总结是思考的映射，是过往经验的收获，更是未来发展的指引。写总结时，要注意语言的简洁明了，让读者能够一目了然。接下来是一些总结精华，希望对您的写作有所帮助。
话的启示初中记叙篇一
“虚心万事能成，自满十事九空。”可能有很多人都听过这句话，而它却是我的座右铭。
现在，我就给大家举举几个例子吧！
有一次，我在北京市丰台区参加“十项技能大赛”时，我报了书法比赛，因为那时我刚在北京玉林小学获得了书法比赛优胜奖我以为随便应付应付就能取得第一名，根本就不需要准备，结果被骄傲出卖了，等到又一次开展区级的“十项技能大赛”是我报了英语口语因为我那时记住了教训，我每天晚上都要演五六次我要参赛的文章那三四十句话。结果，我在第二次参加“十项技能大赛”时，获得了二等奖，那时我比吃了蜜还甜！
可是不久后，我就又忘了这次教训。
在四年级参加期末考试的时候，我又轻敌了，在我平时考试中老考100分的数学学科，竟然这一次只考了85分，这使我很伤心。痛恨自己没有记住那次教训，而这一次不但是考试没考好而且还不能让我成为三好学生，因为老师说：“如果这次数学哪怕没考上100分考90分就可以评为“三好学生。”而这句话却深深印在了我的心里。
“虚心万事能成，自满十事九空”这句名言，使我懂得了不管做任何事都要虚心，不能骄傲在大。
话的启示初中记叙篇二
在生活中，我曾经历过许多事，唯独有一件事令我十分难忘，它让我懂得：成功来自细节。
我幼儿园开始弹钢琴，一次考级前，老师让我反复弹三首曲子，还在我错的地方画圈，让我注意，每个音要弹准了，还让我把动作做到位。我都照着去做了，每次练习时，我告诫自己：“一定要注意，千万别出错！”考级前夕，老师夸我每个音节弹得都特别好，考级一定能成功。
考级开始了，我一进考场就觉得哪不对劲。我四周望了望，才发现凳子比以前矮了，我坐上去，手碰琴键都很吃力。怎么办？大家都坐了。谁也没提要求，我要说出来吗？别人也许只看到了钢琴，也许太紧张，也许根本没勇气……可是坐在那凳子上就无法正常发挥了。
管不了那么多了。于是，我大胆地对考级老师提出：“老师，请把凳子调高点。”老师先是一愣，随即脸上绽满了笑意。他赶忙吩咐助手把椅子调高，并连声赞叹：“好！别人不注意细节，影响了成绩。你，不仅有敏锐的观察能力，还敢于说出来。记住，任何时候，改变你命运的就是小小的细节！”
那天，我弹得很好，我也始终记得那位老师对我说的话。
老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”尽管每个人对成功的理解都有所不同，但所有人的成功都要经过细节的考验。
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话的启示初中记叙篇三
生活中，有许多一波三折的故事，它们给人启示，翻开记忆的相册，一件往事顿时涌上我的心头，我细细品着那苦而有味的咖啡。
记得那是五年级的夏天，妈妈带我去攀岩。刚来到那高耸入“云”的建筑下，我心里立刻打起了退堂鼓，刚还雄赳赳、气昂昂的我顿时像极了一个泄了气的“大气球”。妈妈仿佛看出了我的心思，拍拍我的肩：“别怕，试一试。”
听了妈妈的话，我深吸一口气，让工作人员绑好安全带之后，开始向上攀登。我爬得很慢，老感觉那安全绳仿佛有四斤重，但是慢慢的，我爬得快起来。爬了好一会儿，我累的浑身无力，回头朝下面一看：“我的妈呀！好高哇！我反射条件的手一松，顿时下滑了几米，还好我眼疾手快地抓住了一块凸起的石块，才停了下来，吓得我一身冷汗。我就这么抓着石头，再一次鼓起勇气，向上攀岩。接下来几次的跌倒，几次摔落，我都勇敢的克服了。我抬头一看：快了，快到了。我没有再往下看，而是义无反顾地往上攀。两米、一米、半米……我抓住最后一块石头，脚一蹬——啊，我到山顶了！我成功了！山顶上的凉风拂过我的脸颊，把我那长而散乱的马尾吹了起来，坐在山顶上，这种胜利的感觉，真好！
话的启示初中记叙篇四
有一天，吃午饭时，我问妈妈“逆水行舟、不进则退”是什么意思？妈妈想了想说：“今天下午我带你去攀岩。”我一听，非常高兴，一下把饭吃个精光。
到了下午，我们来到了攀岩的地方，工作人员给我们装好了安全带，我又问妈妈那个问题。妈妈说：“等你攀完岩，我就告诉你答案。”我百思不得其解，只好爬了上去。一开始，我爬得还是很顺利，爬到中间的时候，妈妈好像想起了什么，对我说：“儿子，从陡峭的地方开始攀。”我听清了妈妈说的话，“从陡峭的地方开始攀？哼，有什么了不起，攀就攀。”我来到峭壁边，抬头看，呀！真的太陡了，坡度几乎达到了80度。我定了定神，两手紧紧抓住辅助物，脚蹬小坑艰难地向前爬去。汗水顺着我的脸颊流了下来，几乎每走一步都要付出辛勤的劳动，不一会我的腿就在颤抖，我一不小心，一脚踩空了。幸亏有安全带，要不然我早就摔成了肉泥了。我只好爬回起点，重新攀岩。妈妈见此情景，对我说：“你体会到‘逆水行舟，不进则退’的意思了吧。”我说：“我还是不懂。”妈妈又说：“你刚才向陡峭的地方爬，稍不努力，不仅不能前进，反而会后退。这个成语的意思就是：跟水流相反行船，如果不能前进，就只能后退。”
我听妈妈这样一说，仿佛懂了许多……。
话的启示初中记叙篇五
记得有一次，我们在肖山农场学农。上午是种植，而下午却是拓展训练，其中有攀岩。
我一手抓住“石头”，一手用力往上拉，两腿再使劲往上蹬，就这样我慢慢地爬向了：“峰顶”。
我站地“峰顶”上，看着一位接着一位的.住上爬的同学，我简直不相信自己，我居然爬上来了。因此，我也悟出了一个道理：做任何事，都要有勇气，才能战胜困难，走一步，再走一步。别人能做到的，我也能做到。这难忘的经历，我永远不会忘记。
话的启示初中记叙篇六
交通协管员，你真叫不起。每天上学我都会碰到穿着灰色衣服，带着灰帽子的交通协管员，他为了维持交通持序，不管是严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨，他们坚持每天都站在马路的一旁，手举一面小旗子，胸前挂着一个哨子，不厌其烦的维持着交通持序。
那年轻人满腔怒气，还脏话连篇。听了就让人一肚子的火往上冒。可那交通协管员没有生气，反而从袋子里掏出一张照片对他说：“你看见吗?这是去年和你年纪差不多的一个年轻人被车压死的情景。我不想你和他一样的悲惨人生。”此时年轻人迟疑了下，红着脸对着交通协管员说：“谢谢你!我以后再也不闯红灯了。”此时周围的路人向交通协管投去尊敬的目光。
我觉得那个小伙子第一：不尊重他人工作。第二：不文明。第三：他还对交通协管员辱骂。但是交通协管员的耐心和一丝不苟的工作态度，您真了不起，是我心中的榜样。如果这个世界人人都向他那样，那我们的社会更和谐、美满、和平!
话的启示初中记叙篇七
在人生中，有很多的高山等我们去攀岩。它们不仅是真正的泰山、黄山，也可能是一个个人生中的困难之山。那一次攀岩的经历也给了我很多的人生启示。
有一次金笔作文带我们去徐州贾汪拓展。一进入拓展基地就看到一堵高高的墙——攀岩墙！我迫不及待地冲到了墙边，找了一位好朋友与我进行了一场“攀岩大赛”。工作人员给我们穿好防护服，便蓄势待发，准备一展身手了！
“预备，开始！”随着老师一声令下，我们都“蹭蹭”地往上攀，不一会儿就攀了两三个格子上去，并且势均力敌，不分上下。但等攀到四格以上，体力就有些吃不消了，速度也渐渐慢了下来，匀速地往上爬着……“哎呀！”我刚踩到的石块居然松了，被我一脚踩下便掉到了地面上。少了一块脚踩的岩石，怎么办呢？我只好向下退一格攀另一条“路”。“加油！”“去左边！”来自地面的伙伴们句句鼓励的话语都传到了我的耳朵里，可我抬头一看，对手已经高过我一大截了！于是，我手脚并用，一左一右，努力赶超，虽然一颗颗豆大的汗珠已挂上我的额头，但是我依然没有松劲下来，一手一脚，想努力超越……“哦！”我抬头一看，对手已经完成了，我输了，此时的我也是汗流浃背，看着终点，我并没有放弃，依旧一股劲地向上攀爬。最后，我终于攀上了高顶。虽然我输了，但是也没有留下遗憾，虽然气喘吁吁，但心中也感到快乐。
从这一次攀岩的路上，我明白了一个人生感悟：在人生的高山上，我们可能失足，可能失败。但是只要心中一直拥有信念，继续攀登，总有那么一天会登上顶峰。
话的启示初中记叙篇八
人的生命只有一次，需要我们好好珍惜。电，我们人人的日常生活都需要它，它早已成为我们生活必不可少的东西。可是，它就像一个“双面刀”，给了我们方便，却同时蕴含着莫大的危险。
礼拜三，下午第二节课下课，魏骏骐和几个同学在教室里一起踢毽子。“嗨，拜托！踢到哪儿了呢？哟，怎么往那里飞啊！”大家快乐地说着，兴奋地踢着。毽子像一个不听话的孩子，又如一只试图挣脱牢笼的小公鸡，这儿蹦一下，一会儿又飞到了那里。忽然，毽子飞到了饮水机下面。魏骏骐见状，顺势踢了一脚。不只是他的“腿功”太好了一些，还是饮水机装得不够结实，一下子，饮水机掉了下来。那一刹那，所有在场的同学全部都僵住了，好像机器人的发条走完了一样，谁也不敢动，时间仿佛也凝固了。此时的魏骏骐好像也被突如其来的事故吓住了，迟疑片刻，他便顿了顿神，先捡起了“闯了祸”的毽子，然后弯下了腰，抱起饮水机，手里捏着插头，将它插好，最后将饮水机安回了墙壁上，事情好像没有发生过一样。谁也不知道，它短路了，真是不怕一万就怕万一，如果再严重一些，整个教室都有可能烧掉。而且，由于经过了一系列地折腾，电脑大屏幕由于供电不足自动跳掉了，却没人去留意它，以为是别人将它关机了。
人的生命是有限的，只有去爱护它，珍惜它，我们才能更健康地成长！
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话的启示初中记叙篇九
“与朋友交，言而有信。”孔夫子的这句名言让我知道做人一定要诚实守信。
在一个风和日丽的下午，我的好朋友悦铃打电话要约我明天到公园写生。我开心地答应了。可晚上，妈妈却对我说：“孩子，明天可可姐姐生日，要在肯德基办生日会，打来了邀请函电话，你去不去呢?”想着那好玩的生日会，我激动地说：“去!肯定去!”充满期待的生日宴会让我把和悦铃相约公园写生的事忘得一干二净。
第二天一大早，我穿上好看的裙子，带上礼物，兴高采烈地准备和爸妈去参加姐姐的生日会。突然，我看见放在沙发上的写生本，我的脚步立刻停了下来。哎呀!对了!今天还要和悦铃一起去公园写生呢!我皱起眉头，苦恼地想：怎么办?怎么办?是去参加生日会，还是去公园写生呢?妈妈看到我的表情有些异样，便问道：“孩子，怎么了?发生什么事情了?”我吞吞吐吐地说：“没……没什么……，就是悦铃约我去公园写生，没……没事，我打电话跟她说我不去就行了。”我依然故作淡定。“什么?悦铃约你去写生?”妈妈严肃极了，说：“你不要去参加生日会了，按约定的去公园写生!”我非常不解，急切地说：“妈妈，为什么?为什么不让我参加生日会?我打个电话就行了，为什么要这样?学生下次再去就好了呀!”我哭出声来，把乞求的目光投向妈妈。妈妈用不容争辩的声音对我说：“孩子，做人要守信，孔子说过：‘与朋友交，言而有信!’知道吗?”听了妈妈的话，我恍然大悟，惭愧地低下了头。
于是，我坐着爸爸的车一路狂奔来到公园，远远地就看到悦铃她满头大汗，在烈日下焦急地等着我。还好，我来了，没有让好朋友白等。我俩有说有笑地牵着手，乐呵呵地进去写生去了。真庆幸，我没有失约，虽然我失去了一场宴会，但我收获了一份珍贵的记忆和友情。
“与朋友交，言而有信。”从此以后，这句话就成了我的座右铭，它时时刻刻提醒我：对待任何人，都要诚实守信!
话的启示初中记叙篇十
当我们来到五云山寨的第二天时，老师安排我们到软陶教室制作软陶，这可把我给乐坏了，因为我最喜欢用软陶制作小物品了。
来到软陶教室，同学们按照顺序依次把凳子放下。我抬头望了望四周。发现讲桌上排列着一排用软陶制作好的小东西，看着这些五颜六色的小物品，我恨不得马上捏软陶呢。老师说“同学们，今天我们要用到的材料是：软陶、盘子、牙签、推棒和瓷砖。软陶跟橡皮一泥差不多，它们都有很多种颜色，混在一起就分不出来了，软陶就是比橡皮泥要硬些。大家可以把软陶做成各式各样的物品，做完了，可以拿来烤硬，留做纪念。现在开始动手吧！”
我拿着一块绿色的软陶，不知如何下手。看着同学们认真地捏着自己想做的物品时，我更犯愁了，我冥思苦想，突然脑海里闪过一个念头：我最喜欢的动物就是猪了，不如捏一头可爱的小猪吧，好！
我把一块黑色的软陶分成两半，把其中半块搓成一个椭圆形的球，做小猪的身体，把它放在盘子的中间，生怕它掉下来被弄脏了。我又用两小块红色的软陶做小猪的耳朵，我先把它们捏成等边三角形。再把最顶上那个角捏尖，最后把角尖卷起来，这样，两个耳朵就做好了，把两个耳朵贴在小猪的头上面。接下来该做小猪的眼睛了，我拿了一点点绿色的软陶，把它分成两小半，然后把它们压扁，贴在脸部的最上方。谁都知道猪有两个超大型号的鼻孔，现在我就要捏了。我把一小块黄色的软陶压扁，贴在脸部的正中间，我又拿了两块黑色的软陶，把它们搓成圆形，贴在黄色鼻子的前面，这特别的鼻子看起来特别滑稽。哦，还差嘴巴和脚了，我先用一块红色的软陶，把它搓成一条线，由于嘴巴没有这么长，于是我把前后都去掉了一些，剩下的大约有1厘米，我把它贴在脸部的最下面。对了，脚该怎么做呢？如果做成像我们看到的猪的脚的话，那就立不起来了。我突然想到了商店里的水晶猪。于是我把黄色软陶捏成四个圆点，贴在身体下面的四个顶点上。可爱的小猪终于做好的！我神气地举着小猪，得意极了！
从这次活动中，我明白了：只要善于思考，联系生活经验寻找办法，再难的事也能成功！
话的启示初中记叙篇十一
在生活中，我遇到过许多格言，但是让我刻骨铭心得到启示的只有一个：“你可以选择这样的‘三心二意’，信心`，恒心，决心，创意，乐意”这句话带给我无数的启示。这句名言警句，使终生受用不尽。我喜欢这样的“三心二意”。
信心：考试了，我禁紧张起来，在紧张的那一刻，我想起了我的座右铭中的信心，使我的心中有一股力量从我身边流过，我变的信心十足，信心给我勇气和力量。
恒心：在学电琴中，我不免有些灰心想放弃。学业越来越重，加上又要练习电子琴，经常要很晚才能睡觉。准备放弃的我想起了我的座右铭中的恒心。是啊!坚持下来我将得到回报。恒心，使我的生活变的五彩缤纷。电子琴也让我不再寂寞。
决心：作业让我头痛，我不时脑子里也会出现一些念头。我不想去补心班了上课了。学样的作业加上补习班的作业，使我累得快要跨了，决心帮助了我。为了考上好的初中，为了学习更优秀，我下定决心去补习。
乐意：读书是自愿的。作业困绕着我，读书有好处，却浪费了时间，乐意帮助了我，读书是我自愿的，书离不开我，我离不开书，是一对好朋友。我乐意看书!
创意：使我的生活变得奇乐无穷!开开心心!
“三心二意”帮助了我，帮助了我的生活，我得到了启示：信心，恒心，决心，创意，乐意是离不开生活的!这就是我的座右铭，简单而对我有帮助的座右铭!
话的启示初中记叙篇十二
生活，有许许多多的道理与教育，它能给予我受益终生的`启示。
那一天，我在公园里看到这样一幕……。
一位妈妈带着她的宝宝在公园里学走路。那位妈妈牵着宝宝的手，一步一步慢慢向前走。走了一会儿，妈妈的手慢慢松开，要让宝宝自己走。宝宝小心翼翼地迈开脚步，踉跄地走着。突然，他不小心摔倒了，趴在地上哇哇大哭，眼睛直盯着妈妈，还把手伸到妈妈面前，示意妈妈将他拉起。可妈妈没有拉他，而是狠下心来不管他。
宝宝见妈妈不管他，小手渐渐收了回去，含着泪，努力地要自己站起来。经过一番努力后，宝宝居然自己站起来了。就这样，宝宝学会了走路。
我知道，这是生活在给我启示，它让我感悟到：人生就好比一条路，路上有许多石头，许多坎坷与困难，在人生的道路上，你会一次又一次被石头绊倒，一次又一次经历失败。但摔倒了，千万别害怕，别沮丧，要相信自己，勇敢站起来面对困难，将脚下的石子一颗又一颗踢开，只有勇敢地去面对，才有可能站在最高，最耀眼的台阶上成为佼佼者。
因此，当我摔倒时，我就会告诉自己：只要站起来的次数比倒下去的次数多一次，那就是成功！
话的启示初中记叙篇十三
初冬的天气虽然有点冷，但阳光明媚，蓝天白云，红枫碧溪，引诱得我们对野外风景无限向往。
这个星期天下午，我、妈妈和月平阿姨的一家三口一起兴致勃勃地来到国清寺后面的一座小山上。一路上风光无限：有鲜艳的山果，清澈的小溪，还有4284岁的老樟树……我们一边玩耍，一边呼吸着新鲜的空气，尽情地享受着上天给予我们的恩赐。
返程途中，我们游兴未减。快到山脚的时候，我们无意间在一处灌木丛中发现了两根一米长的竹竿。它们被很隐秘地藏着，幸好我们眼尖。我们像孙悟空得到金箍棒一般，兴高采烈地玩起来。
正玩得高兴，忽然听到妈妈在那里大声喊着：“你们俩回来。”没办法，我们只好乖乖回去。妈妈和阿姨拿过我们手中的竹竿，仔仔细细地研究起来。“它们被削得这么光滑，这端还磨平了，应该是别人走路时用的‘拐杖’吧？”阿姨对妈妈说道。“是呀。估计它们的主人是一对老人吧。你们把它们放回去吧。”妈妈温和地对我们说道，眼睛里充满期待。
妞妞（月平阿姨的女儿）噘着嘴，一脸的不情愿：“我们找到的，又没有人看到，谁知道是我们拿的呢？”我也很不高兴，心里暗想：别人找不到，他们不会重新做的？现在又没有人看到，管它呢。
妈妈似乎看穿了我的心思，语重心长地说：“我们做人要诚实，不是自己的东西就不能拿。在没有人知道的情况下，更应该如此。你们拿着竹竿玩玩也就扔了，要是它们的主人来了，找不到，摔着了怎么办？”
我想通了，就高高兴兴去劝说妞妞：“妹妹，这竹竿我们不能拿，要是拿了，被别人说成是小偷，那可太难为情了。我们把竹竿藏回去，下次叫叔叔帮我们做两根比它们还好的，好不好？”叔叔在一旁忙附和道：“对，下次爸爸一定做两根比它们还好的给你们。今天我们先把它们藏回去，做一个诚实的好孩子，怎样？”妈妈和阿姨也用肯定的眼神看着妞妞。“好吧，我要做一个诚实的好孩子。”“哈哈……”一阵快乐的笑声回荡在山谷之中。“哈哈……”山谷传来一阵回响，似乎也在肯定我们的行为。
看着竹竿物归原处，我的心里好像变得更充实了，今天我做到了诚实守信。今后哪怕没有别人的监督我也一样要做一个诚实守信的人。我要让诚实守信这朵圣洁的道德之花在我的心中常开不败，要怀着一颗真诚的心去面对家人、面对朋友、面对他人、面对社会。
话的启示初中记叙篇十四
周二中午，是学校的自主管理日，同学们可以去操场玩，去阅览室看书，或在教室里做作业。
一次自主管理日，我和好朋友沈笑去操场玩。
我们互相追逐，说说笑笑，别提多有趣了。就在这时，我提出了一个建议：玩跳山羊！
我们俩都喜欢跳山羊，所以这个建议很快就被认可了，我和沈笑开心地玩了起来，轮流在对方背上跳过，助跑，撑背，起跳！只消轻轻一跃，便可“凌空而起”，跳过障碍，几个回合下来，我俩兴致大发，决定玩个痛快。
不知又跳了多久，也不知被跳了几回，有一次，我当跳手时，大概是有点力不从心了吧，助跑，撑背，起跳！
虽说跳了过去，但我却狠狠地摔在了地上。我只觉得膝盖骨一阵剧痛。似乎连站都站不起来了。稍稍一动，便疼痛难忍，“哎哟”一声，便瘫坐在地上。这一跤确实摔得不轻，连沈笑都被那股强大的冲力给带倒了，但她并不顾疼痛，快速地向我这里跑来，关切地问：“金灵，你没事吧？要不要去医务室？”说着，她蹲了下来，似乎陪在我身边可以帮助我减轻痛楚似的，但那句关心的话，却像一束阳光，打进我的心房，让我觉得心暖暖的，似乎有一汪春水在融化，似乎有一道鸟鸣钻进了心坎，又似乎有一座彩虹桥跃上心头。
我轻轻地回答：“我没事，谢谢你的关心。”便不再说什么，两人面对着面，暖洋洋地笑了。
友谊，像一股山泉，是那么甘甜透亮；友谊，像一棵大树，时有鸟语跃上枝头；友谊，像一个信标，时时指引前进的方向；友谊，像一朵玫瑰，芬芳长存。
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