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山东省普通高中学生学业水平考试信息技术纲要
山东省普通高中学生学业水平考试信息技术纲要
一、命题原则
命题基于《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中技术课程标准(实验)》的基本理念和目标要求。重点考查知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。既要检查信息技术的基本知识、基本技能和解决实际问题的能力,又要考察解决问题过程中的方法及知识的迁移能力,以达到培养学生应用信息技术解决实际问题并提高信息素养与综合素质的目的。
二、考试内容和要求
山东省普通高中学生信息技术学业水平考试范围主要依据《普通高中课程方案(实验)》和普通高中技术课程标准(实验)》第二部分信息技术内容,结合我省教学实际制订,内容包括:
必修模块:信息技术基础是所有学生的必考模块。
选修模块:算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术、人工智能初步。
必修模块是所有学生必考的模块。学生还必须选择其中一个选修模块参加考试。必修模块 信息技术基础 1.信息获取
(1)了解信息的含义,认识信息的基本特征,了解信息技术的发展过程和趋势,会列举信息技术的应用实例。
(2)知道信息来源的多种途径和信息表达的多种形式,学会针对实际问题分析信息需求,确定信息来源和选择合适的信息获取方法。
(3)掌握网络信息检索的主要策略与技巧,能够合法地获取网上信息。(4)认识信息的价值,掌握信息价值判断的基本方法,学会鉴别与评价信息。2.信息加工与表达
(1)能够对任务进行需求分析,会设计任务实施的简单流程。(2)能够熟练使用文字处理软件对文本信息进行加工处理,知道文本信息常用的文件保存格式。
(3)会对图表信息进行分析,掌握应用图表处理工具软件加工处理信息,能够针对需求选择合适的图表进行表达。
(4)能够选择恰当的工具软件加工处理多媒体信息,并表达主题和创意。(5)初步掌握用计算机解决问题的基本方法,认识其工作过程与基本特征。(6)了解智能信息处理工具软件的基本工作过程和实际应用价值。(7)能够规范地使用网络等媒介表达思想和发布信息。3.信息资源管理
(1)认识当前常见的信息资源管理的目的与重要性,了解信息管理常用的方法,能够描述各种管理方法的特点,并会分析其合理性。
(2)通过使用常见的数据库应用系统,了解利用数据库对大批量数据进行存储、管理以及高效检索等方面的优势。
(3)了解使用数据库管理信息的基本思想与方法,会对简单的数据库进行解剖分析。
(4)了解常用的数据库管理应用实例。4.信息技术与社会
(1)知道信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响,能够列举和分析信息技术改变我们生活与学习的案例。
(2)能够利用现代信息交流渠道解决学习和生活中的问题。
(3)知道与信息活动相关的法律法规知识,认识网络使用规范和有关伦理道德的基本内涵,能够识别并抵制不良信息。
(4)掌握病毒防范与信息保护的基本方法,了解计算机犯罪的危害性以及信息技术可能带来的不利于身心健康的因素;掌握信息安全的有关常识。选修3:网络技术应用 1.因特网应用
(1)了解因特网服务的基本类型、特点与应用领域;了解因特网服务组织的类型、提供的服务与服务特点。(2)了解因特网信息检索工具的类型与特点;知道搜索引擎、元搜索引擎等因特网信息检索工具的产生背景、工作原理与发展趋势;掌握常用因特网信息检索工具的使用方法,能熟练使用检索工具获取所需信息。
(3)了解与人们学习、生活密切相关的因特网应用技术的基本使用方法,了解其基本工作思想。
(4)能够根据实际需求选择恰当的方式方法,利用电子邮件、FTP、OICQ、BBS等获取所需信息、实现信息交流。2.网络技术基础
(1)了解计算机网络的主要功能、分类与拓扑结构。
(2)理解网络协议的基本概念;了解开放系统互联协议(OSI)分层模型的基本思想;能描述因特网TCP/IP协议的基本概念、思想与功能。(3)了解网络通信中常用的分组交换技术和电路交换技术。
(4)了解浏览器/服务器(B/S)结构、客户机/服务器(C/S)结构的概念与特点。
(5)掌握IP地址的格式与分类;理解域名的概念和域名解释的基本过程。(6)熟悉因特网IP地址、域名的管理办法及相应的重要管理机构。(7)了解小型局域网的构建方法与使用方法;理解网络服务器的主要作用与基本原理;了解代理服务器的概念及其作用。3.网站设计与评价
(1)理解www.daodoc.com,请在Outlook Expre中添加这个帐号。邮件的接收和发送服务器分别为pop3.163.com和smtp.163.com,密码为def。(6分)2.某营销员携带笔记本电脑(操作系统为Windows 98)到宾馆住宿,需要接收公司传给他的数据,宾馆为他提供了如下数据: IP地址:10.4.211.77 网 关:10.4.211.1 DNS: 211.98.4.1 子网掩码:255.255.255.0 请你为他进行相关设置,以便其顺利上网接收所需信息。(6分)3.编辑制作一个简单的网页,具体要求如下:标题为“欢乐的家”,并将标题依次设置为隶书、36磅、居中;在标题下插入一个3行4列的表格;并以“myhome.htm”为文件名保存到桌面上。(8分)参考答案 必修模块:
一、单项选择题
1.C 2.D 3.B 4.C 5.C 6.D 7.A 8.B 9.B 10.C 11.B 12.D 13.B 14.C 15.A
二、判断题
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B
三、分析题
1.(1)昆明(2)海口(3)海口
2.(1)聋哑人或者残疾人或者弱势群体(2)千手观音图片或者手语天地(3)MP3试听区和彩铃下载区 选修模块(选修3:网络技术应用)
一、单项选择题
1.D 2.D 3.C 4.D 5.B
二、操作题
1.(略)2.(略)3.(略)高中学业水平考试复习 信息技术高一备课组
高中学业水平考试复习
模块知识点 考试时间和模拟系统练习 Powerpoint
Word
代码填充 网页设计(Dreamweaver) 获取信息(IE) 数据管理(文件夹、acce)
基础知识
信息的数字化表示 信息的特征:普遍性、不完全性、时效性、可共享性、依附性、价值性
文件扩展名、相关软件 数据库的几个术语及操作 ftp(文件传输)服务、www服务
考试时间和模拟系统练习
测试时间:1月5日上午或1月6日上午 练习模拟系统
开机(重启)打开IE浏览器,去掉代理 登录考试系统
输入班级,确定 输入真实姓名,注册 输入考籍号02008**##,注册 http://172.16.5.253/webexam 在做操作题的时候,必须通过按钮打开相应的应用 程序进行操作。考生文件夹为D:TJEXAM姓名,将文件存盘到考生 文件夹中。返回
注意事项:
此类题目一般操作方法(PowerPoint)
1.制作新演示文稿:打开应用程序,选空演示文稿,按题目要求选择版式 2.制作第二页幻灯片时:用“插入—新幻灯片”菜单,选择版式。3.插入艺术字:使用“插入—图片—艺术字”菜单 4.插入图片:使用“插入—图片—来自文件”菜单,到考生文件夹中找图片 5.插入文本框:插入—文本框—横排,用鼠标在要输入文本的位置单击。
6.插入外部文件(.doc 或.txt类型):把窗口最小化,通过“我的电脑” 打开考生文件夹,找到题目要求的文件后双击,选择要插入的文本内容,使用“编辑—复制”命令,切换到PowerPoint窗口,使用“编辑—粘贴” 命令。
7.设置动画效果:选择对象,使用“幻灯片放映—自定义动画”命令,在对 话框中选相应的动画效果,确定。8.设置切换效果:使用“幻灯片放映—幻灯片切换”命令,在对话框中选相 应的切换效果,全部应用 9.保存文件:“文件—保存”,选择考生文件夹,输入指定文件名,保存。返回
此类题目一般操作方法(Word)
插入艺术字、图片、文本框、外部文件与演示文稿 设置行距:“格式”——“段落” 设置字体字号:选择文本,从格式工具栏中找到相关按 钮设置字体字号
插入表格:“表格—插入—表格”,对话框中设置表格 行列 图片的环绕方式:例如四周型环绕 (PowerPoint)操作相同
存盘到指定地点。 设置页面边距:“文件—页面设置”菜单 设置纸张方向为横向:“文件—页面设置”菜单,在对 话框中用“纸型”选项卡,方向设置为横向
返回
“网页设计”类题目一般操作方法(Dreamweaver)
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