陪伴为话题初二优秀作文_以陪伴为话题的优秀作文

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陪伴为话题初二优秀作文（集锦12篇）由网友“pcbzhiban”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的陪伴为话题初二优秀作文，希望对大家有所帮助。

篇1：陪伴为话题初二优秀作文

伴随着清晨的阳光和远处的鸡鸣，我睁开了眼睛。厨房传来锅铲碰撞的声音，我拉开不知何时盖在身上的被子，顺着声音和越来越浓郁的香味走向厨房。

外婆正在烧早饭，瘦小的身影在厨房里忙碌着，艰难地弯腰添柴、翻炒锅肉。灶台边是被仔细包好的蕃暑，我不由地想起了昨晚。

那时我正无聊躺在小院的躺椅上，后悔自己为了得到游戏机而答应妈妈回外婆家住一个星期的决定。原本以为来这只是混混日子的，来了之后才发现没有想象中的那么容易。一天到晚除了和数不清的蚊子斗智斗勇之外我就做不了任何事。也罢，七天一过，我就走。

外婆拄着拐杖颤颤巍巍地走了过来，她伸出干巴巴的手，带着期待的目光。我看了看，她手上是一块烤番薯。或许对于一生生活在乡下的的外婆来说，这是一餐可以填饱肚子的晚餐了，可是我却对这黑炭一般的东西根本提不起任何兴趣。摆了摆手，说：“我不饿，你自己吃吧。”外婆似乎知道我嫌弃这番薯，也没说什么。拄着拐杖，默默的走回了房，而我却丝毫不受影响的继续躺着发呆，不知不觉的睡去了。

肉香越来越浓郁，我的思绪也被拉回到现实中来。看到锅里的肉，我不禁有了一丝疑惑，外婆为了看守木头，住在远离县城和村子的地方，这儿离最近的菜市场也有好几里的路程。外婆从来不买肉的，那这些肉是怎么来的?看到旁边装肉的塑料袋，我似乎看到一个六十几岁的老人一个人拄着拐杖，一步一步地走向几里外的菜市场，只是为了让她的外孙吃一顿早饭。

外婆佝偻的身影似乎再也无法和印象中的挺拔重合了，岁月无情地夺走了印象中的温馨，或许，在外婆老了之后，能够陪伴她的，只有我了。

我的眼睛不知道什么时候湿润了。我跑过去，拿起昨天剩下的番薯大口吞咽着，说：“外婆，这个暑假我不回去了!”

篇2：关于陪伴初二话题作文

亲爱的爸妈：

你们好！

转眼间你们已经陪伴我十五年，我慢慢地成长，而你们也渐渐失去了年轻的光泽。每当听到“时光时光慢些吧，不要再让你变老了……”都会想起这些年你们对我的陪伴。

还记得小时候，正值春天，万物复苏。我们兴高采烈地去春游。你们一手牵着我，一手提着沉甸甸的袋子，每个人脸上都洋溢起幸福的笑容。

呀！我突然看见了一个小伙伴，我期待地望向你们，你们立刻会了我的意，轻轻地拍了拍我的背，温柔地说：“去吧。”我兴奋抽回手，高兴地往她那儿跑去。突然停下了脚步，回头望了望你们，笑容是那么温柔，像白兰花般美丽，让人的视线根本无法移开……

玩得正起劲，突然，她拿了个小石子扔向我。我委屈地跑回你们身边，咿咿呀呀地哭诉着她的罪行。你们宠溺的揉了揉我的头，从口袋里掏出了一颗糖。看到糖的我咧开嘴笑了，你们也跟着我笑起来，像嘴里的糖果一样甜蜜。

年复一年，我已是一个初二的学生了。中考缓缓向我袭来，我每天把自己埋在书堆里。你们担心我太苦，总是对我说：“女儿，别太拼，累了就休息一会儿，不要总给自己太大压力。”爸爸妈妈，其实我只是想成为你们最大的骄傲，给你们增光添彩。

每当你们送我去学校里，我总是笑着说：“拜拜。”但还是像小时候停下脚步回头望望你们，你们笑容依然是那么温柔，可温柔的笑容里还掺杂着一丝不舍。

爸爸妈妈，你们知道吗？每当我对自己沮丧和放弃时，是你们那饱含期望的眼神，让我重新振作起来。

这么多年来，你们对我的付出和陪伴，我每一刻都记在心里。我想对你们说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”

祝你们身体健康！万事如意！

爱你们的女儿

篇3：陪伴为话题作文

您好！当我提起笔给您写信的时候，脑海里浮现的都是您的身影。看着您每天为我们烧饭，洗衣，为我们劳累，但您的嘴角却始终挂着微笑！

人世间最美的字眼是“妈妈”；最动听的呼喊是“妈妈”；一个婴儿生下来说的第一句话是“妈妈”；一个人浪迹天涯时，最想念的也是“妈妈”。

“妈妈”是一个朴实而又亲切的称呼；“妈妈”是一个简单而又意味深长的字眼。妈妈将我们带到人世，给了我们无尽头的爱，那种爱是博大的爱，那种爱是无私的奉献。它，能容纳天地；它，能填平大海！它如同山峦起伏相连，没有一座山峰能比得上它的宽广胸怀

岁月的点点滴滴，记录着母亲的付出：一觉醒来，母亲将叠好的衣服轻轻放在床头上；经精心准备的热腾腾的饭菜放在餐桌上；出门前总是不厌其烦的千叮万嘱。这些都在已成为母亲生活中的“一部分”！放学回家，远远的看见衣架上吊着母亲刚洗好的衣服，干干净净，没有任何污迹！看着母亲那双被水泡得发白的手，我茫然了：母亲是为谁付出了艰辛？又是为谁收获了甘甜？

记得去年暑假，您领着我来到一个“陌生”的奥数班学习。那时我的心“怦怦”直跳，手紧紧地握住您的手，手心都渗出了汗！您却二话不说，给我找了一个位子，轻声安慰了我几句，便转身“离开”了33页

好不容易“捱”到了中午，快要下课了！一个不经意的回头，猛然发现，妈妈就像一个认真的小学生一样，拿着笔，专心致志的在笔记本上记录着要点！这时，妈妈抬起头，“撞”到了我的目光。她看着我，朝我笑了笑，又埋下了头

回到家，妈妈将记录的要点仔细地讲给我听，看着妈妈憔悴的面庞，听着妈妈沙哑的声音，我哭了！我被母爱的伟大感动了！我读懂了母亲的艰辛，母亲的慈爱

也许以后，会有更多的困难在等着我去挑战它，征服它。但我不会害怕，因为我知道，将有一个人，永远在背后默默地支持我，鼓励我。伴随着我走向成功！

篇4：陪伴为话题作文

古铜色且雕刻着精致花纹的琴板头和板尾，中间由一条条由细到粗的琴弦连接，每条琴弦都由一个个深褐色的雁柱撑起，静静地卧在两个琴架上。这，就是古筝。

与古筝的初次邂逅是在蝉声不断的夏日。走进琴房，温婉轻灵的琴声像一只有魔力的手，把我引进了古筝世界。

起初，由右手大拇指弹奏，慢慢学习了食指、中指、无名指，每增加一根手指，跨越一个难度，内心总有说不出的喜悦和自豪。直到加上了左手，双手配合，难度更大。总是能很快掌握的我这次却遇上“拦路虎”，失去信心的我，没有练熟那节课的任务。

后来，在古筝课上，老师寻问原因，我如实回答。老师没有再说什么，而是坐到古筝前，自然而然摆好架势，弯成圆润弧形的手指抚上琴弦，信手弹拨，身体随着弹奏起伏摆动。随着弹拨，一个个美妙的乐音连成一曲优美的乐章。时而热烈如锣鼓丰收，时而轻柔如微风拂柳，时而张扬似奔涌江河，时而萧瑟如孤鸿长啼。琴声如同流水淌进我小小的心灵，泛起点点涟漪，犹如置身仙境……弹奏结束，余音绕梁，久久还沉醉其中，无法自拔。

“弹奏与聆听都一样，都需要慢慢品味，细细咀嚼，才能汲取精华。”老师缓缓说道。那时的我，是懂非懂，心里却已下定决心，不能放弃，要坚持学下去！

如今，学业繁重，放弃了许多兴趣班，而古筝却依旧在坚持。也许是因为心中那早已发芽、生长、扎根、繁衍、蔓延的热爱之情。

回头看这一路坎坎坷坷的成长之路，古筝却一直和我相伴。是伤心时，心灵的安慰；是欢乐时，一起的狂欢。喜欢在阳光的午后，来一曲《渔舟唱晚》，时而悠扬如歌，时而清脆明快的旋律给予我心灵以美好；当灰心失落时，弹一曲《战台风》，让那种无谓的气概驱散我心头的雾霾；当欢欣收获之际，一曲《春到拉萨》，给我阳光泉水的洗礼，给予我蓬勃的奋斗力量……

古筝，如一股清泉盖过凡尘的喧嚣，洗去心灵的污垢，带走疲倦的尘埃，领着我的心灵走向音乐深处，去寻找那一片火红的精神玫瑰。

似水流年的人生中，古筝的相伴好比锦上添花，无言胜有言!

篇5：陪伴为话题作文

雨，一直下着，丝毫没有停下来的希望。大街上的行人早已散去，昏黄的路灯下，只留下了两个赶路的人。

“爷爷，走快点!冻死我了!”我看了看手表，时间已经接近晚上九点了。这时候，我已经两手冻得发麻，伞都拿不稳了，摇摇晃晃的，感觉随时都会被风吹走。

我时不时看看爷爷，他已经被我甩在身后老远了。

我站在原地等爷爷走近我。

望着昏黄的路灯光中爷爷那有些佝偻的身影，我的思绪不禁回到了六年前的那段时光。

“快点快点!”童年时的我一边向前奔跑，一边回过头调皮地冲爷爷笑着，一不留神，一个踉跄，便感觉脚崴了。

爷爷赶紧跑过来，把我扶起，小心翼翼地牵起我的手：“要我背吗?”

我知道，爷爷曾经出过车祸，腿脚不便，就拒绝了，但看到我痛苦的样子，爷爷还是坚持把我背在背上，脚步变得更慢了。

曾经重叠在一起的两个身影，现在变成了爷爷独自一人佝偻的弱小的身影。

从小的印象中，爷爷的身影比山还要高大，可为何现在的爷爷变得如此弱小了呢?

也许是因为我长大了吧?我小的时候，爷爷为我遮风挡雨;那现在，我长大了，就让我做爷爷的雨伞吧!

我顶着风，向爷爷冲去，已顾不上我凌乱的头发和满脸的雨水了。

跑到爷爷身旁，拉住他的手，感觉冰凉冰凉的。在路灯下，不难发现爷爷黝黑的手上那一层又一层的老茧，摸在手里硬硬的。

“怎么又跑回来了?”爷爷慈爱地问我。

我抬起头，这才发现岁月的残忍：这张“沟壑纵横”的脸已被太阳日复一日、年复一年烤成了焦黑色，一头花白的头发被风吹得凌乱不堪。

我牵起爷爷的手，和爷爷并肩向前走去。

漫漫人生路，会有许多人陪伴我们一起走过。这段人生路，我想陪爷爷一起走。

篇6：陪伴为话题作文

人生最美好的陪伴在于童年。

--题记

清晨的阳光照亮了半个天空，云朵层层叠叠，被镶上了一道道金边……

星期六，我早早地起了床，在早餐店买了一份红豆粥，找了一个靠窗的位置，一个人静静地喝着。初秋的风，已有一些寒冷，透过窗缝吹了进来，我不由得打了个寒颤，双手紧紧地捧着碗，丝丝温热便透过掌心传到身体，暖到心头。喝一口，却全然没有当初妈妈做的味道好，红豆甚至还有些硬。

我想起了那颗颗豆子与大米完全融合了，浓稠且散发着香甜的气息。我又莫名地想起了妈妈的笑容，顿时，心底蓦地有了一种极大的满足。小时候，我爱喝红豆粥，总缠着妈妈让她煮。妈妈似乎也将熬粥视为神圣的事。她站在灶台边，系着印花围裙，把颗粒饱满的豆子混入大米中，加上水，倒入锅中，慢慢地用勺子搅拌着。我踮着脚，眼睛直盯着那口大锅，巴望着它快点熟。可妈妈总是浅笑着说，火候不到是不香的。

锅盖下“咕噜咕噜”的声音越来越响，我的心也越发焦躁。我只好不断地问妈妈：“好了吗?好了吗?”

好不容易盼到了掀开锅盖的时候，粥的香气顿时溢满了整个屋子，还有丝丝甜味夹杂其中。妈妈拿来了一个小瓷碗，盛上一碗粥，搁些糖，轻轻地放在了我的面前，微笑着，转身转身离去。我急忙喝一口，不烫，咽下去，甚至无需咀嚼，缕缕清香就滑过了喉管，唇齿留香。是妈妈，用爱将红豆那饱满的种子悄悄地播种在了我的心间。

原来是妈妈，是她在香甜的红豆粥里撒下了爱，才让那红豆粥如此香甜!

空气中有红豆淡淡的清香，阳光斜射在我的脸颊。我，从未如此清晰地感觉到阳光的温暖。红豆粥与妈妈--我童年最美好的陪伴，那个一生一世也忘不了的味道……

篇7：陪伴为话题作文

树梢的月儿很弯也很亮，使奋力闪烁的星星的光芒暗淡了下去，但我看到的星辰却是比月亮还要更闪耀，因为我看到了那一张张的笑脸，那曾经陪伴过我的笑脸，那些辛酸与快乐……

春之星……阿康

我认为阿康的性格和我很相象，我们都喜欢看小说，都喜欢上课时些小纸条，都喜欢再空闲的时间里瞎写些文字，也都曾为了自己的偶像与对方大吵大闹，不过二十分钟以后，我们就把矛盾忘得一干二净了还是像往常一样一起疯。记得有一次语文课上，我和他在传纸条，没想到我被老师抓了个正着，而阿康却幸免于难，老师当场罚我写一篇作文，题目是《上课传纸条的乐趣》，全班哄堂大笑。课后老师把我叫进办公室，我心想一定要挨批了，进去之后，老师严刑逼供(有一点点的夸张)要我把另一个人说出来，我死活不认，说没有任何人和我传纸条，是我一个人在写东西，没想到此时阿康走进了办公室……就这样，我们一起承受了酷刑(没有夸张)。

也许这就是我把阿康视成春之星的原因吧，他总能在我命运中的春天时和我共迎阴冷的细雨和温暖的春风。

夏之星……五姨

五姨的脾气可不是一般的大，就正如盛夏那暴烈的阳光，而我的性格却很内向，是个很能忍耐的人，所以，我就成了她屠宰的羔羊。每到周末，她都会把我和几个同学约出去疯一天，虽然后果很严重(因为我的人民币都会流走)，但我不得不去，因为那是五姨。到了那里果然不出我所料，我的人民币全都孝敬所谓的“PARTY”。

了。诶~交友不慎呀！不过她待人还不错，如果我遇到什么困难，他总会第一时间帮助我。上次，我到外面去旅游，但老师通知我在学校还有一些事没有办，我没办法回来，而我第一个想到帮助我的人就是她。后来，他果然没有让我失望，她把这件事办的很好，看来我选择朋友的能力还是很好的(收回前面的“交友不慎”)，所以她是夏之星，分享我的阳光，也分担了我的雷电。

秋之星……欢子

欢子是我的朋友之中最善解人意的，在我最伤心的时候，她总是第一个来安慰我，真的很感谢她，是她让我从绝望中获得希望，是她让我重新找到了生活的勇气，不过她有时也太过分的关心我了，虽然这是好事，但有时我会很讨厌她，现在她都已经走了，真后悔当初对不她，但现在后悔也没有用了，我只有回忆那时的欢乐。一天，我与家里吵架了，吵的真的很厉害，来到学校，我还是被欢子看穿了我的心事，她细心开导我，教我应该怎么做……做了很久的思想工作，我终于认识到了自己的错误，她很会开导人，也很重友谊，我觉得认识了她我的一生中变得更加灿烂。秋天的那颗星非她莫属，在树叶枯黄而落下的时候，捡起一片片树叶的人。

冬之星……小云

小云是我小学以来的最好的朋友，我们虽然不是互相理解，也不是互相关照，但我们的心是向对方永远敞开的，每当我们哪个人有不愉快的时候，都会找到对方倾诉告诉他心中的苦闷，虽然我们都有时不理解对方的话，也无力帮助对方，但我们都会很认真的听下去，互相鼓励，加油，我们相信，就算今天下了一场暴雨，但明天太阳总会升起来，我们就是这样成长过来的，遇到再艰辛的事我们都会一起勇敢面对我相信这艰辛的日子总会过去。冬之星还在天空中闪烁，是你陪我走过风雪。

谢谢你们陪我走过的这一切，真的足够了，谢谢了，闪亮的星。

篇8：陪伴为话题作文

夜色，像黑蓝的海。只有几盏灯光的鱼游曳其中。教学楼静得针落可闻。空旷的校园里，回荡着雨点落下的声音。哗啦啦，哗啦啦。一场秋雨一场凉，空气里漾开潮湿的雨气，笼罩在皮肤上，凉意顿起。

我小心翼翼地绕过水滩，生怕新买的小白鞋沾上一点水，离大门不远，我就看见了你的身影。下晚自习还有一会儿，所以大门处没有家长们的喧闹，你的身影格外突兀。

你向我招手，我加快了步伐，去到了你的身边。交出门条，向保安叔叔无声微笑，告别，出门，上车，开车，回家。这些步骤像悠长的一幕剧，每晚都在静静地上演。生活中那些琐碎的小事，经过岁月的洗涤，最后都会融入生命成为习惯。

回到家，我正想长舒一口气，瘫到沙发上，就接到了你危险的如刃目光―“快去吹笛子”。哦，我懂，我懂。我晃了晃感觉变得很大的脑袋，去了书房。吹笛的内容，依然不变，长音，吐音，音阶，练习曲。笛音飘出窗，直上云霄，于之一起飞翔的，还有电视剧的声音。“是的，长官！”老爸又追了一部抗日剧，正沉迷于战火纷飞的家国情怀与民族英雄的传奇故事中。我一直想告诉他，老爸呀，你能体谅一下，我一周五天禁娱乐禁电视剧的感受吗？

“妹妹！9点40了，不吹了，快来做数学！”你的喊声从卧室传来，我放下笛子，前往卧室那温暖的橘黄灯光处。

你坐在我的床上翻着你那本厚得能砸死人的复习教材，棕色卷发凌乱地梳在脑后，垂着眸，浑身上下都透出一股老师的庄严气息，生生地把我想出去休息的想法堵了回去。我坐下，翻开《天府前沿》，开始做题。似乎很难的东西都能在压力下迎刃而解，我看见水笔的痕迹逐渐侵蚀了空白的练习，但是，在最后一道大题处，我久久滞步。我叫你过来，提出疑惑。你揉揉揉眼走了过来，然后眉毛在那长得惊人的题目下越皱越紧。不巧，老爸那儿又传出一连串热血沸腾的上阵呐喊声，你过去关上门，拿出手机拍照搜题，让我结合答案自己看看。力不从心的焦虑哀伤吞食了你原本以为能答疑解惑的自豪。我突然想起了上小学时，你从来都是看一眼我的卷子，就展眉微笑从容点拨，使我恍然大悟。而今呢？突然间，我心中的烦躁，变得平静而哀伤，原来我真的不再是那个什么都可以靠你的小孩子了。天府的题从来都不太难，我很容易就懂了，而你的眉头却依然紧皱。我嘻哈一笑，在你的要求下将思路理清从头到尾讲了一遍，看到你矛塞顿开的表情，我却只有心酸。

似乎，从初二开始，你就再指导不了我不会的题。你一直说要去学我正在学的内容，可高三的教程哪有那么多空闲，我只看到你越来越少触碰我的数学练习，越来越多的自豪我的进步。只看到你在我做数学时越来越多次数地拿起别的书籍，而不是如故的坐在一旁看我一道一道的往下做在我不会时出口点拨。你越来越多的让我独立完成，越来越多的依赖“作业帮”，却越来越少地指点我的数学。

越来越多地，你从陪伴变成了相随。我知道，这只是一个开始，你会逐渐情愿或不情愿地放手，一次次屈服于我的成长与你的变老，看我渐行渐远，却没有力气去追，去赶。

可是这些不是都来源于你从前的陪伴吗？不是都来源于你从前一次次流尽心血的陪伴吗？不是都来源于你从教我咿呀学语到和我一起研究题目的陪伴吗？不是都来源于你放弃补习邀请与我共同翻开《培优》的陪伴吗？是你带给了我今天。也是你，只能无奈含泪目送我正在成长之路上走到你去不了的远。但是妈妈，现在我想告诉你，不必怕，不必担忧，不必恐惧那个没有我的不知名的远方。人生终要有离别，但是，我愿意用陪伴换下离别，像你以前陪伴我一样，与你共赴未来。

不要放手，妈妈，请让我抓紧你，回报你一生的陪伴。

就像你陪伴我，走向今天一样。

篇9：陪伴为话题作文

人生旅途，且歌且行。走一程山水，观一路风景。――题记

不知从何时起，忽然觉得在寂寞时有相机陪伴是一件很惬意的事儿。

拿起相机，听着快门的咔嚓声。心中立时平添了几分快意。

总喜欢在阳光明媚时记录下美好点滴的我，看到那些美得令人窒息的景色，就要把它们拍下来。一些微小的物件儿，在别人看来微不足道，但对我来说却是美不胜收的。耐心的对焦，找角度，调感光度，寻找最佳的光影配合……有时为拍下一个镜头我能折腾几十分钟。不过我不在乎，能够把这眼前的美丽瞬间留住花再大的代价我也愿意。

有时阳光藏于洁白的云朵之后，好似美人遮遮掩掩，一脸的娇羞；有时咖啡的香气氤氲在空气中，雾气飘渺，宛若仙境；有时单调的花朵配以精致的花盆儿，再被阳光镀上金边，便是闪耀夺目。总之，不论是平平淡淡，还是惊心动魄，只要用心去感受，用眼去观察，你就会发现，原来美无处不在。

相机就是我的第二双眼睛，这双眼睛长在我的手上更长在我的心里。这双眼睛犹如一柄双刃的利剑，能将一切事物剖开，并剖露出最美的一面。

人是有忘性的，会忘记许多过去的东西，甚至在当时自认为是最珍贵的经历，随着时间的流逝，它也只会滞留在大脑中片刻，最后还是被记忆尘封，被新事渐渐的掩埋。可相机不会，它可以忠实地为你记住所有你想要记住的东西，只要你愿意。

相机虽然没有生命，却拥有一双如倾世桃花般的眼睛。它陪伴着我走过了许许多多美好的时刻。所有的事情都可以向它倾诉，它也知道我所有不为人知的秘密。

就像蝉声陪伴着行云，青草陪伴着清风，相机陪伴着我走过春夏秋冬，陪伴我品尝喜怒哀乐。我想，这辈子我再也离不开他了。

篇10：陪伴为话题作文

夕阳的余晖洒落天际，轻柔的晚风吹拂面颊，欢悦的童谣悠悠回响。奶奶牵着我的手，伴我在桥上行走。夕阳下，祖孙俩的身影渐渐拉长，那座桥，那条路仿佛永远也没有尽头，永远……

怀着甜蜜的微笑，我从梦中惊醒，眼前是一室寂静的黑夜，未免怅然。那样遥远而模糊的童年早已远去，奶奶的陪伴，随着时间的过往，也早已忘却。

在那鲜活的梦境下，童年的往事愈发变得清晰而深刻。犹记得，在那酷暑夏日的黄昏，奶奶就会将我轻轻抱起，在桥上行走。晚风吹拂着我们的面颊，夕阳逐渐淡去，瑰丽的天空淡成漆黑，只余下那一片蝉鸣极富节奏般地回响，柳叶随风摇曳着，奶奶头上插着一朵栀子花儿，清幽的花香沁人心脾，浮燥的心也趋于平静。此时，奶奶轻哼起小夜曲，轻柔的音调带了点神秘，带了点古朴，飘进我的耳朵，飘在我的心里。奇怪极了，平日里听腻的曲子，经奶奶那轻轻一哼，轻柔中蕴含着典雅，在奶奶歌声的陪伴下，我逐渐睡去，安详而恬静，甜蜜而欢悦。也不知是多少个这样的夏夜，也不知是多少份这样的美好。我的童年，似乎是在奶奶的陪伴中，在奶奶那轻轻唱起的童谣中度过的。

可而今呢?而今，因着学业的繁忙，时间的隔膜，我与奶奶渐行渐远。奶奶的一句嘘寒问暖，只换回一句淡淡的应答。时间模糊了记忆，也冲淡了亲情，冲垮了祖孙俩亲密无间的陪伴。

不知不觉间，天已大亮。兴致所使，我披衣，走出家门，行至桥边。童年的记忆在时间的消磨下逐渐流逝，那么亲情呢?在时间的长河下，由陪伴而凝结成的亲情桥梁，可否能跨越时间的长河，让奶奶与我重温儿时的亲密，在陪伴中行走，在陪伴中度过悠悠岁月?

远远地，蓦然回首。我看到了正走向桥边的奶奶。我向儿时那样扑向奶奶的怀里，撒娇地道了一声奶奶。奶奶的眼角满是笑意与慈祥。奶奶笑了，满是皱纹的脸上绽放出亲情之花。她那两鬓满是星星点点的白霜，她的双手满是岁月留下的痕迹。此时，她正在幸福地微笑着。也许，童年的记忆因着时间而消逝，而亲情的桥梁亘在每个人心中，永远也不会逝去。奶奶，儿时是你陪伴着我，走过欢悦的童年。那么，今后，由我陪伴着你，度过那悠悠岁月，可好?

阳光和煦，温暖地洒落人间，洒向桥边。我牵着奶奶的手，在桥上行走，祖孙俩的身影渐行渐远……

篇11：陪伴为话题作文

作一曲悠悠之歌，跳一段徜徉之舞，都比不上一人引得百蝶飞，一手种得千灵花，一笔作得万墨画。这蝶花墨画似是人间常物，胜似天上奇香，这文人墨客的香陪伴着我。

香妃娘娘，引蝶飞

茫茫草原，和卓一氏；幽幽深宫，只此一香。香妃容貌美丽，更因身上有体香，深受乾隆喜爱，玉容未近，芳香袭人，既不是花香也不是粉香，别有一种奇芳异馥，沁人心脾。闲庭散步于后花园，皇上念妃思切，宝月楼里却空无一人。佳人去了何处？当皇上来到后花园时，惊见蝴蝶翩翩，似是在朝一个方向飞去。向那飞去方向伫立的人儿，可不就是香妃。自古一颜得倾城，香妃却是一香得恩宠。可是，人终有一死，曲终有一散，消香玉亦殒，香妃撒手人寰，帝王老泪纵横，百姓大为悲伤。

饮酒赏菊，多是乐

云雾蒙蒙，避离世俗；采菊是乐，种菊更乐。南山有一怪才，饮酒赏菊作诗。从轻颜少年到鹤发苍颜；从“少年罕人事”到“鬓边早已白”。东晋的灭亡已成定数，陶渊明因此隐居在南山。不因为饥寒交迫而颓废，只是因为邻家还有美酒，山上还有野菊，院内还有锄头。说起陶渊明作诗时，不得不感叹为怪才。他饮酒时作诗，阵阵酒香，迷醉了人的心房；他采菊时作诗，抬头低头，皆是诗的精华；他种菊时作诗，粒粒入土，化作春风，只希望来年，又是一山的菊香，这也是他心中的念想。“天下兴亡，匹夫有责”的思虑已寄托在了菊中，随菊香远播。

以形写神，唯墨画

千岩竞秀，万壑争流；东晋一时，长康脱颖。顾恺之的画栩栩如生，神妙无方。挥笔间，形如流水，画法苍劲，仿佛是透过了那薄薄的纸张看向了世俗。一笔作完，已是月半高挂，幽幽屋内，只有墨香让他无法入睡，而是又沉醉于画中，后人称顾为：“像人之美，张得其肉，陆得其骨，顾得其神，神妙无方，以顾为最。”顾恺之意存笔先，画尽意在，那如潮水般的情只是融入了墨香，变得芬芳馥郁，难以忘怀。

文人墨客的香，笔笔入神；倾城佳人的香，天香云外。香气的陪伴，使我读到了世界，更读到了青春。人生因为有你陪伴，永远是心之相交，灵之想通。