范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我获得了表扬篇一
“卖酒瓶子唆，卖酒瓶子唆!”我听到这个声音，忽然想起我们家还有几个空酒瓶。于是我连忙跑到厨房，把八个空酒瓶提了出来，喊住了买空酒瓶的伯伯，说:“伯伯，一个空酒瓶多少钱?”伯伯说:“一角钱。”我想，以前我卖的.酒瓶都是一角五分钱一个的，就接着说:“伯伯，一角五分钱行不行?”我们争辩了好一会儿，我才以一角二分钱一个卖给了他。
我在心里算了一下，八个空酒瓶应是九角六分钱。伯伯把钱给了我，我数了数，多了一分钱，就对伯伯说:“伯伯，你多给了我一分钱。”伯伯说:“你的思想真好，这一分钱，我就不要了。”我说:“我是少先队员，不应该这样做。”说完，就把钱送给了他，跑回家去了。
我获得了表扬篇二
在学期开始的时候，我数学的成绩提高了！
今天数学考试了，我觉得每道题都非常容易，我想应该能考100分吧！快要放学地时候试卷发下来了，每个人心都怦怦的跳着，其中当然也包括我，发到我那张试卷的时候，我紧张的拿起试卷一看，哇……96分，老师评语是优，我心里的紧张马上变成兴奋了，真的很高兴噢！我晚上放学是回托管的，爸爸妈妈要打理生意没时间陪我，托管的曾老师表扬了我，让我加油，我心里那个美啊，就像吃了蜜一样的甜，又像坐在云朵上一样，浑身轻松，飘飘然啊！在托管度过了四个小时等待的时间，因为我想快点回到家跟爸爸妈妈分享一下我这次的一点点进步，回到家老爸果然坚起大拇指对我说做得不错，下次要更加努力哟，谢谢爸爸的鼓励。心里头美美滴！
原来好好学习不仅可以快乐家人同时也给自己带来无尽的快乐！得到表扬的滋味真的是美不言喻啊！
我获得了表扬篇三
在美术课上，老师告诉我们颜料有红、橙、黄、绿、蓝、紫、粉等。
当时我们闻了闻颜料的气味，有点臭臭的。
我们开始画起画来，老师一边巡视，一边欣赏着我们的作品，老师看到这样的作品，一个比一个好，一个比一个栩栩如生，直到走到我身后，发现我的画与其他人的画有些不大一样。
画上有一直蝴蝶女王正在翩翩起舞，地上的小草，正在大地妈妈的怀中成长，春风姑娘来看望小树宝宝是否还在继续成长，二位小朋友正在大树爷爷的影子下，吹着微风，在下棋呢！
这让老师十分惊奇，问道：“你是如何画出这样的画来的？”
我回答：“我以前去过这种地方，那里还有一条小溪，柳树小姐照着水平如镜的小溪，梳着自己的头发。燕子先生带着全家正向这边返回。结冰的湖水也被温暖的'阳光融化。这些现象都是冬去春来的表现。”
老师不停地称赞着我，说我很有想象力。
当时，我心里美滋滋的，可开心了。
因为我终于知道只要付出努力，就可以获得收获。
我获得了表扬篇四
生活就像一块七色板，每一小块都记载着自己的喜怒哀乐。多姿多彩，那些都包含着我对生活的喜爱与向往。至今，有一件事令我深深地印在脑海深处。
这时，我总想起一句名言；“欲要看究竟，处处细留心。”太阳公公把阳光照入大地，脸上露出笑容，小鸟‘‘吱吱’’地叫着，柳树姑娘摇了摇身子，路边的小树被微风吹了起来，它们仿佛在向我拍掌鼓励，是我信心加倍，我拿起笔，一笔一笔地画了起来，我仔细地画出许多卡通人物的动作与特点，不敢有任何一丝的疏忽，再拿起彩笔为这些卡通人物图上了好看的颜色。老师走了过来认真地指导着我一笔一画地修改着，还向大家展示了作品，对同学们说；‘‘卡通人物就是要这样画得生动形象，栩栩如生才好，要多向这位同学学习。’’老师还表扬了我，一阵阵的掌声响在我的耳边，心里美滋滋的，心中一下子暖和了起来，不在那么寒冷，无助了，原本失落的心又一下子火热起来了。
我认为生活需要表扬，才会更精彩；更有趣；更饱满。这件事始终记载我的脑海里。
我获得了表扬篇五
那次，我们综合老师让大家以自己小组的课题办一份报纸。
回到家，我想我作为组长应该负责任，我马上开始构思，我们小组名为“欢乐小组”、课题为“什么时候要洗手”，该怎么把它表达得既清楚又美观呢?我想了好一会儿，终于有了主意：用花的形式表现出来。
我说干就干，首先用彩色铅笔画了一朵大花，在中间的花心儿里写上了什么时候要洗手的内容：“洗手千万别马虎……”，然后在各个花瓣中画出都在哪些时候要洗手的图画，这样就非常形象地展现出“什么时候要洗手”。再在旁边的空白处画上了向日葵和楼房。最后给这份报纸起名叫“欢乐快报”。我又用彩色铅笔给这份报纸图上底色，这样一份报纸就办好了。
我看了看做完的报纸，感觉很好，就拿给家人去看，他们一看都说：“嗯!这份报纸办得真好，看得出你的综合水平提高了。”我听了家人的表扬，心里别提有多美了。我暗暗下定决心：我不能因为这一次的好就骄傲，要再接再励，争取办得更好!
表扬，可以让一个人再次充满信心和勇气作战，也增进了两个人的友好关系，他表扬你，是觉得你值得拥有这份荣耀，他表扬你，希望你能继续上进。
我获得了表扬篇六
每个人都想得到别人的表扬，我也不例外，我心里有个愿望：如果学校有比赛活动，我一定要参加，可以被妈妈表扬，被老师表扬，被同学鼓掌。
终于有机会了，学校组织了英语达人比赛。上英语课的时候，老师告诉我们全班同学一个好消息“英语达人秀比赛让我们踊跃报名”我们马上举手报了名，我既高兴又紧张，高兴的是我终于要参加比赛了，紧张的是我们小组要排练了。
我们选了四个人：我、李王丁、单依敏、马雨琪。马上进入了紧张的排练期，排练都安排在放学后，我们排练了一遍又一遍，中间姐姐和妈妈给我们的节目修改了一下。时间过的真快，比赛的日子到了，我们化好妆在录播室门外紧张的等候，轮到我们表演英语版《课间时光》。期待了好几天，我的心情紧张又兴奋，激动的时刻到了，我拿到奖章的那一刻，同学们都给我们鼓掌了。回家把奖章贴在了墙上，爸爸妈妈表扬了我，虽然只得了优秀奖，但我觉得重在参与，以后还有这样的比赛，我还要报名参加。
下次的比赛，我一定要取得好成绩。
我获得了表扬篇七
在平凡的生活中和学习中，我们会因为犯一些错误得到老师，家长的批评和指责，也会因为一些小小的成功受到他们的表扬，就在前不久，我受到了数学老师的表扬。
我记得是新学期的第十周，我们正在上数学课，老师在讲台上讲着新课，我目不转睛的盯着老师在黑板上写的每一个字，耳朵认真的听着老师嘴里说的话，仿佛老师的一举一动都不停的出现在我的脑海里，那堂课中我听的很认真，也听的很着迷，我为我渴望得到知识的欲望着迷。
二十分钟过去了，老师布置了作业，我们都在自己的本子上写着答案，五分钟过去了，我们都交了自己的作业，开始做数学书的题目。我看着老师把同学们的作业一次次打开了，又一次次的关上，我心如刀绞：怎么还没有到我的。我站起身，望着老师手中的最后一本作业，会是谁的呢?再看一眼封面，耶!是我的，老师手中的最后一本作业弄完了，看了我一眼，我有点害怕，因为我每次做作业都得的“b+”,而且老师也从来没有这样看着我。
十五分钟过去了，老师开始发作业了，说“今天的作业只有三个人全做对了，”其中有我，老师说：“今天我的作业做得很好，非常棒，希望你以后能继续保持下去。”下课声响了，老师说：“下课。”我们说：“老师休息。”
只有上课听讲，就一定能完成作业，这是通过老师对我的表扬中体会到的`，我从心底里由衷的感谢老师对我的表扬。
我获得了表扬篇八
我得到了许多人的赞扬，其中有一件新事物让我记忆犹新..
那一天，我就在教室里上课的时候，清风拂面，乌云遮顶半边天。袅袅阵风飞扬的尘土，树叶飞得满地都是，隆隆的雷声滚滚来。到了晚上，放学后，我看到了吹出来的风是一个狼的疾病，垃圾遍地，鲜花都被吹下来......忽然，我看见一个不起眼的小角落里，有一个很好的刚刚栽有被吹无情风连根拔起的小树独自躺在陆地上，所以我决定重新厂是好。一想到这里，我立即跑回家，拿着铁锹，水桶，旁边的小树，树苗我先用铲子把它捡起来轻轻地挖一个洞，把小树苗小心地放进去，然后轻轻拍打用手土壤，虽然小树苗栽好，但它看起来像快死了，所以我得到了一些倒在水桶，浇水，以帮助它。希望小树苗快快长大，长成一棵大树，收留自己。
正当我要起床回家的时候，我发现身边有很多爷爷，奶奶，阿姨，大姐，大哥..他们都在赞美我。有人说，“这个小女孩工作很努力，很有爱心。”有人说，“小时候爱护环境不容易！”要是人人都像她就好了..……我听过这句话。
“爱护树木是每个人的责任。”我相信，如果每个人都献出自己的一份力量，地球就会变得更加美丽..
我获得了表扬篇九
中午，我们排着队伍去餐厅吃饭。陈老师过来，我觉得我自己吃得太慢了。我想：“我吃得这么慢，陈老师会不会提醒我啊？我不要被陈老师提醒，我要吃快点。”我吃啊吃，吃得很快。饭快吃完的时候，陈老师说：“你吃得好快！”我真高兴。接着，我开始吃面（我猜可能是那样菜很像面）了。陈老师又表扬我了。我吃得很饱的时候，我说：“陈老师，我吃不下了。”陈老师点点头，我就把剩下的倒了。
回家后，我跟妈妈说：“我中午被陈老师表扬啦！她说我吃饭很快很棒！”妈妈很高兴，还亲了我嘴巴一下呢。
明天我一定要更努力，吃饭更快更棒！
我获得了表扬篇十
寒假匆匆过去，我们迎来了新的学期。寒假里的我不仅把假期作业做完了，而且还练了好几本字贴呢！我要看看开学后字有没有进步。到了学校，我多么的兴奋，我多么的盼望我大显身手的时刻。拿出汉语拼音本来老师严肃的说。我欣喜若狂，心扑腾！扑腾！的跳着，我努力控制了一下情绪，拿起钢笔，刹那间，我的脑子和心连同其他器官好像为我加油！我写出了第一个字，第二个字，第三个字我有胆量继续了。
老师走了过来拍了拍我的肩膀对全体同学说看！人家就没虚度时光，他一定度过一个繁忙的假期。大家来看看，这字比上学期好一百倍。我知道，老是在夸我，但同时也在鼓励我继续这样写下去。不知怎么了我的脸突然红了起来，像一个熟透了的大苹果，我挠了挠后脑勺，嘴两角向上弯了，心里美滋滋的。我继续写下去。
我获得了表扬篇十一
今天早上，我到公园里去散步，我突然看到了一只小鸟在我前面站着，它有着蓝色和绿色的羽毛，头顶上有着一小点红色的毛，像一颗晶莹的红珍珠一样。疑？它的脚好像受伤了，哎，真可怜啊！我突发奇想：如果把它带到家里养着，等它伤好了我就再把它放回大自然，想着想着，我就情不自禁地抱起它，带他向家里走去。回到家，爸爸看到我手上抱着一只小鸟，而且很漂亮，就问道：“你为什么带了一只小鸟回来呀？”我很失落地说：“爸爸，你没看到它的脚受伤了吗？”“哦！你原来想当它的”医生“为它治疗吗？”爸爸很开心地问。“是啊”说着，我就找纱布为它包扎。在包扎时，小鸟一直不停地叫。我就对它说：“小鸟，忍着点儿，马上就好了！”小鸟似乎听懂了我的话，真的不再叫了。过了几天，小鸟的伤好了，我不忍心把它放走，但是它始终是属于大自然的呀！我想来想去，还是把它个放了。“去吧！小鸟，大自然才是你的家，以后小心点，不要再受伤了！爸爸看到了说：”我还以为你不舍得把它给放了呢！带是你和我的想法反而是不同的，这个选择，你做的对！你应该得到表扬！“我听到了很高兴！就随爸爸回家了。
我获得了表扬篇十二
今天，我被表扬了。杨老师对我说：“这一题用了跟别人不一样的解题思路，而且书面整洁……”我听了心花怒放，忽然觉得外面的一切都那么的美好：各色鲜艳的花向我点头朝我微笑，树叶在向我招手，小鸟唱出动听的歌声，好像是在祝贺我哩！
事情是这样的：上午，杨老师在数学书上布置了课作，第一题很简单只要按公式计算。第二题要求求出两个三角形拼成的平行四边形的面积，根据三角形的面积计算公式，可以求出一个三角形的面积。后来，我又回想到杨老师讲得一个题目跟这个题目有相似之处，都是求两个……我恍来大悟，既然一个三角形的面积要除以二，那么两个三角形的面积要乘以二，乘以二和除以二抵消了，然后我把这种做法写了，接着我把数学书拿给杨老师批。杨老师说：“韦寄月的这种思路很有创新，我希望还会有人用到她的做法……”这时，我明白了一个道理：上课时要听老师讲，要记住老师上课讲的重点，还有放学回家要温习，因为温故而知新。
今天的一切都那么美好！
我获得了表扬篇十三
1月1日是元旦也是新的一年的开始，也代表我又长大了一岁。今天虽然挺冷的不过天气挺好的，真是一个好的开始。
我们早早的吃好了午饭，妈妈说下午带我去逛街吃肯德基。因为太冷了我和妈妈准备坐车去，我和妈妈在站台上等了好久也没看到车来。妈妈和我商量说：“我们打的吧？”可我说：“打的要9元，坐公交车我两加起来只要4元合算多了”。我和妈妈在寒风里大约等了十多分钟公交车终于来了，我们上了车，公交车到一个站台就要停一下，今天是节日，所以上街的人越来越多一会儿空位就没了。好多人都站在走道里，随着车子摇来摆去的就像树枝被大风刮过一样。司机叔叔一个刹车又到了一个站点，这时走上来一个老奶奶，走起路来一慢一慢的非常小心，我想老奶奶这么大年纪哪经得起这样摇来摆去的。我不犹的站起来让老奶奶坐我的位置。老奶奶连声夸我好孩子，车上的叔叔阿姨都夸我懂事，我觉得今天是我最开心的一天。
我获得了表扬篇十四
今天爸爸表扬了我，这是为什么呢，那就要从今天中午说起了。
今天是周六，我和奶奶去逛超市，突然看到了搞活动的豆浆机，只要299元，奶奶心动了就买了回来。
不一会我看倦了，正想出去玩，可豆浆机好像不舍得我离开他一样，只听‘砰’地一声，豆浆机一动不动了，我忙转身过去，按下开关，打开豆浆机沉重的盖子，一看，一颗调皮的黄豆被搅拌器卡住了，我不会弄，怎么办呢，我突然想到，老爸学过电工，一定有办法的，于是我叫来了老爸。老爸将搅拌器外的金属外壳去了下来，看到了那颗调皮的黄豆，于是用手去抠，可是手带大怎么也弄不出来。‘我来我来，’我自告奋勇的说，‘那看你的了’于是我伸手进去，可手指还是太粗进不去，又拿钳子，又拿刀子的，可还是勾不出来，突然，我想到了姑姑的眉夹，于是我忙去拿姑姑的眉夹，往里一伸，‘进去了’再用力一夹，‘出来了’。我兴奋地跳了起来。
‘不错，你真厉害，能想到这么好的办法。’听着老爸的夸奖，我心里美滋滋的，听着豆浆机呼噜噜的唱歌，我的心里像吃了蜜一样甜。
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