四年级第一学期数学《加减法的关系》练习题

四年级第一学期数学《加减法的关系》练习题（共5篇）由网友“bkpp是真的”投稿提供，下面是小编精心整理的四年级第一学期数学《加减法的关系》练习题，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：四年级第一学期数学《加减法的关系》练习题

四年级第一学期数学《加减法的关系》练习题

一、填空题(每空2分，共30分)

1、在加法里，一个加数=-()

2、根据298+329=627可以得到两个减法算式()或(

3、()+26=4390+()=280()+20=50100+()=150

40-()=30()-20=80()-54=66

二、先计算，再利用加减法各部分之间的`关系进行验算(每题5分，共20分)

1、366+431=2、103+698=

3、260+150=4、560-340=

三、列出下面各式并计算(每题10分，共50分)

1、一个加数是48，另一个加数是72，和是多少?

2、被减数是140，减数是38，差是多少?

3、两个数的和是540，一个加数是180，另一个加数是多少?

4、一个减法算式，被减数是135，差是75，减数是多少?

5、一个减法算式，差和减数都是80，被减数是多少?

篇2：二年级加减法关系练习题

二年级加减法关系练习题

1。填空

一个加数=○（）

减数=（）—（）

被减数=差+（）

应用加法各部分之间的`关系，可以验算（）

应用减法各部分之间的关系，可以验算（）

2。判断

1）（）+50=90中，是已知两个加数，求和（）

2）甲数是40，比乙数多38，乙数是78。（）

3）135—x=88，则x=47（）

3。选择

1）x—357=128中的x=（）

A。357+125B。357—128

2）x—□=△，x=（）

A。□+△B。□—△C。△—□

4。求未知数x

1）x+15=34 2）32+x=71

5。求未知数x

1）x—43=51 2）80—x=69

6。列式计算

1）16加上什么数得49？

2）两个数的差是55，减数是63，被减数是多少？

3）被减数是80，差是28，减数是多少？

篇3：《小数加减法》四年级数学练习题

《小数加减法》四年级数学练习题

一、判断下列各题，能简便运算的打“√”，不能的打“×”。

(1)17.5-3.56+6.44

(2)120.39-87.62-12.38()

(3)4.9+5.1-13.7+2.3()

(4)32.17-0.45-4.17()

二、竖式计算并验算：

57.7218.5626+27.58+72.4+60.74

------------

三、判断并加以改正

18.3改正25.61改正

-7.52-2.72

10.8222.99

四、列式计算下列各题。

(1)0.84与9.16的和是多少?

(2)从80中减去40.68的'差是多少?

(3)比8.44多6的数是多少?

(4)0.95比9.5与5.9的差少多少?

(5)3个0.05的和是多少?

篇4：数学加减法练习题

一、看图列式。

(1)看图写加法和减法算式。

△△△△△ △△ △△△△△

△△△ △△△△ △△△△

5+□=□ □+□=□ □+□=□

3+□=□ □+□=□ □+□=□

□-□=□ □-□=□ □-□=□

□-□=□ □-□=□ □-□=□

(2)看图写加法算式。

☆☆ ☆☆☆☆ ☆

2+□=□ □+□=□ □+□=□

二、在○里填上+或-。

3○4=7 6○0=6 6○4=2

1○2=5○2 5○5=4○4 7○7=0

三、在○里填上、或=。

7○3 4○5 0○6

7○3+4 4○5-1 0+6○6-0

四、小电脑。

1+8= 8-1= 8-8= 1-1= 2+7=

7-2= 9-7= 9-9= 6-3= 6-0=

0+6= 6-6= 1+4= 4+4= 5+4=

4+5= 9-6= 8-6= 0-0= 0+0=

篇5：数学加减法练习题

一、 填空题

1.分数加法的意义与整数加法的意义( )。

2. 的分数单位是( )，它有( )个这样的单位，再添上( )个

这样的单位就是1。

3.910 米比( )米短25 米 比45 米长320 米的是( )米。

4.分数单位是 的最简真分数有( )个，它们的和是( )。

二、选择题

1.25 + 25 可以直接相加，是因为两个加数( )。

A.分子相同 B、分母相同 C、都是真分数 D、都是最简分数

2.16-645 =( )

A.1045 B。1015 C。945 D。915

3.计算513 -0.6+317 时，第一步是( )。

A.把小数化成分数 B、把分数化成小数

C、用加法运算定律直接计算 D、用减法运算性质直接计算

4.514 与213 的和减去它们的差，结果是多少?正确的算式是( )。

A.514 +213 -514 -213 B、514 -213 +514 -213

C.514 +213 -(514 -213 ) D、514 +213 +(514 -213 )

5.王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的( )。

A.41920 B、1945 C、14 D、34

6.某商店八月份利润是415 万元，比七月份多78 万元，两个月利润共多少万元?正确的算式是( )。

A.415 +78 B、415 -78 C、415 -78 +415 D、415 +78 +415

三、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。

1.分数单位相同的分数才能相加减。………………………………………( )

2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

………………………( )

3.整数加法的'交换律、结合律对分数加法不适用。………………………( )

4.一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数

就能化成有限小数。……………………………………………………………( )

5.1-25 +35 =1-1=0……………………………………………( )

四.计算题

1、直接写出得数。

59 +89 = 18 +78 = 1924 -1324 = 1936 +336 =

37 +47 = 118 -18 = 14 -19 = 1213 -313 =

89 +411 +19 = 1-16 -16 = 34 +14 +14 = 78 -38 +38 =

2.计算(能简算的要用简便方法计算)

1415 -1315 +815 41517 +8712 +3217 618 -156 -31516

6.5+116 -4.8 1538 -534 +4.8 9.28-3313 -2213 -1813

10314 -(2314 +3.9) 1016 -31120 -2.45+1.6

3.解方程

(1)X-3120 = 3120 (2)6.75+3X= 1834

4、列式计算。

(1)56 与718 的差比12 与49 的和少多少?

(2)一个数加上25 ，再减去14 ，结果是1720 ，求这个数是多少?(用方程解)

五.应用题

1.一个长方形长是65 米，宽是23 米，它的周长是多少米?

2、某工程队修一条公路，第一个月修了712 千米，第二个月修了8710 千米，还剩345 千米。这条公路全长多少千米?

3.少先队员采集中草药，第一小队采集了614 千克，第二小队比第一小队多采集2.5千克，第三小队比第二小队少采集35 千克，第三小队采集多少千克?

4.拖拉机第一天耕一块地的14 ，第二天比第一天多耕这块地的112 ，还剩下这块地的几分之几没有耕?

5.甲、乙两队合做一批零件，甲队做了全部的 ，乙队比甲队多做了全部零件的几分之几?

科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的20xx年五年级数学下册第六单元分数加减法测试题，对大家有所帮助！

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