社团方案_社团开展方案

其他范文 时间:2020-02-26 00:41:45 收藏本文下载本文
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江苏省上冈高级中学

“法心社”社团活动方案

一、指导思想

根据党的十七大提出的“深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的社会氛围” 的要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持学校教育方针,通过开展一系列安全法纪教育活动,引导学生学法、知法、守法,树立法制观念,增强学生遵纪守法意识,进一步提高师生法律素质,自觉规范行为,不断提高全体学生的法律素质和的法治化管理水平,全面推进我校德育工作。

二、活动目标

1、通过向学生传授必要的法律基本常识基础理论知识,使学生对社会主义法律制度有初步的了解和认识,增强法律意识,自觉地遵纪守法。教育学生在学法、懂法的过程中,严格遵守国家的法律法规,自觉执行校规校纪,增强是非观念,养成良好的依法行事的思维习惯和行为习惯,促进学生全面发展,推进我校精神文明建设。

2、增强学生安全意识,促进学生心理健康发展。通过安全法纪教育,调整、矫正学生不良的行为,引导学生自觉守法,维护校园安全、社会稳定;增强学生自我保护意识,提高自我辨析、自我防范能力。同时促进学生身心健康发展,提高心理健康水平,引导学生热爱生命,珍惜生命,优化生命,激扬生命。

3、增强学生社会公民道德观念。通过法纪教育,促进学生个性社会化的发展,促进学生良好个性品质的形成,促进学生道德良心的形成,并教育学生成长为具有稳定的情绪、积极的心态、良好的品格,具有深刻的责任感的社会公民。

4、营造 “规则”文化氛围,创建和谐校园。遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空间,发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,以课程教学为主要渠道,形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。提倡“规范从我做起”这一理念,培养青少年学生勤学好问、严肃活泼、遵纪守法,积极向上的良好学风,建立团结紧张、勤奋求实、奋发向上、笃行进取的优良校风,引导各班形成营造 “规则”的文化氛围,融入学生生活当中,成为学生的一种崭新的生活方式。

三、社团组织

指导老师:韩启东吴成良李建东

社长:刘欢

副社长:姜栋

秘书长:张嫣娟

成员:朱萌曹谷雨朱志伟吴楠周婷婷刘轩宇吴焱朱孜芊臧晶晶王媛董兴婷沈春良章国芹陈梦莹吴承森肖容蔡安国彭玉婵商林燕黄君策董婕吉仲谋朱颖徐悦

四、活动内容

1、组织动员,成立“法心社”研究小组。

2、分配任务,要求社团成员每人查阅与中学生成长、学习及将来工作有关的法律案例和法律知识。

3、以“增强法律意识,弘扬法治精神”为口号,实地调查和访问。

4、认真分析、研究人们的法律意识状况以及维权方式,查阅相关法律知识,查找解决存在问题的途径,并进行汇总

5、活动小结,撰写心得,表彰有出色成绩的队员。

五、具体措施

第一阶段:组织社团,制定活动流程

1、确定活动时间(利用双休日或节假日)

2、确定小组分工与合作

3、规划活动具体要求

第二阶段:调查法治状况

各小组根据制订的研究方案,利用课余时间自主进行实践调查活动,并及时地记录活动中所获得的资料,在实践调查中发现什么新问题,随时做好记录和整理。

组织“法治之旅”探寻小分队走出校门,开展丰富多彩的走访活动,通过发放调查问卷、实地走访、查阅资料、参观司法机关等方式,了解人们的法律意识状况以及原因,人们欠缺的主要法律知识等。

第三阶段:整理归纳,汇报结果

1.小组汇报各自调查走访所获得的资料。

2.社团小组交流,做好法律知识的宣传者。

3、学生将自己所搜集到的法律知识、法律案例整理成册,有条件的同学可以制作成网页。

4、指导老师予以点拨、引导。撰写心得体会。

5、总结本次活动的情况,根据学生的不同表现颁奖:最佳创意奖、最佳合作奖、最佳上镜奖、最佳口才奖„„;撰写“做一个守法的好公民”倡议书。

六、活动安排

第1—3周确定活动主题,围绕对法律知识的认识统一由社长分工

第4—7周分组合作,通过节假日走访调查,探访的人们的法制意识状况、原因,分析其危害

第8—14周召开法律讲座,运用法律知识对与学生有关的案例进行分析 第15—19周邀请指导老师参加研究成果会议,总结得失,签署倡议书。

七、预期成果:

1、撰写法制宣传学习心得;

2、签署“做一个守法的好公民”倡议书;

3、依法规范自己的行为,杜绝严重违法违纪事件的发生,争做文明守纪的学生;

4、加强法制宣传,增强全社会成员的法制意识,为建设法治社会尽一份力;

5、依法维护自身和他人的合法利益,努力构建和谐社会。

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