马诗 墨梅 石灰吟渔歌子练习由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“古诗石灰吟练习题”。
渔歌子
1.这首描写了江南水乡时期情景。有鲜明的山光水色，有渔翁的形象，是一幅用诗写的山水画。
2.“西塞山前”是交代了
3.“白鹭”是的象征。
石灰吟
1.这首诗的作者是()代的()。
2.首句写开采石灰石的()，说明石灰从开始烧制就()。
3.第二句“烈火焚烧”与“若等闲”，形成鲜明的对照，更加衬托出石灰的()。
4.第三四句借石灰之口，一语双关，抒发了诗人()。
墨梅
1.这首诗的作者是()代的()。
2.这首诗运用了()的写法，通过写墨梅()特点，抒发了作者()。
马诗
1.这首诗的前两句主要写（）的景象。
2.后两句写诗人（）。
3.“大漠沙如雪，燕山月似钩”用了什么样的修辞手法？
【教学目标】 1.能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课生字。结合课文内容理解生字词。 3.能解释诗句中的词语，并说说诗句的意思，体会作者表达的思想感情。 4.凭借......
《古诗两首》预习单一、搜集资料二、在下面古诗句上标上节奏停顿符号，大声朗读并背上。家长签字：石灰吟墨梅千锤万击出深山，吾家洗砚池头树，烈火焚烧若等闲。个个花开淡墨痕。粉......
教材分析：体会诗人不同流合污，坚决同恶势力斗争到底的思想感情，以及鄙视流俗、贞节自守的高尚情操。教学目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会本课2个生字。理解......
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古诗《石灰吟》和《墨梅》说课稿一、 说教材本课选了两首古诗，两首诗都是咏物言志诗。它们所写的事物不同，但都抒发了诗人做一个高尚正直的人的坚定志向。二、说教学目标1.正......
