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初三时代作文(通用14篇)由网友“resunny”投稿提供,下面是小编为大家整理后的初三时代作文,欢迎阅读与收藏。
篇1:初三时代作文
初三时代作文
早就听老初三的.“前辈”们说过,初三迎来的是惶恐和迷惘。当时间的鞭子把我赶入初三的大门,我的初三生活便在这种感觉中拉开了序幕。
黎明时,来到教室,天还未大亮。抖抖地划根火柴,点燃小油灯,霎时,一团昏黄而柔和的光笼罩着我。信手翻翻,不知该看物理笔记,还是该背英语单词。心中一阵彷徨,一阵迷茫,涌起一阵烦恼!
上课了,老师神采飞扬地讲解着,而我的视线却逐渐模糊起来:睡神降临了。猛然,耳膜停止了振动,我这才意识到老师已经讲完了,心中不禁惊呼:“不妙!长此以往,理想和现实的距离又会延伸。”
当放学的铃声响起,夕阳再度落下,恐惧又袭上心头:一天又过去了,毕业考试又近了一天!
期中考试出榜,我稍稍松了一口气。毕竟没有白费功夫,我的成绩上升到了第九名。不想,猜疑竟也紧跟着来了。舞弊!同学们私下里议论我舞弊了!幸好老师大度,建议说:“为了检验同学们议论的真假,下次统考见分晓。”
肩头有太沉、太多的包袱,我活得好累,像一头被蒙了眼,在鞭子的驱赶下转圈的毛驴。家长的训斥,老师的期望,同学的目光……我多想逃避这一切,找个无人的角落,痛痛快快地哭,痛痛快快地喊,痛痛快快地笑……我不想让任何人了解我。
“要挺住,千万不能背思想包袱!”老师又安慰我,开导我。渐渐地,我也变得坚强起来,而且更加刻苦。
一盏孤灯,一杯凉开水,夜夜如此。
我品味到了另一种滋味:学习虽苦,却也苦中有乐。数学迷宫远比公园里的“八卦阵”引人入胜,英语课文中那种升降轻重的韵律,也不亚于名歌金曲,特别是在解出一道难题后,那种难以名状的喜悦,更叫人如醉如痴。
初三生活,远离了浪漫,远离了欢乐,但却迎来了成熟,迎来了收获。虽然,前面的路还很长,坎坷还很多,但我坚信,迎接我的,一定是更加辉煌的未来!
篇2:在这共享时代初三作文
在这共享时代初三作文
随着时代的飞速发展,科技变得越来越发达,人们的生活也变得更方便了,越来越多的共享资源出现了,但人们的生活理念也悄然发生着变化。
“共享”顾名思义就是一起享用的意思,随之“共享单车、共享书店、共享篮球”的出现,使人们不再去需要自己去买什么,而是只要用手机轻轻一扫即可,是多么的方便呀!
当人们想要去一个离自己很近,但又不想走路时,只有找到一辆共享单车,就能轻快的上路了;当想要打篮球时,只要找到共享篮球,就不用特地去买一个也能有篮球可以打了。在用好共享的东西后,再放在归还的位置就可以了,是多么方便。
但真的只是这样吗?
我曾不止看到过一次,有人把共享单车随意一放,但就是这随意一放,放到了马路上,扰乱了交通秩序;有人把共享单车变成了“私家车”,不过最让我惊奇的是,竟然还有人把共享单车挂到了树上,也是够厉害了。
人们为什么会这样做?
因为在人们的潜意识里,许多人有着这样一个根深蒂固的意识:是共享嘛,反正不是自己的,也不是自己出钱买的',那干嘛要爱护好呢?就算自己爱护好了,那别人也会破坏的,那干嘛要浪费精力呢?于是一个接着一个,没有人去好好爱护,这个东西就坏了。但是为什么没有人想过,如果你爱护好了,那别人也会效仿,大家都那么爱护,如果我弄坏了就不好意思了。这样,那东西又怎么会坏呢?但人们没有这个意识,有些人就是那么的自私,不愿去做与自己没有利益关系的事。
“共享”——-一起享用,是要爱护着一起使用的,若不爱护,不爱惜,总有一天就不会再存在“共享”二字了,到时候人们只能够怪自己曾经没有珍惜。
我们更不应该把“共享”变成“私有”,这是公共资源,而不是自己的私有物品,怎么可能为了私心而偷偷占有它呢?
在这个“共享时代”,我们更应珍惜现在,保护好现在,而不是随意破坏。希望以后的以后,人们还可以继续享用着“共享资源”,且好好的爱护着,就如同自己的一样。
共享的时代呀,让我们共享那一片蓝天,更共享这一份精神。
篇3:强者的时代初三作文
强者的时代初三作文
无硝烟的战争弥漫在世界各个角落,一个勇士提着一把新出炉的剑,被浪潮推入战争的边缘,在这场无硝烟,并且无休止的战争中,被毫无选择的卷入!而勇士只有拿着剑去战斗才不会被打败,为的只是保留内心那最后一份害怕不流露到自己的剑上。
勇士手里那把剑忍受着每一次剑与剑碰撞的疼痛,忍受着烈火灼烧的酷热,忍受着锤的每一次敲打而带来的压力。为的只是在战争中不被彻底的折断,为的只是不让自己成为残剑而被丢弃到战争的边缘。
这个时代将以剑和强者开始,也终将由剑和强者而终结。而我就生活在这场战斗中,并且恰巧拿着这样一把剑。
当勇士拿着剑与另一位勇士狭路相逢时,有的只是挥舞手中的剑,此时的勇士只有一种结果,要么让对方倒下,要么自己到下,不管胜与败,他们都是英勇,一种为剑而勇敢战斗的英雄,同时也是一个时代的木偶。在回到狭路相逢的那一刻,一个勇敢的'勇士率先提剑向另一位勇士而去,另一位则只能选择战斗而挥起手中的剑,一阵逆风吹来,那位被动的勇士没有看清迎面而来的剑,而无法迎接,倒在了风中。是啊,剑是如此的真实,不管是逆风还是顺风,剑告诉我们的只是结果,而从不在意过程。倒在血泊中的勇士也无法再去解释。胜利者用歧视的眼神看了一眼失败者,瞬间有对产生了怜悯,最后叹息的离开!
而我们的主人公将继续拿着剑,前进!跟随时代的脚步前进!一次次的战斗,一次次的胜利,不敢有稍微的疏忽。有一天在一个漆黑的夜晚,自己背着那把百战百胜的兵器走在小巷里,那把剑最终引来了一个拿着弓箭的蒙面人,同样蒙面人也是时代傀儡下的一个勇士!蒙面人站在屋顶上,抽出一只普通但却寒光外露的箭,架到了弓弩上,没等勇士反映过来,箭以插入了身体,勇士倒下的瞬间,才感受到同倒在自己剑下的亡魂一样的感觉,那种被别人歧视后给予的怜悯眼神,穿透了那一直用生命维护的尊严,害怕的神情终于被释放。
但他是幸运的,在战斗中活了下来,他从此也开始谨慎小心,剑不离手。一次次的去战斗,一次次听到他人的剑折断的响声!最终走向顶峰。
顶峰的另一面同样有一位勇士,手里的剑上也同样沾满鲜血,就是这些证明了他足够强,剑上的裂缝,剑鞘里还未干的血迹,剑走过的路尸体纵横,都是强者的最好证明。是啊,竞争中选拔强者,而强者的身后又躺了多少人的自信。难道作为人也需要再去争夺食物而大打出手吗?当主人公和勇士相互对视时,就决定了,山峰只有强者才能拥有。剑瞬间挥动,那每一次的碰击声,都是剑的承受,而勇士们的任务就是用手里还未折断的剑去杀死对手。结果主人公胜利了,他享有了山顶的高度,也享有了寂寞,十年,二十年,四十年。时间最终让他也无法在忍受无争斗的时代,看着手里最强的剑,同时将最强的剑指向了最强的人,是啊,勇士的血液最终融化了冰冷的剑,而剑也了却了勇士的遗憾,当勇士倒下的瞬间,才懂得原来自己也是时代的傀儡!
剑与强者的时代由他们开始,同时也由他们结束!
我们不就处于这种时代吗,在学习中,在创业中,在生活中,社会驱使我们互相争斗。当有岔路的时候还可以避开,当俩人中只有一个成功机会时,必然有人失败,而为了不被时代淘汰我们努力成为强者,而葬送他人。是啊,竞争是如此激烈,那么为什么不选择相互讨教那?
从失败中可以找到成功的路,那么从互相学习中就不可以获得成功了吗?时代让我们战斗,那么我们只能这样,假如让我选择,那么我将扶起失败的他人,而去与他人合作。
对啊,进化论讲自然选择,适者生存,而人类在互相学习进步团结的作用下,已经不再为没有食物而发愁了。人类有了人类的庇护,所以人类可以互相分担,共同面对自然给予的挑战。而自然现在面对团结的人类已无法在淘汰弱者了,就出现了社会,它代替了自然的选择。社会选择出现,这是一种人类自我选择的表现,那么剑与强者的时代就出现了。既然社会由人组成,那么人就可以改变社会,既然都是为了发展,为什么非要去争夺而进步,为什么不能采取团结互取而进步!
中国的教育需要人才,那么中国的教育也就变得相当激烈。是啊人才是选拔出来了,而又有多少祖国的明天因竞争而倒下。为什么不可以温柔而缓慢的进步哪?让每一位祖国花朵的自信心惨死在竞争中,难道这就是成功的代价吗!竞争可以但也需有度,当超过了某种界限,那么竞争的弊将大于利。
一位勇士从幼嫩走向现实,最后到不得不杀害同样值得敬佩的勇士,最后走向成功,但却因为失去了对手而与剑为敌的故事真的就只能说明我稚嫩吗?不!
篇4:我的糖果时代初三作文
我的糖果时代初三作文
嘴里清凉的薄荷糖已完全融化,但清新的感觉依然弥留在唇齿之间……恍惚中,我似乎有看到了我甜润明朗的糖果时代。
五彩缤纷的棒棒糖
很小很小的时候,单纯的我并不知道棒棒糖为何许物也,只是经常看到别的小朋友搀着爸爸妈妈的手,一脸幸福地吮吸着糖汁。这种幸福感令我羡慕的不得了。于是,我开始缠着妈妈要糖吃。第一次亲手拿着棒棒糖,觉得它好神秘。拨开糖纸,里面五彩的小球很漂亮,也很诱人。我迫不及待地放进嘴里,很甜,很甜。我抬起头开心地望着爸爸妈妈,于此同时,爸爸妈妈也是一脸慈爱地望着我。不加以修饰的温暖的亲情,也许就是棒棒糖带给我的真正的幸福吧!
纯白丝滑的奶糖
再大一点的我,又迷上了白白的、软软的奶糖。每次我看到白白的奶糖时,心底都会升腾起一股小小的幸福感。我会对着它端详好长时间,然后无比感叹地说:“好可惜啊,好可惜,这么好吃的`糖居然进到嘴里就融化掉了。”因此,我也多了一个“小谗鬼”的绰号。当奶糖在嘴里慢慢溶解的时候,我就会很享受地闭上眼睛去感受那一份快乐。脑海中总是浮出这样的一副画面:蓝蓝的天,淡淡的云,娇艳的花……也许这个世界就像奶糖一样吧,是纯白的。幼小的我凭借着手中的奶糖洞悉着周围奇妙的世界。
透明的水果糖
后来,上了学之后,我遇到了我生命中第一个要好的朋友。我对糖的喜爱,也已由以前的奶糖转变成了口味众多的水果糖。很透明,也很有弹性。很可惜,朋友在五年级的时候转至北京读书。我在临别时,送了她一包水果糖,亮晶晶的,在阳光下很好看。那种纯真的友谊就像水果糖一样透明,无暇。
虽然,我已步入青春的殿堂,可我却依旧固执地认为,我的糖果时代仍在不断地演绎着,纯真,金色,晴朗,透明始终伴随在我左右……
篇5:共享时代作文1000字_初三作文
现在已经是21世纪了,科学技术正以突飞猛进的速度前进。许许多多人们认为是幻想的东西变成了现实,越来越丰富着我们的生活。
走在魔都的街头,随便张望一下便可看到很多五彩缤纷的共享单车。没错,越来越多的共享资源,如共享单车、共享书店、共享篮球……已大摇大摆地走进了我们的生活,为我们提供必不可少的帮助。
这么多共享资源中,大家最耳熟能详的应该便是共享单车了吧!无数“bike-shareing”已布满了大街小巷,步行二十分钟的尴尬路程可替代为三步:打开手机,扫描二维码,骑上共享单车,到目的地后停车关锁便自动扣费,可真是方便啊!
外婆家离我们家很近,但公交两站路两头却要步行十分钟,地铁不通,走路过去要二十五分钟,坐出租车只要起步价可惜经常招不到车。每次去外婆家,妈妈都感到格外烦恼,看看每种方法都很简单,但一考虑性价比,就觉得哪种方法都不好。但有了共享单车后,情况可就大大不一样啦!不但价格低廉,而且用时很少,共享单车成了妈妈往返外婆家和自己家的掌上法宝。
可是“bike-shareing”并不是十全十美的。它虽然为我们提供了生活的`便利,但也为我们带来了小小的麻烦与危险,还经常遭受人们的”虐待“。有些小孩子没事就蹲下来破解小黄车的密码,使真正需要骑车的人不能享受便利;有些小孩还不满十二岁就骑共享单车上路,最后酿成祸事;有些大人骑完单车,便随意停放,就是见它躺在地上也置之不理;还有人干脆将共享单车停在了自己家里,把它占为己有,让共享单车失去了共享的意义……看到这一幕幕的发生,使我感到十分的愤怒。
共享单车产生的初衷是为人们的生活提供方便,但许多人却不好好利用它,反而还“欺负”它们,这是不道德的行为。有一次在微博上看到一段视频,有一个大学生在周末时间,去马路上找那些被加上私锁的共享单车,竟在短短的两天时间剪断了一百多把环形锁。这段视频发布了以后,引起了很多人的共鸣,有的人给大学生点赞,有的人为自己曾经也给共享单车加锁道歉,还有更多的人发出倡议,共享单车要真正共享,大家都应该自觉使用并保护这些共享资源。
当身边的共享资源遭到破坏,当更多的共享资源在望而却步时,我想为大家使用并分享共享单车提出几点建议:
一、共享单车是大家一起分享的资源,不能占为己有。
二、使用完共享单车请大家主动排放整齐。
三、不满十二岁的孩子不要单独骑车上路。
四、大家不要故意破坏共享单车的密码装置和其他零件。
五、安全骑行,文明享受它们为文明带来的便利!
共享资源为我们构建了生活的美好,我们应该从我做起,从身边做起,保护它们,文明地迈入新共享时代!
篇6:共享时代作文1000字_初三作文
随着越来越多的共享资源与我们每个人产生密切关联,共享时代便悄然而至,带给人们内心点点欣喜,点点感动……
窗外细雨霏霏,我慌忙躲进图书馆,这才找到一个落脚的地方,一时间六神无主,却发现图书馆内许多人都捧着一本书看,安静闲适,一列列丛书,似乎在接纳我,抚平了我归家的心切。我迈开步子,走到书柜旁,却感觉在我身边流过的时光都显得不紧不慢了。
这时,我注意到,在图书馆的一角,有个类似书摊的地方,一旁标示“共享图书”,我心生疑虑,禁不住驻足,原来这里是人们拿出自己的书与别人共享的地方。
于是挑了一本我其中尤为感兴趣的《梵高传》,随意翻动了几页,掉出一张卡,上面写着“借阅记录”,我的目光缓缓扫下去,猛地发现有人借过这本书,并标注了自己的见解,仅仅是那一瞬间,我像是天真的孩子在海边拾到了贝壳,或是慵懒的考拉抱住了温暖的阳光下的树。在这潮湿的天气,一个孤单的心却感受到了人与人之间的善意,于是整个世界,春暖花开。
我一页一页,翻动着这也有人喜爱的书籍,彼时的天空的阴云逐渐散去,我惊喜地发现书旁清秀的标注,恰好天空第一缕阳光钻进来。在“我害怕空白的画布”这句话旁,写着“空白的画布同样也害怕狂热与艺术、敢于冒险的画家”,和着温柔的阳光,我看着这句话笑了,我于是忍不住往下看,不仅是为了了解梵高,更是为了了解这批注的人。
在梵高给提奥的信中,梵高写到:每个人心中都有一团火,路过的人只看到烟。我真切地感到他的孤独,他的无奈,他的执着。但却有一行字坚定地写道“但是总有那么一个人,会看到这团火,向你跑来……”就像孤独的灵魂终于被人理解,于是紧紧相拥而泣,倾诉着这一生的坎坷。
书中的一句句批注,似明媚的阳光,照得我心下澄明。梵高37岁那年,他在田野中,带着不被世人看好的一颗心,举枪自尽了。似乎结束一切的句号,使我悲伤叹息。却见一旁写道:“问余何适,廓而忘言,华枝春满,天心月圆”,我微笑着,合上了这本书,属于梵高的世界,不会被人遗忘,因为我知道有许多人没有忘记他,他的一生,他的艺术,他带给我们的感动。我也写上了自己的批注:“梵高是去了属于他一个人的世界,那个世界的天空是他自己的星空,画板是他自己的画板,艺术,是属于梵高一个人的艺术……”,最后我填写了借阅卡,放回书堆中,我相信会有更多人愿意共享书籍,收获感动。
共享图书,是几个有趣的灵魂,不曾相遇,却彼此心照不宣,彼此相知。或许只是在一个宁静的午后,阳光明媚却不刺眼,茶水香醇却不苦涩,那似乎依旧带着温热的笔迹恰巧说中了我的心事,如此而已。
共享图书、共享篮球、共享单车……共享时代正温柔地来到这个世界,在随时随地,都带给我们一份欣喜,带给我们人与人之间不曾远离的小确幸。
篇7:共享时代作文1000字_初三作文
每天上学,我常看到一群群白领,骑着一辆辆“共享单车”,用着一个个“共享充电宝”,路过一家家“共享书店”,成为路上一道道靓丽的风景线。共享时代,已悄然而至
又是一个风和日丽,晴空万里的周末。正当我安逸地享受温暖的被窝时,妈妈走进我的卧室,一把掀起被子,就是当头一吼:“起床!快!我们今天可有好多事要干呢!”我被妈妈拎了起来,极不情愿的起了床,在妈妈的碎碎叨叨下洗漱吃饭,开始了新的一天。
吃完饭,我和妈妈来到了小区门口,只见妈妈拿出手机,打开了一个APP,对着我们家门口的摩拜单车就是一扫。只听“嘀”一声,解锁成功,我和妈妈踏上了车,向目的地“共享书店”进发。不一会儿,我们就到了。妈妈火急火燎的,拉着我就进了书店,不等我反应过来,她已经穿梭于书架中了。此时的妈妈,像一条灵活的鱼,“往来翕忽”真是为她量身定做的词语。不过一刻多钟的时间,当我刚选好心仪的书籍时,妈妈早已抱着一叠能把她压垮了的教辅书籍向收银台走来。豪气的丢出两三百,无视我悲戚的神色,抱上书,霸气的走了。等我们来到共享单车旁,妈妈才发现手机没电了。“啊呀,我手机电用完了!”妈妈着急的说,“我们怎么回家呀!”这时,自诩“小诸葛”的我不紧不慢的说:“没关系,可以用我的手机登录使用共享充电宝,帮手机充电呀。”妈妈马上就反应了过来,先登录了共享充电宝,给手机充好了电,然后带我骑着共享单车回了家。这时,如果你问我,共享时代的一大特点是什么,我一定会说,是方便快捷,简单实用。
但是,随着一则则新闻的报导,让我们不得不正视共享时代所带来的风险与缺点。一位十岁男童在上学的路上骑行共享单车遭遇车祸导致死亡。新闻一出,犹如软毡中的细针,给了不住夸赞共享时代好的人锥心一刺。“清醒、清醒吧!”未满12岁的男孩是如何用上共享单车的?他又是如何上路的?随着报导的渐渐深入,我们了解到男孩用父母的身份,使用共享单车上下学。尽管共享单车公司很快便推行了实名认证,政府也出台了关于12岁以下儿童不得使用单车的政策。可是,是否还会出现此类“10岁男孩”死于车下?“共享充电宝”等共享时代的新兴产物真的也不会有其他安全风险吗?随着共享时代的到来,我们又如何保护自己的权益与安全?这十分引人深省。由此,我们也渐渐发现了共享时代的弊端。
快捷,简单,风险,网络安全等等,都是共享时代的代名词。在体验到了它的方便,感受到了它风险以后,我们在准备迎接它的同时,更要保护好自己的安全。因为,一个关于共享的新时代,已悄悄来临
篇8:共享时代作文1000字_初三作文
行走在摩登时代的街道上,我听见人们谈笑的皆是共享。仿佛有一束忽然照进时代里的光,把那盏名为共享的灯点亮。
可总有一个声音在我心头回荡――它犹疑不决地发问,到底,什么才叫共享?
我行至一处水清山秀的好地方。风声低吟,鸣蝉浅唱;垂杨绕水,绿瓦红墙。自然不留余力地为世人展现着大好风光,从未对任何一双眼睛有过偏向。可游人来来往往,总有一只怀着恶意的手伸了出去,有一只不循规则的脚落了下来,搅得这方美好满眼痍疮。那一树繁花不敢再恣意绽放,那一泓清水难复往昔的模样。
而当人们向他投以鄙夷的目光,追究起赔偿,他却拍拍裤子撇撇嘴,大言不惭道:那是无心之伤。
――被他一再无视的,岂非自然为我们献出的,最原始的共享?
我穿梭在图书馆林立的书架间,抽出一本书小心翼翼地捧在手上。我折服于一声“大风起兮云飞扬”,醉心于那句“赌书消得泼茶香”。多少先贤的智慧在其中蕴藏,在这个共享的时代,读书再也不是奢望。免费的知识无差别地向社会开放,然而却总有人当它习以为常。书页的每处残损,封面上的每道划痕,都刻在了我的心上。还书时谨慎轻微的动作,仿佛成了旁人眼里的固执倔强;那对知识的珍惜渴求,仿佛成了少数人偏激的信仰。
多少先贤的智慧在那泛黄的书页里蕴藏,在这个共享的时代,读书再也不是遥不可及的奢望。可他翻翻几页摇摇头,说:书要是还收钱,那就是明抢。
――被他轻视不屑的,岂非图书馆为我们提供的,最朴实、珍贵的共享?
于是我陷入了前所未有的迷茫。打开电视,屏幕里的人革履正装,侃侃而谈着共享社会蓬勃发展的积极方向;压压马路,随处听见小黄车的铃声叮当作响。前几日刚看“共享书店正式营业”,过两天又闻“共享单车翻新花样”。
人们新奇地说共享,话共享。这刚看似刚刚出炉的观念还炙热滚烫,发了创新联想,博得无数赞扬。
可多事的我更要不解了,共享啊,何尝是一个横空出世的新鲜词汇了?
你迈进共享书店,忽然享受起了纸质书的独特气息,你把难得买的几本书发进了朋友圈里,夸着共享书店的快捷便宜。但当你踏进图书馆信手翻阅时,对那公开的的免费知识,心底可曾有过一点点感激?
你打着共享篮球挥汗如雨,过后将其归功于现代之益。但当你掐着归还时间离开球场时,是否还记得带走遗留的垃圾?――抑或说,你可曾想过,那球场本也是公共的场地?
你蹬着小黄车舒服惬意,然而看看惨不忍睹的街道,太多的人不守停放规矩,肆意堆积。你是否意识到了,那街上的每块砖石,也非谁的专有属于。
共享早在社会形成的最初就已经出现了,只不过暂未以一种可视的形态呈现在我们眼前。但这个理由,也无法支撑我们去消费、浪费甚至破坏那些最基本的共享。自然、知识,乃至整个社会,都是共享的产物,共享的推进。
你说,你难道不是从出生开始,就和其他七十亿人共享着这个世界吗?
时代今天才提起共享,可这早已是一个共享的时代。
篇9:共享时代作文1000字_初三作文
中国自建国以来,逐渐向现代化时代进发。比如邓小平所提出的“改革开放”,更是为中国迈入现代化打下良好的基础。现在许多城市道路上,都是一辆辆汽而不是一辆辆自行车,电视剧往往采用高架上车水马龙的场面作为现代化的象征。那么按照着这样的道路发展下去,私家车的数量会越来越多,甚至以后人们会以私家飞机作为代步工具。在如今这个经济发展的时代,一切都来的那么快,一切都是那么的突然,随着最近越来越多的共享资源出现在我们视野中,仿佛就是一夜,共享的时代就已经来了。人们逐渐改变自己的生活理念,开始向共享时代进发。
为什么会有“共享资源”这一说法呢?最早是要追溯到上世纪的荷兰,当时荷兰一个组织购买了百辆自行车刷成白色,放在许多城市的各处地方供人免费骑行。虽然这个计划失败了,但是使“共享”这两个字第一次出现。到了八九十年代,法国为了缓减地下交通的压力开始推行共享单车系统,结果效果甚佳。于是许多国家纷纷效仿法国,推行共享单车,就比如中国现在的小黄车和摩拜。远远望去,大街小巷都是一辆辆自行车,好似穿越到上世纪八九十年代。正是因为它的出现,许多共享资源共享雨伞,共享汽车等粉墨登场。
为什么提倡进入“共享时代”呢?这是两方面原因。一是从国家角度出发,著名经济学家,诺贝尔奖得主萨缪尔森曾经说过:“社会上到处是有限的资源和稀缺的经济品,如何去合理分配它们,这是最重要。”对于所有国家来说,如何使手中稀缺的资源利用最大化是非常关键的。而共享资源可以使资源共享最大化,这无疑能让资源得到充分的利用。共享单车的诞生,成功地解决“最后一公里”的问题,西红柿(摩拜)炒鸡蛋(小黄车),也逐渐成为大街上的一道风景线。在共享经济崛起的背景下,居然又出现了共享汽车。据介绍,共享汽车使用的是新能源电动汽车,节能环保,租车采用分钟+公里数的计费方式。在共享经济冲到风口浪尖的时刻,出门旅行方面,越来越多的人不住酒店,通过airbnb住在当地人家里,不去餐馆而是选择私厨。这种分享模式不在于帮人们解决吃饭和住宿问题,而是把自己的闲暇和才华分享给他人,创造了意想不到的价值。
当年蒸汽机一声巨响,全球进入工业时代;当年世界上第一台计算机屏幕一亮,全球进入信息时代;如今共享时代的经济模式已在深深影响着人们的观念和生活。无论在金融业、旅游业,还是教育业与互联网业,共享都即将成为我们生活的主流。
这时代站在风口上,猪都能飞起来。
(小米创始人雷军语录)
谁是下一头会飞的猪?
篇10:共享时代作文1000字_初三作文
生活中,越来越多打着共享旗号的东西正逐渐出现,许多商家也逐渐发现了其中的商机,准备在这共享时代大赚一笔。
的确,随着电子产品的普及,人们追求的生活方式慢慢地转向方便快捷。
那么,共享资源是否只有好处呢?不得不说,共享资源十分方便,只需掏出手机轻轻一扫,立刻就能得到到需要的东西,在如今这个快节奏的时代,共享资源的确是受到了大部分人的青睐。
不少上班族尤其喜爱共享单车,他们的单位总是因为各种原因,与他们的家有着不短的距离,这时掏出手机,轻轻一扫就能与人山人海的地铁说拜拜。到了目的地,随便一停,便潇洒地结束了此次骑行。
像我们这种学生一族,不少人比较怀旧,偏爱纸质书籍,可那动辄几十的价格,不少人只能望而兴叹,这时便宜就变成了我们的目标,共享书店便有了用武之处,在外能卖到几十元的书籍,在这里却只需几元钱,如果不是以收藏为目的,共享书店可以满足你的一切需求。
目前,全民健身已经深入了所有人的心中,所有人群都可以参与其中可是在这快节奏的时代,闲暇时间只是少数,又有多少人乐意抽出那么多时间用在保养运动器械上呢?出路便是共享时代,在共享器械店中,所有器械应有尽有,做完运动后,只需及时归还,就会有专人帮你保养,清理。
看到这里,共享时代的好处实是不胜枚举,那么它是不是百利而无一害吗?随着他们的出现,一些问题也接踵而至。
问题一,野蛮生长
就连我们也能看出共享资源是如此的受人欢迎那些放眼行情的商人又怎么会发现不了其中的商机呢?他们开始了大规模生产,准备用自己的产品垄断整个市场,要知道,让自己的产品让更多消费者知道,这才是最重要的商业原则之一。各种企业开始了你追我赶,准备用产品数量压制对手,于是大街上有出现了一大奇观――――-自行车海。越来越多的自行车开始无处停放,人行道上,机动车道上,甚至是盲道上。
我曾经看过这样两则新闻,一位盲人由于共享单车堵塞了盲道,不知不觉走到了机动车道上,被避让不及的车辆撞到,不幸去世,享年34岁。
另外,以为记者采访了一位到中国游玩的外国友人,询问他对中国景色的看法,外国友人回答道“我倒是不记得什么景点了,让我印象最深的便是那无边无际的自行车。”
这两则新闻虽然性质不同,但无疑都是令人痛心的,带给我们方便和快捷的共享单车,没想到竟带给我们如此痛心的警示。
问题二随意停放
请你想象一下,漫山遍野的自行车,杂乱无章的停放,这对我们的市容有多大的影响?迫于无奈,政府只能派专人整理他们,将它们统一停放,但是无奈的是,地方不够,只能将它们堆叠停放,形成又一奇观。将近八米的自行车山,这样的车山不止一处“嘉定”“松江”“青浦”“宝山”都存在着这样的车冢。
共享资源,带给我们的是方便和实惠,但由于许多人的不规范使用,导致问题也是层出不穷,希望在不远的将来,可以看到更加和谐的景象。
篇11:共享时代作文1000字_初三作文
车水马龙的都市中,总有几抹鲜黄的单车身影穿梭自如;琳琅满目的商店中,总有几盒白色的充电宝等待着下一位顾客;干净整洁的道路上,总会看见排列整齐的雨伞以备不时之需……这是我们的共享时代,没有封建社会的限制自由,没有战争时代的烽烟四起,没有黑白时代的辛苦耕种。这是一个全新的时代――自主,和谐的共享时代。越来越多的共享资源进入了我们的生活,人们的生活理念也在发生着改变,尤其是老一辈的生活方式。
“囡囡啊,路上怎么这么多一模一样的黄色,橙色的自行车啊?你们的新潮流啊?”外婆挽着我的手,指着路上的那几抹明亮的色彩,有些惊讶又好奇地问道。
我莞尔一笑,便骄傲地对外婆介绍道:“这是共享单车啊!”刚出来的新玩意儿,用手机扫一下车身的二维码,开锁就能骑了,1个小时1元,方便又实惠,好多人都在用。”外婆听罢,十分惊喜:”这么好?”我点点头,拉着外婆去了最近的一辆“小黄车”,手把手得教外婆使用。不一会儿,外婆就学会了。外婆有些粗糙的手指生疏地点开手机,有些僵硬地凑上二维码,“嘀”的一声,外婆再十分用力地一下、一下按好密码。“叮”的一声,锁便开了。“哎呦呦,我个老太婆也会玩你们年轻人的东西了呢!以后,买小菜就骑它,真方便。”外婆被岁月刀刻出的皱纹挤在一块,露出了依旧洁白的牙齿,随风飘扬的银丝短发光彩照人,那经过沧桑却不混浊的清眸爆发出了喜悦和骄傲。看的我竟也痴痴地笑了……
骑着单车,外婆的身影渐渐融入人群。谁知道,渐渐庞大的共享时代大军的队伍中又有多少像外婆一样的老人呢?然而事情终有两面,不乏道德沦丧的人蓄意破坏所谓的共享资源。
“囡囡啊!最近小黄车上座位有的被卸了,有的二维码被刮了,有的轮胎没气了,这共享单车怎么会变这样?”外婆皱着眉,一脸不满地跟我抱怨着。我叹了口气,心中对这种没素质的人,强烈的鄙视和谴责,暗自对共享单车的未来担忧。
又是一个风和日丽的一天,早早出门上学的我正在车站,一个瘦弱,也背着书包的女孩,正费力地将一排侧翻在地的单车再扶起。小小的身影,正努力地用自己的双手改变着单车的命运。我不忍心,上前帮她一起扶正。“你没有必要这么做,你改变不了全市的单车境况。”“担我还是愿意这么做。共享单车,共享的不只是单车,更是便利和舒适。我想让别人共享到骑干净,舒适的单车,共享快乐的心情。”
我怔怔地看着她,是啊,我们应该尽自己的努力去维护共享资源。我们的共享时代,共享快乐,舒适和便捷。我们应该从自己做起,号召更多人保护共享资源,由我们将共享发展起来。由我们将共享时进历史的画卷。
篇12:共享时代作文1000字_初三作文
共享单车,共享篮球,共享雨伞……越来越多的共享事物与我们的生活息息相关,无法分离,共享时代已经降临。
共享,顾名思义,共同分享,人与人之间缺少了分享,就缺少了交流,也就失去了人与人之间最基本的友善。而共享事物的出现正促进了人与人之间的交流,在分享中体现人性的真善美。
原本,我是一个不爱分享,较为自私的人,但是自从那件事之后,我才意识到自己错了。
暑假里,繁重的学业压得我喘不过气来,我便决定去一个古镇散散心。
来到古镇上,我不禁惊讶在这繁华都市的一囿,还有一个如此恬静的小镇。这里没有都市的喧闹,有的是宁静;这里没有都市的繁华,有的是平淡。
我漫无目的地在古镇上走着,看着四周的景色,心中个烦闷消散了不少。霎时,天空中垂下一席帷幕,雨水播洒在每一个角落,刚刚好转的心情顿时压抑下去。
“好不容易出来走走,天公真是不作美啊。”我望着这漫天雨水无奈地感慨起来。
大雨滂沱,仿佛上苍挥泪,苍穹被阴霾笼罩,愁眉不展的我站在一家店的门口,焦急之意早已笼罩在心头。
我眺望远处,山色朦胧,都笼罩在烟雨中。雨滴滴落在池塘里,荡起圈圈涟漪。不知怎的,忽然就有一种寄人篱下的感觉。
“喂,你买不买东西?”
听到店主的声音,我心头一颤,仿佛感觉到他不愿与我分享这一遮风挡雨的地界。
空中传来阵阵雷声。
“我……我不买。”我有些尴尬的说。
“不买就赶紧走,别站在我店门口,看得我心烦。”
一道闪电划破长空,撕裂一道伤口,伴随着轰轰雷声。我有些愤怒:别人都不愿与我分享,凭什么我要和别人分享?
我正准备转身离开,身后响起了一个和善的声音:“你要不要伞?”我心头一颤,有些惊喜地转过身,但现实又与我开了一次玩笑,是一个卖伞人。
漫天的乌云黑沉沉地压下来,我叹了口气,无奈地说了一句:“可我没带钱。”卖伞人低下头,思考了一会,抬起头,递给我一把黄色的伞,满是皱纹的脸上洋溢着温和的笑容:“这把伞送你吧,人与人之间不完全是金钱嘛。”我望着他,深深凹陷的眼球但炯炯有神的眼睛,眼角满是鱼尾纹,鬓角的头发略微秃进去一些,微笑时,露出一口整齐微白的牙齿。我有些惊喜,结果他手中的伞,连声感谢他,他笑了笑就走了。
雨中,他那矮小的身躯,却显得万分高大,甚至盖过了大树……
我打开雨伞,看见其中有句话:让我们学会与他人分享。如果别人需要帮助,请你也伸出援助之手,哪怕只是举手之劳。我看着这句话,不禁为我之前的想法感到羞愧难当,甚至有些鄙夷自己那可笑的想法。
共享,与他人分享,展现人性的真善美。
就让共享时代降临!
篇13:创新推动时代发展初三作文
创新推动时代发展初三作文
“颜值”“创客”“主要看气质”都是近来出现的流行词,而如果要在三者当中选一个的话,那么,我会更青睐在实践中和生活中注重自主创新的“创客”。
不可否认,“颜值爆表”是多数人所追求的。一张有颜值的脸,可以倾城,可以倾国。同样,“气质上佳”也是非常完美,是注重内在者渴望登上的那个巅峰。
但是,我还是更看重“自主创新”,因为它能给一个时代带来不一样的色彩。“创客”们通过自己的努力,凭借自己在生活与实践中的创造,让新事物不断展现在人们的眼前。创客即使没有很高的.颜值,却能创新出美的事物,让它惊艳四座;虽然没有出尘的气质,但是那一件件出自创客之手的事物都饱含着他们那种追求新事物,追求进步,追求发展的精神,令人钦佩。
如果说,追求“颜值”如同追求那皎洁辉煌的明月,追求“气质上佳”是追求那不畏浮云、广阔无边的蓝天。那么,“创客”所追求的正是那轮冉冉升起的红日,给一个黑夜的时代画上句号,象征着希望,带来了光明。在这些创客身上,我们可以看到中国古代劳动人民身上的精神和意志,可以看到巧匠鲁班的身影,可以发现蔡伦的灵魂。他们就像北宋毕昇发明活字印刷术那般,给新时代的高楼添砖加瓦,为新时代的画卷涂上新的色彩。
所谓的“颜值”只不过是一副美貌,一张绝世容颜的脸,只能闪耀于它所存在的那个时代。夏朝因喜妹而亡,商朝因妲己而亡,周朝因褒姒而亡,吴王夫差因西施而被灭。但即使再娇美容颜,又如何能抵挡战车的车轮、时间的车轮?而注重“气质”者,往往修炼在内,将浮尘置之身外,将精华隐匿于心,这些人匿身于一个时代之中,追求心平气和,高山仰止,如同将自我置身世外,对时代、于社会又有何益?只有那些不畏艰难的“创客”们,与时代共同进步,每一个脚印上都烙着他们的记号。一个人或许是一小步,但一群人就是一大步,推动着时代的发展迈出更大的一步。
“创客”们明白,前进的道路是曲折的,但是前途却是光明的。未来必定是开拓者创客们的创新时代,因为只有创新,才能推动时代的发展!
篇14:共享时代作文1000字_初三优秀学生作文_初三作文
随着时代的变迁,越来越多的共享资源涌现于我们的生活中,便利着我们的生活,我们无时无刻都能享受着共享资源,但是在我们享受的同时,我们有没有想过我们会不会因一些不经意的举动或行为,导致了“共享”成了“单享”,导致了“共享”成了“一次性”,导致了“共享”成了“共害”呢?
事实上,这些事已经屡见不休了,甚至还有些不以为然了。这些不文明,不守法,不道德的行为,一次又一次地冲击着我们的“共享社会”,它是对共享时代的考验,也是对全民素质的考验啊!
众所周知,中国是四大文明古国中唯一的“独苗”,中华民族的文明之所以传承有序是因为它的教养与它的文化内涵,这两者不可区分,因为它们是相辅相成的,所以我们被尊称为“礼仪之邦”,可是现在呢?在国外诸多旅游胜地贴着带有侮辱性的中文“提示”,这是莫大的耻辱啊!难道中华民族的教养与素质就真的这么不堪入目吗?
我想答案是显而易见,也无可非议。而真正想要提高全民素质,只有“实践出真知”,从共享单车开始,一步一步地锻炼,步步为营,从教育开始,从生活中的每一件小事做起,用自身去感动他人,用行为去召唤他人,用提醒去惊醒他人,总而言之以自身做起,不管成败与否,你终是君子。
前些日子,在上学途中,我看到了多年教育来的成果。有一位初中生,吃力地扶起倒在地上的一辆又一辆的共享单车,“昨夜雨疏风骤”自然车倒一地,我上前帮他扶起一辆后,我问他:“为什么你要扶车,这不是你的义务?”他说:“爸妈和我说“赠人玫瑰,手留余香”,我还要用车,扶起几辆只是小事,也不过是举手之劳吗?”秋分萧瑟,但吹入我心头的却格外的甜,我感觉到了沉睡的巨人醒了。
半年前,我也曾远游欧洲列国,当我光临法国卢浮宫时,我看见一个随团的女孩用手在触碰一尊雕像,一位法国老妇人立刻走过来,一声:“Don't touch。”我怔住了,小女孩也赶紧收了手,一声地“sorry”。我深深地感受到,法国人民对他们文化的敬重远超我们啊!三天后,我随团来到了伦敦,来到了威斯敏斯特大教堂,当我在地下室看到一块无名墓碑的碑文时,我也怔着了,上面写着“当我躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后作为一个榜样,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情。然后谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。”年轻的曼德拉看了这块墓碑后,改变了自我,一改以往以暴制暴的手段,最终,纳尔逊・曼德拉名垂青史。
我想共享时代的考验,是为了更好地培养我们,让我们知道,不需要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,仅以自身做起,便能振新中华!
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