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午餐众生相作文（精选23篇）由网友“纯棉有机坐标”投稿提供，下面是小编为大家带来的午餐众生相作文，希望大家能够喜欢!
篇1： 午餐众生相作文
午餐众生相作文
俗话说：“坐有坐相，站有站相。”吃也得有个吃相。但是，与前两者不同，吃相没有一个正确的样子，不像“站如松，坐如钟”。在餐厅里，吃相的各派弟子纷纷亮相，一决雌雄……
我们班中，每到中午时分，便会上演这样的场景。
首先，是豪放门。最有名的便是以皮卡邱同学为首的'“风卷残云”派，讲究干净、利落、迅猛，其下勺之快、准、狠，如同一阵飓风。几分钟过后，餐盘中干干净净，连汤渍也被其收入肚中，令周围食客啧啧称赞，自叹不如。凭借此番“吃功”，皮卡邱同学顺理成章地当上了午餐管理，管制一方。
但毕竟是各派弟子汇集于此，“风卷残云”派能独霸一方，自然有其他门派不服，以炀炀同学为首的“气吞山河”派站了出来，该门派厉害之处在于他们独特的吃法：先汲取四方之精华，捣入饭中，再一口吞之。引得周围之人驻足观望，远观不敢近看。由于此功大张旗鼓，炀炀同学直接成为了餐前的管理员，总算也是如愿以偿。
正当这里两派弟子吃得如火如荼时，另一边则是一片风平浪静，这一块是“文雅门”的地盘，里面细分为“反差派”、“苦学派”、和“游走派”。
“反差派”是一个濒临灭亡的门派，唯有大庄和胖袁同学二人“深谙此功”。其绝妙之处在于传承人的体形与饭量的天壤之别――胖子吃得少，瘦子吃得多。这套吃相重在持之以恒的信念与奇特的身体素养，因此即将失传。
“苦学派”，是学霸与“伪学霸”们撑起的一片天，他们一直秉承着“先做再吃”、“边做边吃”的理念，做作业与吃饭两不误，真正做到了“吃做合一”，大有“不撞南墙不回头”之势。
“游走派”，顾名思义就是到处巡游的一派，该派传人热爱慢生活，提倡享受优哉游哉的吃饭时光，常常是慢吞吞地吃一口饭菜，再慢悠悠地站起身来漫无目的地逛上一圈，侃一阵子大山，再慢腾腾地逛回来吃饭……这对于那些“风卷残云”派、“气吞山河”派的弟子来说，简直是不堪设想。
“家家有本难念的经”，对于有些人来说，一提到吃饭他们就头疼，而老师和管理员又下了“江湖规矩”――饭一定要吃够量才能倒掉。于是，在“吃饭困难户”的一片哭喊声中，“偷天换日派”来给民众“申冤”，他们擅长使用道具、舌战、闯卡等方式来蒙混过关，达成目的：有些鬼鬼祟祟用餐巾纸把饭包偷偷地一扔；有些明目张胆地绕过管理员把餐盒顺势一丢；还有些以理服人，凭借“三寸不烂之舌”直接往餐厢里一放……可谓是“八仙过海，各显神通。”
“每一个午餐班，便是一个武林”，这是皮卡邱同学的一句话，也得到了全班同学的共识。这里面，有大刀阔斧的“豪放门”，也有不露声色的“文雅门”。这里既有同门之间的比武，也有“官府”与“奇侠”的针锋相对。
这里的故事难以说尽……
篇2：午餐众生相叙事作文
午餐众生相叙事作文
第四节课下课啦！五爱小学四年级(2)班的同学们拿出饭盒，排好队，准备盛饭。
盛饭的杨老师掀开盛饭的盆盖，一股香味立刻扑鼻而来。瞧！热气腾腾的咖喱炒饭盛在了我的碗里。那炒饭黄澄澄的，里面放着金黄金黄的玉米，切碎的火腿肠，小小的绿豆，光看就馋得我们直流口水，不停地咂着嘴巴。我迫不及待地尝了一口。啊！稍稍带甜的玉米，略带咸味的火腿肠，微微带辣的.咖喱，这三种味道恰当地加在咖喱炒饭里，可真好吃啊！我一口汤，一口饭，细细地品味着。吃完后，我舔了舔满嘴是油的嘴唇，摸了摸鼓鼓的肚子，眯着眼睛，一副意犹未尽的样子。再看看钱宏宇，吃得像饿了几天的狼似的，嘴里塞满了米饭，嘴边也都是米粒，竟顾不得擦一下，三下五除二，便吃得一干二净，一粒米也不留。看！那边的陈凯鸣等人也像钱宏宇那样狼吞虎咽地吃着呢！可是，有些人却觉得不好吃。你看，P泓恺皱着眉头，用勺子拨一会儿，吃一口，再拨一会儿，再吃一口。这米粒仿佛有千斤重，碗里的饭好像越吃越多。吃了十几分钟，他对着饭碗说：“怎么还有这么多饭啊？”
看！我们吃饭的样子是不是很有趣？若想亲眼目睹，就到本班看看吧！
篇3： 众生相
晨会课结束后，季老师面无表情的丢下一句话：“上午第二节课进行一二单元测试。”这突如起来的“重磅炸弹”，把班里52名同学的嘴巴都炸成了“o”形。教室里的空气瞬间凝固了，一点儿声音也没有，只听见老师离去的脚步声清脆而冰冷，敲击着同学们一颗颗颤抖的心。
季老师一走远，教室里立即炸开了锅―翻书声、背书声以及抱怨声此起彼伏，同学们的表现也可谓“众生百态”。
瞧，“碎嘴婆”朴清荷正撑着下巴，一脸愁苦的和同桌崔阳诉苦呢：“唉！怎么又要考试啊？”崔阳一脸无所谓：“我都已经习惯了，反正我考来考去都是那分数，超常发挥考个80那是不可能的了，只能希望老师多出一点简单的题目了”。“哦，可怜的孩子，每考一次，回家就要‘男女混合双打’一次。”朴清荷摸着崔阳的脑袋，满脸同情……
再看看我身边的“考试达人”兼大班长――耿雯丽，她正专心致志的复习呢。教室里四处响起的抱怨声丝毫没有影响到她“猫的性格十分古怪，说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，66无虑……”听，她这洪亮的读书声仿佛是即将出征的号角吹得我们个个都惊恐不安。唉，看来这回班级第一的宝座非她莫属。
而坐在角落里的何则坤没有了平日的嚣张，颇有自知之明的他知道以自己的语文水平，就是给他一天复习时间他也未必考的好，何况只有短短一节课呢？待老师走后，他一脸虔诚的祈祷起来，嘴里还念念有词：“老天保佑啊，一定要保佑我考试考到80分以上啊！
同学们都在等待着考试的降临。
“叮铃铃――”上课铃声响了，季老师快步走进教室，发下试卷后，大声道：“考试开始！”随后，教室里便只剩下了签字笔触碰纸张的“沙沙”声……
小作者观察细致，描写了考前同学们的状态。文章运用了外貌描写、语言描写，把同学们的状态表情描写得栩栩如生。文章语言流畅，叙事条理，详略得当，很不错。
篇4： 众生相
刚刚考完英语，我那一直提着的心还没有完全放下来便又提到了嗓子眼儿―――之前考完的几门科目的任课老师捧着试卷进了教室。兴奋的交谈戛然而止，转而成了无声的祈祷。看完了所有试卷的我，环顾四周，发现每个人的脸上表情各异。
接B遭遇了好几次“滑铁卢”的杨皓这次总算考了一个不错的成绩，恢复了“学霸”的风范和气质。有人在祝贺他，有人在向他请教问题，甚至有人一脸崇拜地“跪求学习方法”。这家伙颇沾沾自喜，但仍然谦虚地说：“哎呀，我只是这一次考得好了一点儿，没什么好说的……”一边说一边装出一副躲躲闪闪的样子。
杨皓还在尽力保持“低调”，有的人已经按捺不住要夸耀一番了。估计缪旷野考得不错。科学最后一道选择题十分难，我做错了，便向他请教。他一看题目，立刻两眼放光：“啊呀，这道题你竟然都能做错！”“废话少说，赶快给我讲讲！”他得意洋洋地说：“你看，A、B和D三个选项说的不是一个意思吗？所以肯定选C呀！”我惊愕地看着他，这投机取巧的解题思路亏他想得出来！
最让我印象深刻的，要数姜南了。试卷一发下来，他就开始发牢骚：“啊，我的科学本来可以再多拿五分的！那道填空题后面明明写着‘填字母，我怎么就没看见呢？还有……”
下午一直发牢骚也就算了，第二天早上，他在小卖部一见到我，便激动地向我感叹：“我科学的七分呀……”“咦，什么时候变成七分了？”“我昨天做梦也在检查试卷，”他解释道，“发现一道题老师判错了。早起我一看试卷，真的有问题！实在是太悲催了！”“你怎么不去写书呢，叫《科学考试牢骚集》，题记―――‘我科学考试的七分，保证与《离骚》齐名，流芳百世，成为千古绝唱！”我忍不住讽刺他。
谁知，第三天他又老调重弹，而且老师已经欠他九分了。具体为什么我全部忘了―――我的耳朵已经长茧了。也不知道这家伙现在是否还在抱怨呢。
考试之后，同学们的表现真是多种多样。这千姿百态的考后众生相，实在让人目不暇接。
篇5： 众生相
曾经听过一首歌，里面有句歌词“醉眼看人间，个个都温柔”。而对我来说说，隔着雨帘看人间，也是别有一番风情。
四月，杏花微雨，撑伞闲庭信步在楼下街道上。撩开雨帘，望向对面街道，心中好不惬意。
抬眸
轻轻抬眸，远处集市有的摊位已经支起雨篷。很多摊位都支起或红或蓝的雨篷，蔬菜整齐码在一起，放在柜台中，摊主特意将价格签打印出来，标上炫目的价格。走近些，发现一个妇人慌慌忙忙地为她摆在地上的青翠野菜盖上一块透明的塑料布，找了石块压在塑料布的边角，蒙蒙雨丝湿了这人的鬓角，或许与汗水混在一起，顺着她脸上的沟壑淌下。她举着一把颇有年代感的小伞快活地喊着：“一块钱一把！一块钱一把！”母亲牵着我的手去买了两把。她挑了最鲜的两把，用塑料袋装好递给我们，继续快活地叫卖着。掂掂手上的袋子，很实诚。回望那人，眼眉间的沟壑，都有朴实的温柔。
回首
转身向着公园走，一对情侣正在雨中漫步。男人紧紧牵着身边女子的手，另一只手为身边女子撑伞，两人有说有笑。女子眉目间是满满的爱意，她的衣服上也没有任何水迹，而那个男人半边肩膀已经湿透，可他毫没在意，把伞又往女子那边推了推。
这是情侣间的温柔。
转身
雨幕中，我停下脚步。不远处有个小孩，披着雨披，吧嗒吧嗒地踩水花。她的妈妈撑着伞，无奈地在后面跟着。有一个路人举着一份报纸在头顶上，大步大步向前赶；有一个老人在某处屋檐下躲雨，单手盘着念珠，看着远方天空忽然就笑了。
也是一种安然的温柔。
他们说，醉眼看人间，个个都温柔。而雨中观人间，每每也温情。那天我眼中的众生相，个个皆温情。
篇6： 众生相
这几天，气温骤降，风也大了起来。周五下午，我在放学的路上观察到了几组画面。
一位老爷爷骑着三轮车，车上坐着一位老奶奶。老奶奶戴着帽子，宽大的帽沿几乎把整个脸都遮住了，只露出一双眼睛。老爷爷在前面冻得直打哆嗦，眉头都皱紧了。他们身上只穿着单薄的衣裳，我猜测他们是一对农民夫妇，应该是去看城里的儿子吧。
寒风中，一位妈妈骑着电动车带着孩子在公路上疾驰而过。她戴着帽子，围着围巾，像极了动画片里的“蒙面侠”。再看那电瓶车上的孩子，虽然戴着帽子还是在寒风中瑟瑟发抖。我们这样走着都觉得风冷，别提坐在电瓶车上了。
最不怕冷的人当然是我们这些小孩子，一边走着，一边说着笑着。看看周围，刚才从学校出来的同学们，有的你追我赶，一不小心摔倒在地上也毫不在意，马上爬起来继续追；有的边走边吃着零食，我们口袋里总少不了这样那样的小零食；有的还讨论着在学校没聊完的事，考试啦，课文啦，作业啦，有趣的动画片啦。这些都是我们每天谈不厌的话题。天气的变化丝毫不影响孩子的快乐。
我走着走着，风突然刮得更大了，“好冷啊！”我自言自语，缩了一下脖子，赶紧戴上帽子，恨不得把自己缩进帽子里，心里想：“这是什么鬼天气呀，才12月就这么冷了！”就这么东想西想，不一会儿，我到家了！
妈妈告诉我，现在已经进入了大雪节气了，冬天已经拉开了冷的序幕，以后会越来越冷的。“妈妈以后会开车送你上学，不会让你受冻的。”听了妈妈的话，我心里暖暖的。
篇7： 众生相
从我们一年级到五年级，我遇到过各种各样的班长，有不管事的，有罚题型的，有大炮型的……下面就让我给大家一一介绍吧！
不管事的班长
在我们一年级的时候，由于班主任老师不太了解我们，所以随便选了一个班长。当然，这个班长也是由投票来决定的。那时候，我们也不了解对方。
票数最多的人当了班长，她可能是不会当班长吧，所以每当午间阅读时，全班吵闹地像鸭子塘一样，有的在讲话，有的在教室里打闹，有的跑到了操场上打闹。而班长却若无其事地坐在座位上做自己的事情。她都不管我们班的同学已经影响到其他班了。
罚题型班长
到了二年级，老师终于对我们有所了解了，便选了一个能干的班长。记得有一次，这位班长创造了一种对付讲话人的花招――罚题。他罚的不是普通的计算题，而是用计算器才能算出来的古怪题目，比如：1234567×43276=？这对于一个二年级的学生来说，简直比登天还难。我想可能是这位班长昨晚回家时想到了这种方法，然后用这种方法来惩罚那些不听话的同学们吧！
有的时候，会有一些表现好的人，班长便会把那比登天还难的题的答案告诉他们。
大炮型的班长
到了五年级，由于老师在黑板上写的东西很多，所以浪费了很多只粉笔头，班长便把这些“垃圾”灵活地运用了起来。
只要你讲话时，便会听到“嗖――哒”的一声，这一声往往很沉闷，因为由于班长扔粉笔头的精准度不够，所以，往往会扔到没讲话人的座位上。
我们班的班长管纪律的花样真是五花八门们，让我们的集体有了色彩！
篇8： 众生相
叮铃铃！同学们说着笑着，随着下课声一窝蜂地走出教室，各个班的同学像拼图一样，零零散散分布在走廊的各个地方。
雀跃的同学们
你瞧，我们班的同学！有的同学静静地坐在教室里看书或写作业，一声不哼，有的同学下课了就像小兔子一样活蹦乱跳，但是他们上课时都很认真。如同一句古话，静如处子，动如脱兔。还有的同学在做运动，例如踢毽子，跳绳等等，同学们玩得不亦乐乎。哦！对了，还有的同学们喜欢三五成群地聚在一起说话。我觉得他们好像一群多年不聚的老朋友，又一次聚到了一起。
焦急的老师
看着玩的不亦乐乎的同学们，老师越看越生气，越看越烦躁，于是便大吼一声全部进班，不要玩了！有些胆小的同学一看老师勃然大怒，吓得像脱缰的野马一样，飞快地跑回教室。有些自称厚脸皮的同学不听老师的命令，继续坐在外面玩，就当做什么事都没有发生，这下可气坏了老师，焦急地把同学们一个又一个的连拖带拽地全部拉进教室，让他们面对着墙反省。这下，他们回家将会有一顿大餐皮带炒肉丝了，谁让他们气坏了老师呢？
生气的家长们
正在工作的家长们接到电话后，一个个都气急败坏，赶到学校。有的生气地跺着脚，有的嘴里说臭小子，今晚回家看我怎么收拾你！还有的家长都准备好了皮带！唉，看来家长们的火气也不比老师们的少啊！
叮铃铃！上课铃缓缓响起，这场课间战先告一段落。老师深吸了一口气，让那些厚脸皮的同学先回座位，然后开始上课。
篇9： 众生相
自从开学以来，到现在已经是两周了。邢老师就常常说我们没有进入学习状态，虽然人在课堂上，但是心思早就飘到九霄云外去了！老师还说我们写字的姿势千奇百怪，说着说着邢老师还给我们表演了一下。下面，我们就来看一下同学们写字的姿势，那真是形态各异，真的可以成为奇观了，现在你们来听我描述一下我们写字时候的景象吧！
有的同学把脸和桌子贴在一起，这个姿势我们称为桌脸亲密式，俗称啃猪蹄式；有的同学把手垫在嘴下面，有时候听课和写字都这样。这个姿势我给他找了一个代言人，她就是我们班最习惯趴着的郝凝澈同学；还有的同学两手往桌子上一摊，趴在桌子上，这种姿势叫做上课懒散式。我也给这个姿势找了一名代言人，那就是我们班的宋宇辰；有的同学头的下巴贴在桌子上，手放到了抽屉洞里，开始津津有味的在那玩水晶泥，我也给这个姿势找了一名代言人，他是我们班的大喇叭，赵衍泽同学，有一次他上课玩水晶泥还没老师没收了；有的同学上课的时候左看看、右看看、前看看，后看看，这个姿势被称为波浪鼓式，我给他找的代言人是石耘川同学，因为这件事情他没邢老师跳到了最后一排，可是他上课的时候还在和马翊宁说话，哎！真是无药可救了；有的同学二郎腿一翘，坐在那里很得意的样子，这叫做上课装老爷式。这个动作是郑中豪的招牌动作；还有一些人上课的时候打哈欠，和大老虎一样。当然，关于这些，还有很多很多……
再来说说我自己的姿势：时而低头，时而抬头，也不怎么好。
我们班写字姿势最好的一个同学就是王悉璇，邢老师经常表扬她，表扬她的姿势端正，并且让我们都向王悉璇学习。我们也要坐的端正，这样可以保护视力，不用带上眼镜。邢老师常说：“戴上了眼镜就不等于有了保险箱。“
这就是我们班千奇百怪的写字姿势。希望我们到此为止，只要有一个良好的写字姿势，我们的眼睛就会越来越健康的！
篇10：众生相作文
课堂时光是短暂的；课堂时光是丰富多彩的；课堂时光又是趣味横生的……
对于能抓住课堂40分鈡“黄金时间”的同学来说，老师就是一轮火红的太阳，老师所说每句话语，就像一束束“耀眼”的阳光，而抓住良机的同学就则是一株株“向日葵”，双眼放光地盯着老师，追逐着老师……上课时，他们聚精会神的思考，争先恐后的回答。最积极的非赵同学莫属了！她就像一株最高的“向日葵”……对于“向日葵”们来说，课堂时光是短暂的，令人留恋……
瞧！课上了一半，一些伪装的“小闹钟”们露出了自己本来的面目。嘿！看小崔同学上半节课时而站起来伸高手臂喊：“哎呀，哎呀，我！”时而耐心地听着老师绘声绘色的讲课，眉宇间露出几分信心。而下半节课，他就像另一个人似的，老找小玉聊这儿聊那儿，别提了！那家伙欢儿的！看两人聊地那热乎劲儿，像久违了的老朋友！“小闹钟”同学们的课堂生活可真是丰富多彩！
呀！那边还有一群“小蜜蜂”！他们不像小崔听课时全身心地听，有时思考问题时还咬一咬笔，蛮认真的，眼珠随着老师转，回答问题时还激情四射，活力无穷，像燃尽的火炉又添柴，添加了力量，活是一只生龙活虎的兔子。但“小蜜蜂“们的课堂生活却是趣味横生的……
他们有的与小曲同学一样，熬夜写作业，变成了熊猫眼，左一个哈欠，又一个哈欠，眼皮好像万斤重，还小声问周围的同学：“都讲到哪儿了……”有的与周围的同学谈笑风生，眉飞色舞；有的自己与同桌一起找同学玩会儿这个，玩会儿那个；有的在窗外看风景，看雪花儿飘，恐怕把自己也当成了一片雪花儿，这儿飘飘，那儿飘飘……
我们班的同学分成了三帮派：“向日葵”，“小蜜蜂”和“小闹钟”。如果上自习的话，你便可以看到一群好孩子讨论问题，一群讨论闲聊的同学，一群自己忙自己的孩子……
这就是我们班的教室众生相……哈哈！
篇11：众生相作文
这个星期一放学的时候，我慢悠悠地踱向校门，放眼望去，倒吸了一口寒气：人山人海，满匝数层——校门被一大拨家长同志堵了个水泄不通，随着下课铃敲响后的延迟时间变长，家长们的瞳孔也渐渐放大，有几位还跳了起来，可怎奈不占地理优势，气得咬牙切齿，只恨没有生得一副透视眼，早一点看到自己的龙子凤女。
不过，随着时间的推移，教学楼里终于陆陆续续地出现了几个黑点儿，一群一看就是准应试教育牺牲品的学生们涌来，家长们这下子沸腾了，像几个世纪没见面似的，一下子涌上去，关切地问着自己孩子的各种问题：“今天学习怎么样？”、“上课专心听讲了吗？”、“今天想吃什么？”之类的话。然后就拿出饮料零食对子女一通狂灌，接着就像牵着宠物狗一样牵着子女越过大街小巷，生怕孩子走丢了似的。子女们也胆怯地跟着走，像刚来人世间似的。
看来，用这种方式培养出来的这种不食人间烟火的专家级应试人才将来绝对会成为应试教育的传承者，他们会继续钻研应试这门博大精深的技艺，继续孜孜不倦地把中国从发展中国家向贫困国家退化作出努力，这种坚持不懈的精神值得我们每个人学习。
话说回来，我继续了望人潮，兴致勃勃地看着他们滑稽可笑的.表演：一些家长三五成群地聚在一起聊天，聊到得意时甚至忘了自己子女的存在。还有的家长和教师谈论学生的问题，家长在教师那是听众，听到妙处便随声附和、鼓掌喝彩。在子女面前又成了主宰，苦口婆心地训上一阵后还要一件一件数落罪行，直到子女痛哭流涕对天发誓没有下次之后才肯住嘴。
我看了一阵，觉得无趣了，便抬头望天，天色已经黄昏，于是我便快步挤出人群，在人潮人海中如鱼般游弋着，好不容易逃出人群。擦一把汗，蓦然回首，粲然一笑——人群仍在涌动……
嗬！好一副放学众生相！
篇12：众生相作文
蔚蓝的天空中挂着一个火热的大火球，下面是宽广的操场，每一个角落里都是奔跑的学生，其中有一个十一岁左右的少年，手拿毽子，准备跟人对踢，毽子踢出后，那人没有接住，反而把毽子踢飞了。这个人便是王子闻——我的好朋友。
我们俩认为叫对方的大名太别扭，于是，我叫他“小小闻”，他叫我“小端”。王子闻非常幽默，有一次，我在走廊跟其他人比赛踢毽子，小小闻在旁边看着，当我踢到20个时，感觉快坚持不下去了，小小闻看出来了，他便说：“小端继续踢！一万，十万，一亿！”我感到很搞笑，心说：我都踢了一亿个了，为什么我不能再坚持下去呢？于是，我再次振奋精神，一口气踢了53个。
“哇！小端太牛了，五十三亿个！”小小闻惊叹道。我很感激小小闻，从此，我俩的关系越来越好了。
小小闻不但幽默，还很会编故事。在一次语文课上，孙士博同学读错了一句话，应该是“呼呼的北风怒号着”，孙士博同学念成了“呼呼的牛毛细雨着”，霎时间，小小闻捧腹大笑。笑完后，小小闻带着惊异的表情对我说：“小端，孙士博太能吹牛了！”
我有一些疑惑：他只是念错了，为什么说他是吹牛呢？
小小闻回答道：“孙士博的肺活量很大，把牛吹上天后，牛毛自然乱飞，牛毛像细雨一样，还带着“呼呼”的声音，所以就叫“呼呼的牛毛细雨着”了！”
我原本一头雾水，现在才恍然大悟：“行！小小闻，真有你的呀！”我俩都捧腹大笑起来。
还好我们俩在一个小组，可以随时交流、玩游戏。小小闻，希望我们俩会被分到一个初中。
篇13：众生相作文
在我们班，大家各有各的特点，各有各的个性。
“小弹簧”——我
体育考试一项项地过去，终于是跳远考试了。看！同学们个个都想把自己变成弹簧弹出去，有的是195厘米，有的是205厘米。轮到我了，我心想：哈哈！终于到大显身手之时了。我用自己独特的跳远法，先将脚稍开一点，膝盖成微蹲形。再开始摇摆双臂，一开始先随意摇，到即将起跳时，手臂越摇越有力。然后，脚尖点起，用力向下压，利用反弹力和身体的弹力相结合，再向斜上空弹起。在空中，我觉得自己就是个“空中漫步者”。最后，眼看自己要落地时，尽量地把自己弓起来，变成一只虾，再将身体舒展开，弹出。后两次，我也用此方法。最终，我的成绩是220厘米，再创新ep（最高成绩）。同学们纷纷为我欢呼。
“开心果”——邵佳洛
我们班的邵佳洛不仅长得可爱，搞笑，招人爱，还有他斗人开心的本事也是一绝素有“开心果”之称。听！又有一个同学被“拳皇”——皇甫旭打得洼洼大哭。周围的同学纷纷围过来安慰她。可谁也没招，只好请邵佳洛“出山”了。邵佳洛先来了几个拿手的鬼脸，可无效，谁让那同学趴着，埋头大哭呢！邵佳洛只好出绝招——挠痒痒。他先叫一个同学扮鬼脸然后自己去挠那个同学的痒痒。这招果然奏效。看来老将出马——一个顶俩啊！
高傲的高天翔
在一堂数学课上，数学很好的高天翔根本不放在眼里。我们做了一道题，有人用简便方法，有人直接做，起了争执。于是，钱老师又让我们做了一些题，一些直接做的同学见数字大，便改用简便方法，可高天翔仍用老办法。做完后，老师请他回答。老师问他：“这么大的数字相乘，你不觉得麻烦吗？”大家万万没想到，他竟然说：“像我这样心算好的人，第一种方法更适合我。”这下子，高天翔成了最高傲的人了，也成了学习好的人的公敌。
我们班就是如此妙趣横生。
篇14：众生相作文
春迈着轻盈的步伐，舞着她绿色的长裙来临。看远处的小草，便是春留下的脚印。春姑娘吻了一下树枝，便结了花苞，开了花，吸引了我们这群可爱的小朋友来赏花。
那边的桃树枝头上顶着一个粉色的小帽子，好似一群可爱的小朋友，在桃树枝上玩耍。这立刻把宋思涵吸引了过来，宋思涵似乎对这群可爱的“小朋友”很感兴趣。她凑近了仔细瞧，高声宣布她的发现：“这朵桃花有五个瓣，每瓣都是由浅粉到深粉，中间的花蕊上顶着一个红色的小圆球，非常清雅！”我看着宋思涵穿着粉裙站在桃树下，觉得这是人面桃花相映红的美！
包涵发现杏树已经结了花苞，她小心地用指头夹住树枝，踮起脚尖闻了闻，赞叹道：“真香啊！”白色的花苞用肉眼可以看出里面有五层，花萼在花的四周，衬托中间这个文静的“小姑娘”。风吹过，包涵脸上挂着陶醉的笑容，一直盯着杏花的眼中充满了喜悦。她的白纱裙随风飞舞，人花合一，异常的美。
我在草地上发现了朵紫色的小花，它有五片花瓣，里面是深紫，外面是浅紫，中间的花蕊是黄色的，真的很漂亮。这周围只有这一朵，我想把它占为己有——做成书签，多漂亮呀！我刚要伸手去摘，突然想到它被摘下就会失去它的色彩，别人就看不到了。如果我不摘，它就会在这里继续开放，继续美丽，而我和它也是一样美啊！
我站起身，把伙伴叫来一起欣赏这朵花。在欢笑中，我们结束了这次赏花。
“何必为衣裳忧虑呢？你想野地里的百合花，怎么长起来，它也不劳作，也不纺线。”
“然而我告诉你们，就是所罗门极荣华的时候，他所穿戴的，还不如这一朵花呢！”
花朵与儿童，是上帝对人类最美好的赠予，所以花朵开放时，不要错过，用心去欣赏吧：所以孩子还充满童真时，不要错过，用力去爱吧！
篇15：众生相作文
不管怎么说，周五的秋游一直是同学们近期的精神支柱。终于这对我们小学生来说意义重大的日子到了。这天，每个人脸上都挂着笑容，眉飞色舞，整个校园都沉浸在喜悦与欢乐之中。（上了四天学，小伙伴免不了有些疲惫了吧，好不容易有个放松的机会，岂能错过呢？）
此时的众生是快乐的。
“暴风雨前总是宁静的”，我对这句话很赞成。这不，随着刚劲有力，抑扬顿挫的乐声，我们排着整齐的队伍井然有序的到了操场，可大家仍然沉浸在欢乐之中，浑然不知一场突如其来的灾难正在这骄阳似火的操场上酝酿。太阳无情地炙烤这大地，丝毫没有松懈，我们个个汗流浃背，挥汗如雨，可校长还是一个劲的讲话，唉，每年讲两次（包括春游），烦不烦啊，而我们，只能无助地站在烈日下承受校长的”口水轰炸“。我的汗水已经浸湿了我的衣裳，全身的细胞都烦躁起来。在瞧瞧别人，个个面红耳赤，身上的汗水还是源源不断的涌出来。宇硕的脸红的跟猪肝一样，衣服像在水里泡了很久，都能拧出一大盆水了。有的更逼真，两眼翻白，全身无力，看了令人忍不住发笑。太阳见我们无济于事，更肆无忌惮的裹挟着我们的水分，我们，也只能认命了，唉！
此时的众生又是悲催的。
经过了一个多小时，不只是太阳也觉得烦了，还是校长被太阳晒得口渴了，终于破天荒放过我们，不然啊，校长的”紧箍咒“非把我们”念“傻了不可。（汗于血的劳动，总会换来收获。）这句话说的果然没错。我们一路欢歌，很快到达了目的地。”大家自由活动吧。“老师一声”令下“，大家异口同声的欢呼起来，此时的声音盖过了人间一切人喧马嘶，简直可以和野狼媲美了（可能是压抑太久了）。
此时的众生又是由阴转晴的。
愉快的秋游很快结束了，同学们玩得不亦乐乎。我们少年的气质在活动中表现得酣畅淋漓，我们恋恋不舍的离开了秋游，但风水轮流转，总有一天，我们终将会相遇。
此时的众生又是依依不舍的。
这就是我们班的秋游众生相。
篇16：午餐
我们卖鱼桥小学霞湾校区的午餐是文澜校区的大食堂运过来的。今天我们开运动会，正好去了文澜校区，中午就在那个超极大的食堂里吃饭。老师用的是铁盘子，他们的菜好丰盛，有虾啊鱼啊……我们没有盘子，就吃了一个菜包，一个肉包，一根香蕉和一杯绿豆汤。绿豆汤最好喝了，清凉爽口。我刚刚跑完200米，累得满头大汗，喝着凉凉的绿豆汤，汗珠很快就没有了，脸也没那么红了。
平时，我们运过来的午餐也是多种多样，有鱼排，有肉圆，有狮子头……我最喜欢吃的就是羊肉串。每到吃羊肉串的那天，我就呼啦呼啦把饭和汤吃完，然后再一口气把羊肉串吃完，那才叫爽呢。每次我们发现，坐在讲台上的老师可以吃两根羊肉串，我们都好羡慕啊。午餐一般都是一份荤菜，一份米饭和一份汤，汤里有蔬菜。荤菜不能添，汤和米饭都可以再添。我们班的胖男生，每次吃的饭都比老师吃得还要多一倍呢。
有些学校是用食堂里的盘子吃饭的，我们是自带饭盒。我们的饭盒多种多样，有的是塑料的，有的是铁的。如果没有带饭盒或勺子的同学，就只能到食堂里借碗和筷子了。
学校的午餐味道鲜美，我非常喜欢吃，也可能是因为第四节课的时候，我就有点饿了，所以感觉学校的饭菜特别香。
我们每次吃饭都很快很快，最快的五分钟就吃完了，最慢的，十分钟也吃完了。知道我们为什么吃得这么快吗？因为吃完饭，我们还要写作业呢。
篇17：午餐
提起学校的午餐，哎……那味道简、简直别提了！要吃完那菜，可比上天下地还难！
每天上了一上午的课，肚子总是饿得“叽里咕噜”的叫，我天天盼着有两样好菜，就算一样都好，但总是三个字DD不可能！想要吃好的.？做梦去吧……就拿那天来说吧！那天是星期三，我像往常一样，那就是DD饿。
当我满怀希望的往第一个菜桶望去时，竟、竟是我平生最最讨厌的菜DD胡萝卜炒肉片！
当我怀着最后一丝希望朝另一个桶望去时，我顿时感到天旋地转、头昏眼花、眼冒金星……天啦！又是豆腐！告诉你吧！咱们学校的豆腐使出了名的糊，每次都是糊味冲天，一口下去，顿时“神清气爽”、“飘飘欲仙”、“心旷神怡”……
可让人郁闷绝顶的还不是这个，而是老师要我们必须吃完！我的兴奋度从100%降到了-100%……我千拖万拖，拖了又拖，老师实在忍无可忍，终于让我把菜倒了，我的欣慰度从0一瞬间升到了100+，但马上又降回了0，为什么？饿啊……
除了这些菜，还有更多难吃的呢！什么胡萝卜蒜苗炒肉丝，什么大葱蒜苗回锅肉等等，几乎每样荤菜都有葱子和蒜苗，让我“求饱不得”，“求饿必能”……
我每学期都强烈要求在家里吃饭，可我的这些“家长同志”们总是回绝，让我“生不如死”，心中只有一个字DD晕……星期五的炒饭虽然好吃，但难的还在后面=着你呢，每次到底都是油浸白米，白米衬油。
学校的午餐，哎……
篇18：午餐
“神兽归笼咯！”今天是4月15日――家长们普天同庆的好日子，同学们都起了个大早，戴着口罩，还没到中午，我的肚子就开始“咕―咕―”叫个不停。
终于盼到午饭时间，我一个健步冲出教室，准备到食堂吃饭。“快回去，快回去”班主任包老师边说边带着我们回到教室。这时，只见四个阿姨弯着腰、踉踉跄跄、摇摇晃晃地走过来，手里抱着很重的大红塑料箱子。箱子里是什么？我好奇地望着她们，忽然一阵香味迎面扑来，不会是午餐吧？阿姨直起身子，她们的脸涨得通红，用袖子抹了一下额头的汗，冲我们笑了笑，又迅速卷起袖子、弯下腰，用力抱起一个大红箱子蹒跚地走出教室。“同学们，我们在教室吃午饭，请大家排队到讲台上取午餐盒。”抱着午餐盒，感觉好重，我的脑子飞快地计算着，一个饭盒一斤左右，我们全班50个人，就是50个饭盒，也就是50斤，全年级有10个班，加起来就是500斤，一共6个年级，全部加起来就是三千斤啊！搬过来再运回去，学校还没有电梯，我的天，她们太辛苦了！
看着阿姨们远去的背影，我想起家里日日操劳的父母，想起工作量大大超负荷的老师，想到写请战书的医护人员，想起了火神山、雷神山夜以继日、争分夺秒的工人们他们是平凡的，他们却是伟大的。
“哪里有什么岁月静好，不过是有人为你负重前行。”我长大也要做有责任，能为他人、为国家负重的人。我继续吃着课桌上美味的饭菜，眼睛却有些湿润了。
篇19：午餐
2月10日 记事
西方有一句非常有名的谚语：“世上没有免费的午餐。”这句话在西方人群当中，大抵是耳熟能详的。本来世间事物，都要付出代价方能有所得。只是在中国人当中，这句话或许就没有那么深入人心了。
有这样一类人，可能是做习惯了“伸手党”，过惯了衣来伸手、饭来张口的日子，于是便以为世界上一切事物都能不劳而获。
在某咨询师群里，有的人一听到咨询付费就退避三舍，更有甚者还反问一句凭什么收费，真是令人捧腹。一个医生的专业教育、规范化培训和临床实习，或者一位咨询师的多年培训督导与案例积累，配不上他微不足道的一点钱？当真全天下人都有义务为他提供免费服务，满足他的要求？
好在现世报总是来得很快，在一些“伸手党”们大言不惭、厚颜无耻地寻求免费服务，乃至对于不劳而获已经形成习惯时，另一些人已经被免费而腐烂的午餐大倒胃口。
那些打着免费旗号的“咨询师”们，大多是以咨询为名，满足自己的阴暗扭曲心理。无论咨询者所求为何，他们都不遗余力引导至一些变态的话题上。
已经有一些咨询者在“免费咨询”面前深受其害，叫苦不迭，讽刺的是，其中还有人对自己的经历深感委屈，殊不知世上本来就没有免费的午餐，他们自以为得了便宜，其实损失的远比正规咨询师要求的金钱更多。
若想有所收获，你必先有所付出。
篇20：午餐
相信很多人都知道“天底下没有白吃的午餐”这个道理，但是同样的，有些道理我们都懂得，可更多的时候是停留在表面上的，并没有认真去思考过，又或者只有在经历过一些事情后，才会真正地有所领悟。
去年暑假的时候，小表姐介绍了一个假期工作给我，因为当时还要在备考考试，所以是想利用业余时间做做，赚点零花钱，同时也增长一些经验。
原来介绍的时候是说，时间比较自由，工作很简单，几乎你只要识字就能做了。当然，听到这样的说法，我也并不是很放松的，毕竟如果人家一直在强调是很简单的事情，如果自己还觉得有点难度，没做好的话，那不是非常的没面子嘛。
所以，当一开始接手的时候，还是很忐忑的。
凡事开头难，最开始接触这个新工作的时候，真的还是有觉得一头雾水，毕竟是以前没有了解过的，一些业务知识都在摸索中学习。才学了两三天，有一点儿基础之后，我的工作量一下就加大了。
我这才发现，虽然从表面上来看这工作简单轻松，但其实是占用了很大一部分时间的，尤其是在我还想保证自己的学习时间的情况下，时间就变得有点不够用了。这跟最开始接手这工作的了解还是有很大的不同的。
可我明白，现在不是打退堂鼓的时候，而是应该尽快地适应这个工作的节奏，熟练了，才能更好地合理安排自己的时间。
天底下没有白吃的午餐，所谓的轻松，也是在有一定的能力下才敢这么说的，所以，我们要自己去努力啦。
篇21：午餐
我的舍友在今天中午就准备尝试一下微信预订服务，这也是因为今天的时间多，他在十一点半左右的时候就已经预订，剩下就是等待时间！
原本我也准备预订，可是由于今天中午我准备洗衣服，而这个时候还需要打热水，因此我就放弃了这个想法，毕竟需要出去一趟，预订了午餐这样就会有一些麻烦，还是以后再说！
这个预订服务在今年以来一直很红火，以前也没有看见有什么人预订，而且刚刚过去的一天里，让我们知道了这个还是有优惠政策的，这个在第一次预订的时候就会立即减少五元，而以后就会减少三元，不过遇见假日就会减少的更多。
我的舍友就准备在今天中午吃饭尝试一次，这也是由于这个价格合理，而且还是第一次。他们预订之后就一直在宿舍里等待，由于我们宿舍是两个人预订的，一个人在刚刚下课后就来了，可是另一个人的午餐就一直没有回来，他在这里不耐烦的等待着，有的人就让他打电话给他们，问一问是为什么，怎么回事啊！这么久了也不会回来，现在已经了过一个半小时，我们不预订的人已经吃完饭一个小时了，这就让他一直有一些愤怒。
篇22：午餐
如今校园内预订饭菜的业务发展的越来越红火，我的舍友在今天中午的时候准备预订一份，这也是为了尝尝鲜，而且这也是因为他们最近几天推出了一个新的优惠政策，据说是每一份饭菜就会立即减少八元人民币，这样下来就不会值多少钱了，而且最主要的是后面还有一个送红包福利待遇。
我的两个舍友选择了一个十元的午餐，买的时候立即减少八元人民币，这就剩下了二元了，而且在后面的红包福利又抽了一元，这就意味着这一次的午餐仅仅花费了一元，这让我们都很惊奇，看来以后几天我也要尝试一次了！
刘明的午餐来的很快，也就是几分钟左右，不过这也是由于他微信付费的速度快，导致送的速度就快一些，而且不知道怎么回事，他的手机无法打通，因此这个人专门送上了！
可是另一个人的就还没有到，这就使得他有一些着急，现在已经是中午一点了，实在是饿的不行了，因此他就多次打电话给餐馆，可是这里有人就是随便应付一下，他问的时候就是说快好了，一会就会来了！
不过这也没有花费多少时间，他们也就觉得这一次的午餐不错，价格不贵味道鲜美！
篇23：课堂众生相
课堂众生相_作文
从小学一年级开始，我便被划分到了那时的“一年级四班”，刚开始，我们这群孩子个个都非常乖巧，还不懂得什么叫“闹腾”。
由于那时的练老师极端温柔，使我们在不知不觉中学会了“造反”，如今，我们都是学校的老大了（当然，除了我们班的老师外），一上课，就会把以前练就的一身武艺展示出来，就像老师一进门，就给来个下马威！至从李老师光临本班，全班同学几乎在同一时刻感到绝望，同学们不禁失声惨叫“噩梦啊噩梦！”李老师对我们那个严呐，不过，上她的语文课时，班上明显就好得多！真是教导有方。但我们班的同学却把气发泄在副科课上，我们变本加厉地欺负副科老师，因为他们想要压过咱班的声音，除非他们撕破嗓子。
下面请你旁观一下我们班较好的一节体育课。
上课铃打响了，同学们早已在集合地点，可看起来咋像集市，人一堆一堆地，各自讨论着，这叫什么集合？！简直就是自由+懒散！体育老师来后，不要以为他会把我们叫得魂飞魄散，我们慢条斯理地排好队，任由体育部长叫得再狂，大家照样神清气闲，对此不加理会（虽然有点夸张…）。在一旁看的你，不要感到我们会无止境地闹下去，过一会儿，他们会停的。终于，那穷追猛打的声音变成了“零星小雨”。看来大家今天很激动。不料，体育老师竟让我们和五年级的`学弟学妹比接力，唉！真是“死要面子活受罪”不管了！
世事难料哇。过于狂妄的我们竟然在一半时
就落后一圈，真是骄兵必败！你也不要捂着眼不看，还是那句话“世事难料”，搞不好一会有转机呢…。唉！时代变了，顿时感到：这就是“长江后浪推前浪”，本班不才就连五年级的小朋友都敌不过…安慰一下，或许他们“四肢发达头脑简单”呢。看见已经无力回天了，本班想出一个聪明的对策：以后出场者都改为“慢跑”，输就输个干净。我们班的慢跑才是“千姿百态”，怎么说都要给人家留了“美丽”的印象，有高抬腿的、倒着跑的（所谓：饭后倒着跑，活到九十九）有舞蹈着跑的…（奇怪，都是男生）。你想笑就笑，如果按“笑一笑，十年少”的理论来计算，咱班可能就全只剩下婴儿了……
终于，同学们日思夜想的下课铃响了，多欢快呀！咱班同学甚是高兴。但最后却闹得两败俱伤，都没好果子吃：1、老师被我们折腾得声音沙哑、四肢下垂、脑细胞死亡兼爆炸，外加一个精神崩溃！！2、体育老师一但向李老师如实反映，全班只有一个下场――死不瞑目！
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