刀豆文库小编猜你可能喜欢“盛开在时光里的花朵作文”。
开放在时光中的花朵作文（共29篇）由网友“盐柑橘爆炒猪肝”投稿提供，下面是小编精心整理的开放在时光中的花朵作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：开放在时光中的花朵作文
开放在时光中的花朵作文
从前，有一种叫依米的小花，生长在沙漠中，而且它的花期只有短短的四天而已。但它却为了这短短的四天，而付出了许多许多。我们又何尝不是为了那短暂的`荣誉与辉煌，而付出了许多许多呢！
其实每个人的梦想都很渺小，就像夜空中的星星一样，为了能成为夜空中最亮的星星，所付出的努力，是常人无法想象的。所有的汗水，所有的泪水，都会为你走向成功之路，所铺路。就如同朱学恒所说：你的人生永远不会辜负你的，那些转错的弯，那些走错的路，那些流下的汗水，那些滴下的汗水，那些留下的伤痕，都会让你成为独一无二的自己。
时光匆匆，穿梭在我们的指缝间，指缝太达，时间太小，我们拿不住，也根本看不到，就如同空气一样，北风轻轻地吹走，不会留下任何痕迹，也不会有任何消息。对于我们来说时间是宝贵的，不能浪费，也不能随意挥霍。现在的我们回想一下，多么美好的时光。小时候帮妈妈做家务，而受到表扬，为此而乐上好几天的自己。从那以后，便开始主动帮忙做家务。这些事，现在回想一下，确实也有些好笑。现在的自己，只能回想一下，做为小时候的自己，是多么的天真.可爱.又纯真啊！从那以后便发现时间，只能感受，却无法收藏。
其实，每一个人都是盛开在时光中的花朵，我们是种子，时间市土壤，坚持雨露，随着我们的长大，时间就会越来越多，坚持则会伴随着我们一路成长。由发芽到开花到结果。每一样都必不可少。只有这样，才能开出像依米一样美丽的小花。
即使跌倒，也要坚强的站起来，请相信，青春的可贵并不是因为那些年轻的时光，而是那颗盈满了勇敢和热情的心。请坚信，只要付出一定的努力，你一定会像依米一样完美。
篇2：放在人生中的花朵作文
放在人生中的花朵作文
青春，像一曲悠扬的琴声，谱写着动人的音律；青春，像一棵四季常青的青松，永不枯萎；青春，像一匹永不疲倦的千里马，奔腾不息的在我们青春的道路上驰骋。
今天，文明6年级全体学生去听李欣老师的讲座。标题是“呵护青春，珍爱生命。”在讲座上她给我们讲述了几个令人感动又奇特的故事。其中，有两个故事令我印象深刻：把一个瓶中放满了大石头，但还能放小石头，放完后还能沙子，最后在沙子的空隙中放水，直到把水倒满整个瓶子。和出生到死亡的50秒的事件。
听完讲座，让我深深的感受到：在人的一生中，青春期像一朵艳丽的花在人生中绽放。在青春期的成长中，可能会有情绪的不稳定和强烈的'成人感。但我们要保护自己的生命，健康是1，后面的0都是无效的。要对被人的诱惑有抵抗力。在青春期对异性的适当交往有助于我们心理断乳，释放焦虑和烦恼，愉悦身心，增进健康。但不能过度，会给我们的学习生活带来害处。人的一生是短暂的，但只要我们努力地呵护关爱自己的青春和生命，我们的生命就会变得悠久而富有意义。所以人生的长短都掌握在自己的手中，只有自己关爱自己的青春，生命之花才会绽放。而大石头的故事告诉我们：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
所以，人生必经青春之路，青春是生命的巅峰。让我们行动起来“呵护青春，珍爱生命”。让我们的青春无时无刻璀璨夺目。
篇3：绽放在时光里的花朵作文
绽放在时光里的花朵作文
“你们用无悔的青春哺养我，用你们时光中灿烂的花季；得到我，只为了那一声“爸爸妈妈”“父爱如山母爱如水”父亲是危难中坚实的臂膀母亲是熟睡中还在跳跃的针脚，尺为了让我在时光之季开出最美丽的七彩之花。
‘娇小的种子终会发出旺盛的生命力。’这是您们挂在嘴边的一句话。还记得，那个暑假，那时当我第一次面对父母终将离开我们时，我们根本不敢相信，爸爸妈妈承诺的千言万语难道他们永远陪着自己吗？我生气，我恼怒，一下子丢下手中的书，飞奔回房。扑到床上任金豆豆绵延我整个枕头流成大河。
妈妈回来了，她同样知道了事情的原委，记得那天晚饭过后，在门外听到的话：“怎么办。”明天带孩子去一个地方散散心吧！”“我知道该怎么办就带她去爸爸故意压低了声音。我还是思绪万千：“平时爸爸妈妈对我要求很严，很小就要自己走路去打饭，早晨饭碗早盛满了热乎乎的饭菜我小心的'一点跃便过去了一个水坑，在上楼时，我一不小心就把饭菜弄了一身。当时，我的脸上手上全是红肿的很。我一看到这样的情景便哇哇大哭起来，因为我知道弄洒了饭菜就没饭吃了一时间身体上的疼痛和心灵上的疼痛一起向我袭击，我掉下的每一滴泪仿佛都饱含了无尽的痛苦与怨恨”妈妈跟爸爸看到后，爸爸就说：“娇儿乖，不怕痛去换衣服吧！”爸爸还是如此冷若冰霜，妈妈也不好跟爸爸对着干只塞给我几元钱让我换衣服后再去在哪里吃了再回来”记得回来时听到父母的一段话：“这孩子真是可怜，我也想好好待她，可现在她这颗弱小的种子不积累强大的力量，以后，该怎么办又该怎么在时光流转不断的土地上开出土彩绚丽的成功之路。”成功之花必定要沁透泪水的泪泉，洒遍牺牲的血雨，我明白了难为你了”在门外，我的眼泪下次留下，悔恨。爱。愧疚百般滋味随风飘。
妈妈第二天，和我一起去了纪念馆，看到这些名人，看着看着爸爸妈妈异口同声地说：“你看这些名人虽然死了可他们还活着，因为他们给了这世界礼物。不要难过因为我们也不会死，你是我们生命的延续，你是我们开在时光里的七菜之花。泪再次下滚。
父母的银丝，父母的精力父母的青春培养出我这美丽的七彩之花。我是父母在时光中的美丽花。
篇4：实验室开放在实验教学中的实践
实验室开放在实验教学中的实践
传统实验教学存在一些弊端,为适应高等教育改革的需要,提高实验教学质量,培养学生的操作技能和创新能力,根据我校新制定的人才培养方案,在实验教学中,在一定范围内我们采取了实验室开放教学.探索了实验室开放教学的意义、开放教学的主要的'模式及其相应的措施,并介绍了实验室开放教学取得的部分成效.
作 者：刘志华 吕亚慈 LIU Zhi-hua LV Ya-ci 作者单位：衡水学院,生命科学学院,河北,衡水,053000 刊 名：衡水学院学报 英文刊名：JOURNAL OF HENGSHUI UNIVERSITY 年，卷(期)： 11(4) 分类号：Q94.338 关键词：实验教学 实验室开放 主要模式 成效篇5：高考材料作文：开放在夕阳中的“向日葵”
高考材料作文：开放在夕阳中的“向日葵”
看见我妈在收拾衣服，走过去打趣：“妈，你看你，都一把年纪了，还学什么拉丁舞啊。”
妈一脸怒火：“什么一把年纪!你妈我是看着显老了，还是上楼梯要你们这群小崽子扶?”
我和我弟相顾无言，各自默默散去，背后响起高亢的歌声：“我像一只小小小小鸟……”
自从去年退休之后，我妈便总嚷着闲不住，要学点什么东西，可人家都是选太极啊什么的，我妈却一心一意要学拉丁舞。这玩意，扭来又扭去，万一伤了腰可不得了。可她老人家犟，愣是抱定了拉丁“这一棵树”。
我只好陪她去报名。报名地点是一间练舞室，那天，她愣是被墙上那幅画给吸引住了。
全幅是暖人的橙色，中间一朵向日葵，正肆意开放，热情，奔放，似乎是在向别人宣告着什么;虽然根部有些发黄，却并未阻止她蓬勃向上。她仿佛在燃烧。
我妈的眼里竟有了少许泪光。我有些无措，“妈，这是梵高的名作《向日葵》，这是……”话未说完，妈便喃喃应道：“真是好画啊……”
第二天便正式培训。同一间练习室内，人家都是二十来岁的年轻姑娘，我妈往中间一站，怎么看也觉得有些别扭。可是音乐一响起，我妈别提多带劲。
我倚着门，目不转睛地注视着母亲。蓦然，一线扎眼的银色刺入我的眼帘，是母亲的白发!我不由然想起过去：我还小，母亲总是把我背在背上干活，后来，有了弟弟，背上的孩子又换成了弟弟。念了高中，是母亲每天用自行车送我上学……印象中的母亲，是无微不至、充满能量的“超人”。这么多年，母亲为了照顾我们，几乎没有自己的娱乐。我默默地擦了擦快盈出来的泪水。
转瞬间，一个月过去了，县里举办拉丁舞比赛，我妈当仁不让地被当做“第一人选”。比赛前，她掩饰不住小孩般的喜悦，神秘地对我和弟弟手：“今天，你俩会看到一个惊喜。”
什么惊喜呢?帷幕缓缓拉开，我和弟弟张大了嘴。舞台中央，一朵金色的“向日葵”优雅地舞动——是的!是梵高那幅《向日葵》里的向日葵!我看见，我看见化装成向日葵的我的母亲，在用她全部的热情和魅力，释放她那青春的、激情澎拜的、灼灼的光芒!
篇6：盛开在时光中的花朵作文
在绿树白花的篱前，我们曾那样轻易地挥手道别，微风拂过时，便化作满园的郁香。
——题记
桂子月中落，天香云外飘。
小时候，曾住在母亲单位的宿舍。窗外，是一株略矮的桂树。八月夏末之季，那矮矮的桂树也开出满树繁花。我常常要求父亲将我抱起，摘一朵桂花下来，然后，将小小的花儿贴在脸上，深深的吸一口气，将她馥郁的香，全数吸入我的鼻腔。或是打开窗子，起风了，她的香也会幽幽地飘入室内，不多时，便充盈了整间屋子。我因为喜爱她，边天真地想用一根掉落下的桂枝来种成新的桂树。我殷勤地每天给树枝浇水，空闲时边趴在窗口看着它……时光荏苒，我该离开那儿了，临别时，恍惚中突然看见，那树枝上仿佛冒出点点绿意。离别是那童年芬芳的桂花。
日射血珠将滴地，风翻火焰欲烧人。
在我的小学校园里，绿荫道两旁，栽满了石榴树。四月，石榴花开了，火红火红的。临近毕业的我们，虽仍未脱稚气，但早已有了几分成熟，我们也学会了像诗人一般感伤。在大人们的眼中，我们似乎是幼稚可笑的，而我们的心中的确涌起了狂风巨浪。下课时，我们攒足了劲向绿荫道跑去，坐在道旁长长的木椅上，看斑斑驳驳的阳光从那手指手掌中漏出，洒在彼此的身上。我们久久地坐在那里，不愿离去。刺耳的上课铃声终究响起，我们无奈地走向教室，回首望望，石榴花在风中摇摆，似挥手道别。离别是那火红的石榴花。
翠条多力引风长，点破银花玉雪香。
又是一年毕业季。我们不得不说再见，不知能否再见到这些熟悉的面孔。窗外的玉兰那么洁白，如片片雪花般朴素、美丽、纯洁。她安静地立在那里，散发着淡淡的幽香，迎接我们的到来，注视着我们的成长。曾经在花下追逐嬉闹，曾经在这里背书学习，曾经在玉兰花馥郁的清香里做着青春的梦……如今，它又要目送我们的远去。她悄无声息的爱，已镌刻在我们的心里。离别，是那洁白如雪的玉兰。
儿时，我在桂花树下嬉戏；童年时，我在满树的石榴花下感伤分别；少年时，我在玉兰花下奋勇拼搏。离别，像那盛开在时光中的花朵，总有凋谢时的悲伤，更多的却是美丽迷人之时！
篇7：江苏高考满分作文：开放在夕阳中的“向日葵”
看见我妈在收拾衣服，走过去打趣：“妈，你看你，都一把年纪了，还学什么拉丁舞啊。”
妈一脸怒火：“什么一把年纪!你妈我是看着显老了，还是上楼梯要你们这群小崽子扶?”
我和我弟相顾无言，各自默默散去，背后响起高亢的歌声：“我像一只小小小小鸟......”
自从去年退休之后，我妈便总嚷着闲不住，要学点什么东西，可人家都是选太极啊什么的，我妈却一心一意要学拉丁舞。这玩意，扭来又扭去，万一伤了腰可不得了。可她老人家犟，愣是抱定了拉丁“这一棵树”。
我只好陪她去报名。报名地点是一间练舞室，那天，她愣是被墙上那幅画给吸引住了。
全幅是暖人的橙色，中间一朵向日葵，正肆意开放，热情，奔放，似乎是在向别人宣告着什么;虽然根部有些发黄，却并未阻止她蓬勃向上。她仿佛在燃烧。
我妈的眼里竟有了少许泪光。我有些无措，“妈，这是梵高的名作《向日葵》，这是......”话未说完，妈便喃喃应道：“真是好画啊......”
第二天便正式培训。同一间练习室内，人家都是二十来岁的年轻姑娘，我妈往中间一站，怎么看也觉得有些别扭。可是音乐一响起，我妈别提多带劲。
我倚着门，目不转睛地注视着母亲。蓦然，一线扎眼的银色刺入我的眼帘，是母亲的白发!我不由然想起过去：我还小，母亲总是把我背在背上干活，后来，有了弟弟，背上的孩子又换成了弟弟。念了高中，是母亲每天用自行车送我上学......印象中的母亲，是无微不至、充满能量的.“超人”。这么多年，母亲为了照顾我们，几乎没有自己的娱乐。我默默地擦了擦快盈出来的泪水。
转瞬间，一个月过去了，县里举办拉丁舞比赛，我妈当仁不让地被当做“第一人选”。比赛前，她掩饰不住小孩般的喜悦，神秘地对我和弟弟手：“今天，你俩会看到一个惊喜。”
什么惊喜呢?帷幕缓缓拉开，我和弟弟张大了嘴。舞台中央，一朵金色的“向日葵”优雅地舞动——是的!是梵高那幅《向日葵》里的向日葵!我看见，我看见化装成向日葵的我的母亲，在用她全部的热情和魅力，释放她那青春的、激情澎拜的、灼灼的光芒!
篇8：开课间时光作文
开课间时光作文
作文一：课间时光
叮铃铃铃课间的铃声又打响了，我们高兴地从教室跑到楼下。
今天，我们我、刘豆、丁雅倩、丁明月、刘甜，打算玩一分钟跳绳：倒着跳、跑着跳、单腿跳、碰跳。大家都拿着跳绳，准备着。我喊：预备，开始！大家八仙过海各显神通。有的碰跳；有的倒着跳；有的跑着跳；有的单腿跳。
到最后，还是刘甜赢了。虽然我输了，但我不灰心。这是上课铃打响了，我们依依不舍的回到了班里，我们还怀念这课间时光。
作文二：课间好时光
叮铃铃，叮铃铃下课铃又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。课间十分钟是最开心的，虽然只有十分钟，但我们玩了很多游戏，石头剪子布、踢毽子、跳绳
星期一，星期二这两天都很忙，没时间出去玩，到星期三作业就少多了，可以出去玩了。可是，我不想出去，就在教室里准备把数学中午作业干掉，我正写着作业，就听到颜子怡在一边喊：李方林，请您老让一下。一连喊了好几遍，李方林都不让，好像聋了一样，，继续埋头写作业。我在那里隔岸观火观了好长时间，才得知颜子怡要去交作业，我实在看不惯李方林的所作所为，就把李方林拉了出来，虽然这样做有点不礼貌，但是我这也是路见不平拔刀相助，（虽然没有刀，但我有手，反正都一样啦！）
星期四就轻松多了，没什么作业，可以去外面活动一下了，咦！陈梦凡在踢毽子，我也去凑凑热闹，去看陈梦凡踢毽子。哇！陈梦凡好厉害。看！毽子到了她手中，就像活了似的。只见她不停地变换着角度，毽子像一只小燕子凌空飞翔。她一会用左脚踢，一会用右脚勾，一会从前面踢到后面，一会又从后面踢到前面我看了看手表，一分钟过去了，而她也踢了100多个。
课间十分钟，一段彻底让我们放松的好时光。
作文三：课间好时光
随着叮铃铃的下课声，老师抱着一大摞书卷，头也不回地走出教室，同学们看着老师走远了，一个个像挣脱束缚的小鸟，都嘻嘻哈哈的笑着，闹着，女生们三四个围到一块，嘻嘻哈哈的谈论着，诉说着家庭的趣事，男生们则你追我闹，好不快活。
我出上联，你们对下联。调皮鬼这次又不知道要出什么奇奇怪怪的问题，上联是，‘我爱的人名花有主’，你们对下联。这可把我们难住了，大家你看我，我看你，都摇摇头，表示不知道。调皮鬼却捧腹大笑，一边笑一边说：哈哈，你们猜不到了吧，那就让我这个风流倜傥，才貌双全，才高八斗，学富五车的‘智多星’来告诉你们吧，下联就是‘爱我的人惨不忍睹’。哈哈哈......听完这个奇奇怪怪问题的奇奇怪怪的答案，都翻一个白眼说：切这一点也不奇怪，因为班里最自恋的非她莫属，我双手捧着脸说：上联下联都有了，就是还缺一个横批，这样吧，我来让这副对联更完整，横批就是‘命苦’。哈哈哈。这是老师的笑声，我们几个都红着脸，挠挠头，嘿嘿嘿地傻笑
欢笑不断，快乐不断，美好的课间充满了师生之间的欢声笑语，课间好时光，看来不是徒有虚名吧。
作文四：课间好时光
五，四，三，二，一。下课了，下课了，YEA.那位特务的声音提到了嗓子眼上了。随即，那优美的下课铃声想起了，一听到那铃声，班里闹开了锅，也不知谁带头的，说了声疯狂吧，那班里真的似像一头发怒的公牛，声音震耳欲聋，动作幅度也很大。老师见慌了，说了几声安静。可无人理睬，受不了阵势的老师只能像老鼠一样，把书本盖在耳朵旁溜走了。得意的我们哈哈大笑。
看那高嗓音王丽丽在高声朗读她的八卦，蓄须有意中人了！刚说完，只见蓄须一拳头上来了，啊，一场悲剧即将发生了，谁叫她爱八卦呢，再看那边，健琪正在讲笑话呢？我凑过去听了听，小明长大后想当面包车司机，知道为啥吗？因为饿了可以吃面包！还不急他说完，大家都笑得合不拢嘴。还有几个男生在玩卡，女生再说明星，我喜欢张杰！我喜欢李炜！我喜欢陈翔！
我们的课间就是那么可爱，你羡慕吗？
作文五：课间时光
每个星期日上午，我都要去练毛笔字，课间时光。学习书法，给我带来了许多快乐。
来到教室，同学们陆续把作业交给蔡老师，然后就去练字。蔡老师首先对同学们的作业一一点评，接着便来到我们身边指导我们写字。
50分钟时间过去了，大家都感到有点累。细心的蔡老师看见了，忙拿出手机看时间，说:好，同学们下课休息会儿。话音刚落，同学们就一窝蜂地往羌溪花园跑。
到了羌溪花园，同学们谈笑风生，老师象我们的亲人一样和我们玩耍，突然，小机灵鬼杨佳澍爬上了假山，引得一群孩子也爬了上去。这时，杨佳澍爬上了山的最高峰，单脚站着，脸上夹杂着害怕和得意。
这个动作被 蔡 老师发现了，他焦急的喊：杨佳澍，太危险了，快下来！大家又惊又喜。听了老师的话，杨佳樹三下五除二的就跳下来了。
下来后，他又开始调皮了。只见他双手抓住好朋友黄逸的'脖子，双脚紧紧夹住她的身子，弄得大美女哭笑不得。最后黄逸好似求他，说：快下来，我撑不住了！求也没有用，最后还得 蔡 老师把杨佳樹抱下来，说他像个猴子，呵呵！
课间时光总是快乐的，渐渐地，我们又回到了教室，开始上第二节课。
作文六：课间好时光
叮铃铃下课铃声终于响了。同学们立刻从座位上跳起，欢呼道：下课喽！下课喽！接着纷纷跑出教室。
这节课是大课间，有二十分钟可以休息呢！我伸了个懒腰，打了个哈欠，从座位上站起了，和朋友们一起玩去了。
走廊上很热闹，玩什么的都有：有的同学在聊天，有的在看书，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩石头剪刀布，还有的在下棋我和好朋友勾肩搭背，有说有笑加入了聊天的队伍。
最近班里十分流行写同学录。我非常奇怪：还没到六年级呢，写什么同学录呀！前天、昨天还有今天我总共已经填了八张同学录了！大家也七嘴八舌的说起这事来，是啊，我几乎每节课下课都在填，都没空休息了！哎哟，谁这么不讲道德，乱丢橡皮，正击中我的脑袋啊！我往那方向一看，原来是两个同学在吵架呀！我顾不上疼，赶紧跑过去凑热闹了。
是李妍和余铮在吵架！他俩涨红了脸，怒视着对方。突然，李妍使劲捅了余铮一拳，余铮知道打不过李妍，就抓起李妍桌上的笔袋重重地摔在了地上。李妍气极了，用力推了余铮一下，马上捡起笔袋。谁料这一推，余铮又撞到了边上的徐璐云，徐璐云大叫一声：干嘛！这下可好了，余铮被两面夹击，他可惨了
叮铃铃急促的上课铃又响起了，大课间结束了，大家都纷纷进了教室坐了下来，接下来该认真上课了！
篇9：实训室开放在基础护理教学中的效果的论文
有关实训室开放在基础护理教学中的效果的论文
【摘要】目的：探讨有序实训室开放对基础护理实践教学效果的研究。方法：选取级高职护理1～10班449名学生和级高职护理1～10班491名学生分别作为对照组和实验组，对照组采用自主联系实训室开放的形式练习操作，实验组采用有序实训室开放的形式练习操作，比较两组学生的操作技能成绩和满意度。结果：实验组护生的基础护理操作成绩84.06±8.40，对照组的基础护理成绩为79.25±9.59，实验组明显高于对照组（P<0.01），实验组护生的满意度明显高于对照组（P<0.01）。结论：有序实训室开放为学生提供了有利的实训条件，提升了学生的实践能力，培养了学生的自主管理能力，改变了传统的实践教学理念和教学模式，解决高职护理技能教学中存在的问题，有利于培养出实践型、技术应用型人才。
【关键词】有序实训室开放；基础护理；实践教学；效果
1引言
当今社会对高等护理教育改革与发展提出了新的要求和挑战：护理专业的人才培养必须着眼于职业岗位群的需求，特别是要重点培养实践型、技术应用型人才[1]。随着着学院的发展和招生规模的不断扩大，而学校实训场地及资源不能适应快速增加，护理技能实训课时少，仅仅依靠课堂开放的时间，远远满足不了学生动手机会，必然影响到护生操作技能的提高，从而影响到毕业生质量和就业能力，满足不了临床岗位需求[2]。因此需要有序实训室开放，为护生提供了自主训练、反复强化训练的机会，充分挖掘潜能的空间，来提升护理操作技能，为临床培养出培养出实践型、技术应用型人才。
2对象与方法
2.1研究对象
采用整群抽样选取2014级高职护理1～10班449名学生和2015级高职护理1-10班491名学生分别作为对照组和实验组，两组学生均是参加高考入学的专科学生，平均年龄、入学成绩、基础课考试成绩差异无统计学意义（P>0.05）。
2.2方法
2.2.1开放方法
对照组班级根据自己的自习时间，自愿原则到实训室联系练习基础护理操作，学生自主练习和管理。实验组由实训室统一在周一、周四晚上、周五下午、周六、周日对护生有计划有序对各个班级开放，借鉴医院“三级责任制管理模式（“实训室教师—志愿者—护生”的管理模式）进行管理，主要由护理中心实训室志愿者团队进行开放前、中、后管理，老师协助督导。制定实训室开放方案和实训室开放管理规章制度保证实训室开放有序进行，保证实践教学效果。
2.2.2研究评价
比较对照组2014级高职护理的449名护生和2015级高职护理的491名护生的护基操作技能，由医院和学校共同制定的四川卫生康复职业学院操作评分标准，由相同的监考老师对相同的常规10项操作进行考核。再通过问卷调查护生对有序实训室开放前后满意度进行对比。
2.2.3统计方法
将数据录入Excel表，采用SPSS17.0软件进行统计分析，计数资料用构成比描述，采用2检验进行统计推断，计量资料采用均差±标准差（x-±s）描述，采用t检验进行统计推断。
3结果
3.1实施有序实训室开放前后护理技能成绩比较
2015级护生的总平均操作成绩明显高于2014级护生，两者比较具有显著的差异性（P<0.05）.
3.2实施有序实训室开放前后学生满意度情况
实施后学生的满意度（除卫生管理外）均高于实施前，两者比较有差异性（P<0.05）.
4讨论
4.1有序实训室开放改变了传统的实践教学理念和教学模式
根据学生基础护理课程教学进度，针对教学内容，制定合理的实训室开放方案和管理制度，有计划在周一至周四晚上、周五下午、周末双休日向学生定时开放相应的操作项目，弥补了护理技能实训课时少的问题。通过实训室课外开放模式的改革，为护生提供了自主训练、充分挖掘潜能的空间，反复强化训练，这样不仅巩固了课堂上所学的理论知识，也提高了护理操作技能，也训练了护生创造性思维的发展，提高实训教学质量，达到了护理人才培养的目标。
4.2有序实训室开放提升了学生的实践能力
有序实训室开放安排的操作项目和时间，坚持课堂教学与课后练习紧密配合，学生自主练习，护理中心实训室志愿者辅助指导，有利于强化操作技能，为临床培养技能、技术型人才。从表1来看，有序实训室开放后，实验组2015级护生基础护理技能成绩为84.06±8.40，对照组2014级护生基础护理技能成绩为79.25±9.59，P<0.05，具有统计学意义，较实施前的技能成绩有明显提升。
4.3有序实训室开放培养了学生的综合职业素养
有序实训室开放，主要由从护生择优选拔的护理中心实训室志愿者进行自主管理，老师监督辅助管理。志愿者根据训练项目，从准备物品开始到物品交接、实训室开放训练中操作技能指导、安全管理、训练课堂纪律、训练结束后的物品整理归位，必须全程参与，这样充分训练了护生的方法、社会综合能力的培养[3]。
4.4有序实训室开放改变了传统的实训室管理模式
护理实训室对护生的周一、周四晚上、周五下午和周末开放，改变了原有实训室的`管理模式，借鉴医院“三级责任制管理模式（“实训室教师—志愿者—护生”的管理模式）进行管理，既减轻了老师的工作量，也锻炼了学生管理能力、沟通交流、随机应变能力、团队协助能力[4]，有利于学生综合职业素养的培养。从表2也可看出，有序实训室开放后，学生对实训室开放管理的满意度除了卫生管理，其余满意率均有提高，P<0.05，具有统计学意义，证明护生对有序实训室开放的管理模式是非常认可的。总之，通过有序实训室开放为学生提供了有利的实训条件，在提升学生操作实践技能的同时，也训练了学生自主管理能力、交流沟通等综合职业素养，改变了传统的实践教学理念和教学模式，改变了传统的实训室管理模式，基本解决高职护理技能教学中存在的问题，有利于为临床培养出实践型、技术应用型护理人才，值得推广和应用，但是满意度都还不算很高，还需探讨更好的管理方案和开放方案。
【参考资料】
[1]丁金昌.高职教育技术型人才培养问题和路径选择[J].中国高教研究，2014，07（19）：92-95.
[2]张小翠，王杰.权变管理理论下开放式实训室的管理研究与探索[J].中国市场，，02：88-89.
[3]叶玲，吴林，刘清南，胡静.护生实训管理员管理护理技能中心开放模式的研究[J].中国高等医药教育，，08：44-45.
[4]苏淑贤，黄秋杏.护理实训中心学生自主学习与管理系统的研究与开发[J].全科护理，2016，02（14）：405-407.
篇10：开在记深处的花朵作文
开在记深处的花朵作文
人世间最温暖的情意是什么？最令人眷恋与怀念的是什么？没错，就是亲情。亲情，是我们与生俱来所具有的情意，它是最平凡却是最动人的，它如一首美妙的乐曲，能驱散我们身心的阴霾；它如一缕温暖的阳光，能融化我们心中的冰山。亲情是我人生路上必不可少的，它往往激励我，温暖着我。
说起父亲，最令我又难忘的，是他的背，是那坚硬却又温暖的背。那背，如一座山，总是高高挺立着，宽大无比，吸引着我，使我不断地想去攀登，去登上他的背，可是，无论怎样，从小到大，我仍是站在地上，抬头，始终仰望着那威严高大的背，可望而不可及。小时候，当我望着其它小朋友幸福地坐在他们爸爸的背上，帝皇般享受着高高在上的感觉时，我心里总是涌起一股恨，恨父亲的无情，恨父亲的冷酷，恨他那高高不可及的背，那时候，我总认为，父亲从来没给予过我什么，更别谈亲情。现在我长大了，渐渐地明白了。那亲情，原来就浓缩在那高大的背上，正是那背，使我当初早早地学会了走路，早早地学会了独立，早早地学会了坚强……一瞬间，我的心里仿佛敞开了一扇门，将真正地一切尽收眼底……
父亲的背是山，为我遮风挡雨的同时，又激励着我不断地去攀登，不断地前进，不断地去追求。
在我的印象中，母亲的'手永远是温暖又柔和的，它常常能抚平我心灵的伤口，让我重拾前进的勇气。一直清楚得记得，每当考试失意时，我总会默默地躲到房间里，看着惨不忍睹的试卷，不停地哭泣着，泪水渗进了试卷，我的心也被难过、悲伤一点一点地浸湿，那时，我总觉得世界是冰凉又黑暗的，而我正在这里慢慢的隐没。每当此时，那双柔和的手就会轻轻地搭在我的肩上，一刹那，仿佛有一股热流涌入我的心田，使我倍感温暖，勇气与自信渐渐地蔓延在心底，我握住母亲的手，觉得一切都豁然开朗了，世界也因此变得春暖花开。那双手，总是静静地守护着我的心，拉着我，从失败与悲伤中走进自信与美好，那双手，充盈着的是亲情，是爱……
母亲的手，在给予爱的同时，激励着我奋斗，让我有勇气面对新的未来。
每次回到乡下，我总是迫不及待地奔向金灿灿的田野，享受阳光的滋润，而奶奶总是迈着蹒跚的脚步，颤颤微微地向我走来。轻轻地抚摸着我的头，半眯的眼睛里折射出慈祥的目光，只见她嘴角微微扬起，一朵灿烂的微笑之花便洋溢在她那和蔼的脸上。那一条条皱纹仿佛是岁月之痕，那根根白发似乎印刻着岁月之沧桑，可那一切却在微笑之花下变得闪耀而美丽，使我倍感温暖，又仿佛是一颗希望的种子，播撒在我的心田，使我忘却一切烦恼和忧愁……
奶奶的笑脸如一束阳光，植入我的心田，让我闭塞又冰冷的心被温暖融化，灿烂又温馨。
亲情，总是洋溢在我们的身边，细细品味，原来它是那么美妙，那么动人……
篇11： 童年曾绽放在旧时光作文
童年曾绽放在旧时光作文
记忆中在晴空下越越欲飞的纸飞机，是童年的味道。
记忆中飘扬在暖风下鲜艳的红领巾，是童年的姿态。
记忆中那段悠扬甜蜜的岁月，飘荡在夹杂着淡淡栀子花香的夏，流淌在一唱就是六年的骊歌里。
那年似乎如今日的夏一样，依然是火热的朝阳，依然是郁郁葱葱的法国梧桐，依然是那几个要好的姐妹……但不一样的是，望着眼前昨日的景，脑海里想着往昔的事，此刻心境已不同与往日了。
我怀念的·你那温暖的话语
封老师，很早很早以前我就想：或许当我考上了大学抑或是步入了社会，我依然不会忘记您。因为在我最珍贵的童年时光里你用心守护了我、我们整整六年。你的对我的呵护与栽培都让我感受到了融融的温暖。还有你的宽容与智慧，让当年那个任性又敏感的我一次又一次地在反省里成长——感谢您那六年的教育与陪伴，你曾经像母亲一样抚平我心灵的伤痛，像导师一样给我建议与鼓励，像朋友一样给予我简单却幸福满满的快乐……
我敬佩，您拿起毛笔书写着秀气却依然遒劲、飘逸却不失法度的毛笔字。
我崇敬，您站在一方寸土之上全神贯注地为我们朗诵那优美的文章。
我仰慕，您满腹经纶，颇有才气，对我们的谆谆教导仿佛都是悦耳的弦乐。
我羞愧，我曾使您伤心难过，只因为我的任性与小肚鸡肠。
我感激，曾经当我失败时、辜负了您对我的期望时，您都像五月的阳光温暖着我、安慰着我。我知道，您虽然嘴上不说，但心里不免对我感到遗憾与失望。
……还有太多太多我心里曾对您的感受，至今我已不能用文字和语言向您描述，但我却一直清楚的记得当年还是个懵懵懂懂的小丫头的我，曾经跟在您的身后一起穿过庭院、走廊，那时我的心曾“扑通扑通”地为您雀跃，那时我曾为您小心翼翼地羞赧地微笑……
这些，我从未对您亲口说过，或许您还不曾知晓。
封老师，再多的言谢、再多的饱含感动的泪水都无法表达我的您的敬意与谢意。与你共度的六年时光将成为我此生最宝贵的财富。
我怀念的·最初的自己
那时的我叫另一个名字，他们都叫我喜喜。曾经的我也像这个名字一样简单：脑袋瓜里永远只装着我的好吃的，想笑就笑，想哭就哭，从不会掩饰什么。或许当我们每个人怀念起童年，最爱的也许是我们幼时的那份纯真罢。因为那份纯真，我们曾拥抱多少100%醇厚的快乐？
曾经在科学老师的课堂上肆无忌惮地唱歌，结果周围的同学都频频朝我行“注目礼”，弄得科学老师尴尬不已。看着老师语塞的`模样，我却在心里叫好不已。现在想想，真是年少无知啊。现在就算给我一百个胆子我都不敢再那样冒犯老师了。
曾经为了在男生面前耍威风，像一天猴子爬上枇杷树摘枇杷。结果搞得浑身脏兮兮的，威风没耍成，反而出了糗。现在想起记忆深处那个“我”，反而是以一种看待别人的心情去怀念那个“我”。调皮、好强、任性耍滑……现在看来，简直不是一个女儿家该有的性情，但我仍是非常的喜爱。
还有曾经和小伙伴偷偷躲在一个犄角旮旯里烧火、烤红薯、吃馍夹咸菜。因为害怕被大人发现而挨骂，那时候心里可是一直心惊胆战呢。尽管是小心翼翼地偷着玩，但是心中快乐的小火苗还是不停地滋滋地生长着。现在想起那件事，依然觉得：偷着玩，似乎比平常的玩更充满刺激与乐趣呢！
……
还有好多好多往事，它们都像沉睡的雪莲永远地埋葬在了我心灵的深渊之中。我不愿再去触碰他们，只愿他们可以安宁地睡去。当我莫名的悲伤时，再用心去感受他们给予我的温暖。
童年啊，你就这样过去了！至今我依然想念曾经我们欢乐的六一儿童节呐！你悄悄地走了，青春轻轻地来了——我将永远的怀念你，也将从此珍惜这美丽的青春。
相信在旧时光的世界里，会永远盛开一朵芳香的花儿。
篇12：友谊绽放在幸福中作文
友谊绽放在幸福中作文
毕业之后，那段华丽丽的往事也随着各奔东西的挚友而尘封在心底。九月的一张入学通知单，宣告了我们的离别，那一刻，就算是落叶，也无法比拟心中的痛。如今，再度相逢，友谊不变。
——〖题记
⑴
最牛的帅哥们直接啥都不比解释
我就是挺你到底也不可能背叛你
会争第一同时记得给彼此鼓励哥儿们
你碰到海就一起填我一定帮你
我碰到山就拼了吧一起移
希望在心里哥儿们一起创造奇迹
也不怕受伤一次比一次坚强
盖一个圣堂各自奔不同方向
曾经就约定好要成功才像个样
——王力宏〖哥儿们
辗转反侧，几经周折，终于联系上了部分同学，淡淡的遐想通过简单的联系方式传给了大家，偶尔一句话，我们一致决定，某个下午，大家出来见个面。
天公作美，连续几天的哗啦啦天气，唯独今天没有下雨，我心里默默地感谢上天，绽放出一个大大的微笑。
早早的起床，哼着愉快的调子洗漱，期待这会是一个完美的聚会。
急急忙忙的到了约定的地点，好几个孩子都变得有些不认识了，小李子就热情地为大家找回各自原来的影子，好像从未谋面般地有介绍了遍，我们在惊异和欢欣中频频想起以前的点点滴滴，相互捧腹大笑。
些许时间过去，几个男生带着歉意的笑容姗姗来迟，大家并没有丝毫埋怨的意思，问及，他们是去买东西去了，说着摇晃着气泡饮料，喷向大家一身，本想生气的我却怎么也停止不了笑，只好接受了。
之前，大家打算去KTV、去电玩城，可是我觉得去那些地方心里实在堵得慌，也说不清为什么，总觉得太玷污了这纯白色的感情。一阵商讨辩驳之下，我们去了母校旁边的公园。
这是座水上公园，里面充斥我们太多的回忆——雨夜的互救、闲暇的玩闹、莫名的误会……
现在再次看到这些亭台楼阁，脑子里浮现的是曾在那上面追打嬉笑的我们，仿佛一瞬间，身边高高大大的身影摇身一变，成了原来那些可爱的.孩子。嘴角在不经意间上扬到完美的弧度。
在公园里绕了三四圈，大家对每样昔物都那样熟悉，免不了回忆一番，久久，大家沉浸在以前，这个下午，我们活在原来。
接着，我们去了人民公园，一路上大家无所顾忌的大笑，一切都那么简单。我伸出双手，阳光从指缝中透过，忽然想到，几年前的一天，我也曾这样做过，又不禁悄然一笑，时间啊！改变得并不多。
人民公园是原来大家没事就去玩的地方之一，转眼，也一两年没来了，提起故地，又是一件件或喜或悲的往事——玩到公园关门后被禁在里面过了一天、划着小船的格格却连人带船全都翻进湖里、深夜探访所谓的“鬼屋”……啊！美好的童年！！
我们也似乎忘记自己已然是10多岁的小大人了，和小弟弟、小妹妹们抢着玩海盗船、丛林飞鼠、蹦极飞人这些小游戏。
殷城和卖充气船票的阿姨辩驳了半天，终于放我们进去，在充气船上乱蹦乱跳，幸亏这家伙结实啊～！
在金鱼池边钓了半天的小鱼，愣是没有钓起来，实在没办法的大家就花钱买了十条放生。小孩子气的大家着实吓坏了不少周围的弟弟妹妹，却欢乐了我们。
⑵
我们势均力敌但是从不耍心机
跟你比跟你学习像不同血液的兄弟哥儿们
互相接力你跑的越快对我越有利哥们儿最有默契
哥儿们来自四面八方时常好久不见
习惯了孤军奋战距离很遥远
友情从来不变 一个电话说
高兴的问候就能给彼此加油
每一次见面可能
隔一个礼拜或一个月还是一年都没差
不管我做了多少改变你就努力去接受
即使不能了解都会给我很多鼓励所以
——王力宏〖哥们儿
划着船荡漾在湖水中，大家聊着现在经历的事情，不禁唏嘘不已、感慨万千——许多人，在这一年多里，还是改变了许多。
穿梭在“聊斋城”中，几个小学拿我当着老大的家伙挡在我前面，还说出“保护首领”这一套一套的玩笑话。在黑暗的“地府”中，我萌生出一种“温暖”的思绪——如果有一天，我们真能如此互助，这份友谊，我算是没有白白去在乎和珍惜这么久。
话虽如此，从鬼城出来，我还是被吓到一塌糊涂了，害他们一直笑我“变胆小了”，我反驳着说：“你们懂什么啊～这明明是变淑女了好不好？”又惹来一阵哄笑。
他们说，自始至终，一直把我当哥们儿看，这话说得我莫名其妙的喜忧参半。
晚饭的时候，大家买了一个蛋糕，去了那家曾经去过无数次的“好口福”。
疯狂地乱点了一大堆，我摸摸已经塞满了的肚子，只好望“佳肴”兴叹了。
怎料，殷城居然说：“老大，不可以浪费粮食哦！”我听了直想笑——他这个经常吃一半丢一半的家伙居然也懂得了节约，我意味深长地夸了他几句，还是笑着又吃了一些。
小豪坐在我的旁边，他低下头对我说：“老大，我觉得好幸福。”
我喝汤的勺子不觉抖了一下，“怎么这样说，小豪？”我问。
“六年，我们的六年，是我最快乐的日子，再次见到你们，就算什么都没有，只要能像这
样敞开心扉说话，我就觉得很满足。”他说，然后他吃了口东西，接着说：“如果一直和大家在一起的话，我想我也许不会变坏。”这是后话，小豪和别人打架被记大过一次。
殷城只是拍了拍小豪的肩膀，什么都没有说，我也什么都没有说，其实我知道自己可以用很多很多好听的话安慰他，可是，此刻，我觉得不需要，仅仅一个动作，一个眼神，一个微笑就可以代替一切，小豪一定知道我们相信他会越来越好，这就是最真最真的友谊吧！
晚上，他们散着步，小李子、徐祥还有我蹬着轮滑鞋在体育公园附近乱逛，天空虽然没有星星，但那轮明月，却在友谊的天空闪亮。
临别，大家豪爽地挥着手说：“再见！”其实每个人都明白，那段日子，那些华丽丽的过去，已经被时间封印，今天重新翻阅，明天，又将放回远处。
我们，离别之后各自走向另一个起点……
此刻，友谊，相见，你我，谱写出一首纯白色的赞歌，一首不需要华丽歌词的歌！这份友谊，请你珍藏！！
——依雯〖友谊
……
篇13：开放在路边的微笑五年级作文400字
开放在路边的微笑五年级作文400字
亲爱的老师，你还在领着同学们走过一条条斑马线吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。
你为我们教书时只是一个黄毛丫头，在我们看来您就像个大姐姐一样时刻关心着我们。每一条斑马线您都带我们走了过去。再多风多雨的季节里，您总是把一个个学生从斑马线这头背到那头，雨水溅到你的腿上、脸上，打湿了您乌黑的头发，您却全然不顾。总是默默的'低着头，背我们过去。
隔着斑马线，您向我们招手，反复叮咛“路滑，慢点走，明早我来接你们……”您悦耳的声音被雨点带走，您灿烂的微笑像杜鹃花一样美丽，比玫瑰花还娇艳。
还记得三年级考试后，我们与您依依不舍的难忘时刻吗？我们都知道，到四年级去后，班主任将会换掉。三年的感情怎能轻易割舍？可是，三年的时间又是那么短暂，这浓厚的师生情，表面上是一刀两断，实际上是藕断丝连，每当我们有空时，就会去您家中拜访您，去您家后，我们亲密得就像一家人。我好怀念与您在一起的日子，过去的美好已经成为回忆。
亲爱的老师您的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多的美好回忆。
篇14：如若时光不离开作文
如若时光不离开作文
在微风乍凉的天气里，我们都喜欢缩在往事的被窝里取暖。
常常觉得自己是一个失去时光的人，时光到来时，不会在意它的美好与珍贵，总是要等到很久以后翻起旧日的影集、相册、通讯录和折皱的信纸，才想起曾经，才想起那段时光。
孩童时期，我只穿一件薄衫在深秋的庭院中闲散游走。连日的霏霏细雨还未休止，远山叠青泛翠，稻草在田野中一季一季地枯荣，风中依然起伏成青黄交织的海。
母亲在井边洗衣，见我着衣单薄，自然露出凶相，唤我进屋增件衣服。我不肯，她便动怒。我笑她脸颊又起皱纹，她的眼中闪过一丝恍惚，摸着自己的松弛的脸，像只受了惊的鹿。
毕竟岁月是身体里最藏不住的秘密。
我承认我是个坏孩子，那么早就无情地揭岁月给予母亲的创伤。其实不管母亲有多老，我都爱她，她一直都是这世上最好看的.女子。
母亲会做一桌好菜，像糖醋鲤鱼、凉拌海蜇、煎带鱼和炸小肉丸，美味的大虾上总不忘撒一层酥脆的芝麻粒。江浙的家常菜在她的手里出落得如同放在柜台上展览的艺术品，鲜美可口。小时候自己嘴特馋，吃得不过瘾，吵着嚷着让母亲再做。她也疼我，拿出底料一盘盘细心地做。我那时常问母亲：“以后会一直给我做菜吗？”她便笑着说：“每个人都只能陪你走过短短的一段时光，你要努力学会从一个会吃饭的人长成一个会做饭的人。”
所以在之后很长的一段时间里，我都以做饭来衡量自己是否长大，母亲做菜时定睛看着，却只偶尔小试一下。现在的自己依然掌握不好糖醋油盐的份量，却心中窃喜。因为我还没有真正长大成人，而母亲也还没有老去。
可那段时光怎么就再找不回了呢。家庭的经济重担压在瘦弱的母亲身上，她的工作量越来越大，只是希望我生活得更好。我则背负着学习压力，对家里的一切都感到烦躁，这种不知由来的情绪致使我与母亲的争执愈演愈烈。
冷静后的我也认为自己变得不可理喻，难道我是以这样的方式长大的吗？
每次母亲加班只剩我一人的夜里，抑制不住对童年时光母亲的关怀、家常小菜的可口的想念，梦里总在抚摸着母亲的皱纹，怕时间把梦叫醒后，母亲的皱纹便再也抚不平了。
霏霏小雨落在我的手心，渴望抓住那段无忧无虑的时光。如若时光不离开，我想一直依偎在母亲的身旁。
篇15：生活中的花朵作文
生活中的花朵作文
时间飞逝，转眼春姑娘就在离开的路上，夏天即将到来；公园里百花齐放、争奇斗艳，树林在春姑娘的轻抚后，显得郁郁葱葱、生机勃勃；树荫下有几朵花骨朵尚未开放，可能是因为树荫挡住，它们受的阳光过少；而旁边开阔些地方开得娇艳的`花朵也没有嘲笑没开的花朵，而是激励它们快快开放开花，大树也将芽衣归附到它们的根边为他们增肥。
我们的生活何尝不是这样，在一次上学的路上，一个小朋友的脚，突然不小心扭伤了，他一瘸一歪的走着，他低着头，仿佛躲闪着嘲笑的目光；可路上的行人和同行的伙伴们并没有嘲笑他，而是替他感到伤心；同行的伙伴有人要背他、有人要扶他，有人卸下他的书包帮他拿到学校，有人递来开水让他坐下歇会，就连忙碌的大叔也停下脚步，卷起他裤腿帮他查看伤势，并帮他推拿受伤的地方。
大叔看不是太严重，就扶他走向学校，他感动的向大叔道谢，在校门口告别了大叔，他再次一瘸一拐的走向教室，身边的伙伴赶紧过来搭手扶他走向教室；他不好意思的说了声：“谢谢！”那位同学对他说：“没什么，我们是同学应该的。”他目送帮助的同学们离开，他的心里充满了温暖，就如晒了许久的绿萝一样。
我们也应该学习他们，不嘲笑弱小的人，而是帮助他们、关爱他们，如果我们都这样做，生活中也会“鲜花”遍地。
篇16：开在记忆中花朵作文
微风起，龙香淡雅空中孕，于窗户的罅隙处无声地倾泻下来催起记忆中的花朵绽放开来，脑海中回荡起那细如水甘如饴的往事。
残阳几许，愁思悠悠。
我携着沉重冰凉的月练成绩，无声地向家中迈起步伐，除了“嗒嗒”的脚步声，一片寂静，世界静默地可拍。
血红的残阳下，点点愁思爬上我的心绪，初二数学几何繁杂的线条间穿插着数不尽的无奈，昔日彻夜的努力与一枕清冷的思索都在第二日的达标自测下被击得粉碎。我不知道应当何去何从。这与初一的辉煌完全背道而驰。暮日下夕阳唯余一点儿余晖，惨淡，迷蒙。窗台上的那一株吊兰成了天地间唯一的独舞者。
起风了，吊兰那些细小娇弱的叶片时而指向这一方，时又指向另一方，完全杂乱无章，与方才的美丽大相径庭，不得不接受生命的摆动，同我一般。
残阳欲坠，愁思开始渗进骨髓。
暮色从四面八方倒塌下来，再看着吊兰，落了一地的白花。终结了她的生命。风停她停，凤摆她摆。竟是已然如此这般模样。
她的一生结束了，挽不回从前的繁华，与旧日形成巨大的对比，与古人三大不幸之首。“少年得志”相照应。
残阳陡亮，喜色上眉梢。
比先前更加浓烈的光照了过来，我正感慨着这株吊兰的命运。慢着！我分明看到了一个毛茸茸的根须，在花蕊下方，那是新生。
一切都显得玲珑精致，似是细琢后呈上的美玦，它们驻扎于旧枝的中部，蓬勃着，不畏风吹，这般青翠的源头在哪？我看着下方盘中，无数落花已是零落成泥。
原来，吊兰积蓄着力量只为最初盛开着的白花，它日夜坚持，于某日在斑驳的阳光下高傲地抬起头，然而却只是得意了几天便谢了花。但这一番苦痛之后，失意了。她化这些腐朽的“昨日之日”为力量，使新生攀上枝头，节节升高。
那未开的花苞分明在大脑中绽放了。
我重又坚定信心，将旧日的失败总结，再次拼搏，脑中常常浮现那朵开在记忆中花。
篇17：记忆中的花朵作文
一直以为，幸福就在远方，就在我们触手可及的地方，在可以追逐的未来，我们可以拥抱幸福。然而，人生之中，总是会有那么一些事情，让我们在得到幸福的同时又失去了一份幸福，这种感觉是非常让人心痛的。后来我们会发现，原来回忆就是一片花海，放眼望去，慢慢的都是教研的花朵，殊不知，还有一些青涩的花苞，还有一些已经凋谢的残花。
那些和我们拥抱过的人，和我们握过的手，曾经一起唱过的歌，一起流过的泪，一起爱过的人已经渐渐走远，消失不见，但是，心底的那份回忆还是真实地沉淀了下来，在我们的回忆里面长出了嫩芽，渐渐地开始开花，有的可能就是花苞的形态，有的可能已经是凋谢的残花，而有的则是娇艳的绽放。无论如何，都是记忆真实的写照，就是幸福。
在无数的夜里，我们说过的话，打过的电话，思念过的人，还有那些难眠的夜，都是记忆最深处的感动。我们都经历过，所以，我们都懂得，光阴荏苒，我们在时间里穿梭来去，一切都成为了永恒!或许，每一个人都会选择永远保留一些东西，尽管只是那么一抹淡淡的微笑，也是最美的花朵，打造我们最美丽的回忆的花海，生机一片。
篇18：记忆中的花朵作文
把阳光洗干净，装进花瓶，开成了满天星。
——题记
往事总喜欢对号入座，很多事情就像树杈上的苞蕾，当我开始想它们的时候，那些凋敝已久的面孔抖落掉灰尘，排列有序地站在路边，花一样，开了。
一簇簇，树洒满了洁白，不仅感叹春的到来。小院春色漫园外，一枝梨花逃出了院子。
“姐姐，姐姐！看！花。”妹妹拉着我的手，兴奋地说道，“是不是春天来了？”小脸上露出了喜悦。我点了点头，拉着妹妹站在花下。
风，无声的到来，它抚过之处都会撒下片片花雨。梨花下的我看到这一幕，不由得想到了:我们应该珍惜当下。
岁月静好，珍惜当下。
天刚破晓，夏天早晨的风还是一样的舒服。院子里的牵牛花含苞欲开。
好安静啊！独自搬条木板凳，静坐花前将思绪放空，呆呆地盯着着将要到来的小精灵。
花渐渐开了，一朵，两朵，三朵……我十分惊喜。光洒向大地，向牵牛花撒下点点金黄。片片金光照相，我心不由得想到:展望未来。
岁月静好，展望未来。
夕阳坠落，只留下片片余晖，殷殷如血的它在消失，而那朵玫瑰也渐渐地垂下了头。
怪悲伤的，因为它也有也有一时的风流，万花臣服于它的脚下，可现在花道中落……
现在它的花瓣一片一片的落下，或许不久以后只会有片片花瓣在寒风中挣扎。但它好像对生死不屑一顾，好似它生来就归属于土地。这让我不由想到了:放下过去。
岁月静好，放下过去。
岁月恰好，浅笑安然，生活中的花朵美好如初见，却藏在时光深处，教我学会了珍惜当下，展望未来，放下过去。
篇19：记忆中的花朵作文
人生是一朵无尽头的路，我走着，走着，不断的走着。记忆中的花儿在脑海中浮现，无形之中自己形。
——题记
小时候，我常对着天空痴想：如果自己能够像鸟儿一样展翅飞翔，那该多好。可是，现实总是冷酷的，并没有怜惜我那小小的心愿。长大后，才知道自己小时候的梦想有多么的可笑。寂静的的秋夜里，一人独处，听到雨的淋沥声在耳边回绕，聆听雨的天籁仿如瀑布般长流。而我此刻被雨的点滴打动着。脑海中充满着失去的记忆。
妈妈是一名医生，每天接待的病人不少，还常常外出给人治疗，很晚才回来。所以我放学回家，常常看到妈妈用处方写给我的留言，于是我从小便于纸条有了缘分，而每次看见那张留字条上都留着同样一句话：“孩子，妈妈加班，自个儿照顾妹妹吧！”每次回家的兴奋都被这讨厌的留字条给冲淡了。妈妈，你只知道病人、药品，却从不知道你自己的辛苦和劳累。想到这里，心中感觉很是委屈，鼻子一酸，眼泪差点掉下来。
记得那年的一天晚上，我在被窝里突然想起：“明儿是妈妈的生日，又是周末，我送什么礼物给妈妈呢？嗯，买盒生日蛋糕吧！”第二天一大早，便拿出了我所有积蓄，数了数整四十元。这都是平时积攒下来的。妈妈问我那这么多钱干嘛？我装作一副神秘的样子，说：“待会儿你就知道了。”于是便上街买了盒生日蛋糕，兴冲冲地跑回家。回到家里发现妈妈已经上班去了，而闹钟下面又留下了一张刺眼的便条。
到了下午五点钟，妈妈才从卫生院回来，便进门边说：“你大叔已经退烧了。”“是吗，别人没事了，你呢？”“我嘛，只是独自唱空城计了。”我听了，连忙将生日蛋糕塞入妈妈手中。“蛋糕，给我？”“嗯！今天您生日！”看着妈妈吃惊的样子，我不禁扑哧一笑。我和妈妈吃着蛋糕，妈妈意味深长地告诉我：“作为医师，决不能弃病人于不顾，甚至是一分钟也不行。这是医德，也是做人应有的品格。”
第二天早晨，我一觉醒来，又看见那张留字条静静躺在桌上。不知怎的，我已经觉得那张字条竟变得温暖起来了。
看窗外，花开花落，记忆中点点滴滴又涌上心头。妈妈，您永远是我记忆中的花朵。
篇20：记忆中的花朵作文
我曾经看过一部电影，虽然记不清是什么名字，但它的情节却让我难以忘记，像一朵花，摇摆不定。内容是这样的：有一对姐妹，妈妈死后，她们相依为伴，姐姐有些沉闷，长得也不甚出众，甚至有些肥胖，而妹妹却有着美丽的脸庞，较好的身材。长大后，妹妹无所事事[注: 事事：前一“事”为动词，做；后一“事”为名词，事情。闲着什么事都不干。]，姐姐努力的赚钱。却在妹妹再一次伤害姐姐时，她们分开了。分开之后，妹妹去了久久不见的外婆家，而姐姐，被辞掉了工作，成了职业遛狗人。
其实妹妹这时终于知道了姐姐为自己付出的一切。早熟的姐姐发现了母亲车祸事情的真相，她没有人可以倾诉，更艰难的是，世界上只有她可以保护妹妹。她为了不然妹妹听到父母争吵，去带妹妹听音乐；为了能让妹妹更快乐的生活下去，她迅速成长为一名优秀的律师，即使她不爱这份工作……不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]间，妹妹的存在已经是她生活的唯一动力。最终，妹妹在一个老人和外婆的帮助下，找到了姐姐，并在姐姐的婚礼现场为姐姐作了一首诗：“
我带着你的心 ,放在我的心中 ,从未离开。
无论我在哪里， 你在哪里， 我亲爱的。
我所做的一切 ,都是你， 我亲爱的。
我不害怕命运， 因为你是我的命运， 我亲爱的。 >我不想要全世界 ,你就是我的全部 ,我的真爱。
没有人知道这个内心深处的秘密。根本中的根本 是稚嫩中的稚嫩。
是天上天 生命之树越长越高 超越了灵魂的期望 或思念的掩饰
让星光闪耀我带着你的心 放在我心中”
世界上总有那么一个人，和你有着最亲近的关系，最紧密的联系。它渗透在生命中和灵魂中。如果你失去了她，你的存在就会没有意义，如果失去了她，你将会迷失自己。你的开心快乐可以与她分享，你的伤心忧愁，也可以向她倾诉，你的尴尬错误，她也可以完全容纳。只要与她相伴，你的人生旅途上就不仅仅是寂寞与痛苦。为国家民族的理想总是太过伟大，正义和自由的奋斗容易扭曲，而这种坚强而伟大的情感，却永远不会消失。在孤独的世界上，谁想找到一个在灵魂深处最牵绊的人呢？
这时候，妹妹与姐姐的情感之中紧紧缠绕的那块柔软，就是一朵美丽动人的心花吧！”
篇21：记忆中的花朵作文
在窎远的回忆中，总有一些人一些事一些情……
蜿蜒的小路尽头有一座老房子，经过岁月的洗礼，刻出了一道道深深的“皱纹”，炊烟从老屋后袅袅升腾，宛如一条扯不断的舞动的白绫。屋前有个小院子，院儿里满是花儿，开的最盛的是菊花，花的清香回荡在房前屋后，萦绕在心间……这也是您最喜爱的花——我最亲爱的祖父。
这座老房子也承载了我童年大半的欢乐时光。
我忘不掉那温暖的雨夜。
又是一个颤动的雨季，雨丝结着丁香般的优雅，淅沥而下。雨滴调皮地跳动着，轻轻落在你宽厚的肩膀上。你在我的身旁缄默着。只悄悄把雨伞朝我这边挪一点再挪一点，直到把我整个包围才停下了动作。
很快，我们到家了，你为我倒一杯热水，叫我喝下暖暖身子，接过水杯的那一瞬间，你手中的雨滴结成串儿流下，滴落在我的掌心，很凉，心却是暖的，我知道是你用爱化作一把巨大的伞，为我撑起了一片晴空。
我忘不掉那田野中的奔跑。
那日你带着我去田间玩耍，这一望无际的金黄的田野迷了我的眼，乱了我的心，挣脱你长满老茧的大手，便朝那一片金黄狂奔而去，将脚印洒在各处，你在我的身后紧追着，却怎么也追不上望着你满脸的焦急，我得意的笑了，望着我，你无奈的摇了摇头，嘴角却跟着微微上扬，那笑容似春风，很暖，风儿将你呼唤的声音送到我的耳畔，我转身向你跑去，跑进你的笑意里。
我忘不掉那巷口的车铃声。
黄昏一寸一寸地爬上矮墙，把天边的霞酿成了酡红色，也像半透明的油纸一点点铺展开来。“叮铃–叮铃–”一阵清脆的车铃声响起。那是你推着我坐在生锈的旧自行车上，走在黄昏的街头。我爱不释手的把玩着车铃，一时间整条街都被这铃声包围。车忽然停了，我停下手中的动作，抬起头疑惑的望着你。你望了望面前大铁门里欢声笑语的孩童，又望了望我，你说“丫头啊，你以后也会到这里来读书，这里会有很多的小朋友也可以学到很多的知识，读书好啊，读书好……”你的眼中闪着光。那以后，每每听到车铃声，你的眼神，你的话语便又在我的脑海中浮现。
但我，更忘不掉那最后的安静。
望着病床上那熟悉的身影，我有些迷茫了，我想去找你，手却被妈妈紧紧地攥着，我轻轻的叫了你一声，你抬起那颤巍巍的手，却又慢慢放下，眼闭上了，就再也没有睁开过了，安静了，一切都安静了，世界仿佛在那一刻戛然而止……没有了那田野间的欢声笑语，也没有了那巷口清脆的铃声，我的伞消失了……我最亲爱的祖父啊，漫漫人生路，你庇护的孙女要独自去面对那些狂风暴雨了……
过往的一切美好与欢乐也都被岁月浓缩，小心翼翼地被藏在心中，开成了朵朵绚丽的花。
篇22：记忆中的花朵作文
那一年，相识在天蓝云白的季节
因为转校的原因，晴从一个破旧的小屋子里，搬到了拥有高楼的安宁附中。不谙世事的她，觉得眼前的一切都这样新奇。那个时候的程天，因为学习的出类拔萃，又是学校，老师，家族的小皇帝。满身傲气，加上帅气的五官，更显英气逼人。第一次见到晴，程天就觉得这个温婉可人，甚至有些唯唯诺诺的小女孩特别像含羞草，勾起了他想要与之为伴的欲望。无巧不成书，晴和天做了同桌。
那一瞬，悸动不安的心有了着落
钟表的指针不肯停歇运动，晴和天也在一分一秒的流逝里，渐渐熟络起来。“喂，钢笔掉了，捡起来。”天挤眉弄眼的冲晴喊道，不用想都知道晴此刻的表情，脸憋得通红，张牙舞爪的想要反抗却又不敢惹怒这位大少爷。“你能不能不要使唤我，我又不是你的仆人！”“嗯？你说什么？”话没说完，就揪着晴的辫子…哎，这个天，已经数不清多少次捉弄晴了。真不知道他平时那么温文尔雅，怎么就这么喜欢欺负晴呢？
落雪了。冬天，就这么来到了。
“什么？就你这样还参加学校的舞蹈比赛？天瞪着大眼不可思议的说。俨然一副高高在上的样子：“你不嫌丢人，我还以你为耻呢！别白日做梦了哈！”周围一片哄笑。“我就不信，我就要证明给你看，程天，你给我等着！”晴哭着跑出了教室，身后一片唏嘘，那是同学们给与她的否定。但是，她没有看到，天眼睛里转瞬即逝的懊悔。
从那次哄笑之后的一个月时间里，晴除了上课，只要一有时间便往舞蹈教室跑。没有人理解她的决心，委屈中夹杂着不甘。就这么跳啊跳啊跳。当然，她不会看到教室的后窗口旁边，一双眼睛正直愣愣的看着她。
比赛开始了。精彩纷呈的节目让大多数同学又想起了那天想要发狠的晴。她上台了。“切，就她？我都不想看。”天还是不屑一顾。一袭粉红轻纱，一头墨发，略施粉黛，普通的衣物穿在她身上，竟胜似一个花仙子。轻轻的舞，急速的旋转，舞台上的她忘记了天的戏弄，忘记了同学们的不屑，就那么舞着，舞着。台下一片不可思议的议论，哄闹中，一颗悸动不安的心却有了着落。
那一天，他将她遗落在茫茫天涯
“谁看见晴了啊？”因为恼怒变得面目狰狞的天，见到谁就问谁晴去哪儿了，晴到哪里去了？没有人知道。自表演完成后，晴就消失了。天的脾气，也日益暴躁起来。他常常跑到舞蹈教室，比赛场地，想要找寻关于晴的点点滴滴。也常常跑到学校的顶楼天台上，大滴大滴的落泪，簌簌的风也吹不动他眺望远方的眼神。后来。晴也再没有出现过。有人问天：“你还在等她回来吗？”天，似答非答，眼神空洞的望着天际：“她是一朵最美的含羞草，一颦一笑，一嗔一怒都在我的记忆里。
故事的后来，天带着懊悔走了，他说，记忆中的那朵花，他一定要找到。
篇23：记忆中的花朵作文
它还活着呢！
风微微地刮着，它小小的屹立在那块像裂开手掌一样的土里。茎干直直地挺着，包有一层露水夹土的尘皮，叶子嫩小而又强劲的伸展，承载着小小的花瓣。一、二、三……一共六瓣。我提着水壶小心翼翼地为这朵花洗礼，洗掉过去的尘埃。
“哎哟，凤呀，这回你考了多少分啊！”烈日生疼地刺着眼睛，耳边传来一声怪强调。
“考得不好！”
“唉，我就知道，你光凭语文和英语给你争分，要说数理化嘛，你根本不行！”同学一边抿嘴说着，一边指手画脚，用余光瞥着我。
“管你什么事！”我生气的转头走开，不争气的泪水模糊了眼睛。
“哭什么哭，现实不是这样，同学又怎么会说？唉！同学有可能是在用激将法激励我前进呢！”我终于说服了自己。泪水倒回眼眶，不去滋润外表愤恨的种子，去滋润内心奋斗的花，它在那儿等很久了。
考试迈着一次次快节奏的步伐来了又走了，进步也渐渐放大，原先看来生硬的字母也变得那么可人。A和B交替着，像一朵朵花。
风一鼓吹过来，花自豪地屹立在那块贫土里。感谢这块贫土，即使花小小的。
冰心言：“几天的微雨，将春的消息隔绝了，无聊里，—几朵枯花，只拈来凝望。原来是去年的言语呵，也可作今日的慰安么了？”
我却说：贫瘠里，记忆中的`花朵，开得唯美。
篇24：记忆中的花朵作文
记忆长河，总有感动，欢笑，悲伤。在人生中，定然也有挫折与成功，这件事使我对人生有了新看法，这朵记忆之花将在我心中永远绽放。
去年夏天，我来到爷爷奶奶家。爷爷一时兴起，驱车带我来到了花卉市场。这里的花争奇斗艳，哪一枝似乎都想成为顾客眼中最美的花，但就在街墙角有一抹绿色深深地吸引了我，她并不起眼，长在阴暗潮湿的墙角，和那些色泽鲜艳、傲气十足的花不同。她只是静静地在墙角，观望着街上的人来人往。爷爷告诉我，有些植物天生喜阴，也许在我们眼中，它并不起眼，甚至还有些破败，但这也许就是她们。
爷爷说完这番话后，一幕幕的场景如电影镜头一般浮现在我的脑海，转瞬即逝，但有一幕却停留了下来，深深地印在了我的心里。在我小的时候，总是认为别人的都是好的，自己的都不如别人的。并且对长辈的关心也会视而不见。
直到现在我才明白。
钱，并不能给予你温暖。但家人可以，成功时的鼓励，伤心时的安慰，彷徨时的支持，无助时的怀抱。我得到的可能不是最好的，但一定是最适合我的。无论是一辆精美的小汽车，还是一架玩具飞机，或是一块随处可见的积木，都包含着家人对我的爱。
爱不分大小，不论是成堆的金钱，还是一枚散发着余温的硬币，或是一瓶陈年佳酿，再或是一汪清泉。关爱、热爱、挚爱，这些爱编织在一起就是父母对子女的爱。
这朵亲情之花将伴随着我的成长，缓缓绽放。
篇25：记忆中的花朵作文
记忆，是一个名词是一个只有心知到的名词。他是那样多的已经过去的事的交响乐。有那欢快如小鸟歌唱般的旋?簦?钟心遣谢ǖ挠巧耍?钟杏钟心恰?那无数的故事。
我常常认为记忆只是一个在你心中的盒子。而那里面则载这哪过去的事，有不幸福的，当然也有幸福的。而我在时间慢慢，慢慢的流逝间自然而然的将那不幸福的事一页一页的翻过摧毁。而那些幸福的事则永远永远的沉淀在盒子的底部。但有的事却让你终生都忘不了。
那小时候的那片田野，只有在梦中才能见到。那陌生，准确地来说应该是既陌生又熟悉的。不知道为什么，会产生这种感觉。一眨眼七八年过去了。在记忆中那片田野好象就是天就是地就是我们的王国。有好多本应在那做的事，还没来得及做，就匆匆地走了…还记的那个时候，天是那么的蓝云是那么的白水是那么的清，那一切的一切都是那么的美好。那时的我们真的很快乐脸上成天洋溢着快乐。那时的每一天都在那无无忧无虑的过着。可到了该离别的时候我是那么的不舍。我和每个好伙伴都拥抱了一下带着那纪念品我随父母来到了上海。匆匆七八年过了，我也长大了。一切好相都逝去了。可在我收拾东西时，我翻出了当年我故意放到角落的纪念品时，我的眼泪决堤了。那记忆喷涌而出，那时我们笑的多甜，记忆中的我们笑得是那么的美，美得一塌糊涂，没得不可一世。想到这里，擦干我的泪水，抬起头，看到那个属于我们的太阳，对着太阳，肆意地微笑。
我顿悟，记忆是那么的美好。我们应该用放开着的心来面对的，用这样的心来面对哪比太阳花还美的记忆。
篇26：记忆中的花朵作文
每个人都有一个金色的.童年，那个童年到处充满着欢声笑语、悲欢离合。然而童年的记忆也是一朵芳香四溢、五彩缤纷的花。
童年的故事就像群星璀璨的天空中的星星那样多，数也数不清，说也说不完。有的故事已经随着时间的推移而在我的脑海中如流水般悄然离去，但有一件记忆深刻的事，在我的心中画下了一道永生不灭的长痕。
星期五临近放学，老师说星期一要去秋游，我回到家，迫不及待的把这件事告诉妈妈并央求着去超市买秋游的食物。“急什么。”妈妈说，“等会。” 我无奈的拿着悠悠球到小区后面的空地上去玩。我蹦蹦跳跳到那儿，一只没被牵住绳子的白狗，向我窜来。我怕了，撒腿就跑，不小心，我被绊倒，整个人向前倾，重重的摔在小区的水泥地上，下巴和膝盖都被磨破了，鲜血直流。妈妈赶快带我到医院去，检查完毕。医生说，我左手骨折。我一下子惊呆了，哭着喊着说不要打石膏。这一幕我永远不忘，医生给我矫正，打石膏，痛的我哇哇大叫，那也许是我一生最痛苦的时候……到家了，是恶梦的开始。
妈妈居然让我去上学，当时我的心都碎了。当我出现在班级门口的时候，班级中爆发出笑声，是嘲笑声，我委屈的泪水终于从眼眶中滑落。中午，食堂门口是最拥挤的，但是我所到处都很宽敞，因为同学们看我是伤病员，都让出一条路来，后来有同学来帮我盛饭，放学还有同学帮我把书包拎下楼，我像个小孩子一样接受着同学的帮助，非常感动。
走在路上，每个人都用很奇异的目光看着我，让我很自在。 每天拖着疲惫的身体回到家中，躺在床上，脑海里浮现着同学的帮助，很甜。想着想着，就进入甜美的梦乡。
篇27：记忆中的花朵作文
在每个人的心中，都有一朵记忆的花。每个人都有，当然，我也不例外。在我的记忆深处，就有着这么一朵花，只有一个人知道他是什么颜色的。那个人就是我。记得在我刚上初一的时候，发生过这么一件事。
那是一天的晚上，我和往常一样，晚上要到离家蛮远的一个学校去补课。谁知这一天天空不作美，补课补到一半时，外面竟然下起了倾盆大雨。而且一点停的意思也没有。
果然，补课结束之后，雨依然没有停。可是我并没有带雨伞，这可怎么办啊。现在家里没有人，想做出租车回家嘛，可是钱没有带够。没有办法了，我只好先呆在学校外的一家便利商店里面避雨。
随着时间一点点流去，这雨依然没有停的意思，我看着和我一起避雨的同学们的父母一个个来接他们，我的心自然也焦躁起来。可是焦躁归焦躁，我依然还是回不了家。
就在这个时候，我看你见远处有个大姐姐撑着一把伞，忘我这边走了过来。她走的越来越近，直到了我的跟前。她问我：“小弟弟，你是不是因为没有带伞所以回不了家了。”我点了点头。她又说：“小弟弟，那我送你回家吧。”我又点了点头。
走在路上，我抬头一看，天空被伞遮了个严严实实，水顺着雨伞滑落下去，我发现在大姐姐头上的那一半伞上有一个小洞，水从那个洞中流到姐姐的衣服上。我叫了一声：“伞歪了。”大姐姐对我笑了笑，说：“不会啊。”
到了家，我想然她到我家休息，他又笑了笑，就走了。
现在想起来，那件事好像才刚刚发生过一样。这是我记忆中的花朵，我想，这件事会一直在我的心中，不会消失的。因为这件事上，我感觉到人与人之间的团结友爱。因为这朵“花”是红色的。它代表着人与人之间的有爱。
篇28：记忆中的花朵作文
把阳光洗干净，装进花瓶，开成了满天星。
——题记
往事总喜欢对号入座，很多事情就像树杈上的苞蕾，当我开始想它们的时候，那些凋敝已久的面孔抖落掉灰尘，排列有序地站在路边，花一样，开了。
梨花雨
一簇簇，树洒满了洁白，不仅感叹春的到来。小院春色漫园外，一枝梨花逃出了院子。
“姐姐，姐姐！看！花。”妹妹拉着我的手，兴奋地说道，“是不是春天来了？”小脸上露出了喜悦。我点了点头，拉着妹妹站在花下。
风，无声的到来，它抚过之处都会撒下片片花雨。梨花下的我看到这一幕，不由得想到了:我们应该珍惜当下。
岁月静好，珍惜当下。
牵牛花
天刚破晓，夏天早晨的风还是一样的舒服。院子里的牵牛花含苞欲开。
好安静啊！独自搬条木板凳，静坐花前将思绪放空，呆呆地盯着着将要到来的小精灵。
花渐渐开了，一朵，两朵，三朵……我十分惊喜。光洒向大地，向牵牛花撒下点点金黄。片片金光照相，我心不由得想到:展望未来。
岁月静好，展望未来。
玫瑰花
夕阳坠落，只留下片片余晖，殷殷如血的它在消失，而那朵玫瑰也渐渐地垂下了头。
怪悲伤的，因为它也有也有一时的风流，万花臣服于它的脚下，可现在花道中落……
现在它的花瓣一片一片的落下，或许不久以后只会有片片花瓣在寒风中挣扎。但它好像对生死不屑一顾，好似它生来就归属于土地。这让我不由想到了:放下过去。
岁月静好，放下过去。
岁月恰好，浅笑安然，生活中的花朵美好如初见，却藏在时光深处，教我学会了珍惜当下，展望未来，放下过去。
篇29：记忆中的花朵作文
时间列车在逆光中快速前进，它周围的一切在流动中融化成斑驳模糊的颜色。回首往事，在昏暗的路灯下，在蜿蜒的街道旁，在微风中翩翩起舞的白花，像一只盛开的蝴蝶，在记忆的长河中盘旋。
那是一个春暖花开的季节，我家乡的整个世界都充满了鲜艳的油菜花。在浩瀚的花海中，我遇见了你。清澈水汪汪的眼睛，真诚干净的笑容，清新自然的短发，简洁朴素的服装，仿佛一朵淡雅的山茶花在我的世界里绽放，面对春天。会心的微笑将两颗心连在一起。几年的同学时光早已成为过去，但那份友谊一直留在我心中。
在我的印象中你并不温柔，但你有一种同情心。路过街角时，我路过一个衣衫褴褛、佝偻着背的老乞丐。善良的人总是从口袋里掏出几枚硬币，带着真诚友好的微笑递给老乞丐。坐在电影院舒适的座位上，豪华的大屏幕无休止地上演着激动人心的悲欢离合。天真的你总是沉浸在悲剧情节中，两行泪水顺着你的脸颊滑落，颤抖着哭泣，无法自拔。
你，就像一朵纯净的山茶花，并不美丽，但因为纯洁而变得可爱。我周围所有的女孩都到了花季，她们的服装也开始变得年轻美丽。然而，简单的你还是选择了简单整洁的t恤和肥大中性的外套。站在花枝招展的姑娘们中间，你不像牡丹那样艳丽，不像水仙那样娇小美丽，不像玫瑰那样滋润美丽。你就像一朵简单而纯净的山茶花，在摇曳的花丛中优雅而优雅，散发出清新的芳香。
你最让我着迷的是你对待朋友的真诚和热情。日落把天空染成红色。你带着一盒包装精美的水果带我去车站。我们一起仰望夕阳，橘红色的光芒映在你的脸上，红红的。我能看到你眼中闪烁的是无尽的怀旧。远处，公共汽车缓缓地停了下来。彼此道别后，我走上了公共汽车。我找到一个后座，透过窗户向你招手。突然，你似乎想起了什么，赶紧追上去，但就在这时，汽车已经慢慢地移动了。你用手高高地举着水果盒，你那瘦小的身影随着车身飞驰。在风中，你短短的黑发向后飘动，扰乱了壮丽的日落。一件洁白无瑕的t恤在风中飘动，让我看不见了。你一遍又一遍地叫我的名字，但是风把声音吹得很远。那一刻，灿烂的夕阳轻轻地把你的影子拉得越来越长，夕阳的余辉照耀着你，散发出一种不同的温暖的橙红色光芒。你仍然用手高高地举着水果盒，但是你的步伐一点一点变得越来越重。
车轮扬起的飞尘渐渐从你的身影中消失。路边的路灯突然亮了。我所能看到的是，在昏黄的路灯下，沿着蜿蜒的街道，一株纯净无瑕的山茶花沐浴在春光中，在过去的长河中温暖地绽放，如此明亮美丽。
不知不觉中，时间的列车把我带到了现在。回首过去，事情已经变得如此遥远。在去兰芝芳菲的路上，只有你，像记忆深处的一朵花，芬芳着整个过去。
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