽了。无数千姿百态新绿的柳条，从各个方面倒垂下来，在风中得意地舞动着腰身，引人注目。
所有这些，连同人们的欣喜与欢笑，组成了一支春的交响曲，仿佛奇迹般的，一切都从冬的沉寂中被唤醒了。
然而，面前这早春的细雨，却好像入学一样，忙忙碌碌，行色匆匆。
看，那位退休的老大爷，依旧拿着他那把大扫帚，只是多披了件早已褐色的雨衣，他执着，一下，一下，伴着轻轻的、有节奏的“沙沙”声，他身后，是一条干净的路。
瞧，那位民警，还有那个……
这雨雾中的一切，在我面前认动着，闪动着，渐渐地，和这早春细雨融为一体了。
我记起杜甫吟咏春雨的名句：随风潜入夜，润物细无声。是啊，在这润泽的土地上，花、草、树，都正舒展着它们的根须，接受着早春细雨的恩泽，为了那五彩缤纷的时刻。“润物细无声”，正是绚烂的春之交响曲的前奏。它似乎并没有带来什么奇迹，但它却孕育着最伟大的奇迹。
雨，还在下着，静静的，轻轻的，这早春细雨真好！
细雨即景作文4
村庄的春天是从一场细雨开始的。细密的春雨，淅淅沥沥，在一个寂静的夜晚，悄然潜入田野、河流，用它那明快的节奏在平原的五线谱上愉快地跳跃着。
春天来了。仿佛一个披着红盖头的新娘，坐着红色的拖拉机来到了村子里。乡亲们的脸上挂着笑，心里则流着蜜。春天来了，多好啊。
细密的春雨继续着它的行程。穿过村子里的老房子、杨树林，和田野里的青麦苗相互问候的刹那，麦子就有了一次清脆的拔节。一场雨，万物复苏，大地消融，雨，如报信的使者，让整个村子都注入了勃勃的生机。
春雨贵如油。细密的雨丝静静梳理着人们善良的祈福，雨润大地，万物就有了爱的信仰。麦田更绿，又是一个好年成啊！果树更壮，千亩果园雨中吹起绿色的号角！春天的种子，泥土中的青春风暴，一场雨，大地就有了一次集体的春之狂欢。老房子沐浴在风雨中，村庄的老屋，慈祥的长者，春雨顺着屋檐平移到屋后，几棵幼苗就泛起了鲜嫩的绿色。春雨，嫩绿，两个闪亮的词语一经碰撞就舞起了一场春天的盛会。
春雨最懂农人的心事，它们均匀地把雨滴浇灌在庄稼的根部，一场知心的细雨，透着喜庆和丰饶，透着善意和和顺。乡亲们卷起裤管，撒化肥，锄杂草，雨中的斗笠，被雨洗得透亮，雨中的心情，被雨洗得干净而清朗。春雨顺着滋润的春天流进平淡的日子，如舌尖上的蜜，储存在农人的心田。
雨是春天的情人，它们相约这个诗情画意的季节，尽情歌唱，尽情联欢。吻一吻春水中吐泡的鱼儿，亲一亲桃树枝头鼓起的花苞，杨柳枝儿杏树绿，泥土的清香炊烟的轻，一场细雨里烟雾迷蒙的梦，含着情，勾人魂，多姿多彩，亦梦亦幻，细雨啊，水的柔骨，让人怜。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”唐朝诗人韩愈的这首《早春呈水部张十八员外》写出早春细雨飘满皇城的秀美景色。皇城下着小雨，把大地浸润得又酥又软，小草钻出地面，远处看一片浅绿，近处看却是若有若无的飘渺。一年之中最美的就是这早春的景色，它远远胜过了满城烟柳的京晚春景。
是啊，细雨静静地渗入少女的发间，润在少年的皮肤上，他们开心地相识一笑，多美啊。细雨下着下着就舒缓了节奏，就扬起了烟雨中的歌谣。我仿佛看见一个撑着油纸伞的姑娘，行走在青石板路上，她的眼里雨中的风景在流动，风景也记住了少女的影子。春天，是一首情诗，而细雨，则是多情的韵脚，请心中有爱的人高声朗诵，诵读心中的禅意，梦中的歌。
一场细雨一季春。春天，在雨中，在风里，扭着腰肢，雨，把一个冬天的烦闷心绪梳理成了一曲曲晨歌。细雨润无声，有雨，日子就舒心，有雨，生活就多了几份柔情，就多了几份蜜意，就不再孤独，就不再烦躁。
春夜喜雨。一场雨，就是一个人的心灵在春天的夜晚歌唱，歌唱古诗中的风情，风情中的爱。雨润万物，大地，开始一场绿色的合唱。有雨，就有了演唱的激情。
细雨即景作文5
九月的细雨，从从容容地下着，伴着轻雾。乡村裹在乳白色的雾中，似有似无，如人间仙境般。泥地上，房瓦上，池塘里，到处都是雨的脚印。雨细细的，像晶莹剔透的蚕丝，又像一根根闪着银光的绣花针。隔着细雨，绿绿的麦子被浸染成淡绿色，毛竹是米白色的。细雨还在悠悠地下着，山村烟雾蒙蒙。
好不容易回到老家，却只有蒙蒙细雨在迎接。隔着挂满露珠的窗户，隐约地看见公鸡昂着头的模糊轮廓，母鸡低头啄食的身影。弟弟和妹妹戴着金黄的草帽，追赶着毛茸茸的鸡宝宝，从东头到西头，从桌子边到床底下，满院子是脚步声和母鸡咯咯的乱叫声。泥地上一个个小小的脚印都积满了水，散布在一旁的蹄印与大大小小的脚印被雨水冲刷，变得越来越模糊。
雨渐渐大起来，淅淅沥沥，从高空落下，又汇成各种水洼，或流入农田和池塘。看雨，悄无声息地爬上布满苔藓的青瓦，像一条条小河，缓缓流下，形成一条条飞流直下三千尺的瀑布。
碎瓦铺出的小路弯弯曲曲，通向那座西式建筑物前的一块空地上。细雨敲打在水泥地上。虽没有大雨珠那样强劲有力，但这十分轻柔，像小猫的脚爪走路时静悄悄。聆听雨声，在石子上沙沙的唱歌，在池塘里哗哗溅起水花，在泥地上吧嗒吧嗒，在学鸟儿唱歌。泥道上，偶尔几只母鸡咯咯欢叫，大公鸡躲在樟树下避雨。
城市里的雨是灰色的，常常天空乌黑乌黑，雨后的城市道路上水洼混杂着一种汽油味。乡村的雨后空气很清新，带着几丝甜味在村中到处弥漫着，一切看起来都是如此干净。
篇16：细雨的小学作文
细雨的小学作文
不知是谁先说出“细雨”这个词，用得极妙。既不是“小雨”，也不是“微雨”，仅一个细字，将那银线模模糊糊的奇景勾勒出来。
当细雨在江南水乡的时候，它拂过了渔夫的脸颊，落在粗布衣服上，微微渗透外层的衣服。有时遇着古房子，那木架结构的，在细雨里更有味道。仿佛就是这么一些丝线冲刷出来的水墨画，木纹在屋子外绕了一圈又一圈，而细雨在大院缠上一根又一根，如蜘蛛吐丝。杭州的女子格外喜欢木柄油纸伞，那伞上有的刺着牡丹，有的刺着月季。当面容姣好，皮肤细腻，穿旗袍的江南女子举着小巧的油纸伞路过，眉目流传着柔光，细雨住进了她们的瞳孔，同时又缠住油纸伞。那美丽的姑娘们，仿佛是被精致雕出的木偶，被天上下来的线控制着手脚，每次举手投足都是自九天上而来的`模样。细雨往往是在西湖的时候，才格外能凸显那一分柔。例如它们落入湖中，荡漾起一阵一阵涟漪，而落在路面的水洼里却翻不起一点浪花，仅仅是柔的波纹。这有些像在给别人哭诉的小女孩，只是轻声细语哭，而不敢乱发脾气。桥筑在河面，却不知在哪个方位，只是有的游客巧碰见最古的那桥，都会赞叹一分奇。若恰巧遇上细雨，就更不得了，细雨勾勒了一整个江南的柔情。
而北方少有下细雨的时刻，多是暴雨，大雨，或者刮风，像北方人粗犷的性格，少有这么柔的雨。但也不是没有，细雨在北方的时候，有独特的味道。像久旱逢甘霖，它们舞过每一寸土地，滋润得恰好。我想北方的事物们大概也爱细雨，那暴雨砸着太疼，小雨下一阵便停，只有这细水流长的细雨才适合做植物的伴侣。通常微微冷时，细雨悄然而至。它们太小了，小到还不够填满土地开裂的缝。但十分神奇的是，人眼睁睁看着将死的植物慢悠悠回绿，仅仅几天历程。而那土地也慢慢并拢，恰似老妇进美容院保养了几天似的。细雨赠给北方一场不曾有的柔情，把江南带来的柔都馈在这些土地上。
细雨是母亲的手，巧而美。它兜兜转转个不停，在所有的土地上给予滋润。
篇17：细雨淋湿小学作文
细雨淋湿小学作文
一只精致的、却沉重的陶瓷杯，孤单地立在桌子的一角；一个熟悉的、却又陌生的座位，空旷地摆在教室里。一抬头，一份酸涩、一股无奈，悄悄爬上心头；一回想，一片祝福、一星遥望，轻轻攀上双颊。
――题记
一
小说里所有的离别情形，似乎都是在下雨天。谁能料到在今天，一场离别也从小说中跳出来，来到我们身边呢？
天好得出奇。我的思绪如同秀发，飘飞在心的风雨中。又禁不住，想起那个与众不同的女孩。
二
凌子是那种永远充满活力的女孩。忧伤在她的身上找不到片刻影子，能看到的，只是那火一般的热情与奔放。当然，她有着充满童趣的、别具一格的发型、健康的脸蛋和清澈明亮的眼睛。因此，青春在她的生活中变得有滋有味。
三
凌子突然要离开我们，去加拿大了。这是她的选择吗？当内心充满不舍，却依然扬起嘴角，微笑的我们一脸明媚地祝福凌子时，天上有多少个天使一起沉默？我们确实很高兴，为凌子高兴吗？
凌子回家休息了两天，又最后一次来到班上和我们告别。包装精美的礼物沉甸甸地从凌子手中来到我们手中――是个杯子，一个陶瓷杯子，一个充满着友情的陶瓷杯子。一句话印在杯上：果果，记住那个爱玩的.女孩。
凌子，我会记住你的，你呢？到了加拿大可不要忘了我们，忘了中文呀！
四
时间无法抹平一切，包括心中的创伤。凌子终于要走了，真正地走。我忽然意识到自己一直想逃避，以为这是一个梦，醒来还是什么事都没发生。可这是事实，我无法改变。
时间很快过去，凌子开完了告别会，跟着她妈妈，走出教室。不久却又回过来，朝相反方向离去――她们走错路了。末了，耳边响起一阵低落的声音：“凌子才离开两天，就已经不记得学校怎么走了！”我的心猛得一颤……
五
我一个人静静地走在细雨淋湿的小路上。空中湿湿润润的，很熟悉，很亲切的感觉。呵呵！这是离别的第一站，我坚定地走过了。以后将会有数不清的路等着我去走。我将面带微笑的，在潮湿的泥路上留下一个个脚印。当太阳出来，彩虹在前方迎接我时，那些脚印也成为永久的记忆……
篇18：心,蒙蒙,情丝小学作文
心,蒙蒙,情丝小学作文
每当放学的时候，我总有一个习惯，我会经过梧桐树，而不是每一次都会看见他。
放学，我一如既往经过那颗高大得如伞状的梧桐树，旁晚的霞光透过梧桐树叶轻轻地打在他的脸上。俊美的容颜，脸上挂着似有似无的微笑。他身穿白色上衣，下面配着一条紧身的牛仔裤，凸显出他因经常锻炼的结果而显出的身材。我按捺着自己的呼吸，心里砰砰直跳，我慢慢地从他的眼前经过，我努力抑制自己不去看他，可无奈自己就是忍不住，当我回过头，看见他俊美的容颜，那一刻我觉得我快要窒息，可是很快我便觉得心里面有点说不出来的痛楚。回过头来，我并没有和她的眼光交汇在一起，他静静看着前方，似乎在想些什么。仅仅是两秒的时间，我便依依不舍转过头来，继续往家的方向。因为我看多半秒，他就会擦绝，如果以后他不来了，我就再也不能看见他。
这样的故意偶遇，一直到我高中三年。我一直把我这份感情压在自己心里的`最低处，我有时候也会很困扰，有时候我也很想很想将自己的心意亲口告诉他，可我连他的名字都不知道。一直到毕业，我们各自天涯。那个放学路上，再也没有他在树下的身影，也再也没有我从他眼前经过的场景。我们两个在也见不到，就好像人间蒸发一样。我们没有相识，没有相恋，但是那是我心里最美的回忆。就像他靠在梧桐树下静静闭着眼睛一样，我不忍心去打断那份宁静。
篇19：细雨春景小学作文500字
细雨春景小学作文500字
“清明时节雨纷纷”说得真不错，将近清明的这几天天天细雨蒙蒙。今天，我和妈妈冒着蒙蒙细雨到石牛公园踏青。
一进公园门，就看见大草坪上烟雾迷蒙，犹如披了层轻纱。草坪上大部分是新生的小草，嫩绿嫩绿的，挤成一团，像大个的绿色毛球。一些枯黄的老草似乎还不愿意退出春的舞台，仍挺直身子站在雨中。
我们沿着小径走到了草坪的尽头，忽然，一棵大树闯入我的.视线，树上挂满白中带点儿鹅黄的大花。我问妈妈：“那是什么花？”“那不是花。是新长出的嫩叶呀！”妈妈说。我们再走近了看，我肯定地说：“这分明是花嘛！”妈妈把我往拢一拉，指着“花”说：“再仔细看看！”我认真分辨，哟！还真不是花。这树的新叶一片包着一片，层层展开，长得跟花一样，真怪！
再走几步，看到一株红艳艳的铁脚海棠。咦？它的美丽的花朵怎么大多朝下呢？是害羞？还是存心不给我们看？哦，肯定是不想那娇嫩的花朵被雨滴打坏了。“快看！”妈妈叫了我一声，还用手指了一下一朵花。啊！一只蜜蜂。“它好像并不知道在下雨。”妈妈说。“不，不是的，它是边采蜜，边在花瓣下躲雨，好聪明呀！”我连忙替小蜜蜂分辩道。
走过这株孤零零的海棠，我就直奔游乐场。我可不是去玩，而是我看见了一片红霞。走近一看，是一大片热情似火的铁脚海棠，真美！不光有海棠还有粉得可爱的桃花，虽然不多，但在我眼里已是艳丽无比。再往里走，就看见雪白雪白的梨花，这花白中带点儿粉，小小的花瓣是那么柔嫩，还有淡淡的、优雅的芳香。地上已是落英缤纷。看，那边有一对新人正在拍照。雪白的婚纱、纯白的礼服在火红的海棠花儿的映衬下显得那么的惹眼。周围的人们，也停下脚步望望这对幸福的新人和这美景。
雨中的人没有一个撑伞的，也没有谁急匆匆地离去，只是漫步雨中，静静地享受着这一切。
我们又到别处看了看，然后消失在蒙蒙春雨中……
篇20：小学三年级作文 写
我是个独生女，也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班总要给我带些好吃的。
一天晚上，我的肚皮都饿瘪了，看看时针已指向九点了，爸爸怎么还不回来。我只好拿起一本作文选无心地翻看起来，自言自语地说：“爸爸今天又会带什么好吃的回来呢？”这时，门被打开了。爸爸闯了进来，手里还拿着一个黑包。我连忙拿来翻，爸爸可没有把我这个“小馋猫”忘记，给我带回了一个桔子。桔子跟拳头一般大小，桔黄色的皮上有几个“疙瘩”，剥开一看，数一数一共有十一片桔瓣，像十一个小娃娃围在一起说悄悄话。扒下一片，咬一口，犹如一股清泉流出，甜津津的。我想：爸爸平时最喜欢我，好吃的总是让给我，这次应该把桔子让爸爸吃才对。可是爸爸平时最喜欢我，他肯定不会吃的。我眼珠骨碌碌一转，想出了一个好办法。我歪着头，手捂着嘴，跺着脚喊：“爸爸，爸爸，你快过来。”爸爸急忙跑来。“这桔子酸死了。”我装着生气的样子。爸爸一边抢过我的桔子，一边说：“酸的不吃，爸爸吃。”说完，扒下一片放进嘴里，奇怪，桔子是甜的。没等爸爸反应过来，我就高兴得跳了起来。拍着手喊：“爸爸上当了！爸爸上当了！”我和爸爸几乎同时笑出了声，这甜美、温馨的笑声在房间里回荡。
篇21：小学三年级写母亲节作文
母亲节母爱是伟大的，妈妈记得我的生日，却把自己的生日给忘掉了。下面我给讲一个借生日的故事。
不到六点钟，我就爬起来了，因为今天我过生日，我又长大了一岁，当然也就更懂事了，再也不能睡懒觉了，而且还要自己穿衣服，自己上幼儿园。
妈妈看到我起来了，就拿出许多礼物对他说：“孩子，生日快乐。这些是妈妈给你的生日礼物，希望你喜欢。”我看着礼物说“谢谢妈妈。”可是我从来没看见你过生日啊?妈妈一边扫地一边说：“忘了啊。”我眨眨眼睛，点了点头，没有说话。
吃了早饭，妈妈要上班了。她拎起包包，“咦，怎么这么沉啊!打开一看，原来都是刚才给我的礼物。妈妈把礼物一个个拿出来问我：“你怎么把礼物放到我包包里面了。”我又把礼物往妈妈的包包里塞：“我把生日借给你，因为今天是你过生日，所以你应该得到礼物。”妈妈抱起我问：“你把生日借给妈妈，那你不是就不能过生日了吗?”“不会的啊，把你的生日借给我不就可以了吗?而且我要记住妈妈的生日，每年给你过生日。”我很认真地回答。
妈妈高兴把搂住我说：“你长大了，越来越懂事了。”。
妈妈对我的爱，很好。我们要报答妈妈的爱。我爱妈妈。
细雨蒙蒙诗歌雨,悄悄洒落;风,轻轻扬起;夜,有雨也有风,还有孤独的我,静静的站在阳台,欣赏着窗外的雨,伸出手,笑着迎接泪,看不清细雨的洒落,却感受到眼角有泪珠滑落.看不清雨......
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