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篇1:勤奋出天才作文400字
勤奋出天才作文400字
人的一天说长也长,说短也短,但只要把一天过的完美,充实,时间就是你的。
一天在姑姑的提议下,我奋勇来到了传说中的恐怖教室——游泳馆。本来没有什么恐怖,但请大家注意,我是来学游泳的! 来到游泳池旁,我的心里五味杂陈,见到水我是开心,但见到教练我的心里就有一些变化,但我发现重要的一点:教练没那么恐怖,反而给我一种温暖,不知为什么,我爱上了这项运动,爱上了这个游泳馆,更爱上了这个教练,于是,一次疯狂的旅行就开始了。一向被别人叫做旱鸭子的我竟不怕水了,“现在我们来练习蛙泳的腿!”教练说到。趴在地上,用腿重复做着“收翻蹬夹”这几个动作,可越是着急,越做不好,看着教练一直摇头,我开始发力了,终于在最后的九九八十一遍中取得了技巧。于是,如饥似渴的`我,开始如饥似渴的学 ,如饥似渴的学,终于在大家的前面完成了这份看似简单,做起难的学业。
当别人问道:你是怎么学会的?我会自豪的告诉他当年齐白石说的那句话:“除了勤奋没别的技巧!”,当老师让我给别人示范时,看见他们那一双双羡慕的眼神时,我觉得一切都值得。这不光光是一项技能,更不是炫耀的资本,这是我的汗水,更是一份荣誉。每当我不想去时,我会想起自己的累,但想起一句话”坚持坚持就赢了!
篇2:勤奋出天才作文
爱迪生曾经讲过一个公式:天才=99%的汗水+1%的灵感。我十二分地同意这个观点,这个简洁明了的公式一语就道破了成功背后的付出。但我认为,其中“天才”两个字还应该改成“在事业上取得成就的人”。人们的传统观念都认为“天才”是指与生俱来就特有的一种聪明才智。而在事业上取得成功的人就必需要有一种勇敢拼搏,奋发向上的精神。因为如果没有汗水来浇灌长出成功之花的田野,那么你田野,那么你将永远也品尝不到成功之果的甘甜。
记得曾听过古时候的一个小故事,伤仲咏从小天资聪颖,八九岁便能作诗,但由于骄傲自满,从此不再认真读书,长大后变得才智平平。
这个小故事是否能给我们一些启发呢?伤仲咏从小就具备的聪明才智当然是无可厚丰的,但他长大之后还是没有任何过人之处,这又是为何?他误以为人生的道路上光有智慧就可以了,其实,一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来,要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败,不怕困难,敢于向命运挑战的精神,也就是说,你如果把公式稍加变化一下,变成99%的灵感+1%的汗水,那么,你得到的永远只会是失败。人生的道路上,任何困难你都应该努力去克服,因为一个成功的人,他灿烂光辉的背后,必定会有艰辛,有苦难,有失败,没有苦,又哪来的甜?
用99%的汗水加上1%的灵感。创造人生道路上的辉煌。
篇3:勤奋出天才作文
“天才出自勤奋.”这句话说得不错,勤能补拙,即使这个人不是天才,但经过勤奋地学习,不断地努力,一定能成为一个天才。但是,如果这个人天资聪颖,出生下来就是个天才,他引以为傲,但不勤奋地学习,懒惰成习,那么,即使他再聪明,也会变愚笨.所以,一个人不管他天赋怎么样,只要经过勤奋,就一定能够成为天才。
我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”,解决“哥德巴赫猜想”,坚持每天凌晨3点起床学外语,同时每天去图书室,沉浸在数学符号的海洋之中。有3天中午,管理员临走时曾大声喊叫,问里面是否还有人,但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见,于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门,毫不在意的微笑了一下,不觉饥饿,不知疲倦的重又回到书堆中。陈景润同志正是由于这种勤奋,摘取了“皇冠上的明珠”,成为著名的数学家。可是,也有少数人天资聪颖,可是因为不努力,他的成绩、才智却一落千丈。
据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁就会微积分,被认为神童。进了安徽科技大学,他不参加学校统一安排的高中文化补习班,却只身到图书馆看他的微积分,一个月就声称已学完。平时,学生们去上课,他却在校园里野逛,成绩很快一落千丈。无奈,老师只得让他休学。
“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”卡莱尔的话告诉我们:只有勤奋,才有收获。
篇4:勤奋出天才作文
人的一天说长也长,说短也短,但只要把一天过的完美,充实,时间就是你的。
一天在姑姑的提议下,我奋勇来到了传说中的恐怖教室——游泳馆。本来没有什么恐怖,但请大家注意,我是来学游泳的! 来到游泳池旁,我的心里五味杂陈,见到水我是开心,但见到教练我的心里就有一些变化,但我发现重要的一点:教练没那么恐怖,反而给我一种温暖,不知为什么,我爱上了这项运动,爱上了这个游泳馆,更爱上了这个教练,于是,一次疯狂的旅行就开始了。一向被别人叫做旱鸭子的我竟不怕水了,“现在我们来练习蛙泳的腿!”教练说到。趴在地上,用腿重复做着“收翻蹬夹”这几个动作,可越是着急,越做不好,看着教练一直摇头,我开始发力了,终于在最后的九九八十一遍中取得了技巧。于是,如饥似渴的我,开始如饥似渴的学 ,如饥似渴的学,终于在大家的前面完成了这份看似简单,做起难的学业。
当别人问道:你是怎么学会的?我会自豪的告诉他当年齐白石说的那句话:“除了勤奋没别的技巧!”,当老师让我给别人示范时,看见他们那一双双羡慕的眼神时,我觉得一切都值得。这不光光是一项技能,更不是炫耀的资本,这是我的汗水,更是一份荣誉。每当我不想去时,我会想起自己的累,但想起一句话”坚持坚持就赢了!
篇5:勤奋出天才作文
树人学校4名初中优秀学生被西安交大少年班预录取,令人羡慕。扬州报业传媒集团小记者中心与树人学校4月17日在少儿图书馆举行报告会,近200名小记者与4个优秀的大哥哥面对面。下午1点多钟,报告厅座无虚席,小记者济济一堂,大家都以敬佩眼光看着坐在讲台上的4个优秀的大哥哥。
两点钟,报告会准时开始。小记者中心的陈老师和树人学校的赵主任先后讲话,简单介绍4位同学的成长、成才的情况。接着,倪经纬、陆涵、徐欣晨和阚陈康先后介绍他们取得优异成绩的经验和学习心得。4个优秀的大哥哥都很谦虚,总的说他们是在良好的学习环境中,通过勤奋刻苦取得了优异成绩。听完他们的介绍,小记者们报以热烈的掌声。
接着,陈老师宣布小记者开始提问。顿时,会场活跃起来了。小记者们争先恐后,一个接一个连珠炮似的向4个大哥哥提问。有的问对于小升初考试,应当任何复习;有的问怎样培养学习兴趣;有的问家庭作业是多好还是少好??????他们都分别一一作了解答,不时引起一阵阵热烈的掌声和欢乐的笑声。梅岭小学的小记者特别活跃,他们提的问题很多,也很有趣。我正准备向大哥哥问“如何对待学习中遇到的挫折或困难”,被另外一个小记者捷足先登拿了话筒,恰巧他也提这个问题,我们真是不谋而合。倪经纬哥哥用自己的亲身体会给我们上了一堂生动的课。他说,他原来学习很好,曾经一下子滑坡到全年级200多名。他对待挫折和困难不灰心,不放弃,静下心来找原因,老师和家长都鼓励他。他调整心态,发奋努力,他把课堂每一分钟看得都很重要,专心听讲不分神。不畏困难,终于又很快赶上去了。
树人学校的赵主任从建校来的发展,谈树人学校如何以人为本,重视综合素质教育,培养学生全面发展,持续发展,终生发展。鼓励我们向4个大哥哥学习,刻苦努力,争取优异成绩。
听了4个大哥哥的介绍,他们的学习经验和学习心得使我很受启发,正如伟大的数学家华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”
篇6:勤奋出天才作文
夜幕降临时,我在明亮的台灯下津津有味地读着《爱迪生》这本书。
我如饥似渴,半个小时就把书给读完了,但我的心情却久久不能平静,真是感慨万千。虽然我没见过伟大的发明家爱迪生爷爷,但我的眼睛里却清晰地浮现出他的形象:一个本来身强力壮的人因劳累过度,两眼布满血丝,显得疲惫不堪。他饿了吃点饼干,困了就在椅子上躺一会儿,又继续工作。
正是有了这种坚持不懈、百折不挠的精神,爱迪生终于成功地发明了电灯、蓄电池、打字机、电车……他给人们带来了生活中和心灵上的.光明。
再看看自己,平时的我,有了一点儿成绩就沾沾自喜,不求进取。书法得了一等奖就不想再练了,作文被老师当范文读就不想再努力了。而且在学习上我特别怕吃苦,一遇到困难就退缩。
记得有一次,学校里举行画画比赛,我画好了一幅作品交给老师,老师给我提出了很多意见,叫我回家重新画一张,可是回到家我没画几下,就觉得累了,结果第二天还是把原来的那一张交给了老师……因此妈妈嫌我太懒了,老师说我太不刻苦了。
是啊,看了《爱迪生》这一本书后我才知道原来自己缺的就是那各勤奋刻苦、百折不挠的精神。难怪爱迪生爷爷会说:“天才,是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”
爱迪生爷爷,我会永远记住您的这句话,时刻提醒自己。爱迪生爷爷,我会把你将是我人生路上永远的“指路灯”。
篇7:勤奋出天才作文
人们总是羡慕“天才”,认为他(她)们比常人拥有更加聪颖的天资,却总是忽略这些天之骄子们在背后所付出的艰苦努力。对于我们来讲,虽无法使自己做到最好,但至少,我们可以做到更好。——题记
相信没有人会不知道居里夫人的名字,她是一位真正的科学家。她就犹如一颗光芒四射、璀璨耀眼的星辰滑过科学的夜空,带来了后人难以泯灭的熠熠光辉。她的传奇人生,历来都被人们所称道。由居里夫人次女艾芙所着的《居里夫人传》更是极其真实地描述了一个伟大女科学家的人生轨迹。暑假,我在家里读完了这本书,心灵深受荡涤。
一八六七年十一月七日,伴随着一声响亮的啼哭,一个婴儿呱呱坠地。她便是日后的居里夫人,原名玛丽娅。斯克洛多斯卡。玛丽娅的注意力从小便高度集中,受其父影响,总是对各种物理实验情有独钟。在巴黎大学毕业之后,她又对射线产生了浓厚兴趣。一八九五年,玛丽娅与科学家皮埃尔结为夫妻,于是,志同道合的夫妇俩便共同向放射性领域进军。在艰苦的环境下,他们始终都没有产生过放弃的念头,总是在那间简陋的实验室中不停奋斗着。终于,在1902,居里夫妇发现了一项惊动世界的新元素——镭,并获得了该年的诺贝尔物理学奖。后来,居里夫人更加狂热的工作着。19,她再度获得诺贝尔奖项。
放下这本书,我思绪万千,又一次为居里夫人的生命历程所震撼。居里夫人留下了一个后人难以企及的高度,面对她,就仿佛面对一本隽永的书,让我敬重,让我深思,更让我味之不尽。在居里夫人的字典中,没有金钱、荣誉,只有科学、奉献。她拥有荷花般的高尚品格,淡泊名利,人格超然。这一切的一切,都让我感动不已。
然而对我触动最大的,还是居里夫人在巴黎大学求学时的事。那时候,她是个只住一间又小又冷阁楼的穷学生。冬天她才用一两袋煤。每当天一黑,她便到图书馆看书到凌晨,等图书馆关门,才回家。她从不承认自己冷,从不承认自己饿,却总觉得自己知识不丰富……她感觉不到自己的手指早已冻僵,留意不了两个肩膀在不停颤抖,更无法想象自己的双眼早已如兔子般发红,却总不会忘记一个个实验。
看到这儿,我真不知该说些什么好了。居里夫人当时的条件是很苦,但我相信,她对科学的热爱与热忱肯定会使她感到很甜。我想,我们这一代,应该大多数都是“零零后”,都生活在已经逐渐走向富强的社会主义国家,从小便衣食无忧,在家里是父母的掌上明珠、心肝宝贝,当着“小太阳”、“小公主”的幸福角色。课余时间,爸爸妈妈还会给我们买书、办图书借阅卡、报各种特长班……但是我们却丝毫也不珍惜这些在居里夫人看来万分宝贵的学习机会,有的同学甚至把这些当成一种负担。这是多么不应该的想法啊!而我一反思,却发现,自己这个看起来似乎很听话的好孩子,又比他们强多少呢?有时候,表面上我是在学习,但又有谁知道,我心里却还有20分的无奈与被迫。何曾想到,我的这些想法与于居里夫人的.求知欲比起来是多么渺小!幡然醒悟的我按下决心:一定要加倍努力了!
美国发明大王爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水而形成的。”没错,没有一个人一生下来便是天才,所谓的“天才”,是靠后天的努力才逐渐一步步走向成功的。记住,勤能补拙,熟能生巧。辛勤不会白费,汗水,不会让你白流。说到这儿,也让我想到了一个词语,那便是——天道酬勤。这个词就是要告诫我们:上天是公平的,他会按照每个人的付出给以勤奋的人们相应酬劳,付出愈大,收获也愈大。我觉得,在这一点上,居里夫人为每一个世人都做出了很好的观照。
古书云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这一诗句更是阐明了“勤”和“苦”的重要性。其实在我国,勤奋自古以来便是一种传统美德。车胤“萤囊映雪”是勤奋;匡衡“凿壁偷光”是勤奋;祖狄“闻鸡起舞”也是勤奋……勤奋的事有千千万,勤奋的人有万千千。正所谓苦心人天不负,有志者事竟成。古人的勤奋使他们最终都成就了一番伟业。与这些人相比,我们的勤奋,又表现在了那里呢?这个问题需要每个人都扪心自问一下
同学们,我们都知道,居里夫人是一个在科学上非常有慧根的人,可即使是这样,她依旧勤奋好学。更何况我们只是一些普通人而已。勤奋对我们来说,更为重要。
勤奋的人,拥有了一种好品质,更拥有一种大智慧。
篇8:勤奋出天才作文
爱迪生曾说过:“不知勤学苦,怎有大成功。”所以,我们小小的智慧之种,,如果没有勤奋的汗水来浇灌,就不会成功。那些天才都经过不断勤奋的努力,才从芸芸众生中脱颖而出。
晋代的王献之从小就和父亲王羲之练习书法。有一次,王献之写了一个“大”字给父亲看,王羲之看了一下字,什么也没说,只是提笔在纸上写了一点,使“大”字变成了“太”字。王献之又把字给妈妈看,妈妈两眼看看字,说“只有这一点写得好!”。听了母亲的话,王献之才知道,自己和父亲还差得远呢!从此以后,王献之苦练书法,写完了十八缸墨水,最终和父亲并称“二王”,成为了中国古代著名的书法家。
古今中外,但凡有所成就,有所作为的人都解释着“勤奋出天才”这句话 德国的爱因斯坦从小就怀有勤奋的精神,但在学校里,爱因斯坦就是一个“笨小孩”,在班里经常考倒数第一。在一次工艺课上,老师从学生的作品中,挑出一张很不像样的板凳,对大家说:“我想,世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了!”全班同学哄堂大笑,因为大家都知道,这肯定是“笨家伙”爱因斯坦的杰作。一时间,大家都把讥笑的目光投向了爱因斯坦。爱因斯坦红着脸,站起来,用细的听不见的声音说:“我想:这种凳子是有的。”说着,从课桌里拿出了两个更加不像样的凳子,说:“这是我前两次做的,交给您的是第三个,虽然还不行,但比前两个强得多!”爱因斯坦就凭着这种勤奋的精神,攀登科学事业的高峰,成为了人人皆知的科学家。
从这里,我深刻的体会到:天才出于勤奋,勤奋是获得成功,实现理想的一盏明灯,指引我们向成功进发。勤奋是学业有成,成为天才的必备品质。只要我们在学习上舍得花力气,就会用辛勤的汗水和智慧的钥匙,打开我们的理想大门,获得真才实学,成为真正的天才!
篇9:勤奋出天才演讲稿
各位老师,同学:
大家好!今天我演讲的题目是“勤奋才能出天才”。
从前,我对那些出口成章、构思巧妙的诗人,闭着眼睛下棋、阵法不乱的棋手,演什么像什么、形神兼备的演员,特别是一生当中有1000多种发明创造的爱迪生羡慕不已,无数次梦想自己也能成为这样的天才。
每个人在刚出生的时候都一样,互相不会有多大的区别。正如鲁迅先生所说:“即使是天才,生下来时的第一声啼哭也和平常的婴儿一样,而绝不会是一首好诗。”凡是做出突出业绩的,都是靠后天的勤奋努力。比如东汉的孙敬,为了督促自己勤奋学习,把头发用绳子拴在屋梁上。战国的苏秦夜间读书时随身带着锥子,打瞌睡时,便用锥子往大腿上刺。
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”华罗庚小时候并不聪明,连高中也没有上过,可是他发奋努力,自学成才。张海迪半身瘫痪却奋斗不息。童第周17岁才进中学学习,虽然成绩差,但他毫不气馁,奋起直追,最后终于成功。面对着一件件令人感动的事迹,我心中久久不能平静。华罗庚、张海迪、童第周他们无一不是在艰苦的奋斗中成功的,这告诉我们,天才就是勤奋的结晶。
篇10:爱好出勤奋,勤奋出天才
不经艰苦得不到桂冠,不经磨难得不到成就,不经灾祸得不到荣誉,
博学家一辈子说别人说过的话,天才则能说出版快报话,哪怕一辈子只说出一句话。
我们的忠言是:每个人都应该坚持走他为自己开辟的道路,不被权威所吓倒,不受行时的`观点所牵制,也不被时尚所迷惑。 ——歌德
我们不应该像蚂蚁,单只收集;也不可像蜘蛛,只从自己肚中抽丝;而应该像蜜蜂,既采集又整理,这样才能酿出香甜蜂蜜来。 ——培根
没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。 ——富兰克林
倘不奋发,惟有失败,顾影自怜。 ——托马斯
篇11:爱好出勤奋,勤奋出天才
凡是勤奋不怠者必定有所成就,出人头地。即使出家的和尚,息迹岩穴,徜徉于山水之间,也有一番精进的功夫要做。 ——佚名
勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。 ——陶潜
天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 ——华罗庚
恶劳好逸,人之常情。正因这是人之常情,人才需要不断鞭策自己。
人而不勤,无异草木,英文中懒就叫植物,人过植物的生活,成了植物人,这话沉痛极了,
不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。
——荀况
富贵必从勤苦得。 ——杜甫
人生在勤,不索何获? ——张衡
谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。 ——莫扎特
在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。 ——吴晗
友情与事业代表着人生的两大乐趣,而要想拥有这两大乐趣,一是要开朗,一是要勤劳。
执著追求和不断的分析,这是走向成功的双翼。不执着,便容易半途而废;不分析,便容易一条道走到天黑。 ——佚名
辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。 ——陶潜
全心依赖自己,在自己之中拥有一切,如果说,这样的人还不幸福,你又能相信谁呢? ——西塞罗
篇12:勤奋出天才演讲稿
每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。【成功来自勤奋演讲稿5篇】能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗
由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的`话,再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。
篇13:勤奋出天才演讲稿
“终生努力,便成天才。”此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断,说明了天才与勤奋之间的密切关系,至今还被人作为座右铭。
我国伟大的思想家、文学家鲁迅,当人们夸赞他是“天才”时,他却说:“哪里有天才,我把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦,用了功,否则,他是不会取得那么大的.成就的。即使是绝顶聪明的人,如果他朝朝幕暮,总是躺在草地,上,让微风吹拂他的脸庞,两眼望着蓝天,天才永远不会从天上掉下来,落在他的身上。
革命导师马克思,花了整整40年的时问,才写出举世闻名、流芳百世的巨著《资本论》。他为了搜集资料,光记日记就有1300多篇。由于经常思考问题,来回踱步,竟把地而走出一条深深的印痕。明朝伟大的医学家李时珍,为了研究药草性能,发展祖国医学,踏遍了祖国的山山水水,访问了成千上万的农民、樵夫、渔民,终于写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》。该书是中外空前的药物大典。知识在于积累,天才在于勤奋。这是千真万确的真理。
有的人由于知识贫乏,对天才缺乏正确的认识,总认为自己头脑笨,没有天赋,于是失去了上进心。这种人不知道天才与勤奋的关系,他不了解一切成名成家者的难苦历程。殊不知,不经过坚持不懈的努力,不经过勤勤恳恳的奋斗,水远不会有多大作为的。
相反,只要你树立远大的理想,并立定志向,终生为之奋斗,那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。那时,你将从一个知识贫乏的小学生,逐渐变成一个了不起的天才。
天才在于勤奋,努力吧,同学们!
谢谢!
篇14:勤奋出天才作文200字
勤奋出天才作文200字
成为天才是人人的梦想,但天才并不是天生的,而是通过自己勤奋、勤奋、再勤奋才换来的。
我国的女排近年来一直不能取得较好的才成绩,面对一次有一次的失败,她们并没有气馁,而是一直不停地练习接球、发球等等基本功。这样日积月累,她们获得了丰富的经验,在“雅典奥运会”上,她们以自己丰富的经验创造了一个奇迹---为我国夺得了一枚沉甸甸的金牌。
我国跳水运动员郭晶晶,从小就是一名出色的跳水运动员,但也是凭着郭晶晶本人的勤奋加上老师的`认真教导才能在跳水着一行所向披靡,过关斩将,取得成功。
这个世界上奇迹、天才是有的,只要你勤奋地去练习,我相信,奇迹总有一天会降临在你身上!国家女排,奥运健儿的事例充分说明“一分的灵感加九十九分的汗水就能创造奇迹!”
篇15:勤奋出天才优秀作文
读王羲之《入木三分》的这个故事让我受到很多启发。王羲之成为“书圣”,不是单凭他的天赋, 而是他一生苦练和探索的结果。皇帝到北郊祭祖,要王羲之把祝辞写在一块木板上。王羲之奉命把祝辞一口气写成。王羲之写的字笔力很大,墨迹深深地渗入了木头中了,用湿布擦也擦不掉,刀子刻进三分还能看见墨色,惊奇之余,人们不由赞叹起来。
这个故事让我深刻体会到了,学习的过程是多么的艰苦,从古到今,有蔡元培、周恩来等许多名人都是这样刻苦奋斗的,我应该向他们学习,要取得成功就得从小刻苦。
人们常说:“一分耕耘,一分收获”。就拿我跳舞来说吧,我从小喜欢跳舞,从一年级起就被选入学校舞蹈队,每周一到周五的傍晚,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,我都会兴奋地跑向舞蹈教室,“下腰、压腿”是我们最基本的功夫,一个个简单的手势、台步,我总是认真地去练习,每个动作都不折不扣地去完成,老师也经常表扬我,更使我得到了巨大的鼓舞。刚开始时,辟叉最难练了,很多同学都不会。回家后我反复练习,还是不怎么好,所以傍晚我去舞蹈教室特别早,独自一人在那里练,经过一段时间的努力,我做辟叉这动作是学校舞蹈队里最好的。
二年级时,我参加表演“春香传”里“爱歌”;三年级时我去表演了“穆桂英挂帅”;四年级时又去表演的“花的原野”。记得在排练“花的原野”时最辛苦,每天早晨7点就要到校排练,不仅头上顶4个碗,同时还要配合不同的台步做各种不同的动作,突然“啪”的一声,原来是旁边的同学的碗摔破了,她赶紧站起来,以免别的同学摔倒。俗话说的好:“勤苦勤苦,自有幸福。”功夫不负有心人,在每次舞蹈比赛中都得了第一。
每一次成功的背后都是辛勤的付出。再就我学二胡来说,记得是我8岁时看到一位大伯在拉二胡,刚好我看到了,听得入神,就开始喜欢上了二胡,硬要妈妈让我去找二胡老师学二胡。每当别人在玩耍在看电视时,我要抽出时间来练,从刚开始时一遍又一遍的练习的“指法、把位 ”到一串串音符,再到后来慢慢练习曲子,每天练习一个小时。现在我一碰二胡就会进入梦幻,自我陶醉。《赛马》、《光明行》、《奔驰在千里草原》等一些二胡名曲已经拉得很流畅,去年夏天我成功考出“全国民族乐器演奏艺术”4级。
我有一个愿望是:让中国的二胡声传遍世界!现在取得的成绩远远不够,我应当加倍付出心换来更大的成绩。
篇16:勤奋出天才优秀作文
现在,有许多同学来到学校不懂得把握时间,整天无所事事。我不禁痛心得这样想:“要把未来的建树比作红花开放的话,他们不知道自己能否变成一朵红花,也不知道如何成为一朵红花。”的确,花儿为什么这样红呢?有些同学并不理解,在他们看来,花红,就是因为它本来就是一朵红花。然而,事实并不是这样。凡事都要经过一番努力才会成功。
我认为要使自己变为一朵艳丽的鲜花,得有两个条件。一是靠辛勤的园丁-人民教师的培育。是他们用知识的甘露滋润着我们,是他们成年累月,风风雨雨,精心地培养,细心地浇灌着我们;二是“花朵”自身的努力。如果他们从小不吸收丝毫的阳光雨露,拒绝园丁的培育和修剪,便会营养不良,体弱多病,那又怎么能成为百花园里一朵鲜艳夺目的红花呢?
我们是祖国的未来,希望寄托在我们身上,我们岂能心安理得,得过且过呢?难道我们不能成为无数鲜艳的小花朵,点缀祖国的山山水水吗?
篇17:勤奋出天才的名言
1.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
2.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。
3.光说不干,事事落空;又说又干,马到成功。
4.如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
5.没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
6.一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
7.熊熊的热忱,凭着切实有用的知识与坚忍不拔,是最常造就成功的品性。
8.从胜利学得少,从失败学得多。
9.挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
10.天下无难事,唯坚忍二字,为成功之要诀。
篇18:勤奋出天才的名言
1.时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。
2.如果你很聪明,为什么不富有呢?
3.不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。
4.生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。
5.思路决定出路,气度决定高度,细节决定成败,性格决定命运。
6.相信朋友的忠诚。相信自己的勇气。相信敌人的愚蠢。
7.运气不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
8.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
9.时间给勤勉的人留下智慧的力量,给懒惰的人留下空虚和悔恨。
10.懒惰是意志薄弱者的隐藏所。
11.当你看到一个没有右手的人,就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。
12.哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。
13.我们总在关注我们得到的东西是否值钱,而往往忽略放弃的东西是否可惜。
14.用鞭子抽着,陀螺才会旋转。
15.阻碍我们飞翔的力量,是来自我们内心的恐惧。
16.人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
17.人生就像一个大舞台,每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色,自己去决定。
18.只有傻瓜才用双脚去试河水的深浅。
19.才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。
20.炫耀是需要观众的,而炫耀恰恰让我们失去观众。
21.当伟人真正站在你面前,你会觉得他比你矮。
22.后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。
23.机会,需要我们去寻找。让我们鼓起勇气,运用智慧,把握我们生命的每一分钟,创造出一个更加精彩的人生。
24.懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败,还有别人的成功。
25.知识玩转财富。
26.既然一切都会过去,那我们一定要抓住现在的。
27.成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
28.所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。
29.自卑是更可怕的贫穷。
30.只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
篇19:勤奋出天才的名言
1.崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
2.我以为挫折磨难是锻炼意志增强能力的好机会。——邹韬奋
3.成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
4.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。
5.成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
6.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
7.凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做!
8.伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格意志和知识的力量完成的。
9.世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。
10.自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
11.有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
12.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。
13.只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
14.瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。
15.我努力,我坚持,我就一定能成功。
16.天下最宝贵的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时日。——莫扎特
17.如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!
18.行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
19.外在压力增加时,就应增强内在的动力。
20.如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。
篇20:勤奋出天才的名人名言
1) 开创伟大事业的是天才,完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止,多获由力耘。——欧阳修
2) 早晨要撒你的种,晚上也不要歇你的手。 ——《旧约全书·付道书》
3) 人之所以能,是相信能。
4) 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
5) 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
6) 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
7) 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
8) 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 —— 费洛姆
9) 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
10) 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
11) 一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。
12) 懒惰的人今日事明日毕,勤奋的人明日事今日毕。
13) 智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
14) 实践,让知识增值;进取,让事业增值;创新,让成就增值。理解,让爱情增值;诚信,让友情增值;勤奋,让人生获得最大值。
15) 我是不相信天才的,我只是相信勤奋,只要刻苦钻研,一定会取好成绩。--钱伟长
篇21:勤奋出天才的名人名言
1) 爱好出勤奋,勤奋出天才。--郭沫若
2) 在寻求真理的长征中,唯有学习,不断的学习,勤奋的学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。--华罗庚
3) 勤奋的代价是耗损健康和精力,懒惰的代价是浪费精力和时间。
4) 开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。
5) 勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素)
6) 困难就像日出,迎上去就是光明;勤奋就像新娘,娶上她就会幸福!
7) 健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。
8) 勤奋是聪明的土壤,勤学是聪明的钥匙。
9) 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
10) 勤是摇钱树,俭是聚宝盆。
11) 你若需要时间,还得自己把他造出来。
12) 勤学功深心似镜,苦练日久手出灵。
13) 时间是没有声音的锉刀。
14) 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫
15) 零碎的时间实在可以成就大事业。
16) 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话——爱因斯坦
17) 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随——韩愈
18) 人类要在竞争中生存,便要奋斗。——孙中山
19) 天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔
20) 懒惰不过是未疲乏就休息的习惯。——印度
篇22:勤奋出天才写勤奋刻苦的作文
勤奋出天才写勤奋刻苦的作文
勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
勤奋学习,就是在成绩面前永不满足,不断追求更进一步的指示,扩展更广泛的课外积累,不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业,能一丝不苟的完成面对学习中的困难,能积极找出困难的原因,勇于克服,不解决困难时不罢休。卡
莱尔说的对,天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊,如果你想成为有用的人,就一定要立起自己生活的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标……一个人只有心中有了目标,才会朝这个方向努力,最终才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事,如在学习上,他们总想走捷径,希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸具谈,却不能静下心来读点书,他们总幻想着成功,坐等着明天,希望有一天从天上掉下一块馅饼来,这又怎么可能呢?不学开车就不会开车,没有勤奋就开不了好车,这是再好明白不过的道理。只要你尽力了,无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。
海伦凯勒有一本书,名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事,其中就有海伦凯特她是美国的'著名的女作家,她小的时候生了一场大病,弄得她双目失明,耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时,她的父母为她请来了一位教师,帮助她学习。可是,海伦看不见,也听不见,怎么学呢?所以这位教师想了一个办法:先拿一个洋娃娃给她玩,然后在她的手心上,写上洋娃娃这个词儿,这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后,海伦就用这个办法学习,她一个一个地记,日积月累,她学会了不少的词。在困难面前,她以惊人的毅力在学习、在生活,终于成为一个举世闻名的作家。现在,人们的生活条件和学习条件好多了,不必再“凿壁偷光”,更不必模仿“刺股悬梁”的做法,但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。我们都是健康人,比海伦凯勒强多了,只要我们学会不怕困难,不半途而废,刻苦学习,立志成才,就一定会成功。
学习必须勤奋!
篇23:天才出于勤奋作文
又到了学琴的时间了,我坐在电子琴前,惴惴不安地等待老师的检查。老师笑眯眯地走到我眼前,好象别有用心,我的心里顿时掠过一丝不安。不好,弹错了,咦,这句怎么弹来着?唉,这次真的玩完了。老师还是笑眯眯的:“刘家炜,下课后留一下。”都是因为我没有好好练习才导致这个结果。
在接下来的课堂上,我认真地听仔细地学,把老师的每一个指法都牢记在心里。跟着老师多次反复地练习。为了弹好琴,我开始苦练基本功。我把手指勾起来,抬高,并快速地落下,一个手指一个手指地练习,尤其是4指和5指,这两个指头总是抬不高,我每天都要专门练习好久,手都麻了,两天后,我慢慢地有了感觉,手指轻松多了。为了更好地掌握节拍,我用脚跟着节奏打着拍子,同时嘴巴里高声地唱着谱子。我每天都练一个小时,一段一段地练,用心地体会老师的话。
一周很快就过去了,又到了学琴的时间了。老师还是笑眯眯地走到我跟前,但我胸有成竹,我用脚打着节拍,用心地弹着。我仿佛来到了音符的世界,一个个音符象精灵一样在我的手指下跳动。我弹得非常好,老师狠狠地表扬了我,让我高兴坏了,练与不练真是大不同啊!爱迪生说过“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。现在我终于明白了。
篇24:“天才”出于勤奋作文
记得“四害”横行时,我在一位画家的家里作客,稍寒喧,画家悄悄掩上门,从衣柜夹层里抽出一包东西,揭开两层包装纸,《世界名画选》的烫金字赫然跃人眼中。这,就是驰名世界的油画《最后的晚餐》。是达・芬奇画的。画家欣赏着,眼睛里闪着钦佩的目光。我强烈地感受到画中的肃穆气氛,光线的妙用使画幅具有很强的质感。构思简练,笔力凝重,流韵袅袅,简直无懈可击。我默默地想:芬奇真是奇才!
然而,看了《画蛋》一文,我惊愕了;芬奇原来是从画蛋起家的,并不是只靠天才成功的。透过《画蛋》的字里行间,我仿佛看到芬奇潜心画蛋的形象和他的大叠素描稿。我的心中抨然一动:哪有什么天才,芬奇的五彩调色板调的分明是心血呵!回忆往事,我羞愧得无地自容。
我也弄过丹青,但不愿长期画那枯燥的石膏素描画,从此不好意思到画师家里,辍学了。后来学书法,老师叫我把一张字姑享写一个月,每当我皱着眉头想撂笔时,老师告诫找:“不打好基础就无法学好。”我硬着头皮练了三个月,居然听到了老师的第一声赞扬。练笔两年左右,书法习作就在省里展出了。中途退学的同志说我聪明,可我自己心里明白,一分聪明加上九十九分汗水才会进步。看了《画蛋》一文,我更深刻地体会到“千里之行,始于足下”是至理名言。不舍得花力气,就无长进;急于求成,反而欲速而不达。青年们曾,一度卷入“英语热”浪潮中去,但不下苦功打好基础,是不可能学好的。搞“四化,何尝不是这样?盖“四化”的万丈高楼,也得从打基础做起,由一砖一瓦砌成。各行各业搞好了,国民经济的基础扎实了,就如同水到渠成一样,四个现代化的宏图就能实现了。
回味《画蛋》一文,我勉励自己,要象芬奇那样对待学习,要下番苦功,消除侥幸心理,学好文化科学知识。
篇25:天才出于勤奋作文
一些成就的人,大都是勤奋者,勤奋是成才必要条件。
天才其实就是包括几点,一、要有卓越的创造力;二、要有想象力;三、还要有一个突出的聪明智慧。具有这些物质的人大部分都是天才。
勤奋就是要不懈的努力,和后天形成的习惯与培养,与自己一如既往的追求。理想有着密相关的。
高尔基说:“天才源于勤奋”。卡基尔说:“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”我国著名数学家华罗庚也说过:“只有不畏攀登的采药者,只有不畏巨流的弄潮儿,才能登上高峰采得仙药,深入水底觅到骊珠。”这些都说明,人们要想取得成功,就不离开勤奋。
篇26:天才出自勤奋作文
天才出自勤奋作文
作文一:天才出自勤奋
天才从字面意思上来讲就是天生拥有聪明才智的人,高人一等。但我认为,是勤奋造就了天才。
拿破仑被誉为军事天才,但是,在这个充满着光辉的称号下,却埋藏那么多的勤奋努力与艰辛。他十五岁就进入巴黎陆军学校学习炮兵学,在他学习的过程中一直也很刻苦,很努力。在他后来的戎马生活中,五次大败反法同盟,创造了许许多多的战争佳话,虽然他最后以战争失败,但是军事天才这个名号却是在他身上安了二百多年,直至现在。
“发明大王”爱迪生,有好多人称他是个天才,而他本人却说:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”爱迪生正如他自己的这句话一样,是一个勤奋的天才,就拿他发明经久耐用的灯泡这件事来说吧,很多科学家都在寻找灯丝材料的时候放弃了,可是爱迪生没有,他和他的助手日日夜夜的做着实验,终于在一千六百多种试验材料中找到了合适的钨。可见,不管是军事天才还是发明大王,都需要勤奋,不勤奋就不会有辉煌的人生。
勤奋造就天才,繁殖,天才不勤奋就会思想退化,天分变得平庸。王安石写的《伤仲永》中的主人公仲永就是这样的,文章开头先写道:“仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。”以此来证明仲永潜在的聪明才智。随文章的发展,又写道:“自是指物作诗立就,其文里皆有可观者。”写出仲永的天分的显现,可是到最后仲永泯然众人矣,这其中一个主要原因就是他没有勤奋学习这个过程。可见,天才不勤奋也会变成普通人。如果当初拿破仑不在巴黎陆军学校勤奋学习,拿他会成为军事天才吗?如果当初爱迪生不勤奋钻研,那是不是就不会有后来的这些伟大发明?如果仲永在当初接受后天教育的话,那会不会我们中国历史上有多了一个不可多得的人才?天才是出于勤奋的,只要刻苦勤奋,或许在不久的将来,你也是天才。
作文二:天才出自勤奋
暑假里,我读了《人体科学》、《野风车》《细米》三本书,其中,我最喜欢的是《细米》这本书。看着橙黄色的封面,大片大片的金黄色,一个在稻田前守望的呆呆的男孩,那是多么美啊。我一下子就喜欢上了这本书。
这个男孩就是细米,他爱脸红,喜欢在田间和同伴嬉戏。细米很爱到处乱雕乱刻,但随意刻出的东西却常常能成为一幅幅栩栩如生的连环画,让人目不暇接。细米非常刻苦刻东西。有一次他的朋友梅纹看见细米在专心致志地刻着一只小毛驴,他的刻刀不是专门的雕刻刀,而是削铅笔的刀。细米的作品在这个房间里到处都是,桌子上、抽屉里、床底下、墙上、四周到处都是。他雕刻的画面,是那么美,真让我佩服。
看到细米的才华,我情不自禁地想起一句话名言:“天才出自勤奋。”上学期,妈妈给我报了二胡艺术班。我对二胡一点儿也不喜欢,练习二胡也十分不情愿。每次练琴一下课,我就像放飞的小鸟一样。可是,一到练琴时间,我就无精打采,所以,我拉的琴声十分难听,不是拉得断断续续,就是音调不准。和我一起练琴的有一个叫丁文清的小女孩,她和我一样大,可是她已经考了二胡六级,拉出的曲子让我听得着了迷。又一次,我妈妈问她:“你怎么拉得这么好?”丁文清自豪地说:“我每天都要练习两个小时左右。”我想,丁文清可真刻苦,怪不得拉的这么好。我要是努力,也一定会和一样拉出好听的曲子。”暑假里,妈妈天天叫我练琴,我每次都拉得满头大汗的。一次次练习,我终于拉出了像样的曲子,爸爸妈妈笑了,我的心里也像喝了蜜似的甜。暑假考级,我还得了优秀呢。我喜欢上了拉二胡,放学回家我经常拿出二胡拉上一曲,动听的琴声带给我多少快乐啊。我告诉你一个秘密,我长大了要当音乐家,拉出动听的'音乐,像细米一样带给大家美的享受,当然,天才出自勤奋,想成为音乐家可没那么容易,我会像细米一样刻苦练习,练出真本领。
作文三:天才出自勤奋
一些成就的人,大都是勤奋者,勤奋是成才必要条件。
天才其实就是包括几点,一、要有卓越的创造力;二、要有想象力;三、还要有一个突出的聪明智慧。具有这些物质的人大部分都是天才。
勤奋就是要不懈的努力,和后天形成的习惯与培养,与自己一如既往的追求。理想有着密相关的。
高尔基说:“天才源于勤奋”。卡基尔说:“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”我国著名数学家华罗庚也说过:“只有不畏攀登的采药者,只有不畏巨流的弄潮儿,才能登上高峰采得仙药,深入水底觅到骊珠。”这些都说明,人们要想取得成功,就不离开勤奋。作文
马克思说过:“在科学的到路上没有平坦的大到可走,只有不谓劳苦在崎岖小路上攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”他本人为了写《资本论》,就曾经花费了四十多年的时间,勤奋收集资料。
坚持不懈的劳动,自然是“苦”事,但他们功的必由之路。高尔基说过:“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即可以熄灭,也可以旺盛的燃烧起来,而是它门成为熊熊烈火的方法,那就是劳动。”劳动在劳动就是勤奋,勤奋是产生天才的根本原因。作文
勤奋总是与刻苦形影不离,正如爱迪生所言:“天才是百分之一的灵感,再加上百分之九十九的汗水。”汉代司马迁正是由于勤奋,不怕困难,云游名山大川,足迹遍及黄河、长江流域,从中取得了大量材料,才写成震古烁今的文学巨著《史记》。出身寒门的苏秦,立志苦学,常常读书至深夜。有时实在太累了,眼睛睁不开,他就用锥刺自己的大腿,痛醒了就继续读书。最后,终于学有所成,成为战国时期著名的政治活动家。
苏联著名作家高尔基曾经说过:“天才出自勤奋。”一个人只有不断努力,刻苦学习,才能取得成绩。
据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁就会微积分,被认为神童。进了安徽科技大学,他不参加学校统一安排的高中文化补习班,却只身到图书馆看他的微积分,一个月就声称已学完。平时,学生们去上课,他却在校园里野逛,成绩很快一落千丈。无奈,老师只得让他休学。休学一年,上学后一个时期故态复萌,他狂妄的认为在大学里学不到什么,经常拿气枪在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工,从此钱某结束了“神童”的生涯。
俗话说:“笨鸟先飞”。意思是要不落后,就要比别人勤奋,就要比别人先行动,现实生活中,有些人自恃天资聪颖,不肯“先飞”不肯勤奋学习,而又藐视“笨鸟”,这种思想和行为是极端错误的。“笨鸟先飞”是一种不甘落后,勇于争先的表现。爱迪生就是发扬了“笨鸟先飞”的勤奋精神,才从一个智力平常的孩子成为大发明家的。但是,天赋好的“灵鸟”也要先飞,否则就有变成“笨鸟”的危险。
然而,现在有很多同学都认为自己很聪明,没有必要去努力勤奋,其实不然,如果你颇有天赋,勤奋会使其更加完善;如果你能力平平,勤奋会补之不足。这个世上很少有十全十美的人,但是勤能补拙。学习讲求天分,但是后天的努力比天分更加重要。勤奋能帮助人们不知疲倦地在学海里遨游,找到学习中的不足,成就个人的事业。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”勤奋是一种美好的品德。;勤奋是一种努力自强的精神,勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下无难事,勤奋,更是变理想为现实的行动,是由量变到质的过程,是走向成功的阶梯,是成为天才必不可少的条件。
作文四:天才出自勤奋
勤奋和天才是相辅相成,有的人自认为很聪明,很自大,但却不如一个笨拙的人,这是为什么呢?
原因很简单,那就是因为一个笨拙的人比他人付出了 成倍的努力与勤奋。正所谓笨鸟先飞,勤能补拙,就是这个道理。因此,我认为:勤能补拙,天才出于勤奋。作文
梅兰芳是我国著名的戏曲家。幼时,梅兰芳去拜师学艺,师傅说他的眼睛没有神,不是唱戏的料子。之后,梅兰芳常常盯着飞翔的鸟,和水底的鱼儿。日子一长,他的眼睛渐渐灵活起来,人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练,笨鸟先飞,梅兰芳终于成为远近闻名的京剧大师。正所谓勤能补拙是良训,一分辛苦一分才啊!
许海峰是奥运会金牌得主的第一中国人。在这背后,许海峰付出了多少汗水。每天刻苦训练做的最好今天打10环,明天就要打10.1环,达不到10.1环就不休息。正是他的勤奋,才铸就了今天的辉煌。作文
由此可见,这些“天才”成功的背后都有一个“苦”字。是的,他们超越常人,但那绝不仅仅是因为天赋。天才的背后是苦学、苦练,是辛勤的汗水、是攀登的足迹。一分辛劳一分才。他们的成功不是天定的,而是用勤奋换来的,所以天才出于勤奋。
作文五:天才出自勤奋
“终生努力变成天才”此话出于俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才与勤奋之间密切关系,至今还被多人当作座右铭。
我国伟大的思想家、文学家鲁迅,当人夸他是“天才”时,他却说:“哪里有天才,我只不过把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。这说明他有吃苦,肯用功的精神,否则他是不会取得那么大成就的。
即使绝顶聪明的人,如果他朝朝暮暮总是躺在草地上,两眼望着蓝天,成功便永远不会从天上掉到他的身上。
马克思写《资本论》时花了整整40年时间才写出著名的作品,他为了搜集资料,光日记就有1300多篇。由于经常思考,竟把他踱出一条深深的印痕。作文
伟大的医学家李时珍,为了研究药的性能,发展祖国医学,踏遍了祖国山山水水,访问了成千上百的农民、樵夫、渔夫,终于写出了举世闻名的《本草纲目》。
知识在于积累,聪明在于勤奋,这是千真万确的真理。作文
有的人由于知识贫乏,对天才缺乏正确的认识,总是认为自己头脑笨,没有天赋,于是失去上进心。
这种人还不知道天才与勤奋的道理,他不了解努力,不经过勤勤恳恳的奋斗,是永远不会有多大作为的;相反,只要你树立远大理想,并立定志向、终生为之奋斗,那么就一定会干出一番惊天动地的事业来,那时,你将从一个知识贫乏的小学生,逐渐变成一个了不起的天才。
篇27:天才在于勤奋作文
汉朝孙敬爱看书,又怕发困便“头悬梁”;战国苏秦以提精神“锥刺股”;晋代车胤没钱买油灯便捉来萤火虫照明;孙康则利用雪映出来的光读书。他们勤奋从不放弃读书,最终颇有大志。
读了《送东阳马生序》,我更是坚信勤奋出天才这一观点。宋濂幼时便很爱读书,虽“家贫,无从致书以观”但他也从未放弃过读书。
宋濂向有书的人家去借,和借来的书终不是自己的,便开始抄书,天气十分寒冷时,砚台里的墨汁被冻成坚硬的冰,手指也不能弯曲或伸直,但他从不懈怠,抄完便立马跑过去把书送回,宋濂便凭此阅读了各种各样的书。
成年后更是不言放弃,又担心不能与老师和名人交往,便“趋百里外,从乡之先达执经叩问”,平时“俯身倾耳以请”,老师生气时则“色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”,老师高兴时“又请焉”。如此刻苦勤奋,怎会不成大器?
宋濂的勤奋好学,可是谁都阻挡不了的:“负箧夜屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动”。他一心好学不畏艰难。最终被朱元璋称为“开国文臣之首”,且与高启,刘基,并称为“明初诗文三大家”。很多学生因懒散而虚度时间,因而导致成绩一落千丈,对他人“皆被绮绣”,一定要“略无慕艳意”。一心用在学习上。以中有足乐者,何不知口体之奉不若人也?
篇28:天才在于勤奋作文
“天才就是无止境刻苦勤奋的努力”这句格言一直伴随我成长,促使我学习,激励我战胜困难。
四年级时,我的学习成绩有所下降,特别是数学成绩一直很不理想,总受到妈妈的批评。我很灰心,甚至有了放弃的念头,因为我觉得自己没有学数学的天赋。那时,我很讨厌上数学课,期末考试前的模拟考,我是在万分紧张的情绪下答题,结果可想而知,错了,全错了!我好茫然……
回家后,我把试卷拿给爸爸看,我说:“爸爸,为什么我上课认真听讲,按时完成作业,可成绩却越来越差了呢?”爸爸平静地说:“什么东西不是只靠听就能学会的,学习数学需要多做练习才能提高,记得:‘天才就是无止境刻苦勤奋的努力’这句名言。”听了这句话,我恍然大悟。每次我都在完成老师的作业之外,再做许多相关的习题,经过刻苦努力,我在期末考试中取得了好成绩。
一句名言改变了我的学习态度,提高了我的学习成绩。我觉得,这就是名言的威力,如今这句名言已经成为了我的座右铭,相信它一定能鼓励我取得更多的成功。
篇29:天才来自勤奋作文
人的才能不是天生的,是靠坚持不懈的努力,靠勤奋换来的。举世瞩目的科学家霍金和诺贝尔就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津,这是一个特殊的日子,现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青时就生患绝症,然而他坚持不懈,战胜了病痛的折磨,成为了举世瞩目的科学家。霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这时他被诊断患了“卢伽雷病”,不久,就完全瘫痪了。1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望,他正是在这种一般人难以置信的艰难中,成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职,他的'黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界,并且对哲学和宗教也有深远影响。
如果霍金得病之后就放弃学习,放弃对知识的渴求,那他还会成为影响世界的科学家吗?
爱迪生说的没错:天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水!
勤奋出天才作文400字人的一天说长也长,说短也短,但只要把一天过的完美,充实,时间就是你的。一天在姑姑的提议下,我奋勇来到了传说中的恐怖教室——游泳馆。本来没有什么恐怖,但请......
勤奋出天才作文......
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