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现代培训理念与实践 试题 考试学员： 总分值 100.0分您的考试成绩：72.0
判断题部分(每小题4.0分,共20.0分)
第 1 题.干部教育的“三字经”：听和懂，学和会，用和上之间有着非常密切的关系，但听懂、学会和用上不存在逻辑关系。
A.正确
B.错误
标准答案： B
您的答案： B
第 2 题.干部教育培训的关键在于转换。
A.正确
B.错误
标准答案： A
您的答案： A
第 3 题.知识要分开来学，合起来用，要以“用”统领“学”。
A.正确
B.错误
标准答案： A
您的答案： A
第 4 题.行为训练课，需要更多的习和术，而不需要讲太多的大道理。
A.正确
B.错误
标准答案： A
您的答案： A
第 5 题.依据干部教育“三字经”的理念，学的最终目的是用，学了以后不会用，用不上，就是白学。
A.正确
B.错误
标准答案： A
您的答案： A
单选题部分(每小题12.0分,共60.0分)第 1 题.经验、反思、理论、实践这么一个简单的循环圈理论，我们往往做不到，主要原因在于（）。
A.反思
B.实践
C.转换
D.理论
标准答案： C
您的答案： A
第 2 题.根据我国的教育的改革发展纲要，国与国之间的竞争，实际上就是一种（）之争。
A.科技
B.知识
C.学习
D.教育资源
您的答案： C
第 3 题.衡量一个培训机构的办学能力的重要标志，是依据其（）。
A.专题培训模块
B.开设课程的数量
C.能够接纳的学员数量
D.培训人员的数量
标准答案： A
您的答案： A
第 4 题.现代教育中，教师不再是被动地去上课，而且也是课程的设计者、（）。
A.开发者
B.提供者
C.使用者
D.完善者
标准答案： A
您的答案： B
第 5 题.重学请问，容易听不懂，主要原因是老师讲得多，问得少，学员没有（）。
A.理解
B.记住
C.反思
D.转换
标准答案： A
您的答案： A
多选题部分(每小题4.0分,共20.0分)第 1 题.国际上经典的学习循环圈理论包括哪些阶段？（）
A.经验
B.反思
C.理论
D.实践
标准答案： ABCD
您的答案： ABCD
第 2 题.创新培训实践，要求现代教育培训需要做到（）。
A.以专题为主打的培训班次
B.以学员为主体的互动教学
C.以培训师为目标的教师角色转换
标准答案： ABC
您的答案： ABC
第 3 题.案例教学实现三位一体，指的是（）融于一体。
A.理论实践
B.教学培训
C.科学研究
D.决策咨询
标准答案： BCD
第 4 题.关于教育与培训的区别，以下描述正确的是（）。
A.教育重教、重学；培训重训
B.教育教授理论，传授知识
C.培训训练思维，训练行为；培训增强决策力、说服力、公信力等
D.教育是有针对性地补充优化知识；培训是提供系统完整的学科知识
标准答案： ABC
您的答案： ABC
第 5 题.我们的学习方式正在发生变化，人类的学习实际上不过是通过“问”和“答”积累知识，包括（）。
A.自问自答
B.学生问，教师答
C.教师问，学生答
D.互问互答
标准答案： ABCD
您的答案： ABCD
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