我们会遇到一些机会和选择，需要根据实际情况做出决策。使用简明扼要的语言，避免太过冗杂和复杂。以下是我为大家整理的相关范文，希望对大家有所启发。
写校园一角的六年级篇一
我们的校园像个大花园，一年四季都风景如画，瞧！南边的小花园更是景色怡人，美不胜收啊！
春天，校园里百花盛开，明媚的阳光照耀着如茵的草坪，远远望去就像一块大大的绿地毯，地上百花齐放。看！那粉红的桃花，白白的玉兰花，火红的牡丹花，黄色的迎春花……它们有的才长出两三片花瓣，有的还是花骨朵，还有的花全部长出来了。露出了那可爱的小脸蛋。一排排柳树都挂满了鹅黄色的枝条。呈现出勃勃生机，一群小鸟落在上面欢乐的唱着歌。
夏天，花园里的大榕树下是孩子们避暑的好去处，我们在大树下一边做游戏，一边收集树叶做标本。榕树上知了在不停地唱着歌“知了、知了”像小提琴在奏响动听的歌曲，给夏天增添了几分清凉。
秋天，花园里那两棵又高又大的梧桐树在秋天的吹拂下，叶子已开始变黄只见黄色的叶子在阳光的照耀下，宛如千万只金色的蝴蝶在空中飞舞，又像是仙女在捧着金花，煞是好看。
冬天，北风呼呼地刮着，雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来，一会儿把大地装扮得银装素裹。腊梅花迎着寒风笑得那么灿烂，给冰冷的空气撒满阵阵清香。
我爱校园的一年四季，更爱这美丽的小花园。
写校园一角的六年级篇二
校园由无数个角落组成，而我最喜欢的却是那小小的花坛。
虽说花坛小，但它一年四季都有不同的风姿。
春意萌动的春天，黝黑的土地被草弟弟，蚯蚓弟弟打开了一个个小洞洞，草弟弟“扒”开土壤，伸出脑袋，像个好奇宝宝一样左瞧右瞧；蚯蚓在花的脚下左钻右钻为它们松土，好想瞧瞧花儿们最美的芳姿。
寒风瑟瑟的秋天，花儿们都凋谢了，而唯有菊花向人们展现自己的傲然身姿，她的花瓣蜷缩起来，正等着含苞欲放呢！这时人们总会低吟唐代诗人元稹的：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。
啊！花坛，你永远是我心目中那最美的一角。
写校园一角的六年级篇三
一进校门，向左转，便看见了那壮观的人造瀑布。人造瀑布的前面摆放着一排排艳丽的鲜花，旁边种着几棵古老苍翠的梧桐树。
瀑布在喷涌的时候，美丽极了u简直无法比喻，让人不知道该用什么样美妙的语言来形容这美不胜收的人造瀑布。见了让人心旷神怡。你瞧，那水从第一层涌了出来，又流到了第二层，从第二层又飞流到第三层的水池中，溅起了一朵朵水花，有如一串串晶莹的珍珠。夜晚，将夜光灯打开，那透亮的水，会被照得五颜六色，色彩缤纷。水池里的水清澈见底，纤尘不染。白天，在阳光的照耀下，水面变得波光粼粼一般了。傍晚，夕阳将要西下之时，夕阳的“脸”变得越发的红，宛然一团燃烧的烈火。柔柔的光泻下来，照在水面上，仿佛那池里的水都是红色的。
池前，摆放着一盆盆艳丽的花。有鸡冠花，还有扫帚草。它们各个儿亭亭玉立，婀娜多姿，骄阳似火，好像在争奇斗艳似的。它们纷纷排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低语，每一朵花都像一幅美妙的画，一首优美的诗，给瀑布增添了几分端庄和典雅。
我爱这美妙如画、优美如诗的瀑布！
写校园一角的六年级篇四
我的学校xx县实验小学，有悠久的历史。
先来说说行政楼前面的两棵大梧桐树吧！两棵梧桐树挺立在行政楼前面，一年四季与我们相伴。尤其到了秋天，像巴掌大小的梧桐叶变黄了，风一吹过，叶子就像一只只飞舞的黄蝴蝶，偶尔伸出手去，落在手心上，轻轻的、软软的。
行政楼前面有一个小水池，水池里的水真清啊！清得可以看见水里的水草。水池里的水真静啊！静得连梧桐叶掉在地上的声音都能听得见。水池里的水真绿啊！绿得像一大片的绿宝石铺在水面上。小水池里有许多金鱼，麻老师每天都会给它们喂食，让它们长得肥肥的。花的、黑的、金色的，大的、小的，各种颜色的金鱼在水里自由自在地互相追逐，偶尔停歇，也会冒出水面吐个泡泡。五六月份的时候是桅子花开的好季节，这时，整个校园里充满了浓浓的香气。
我爱我的校园，伴我走过童真的岁月！
写校园一角的六年级篇五
春回大地，万物复苏。我的校园又变成了一个绿草如茵，花团锦簇的大花园。而我们校园之中的美中之美就是中央花园。
一来到中央花园，红花继木就立刻扑入你的眼帘:紫红色的花瓣，纷纷飘落，在石子路上铺了一条紫红色的地毯，软软的，还散发着一股清香呢！
山茶花也不比红花继木差。瞧！有的山茶花已经全开了，就像一个小姑娘穿着粉红色的舞裙，正准备去参加舞会呢!看!有的山茶花已经半开了，正憋足了劲，想快点开花，把脸都憋红了。有的山茶花还是个花骨朵呢！好像一个害羞的小姑娘正在自己的房间里化妆打扮，却不敢露面。
再看看池塘吧!池塘中有许多金鱼。鱼儿在碧绿的水中欢快地游着。池塘中央还有两个蘑菇亭，同学们在下课的时候可以踏着水里石砖，到蘑菇亭里看书，写作业.......
在池塘边，柳树姑娘正在梳着头发呢!她的头发那么均匀.美丽.我不禁想起了诗人贺知章的诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
我的校园真美，我爱我的校园！
写校园一角的六年级篇六
当你进入美丽的校园时，同学们在对你招手示好，花儿在对你微笑，几棵粗壮的大树正在欢迎你来到这个校园。一路沿着科学画廊，一直来到一个四四方方的风雨操场，再往前走，就是校园的主角大操场了。
学校有两个操场，一个是风雨操场，一个是绿色的大操场。风雨操场的左面，是学校的游泳馆，你进去了，就会看到一个宽敞的游泳池，很多同学下午在那里游泳，各式的游泳姿势都很标准到位；风雨操场的左右两边都有楼梯，是分别通往教室的；风雨操场的正前面，就是大操场了。
大操场是全校上午都要做半个小时的早操的地方。操场的左面是中草药园和大舞台；前面是一个矗立的升旗台，同学们端庄严肃地进行升旗仪式；再前面是一个高大的教学楼和一个窄小的广播室每一节下课，操场又是多么的热闹：同学们有的跑步，有的跳长绳，有的打篮球，有的来这里锻炼身体，为寂静的校园增添了无限的活力。十点的时候，同学们开始做早操了，一个个精神抖擞，整齐的队伍进入了大操场。当同学们上体育课时，也很值得观赏一番。当老师说“预备，开始！”的时候，每一个同学都像一支箭似的飞奔到终点，为的就是赢得最后的胜利。这时，一阵微风吹过，粗壮的大榕树叶子飘来飘去，像是为在跑步的同学们加油打气；树上的树叶翩翩起舞，像一只美丽的蝴蝶落下来欣赏着精彩的比赛。
我爱我们的操场，它带给我们欢乐和笑声；我更爱我们的校园，在这里度过了愉快的一天又一天！
写校园一角的六年级篇七
一走进我们的校园，在东北角有一个美丽的大花坛。
花坛是由三个扇形的小花坛组成，上面贴雪白的瓷片，瓷片在阳光的照耀下闪闪发光，真是美极了！
花坛中间立一个石碑，上面刻我校的建校史，石碑上面立一个少先队员，她身穿白色连衣裙，手上举科技光环。真像一个仙女在翩翩起舞。她的眼睛注视远方，好像看到我校的未来，看到了21世纪的明天。
花坛一年四季都开美丽的鲜花，而且个有千秋。
春天，柳树发出了嫩嫩的绿芽，小草也伸伸懒腰，探出了小脑袋，好像在迎接春天的到来。这时，桃花，杏花，飘出一阵阵迷人的芳香。
夏天，花坛里是一片火红，有似火的美人蕉。还有那颜色各异的月季，这时的花坛成了彩色的了。
秋天，花坛就是那菊花的海洋。菊花的颜色各种各样，有如火的红色，娇嫩的黄色与洁白的白色。菊花不光颜色各异，而且形状也各种各样。有的像狮子头，有的像婴儿的小手，还有的像一个个绒球，美丽极了！
这就是我们学校的花坛，它给我们学校增添了不美色。啊，我们学校一角的景色真美啊！
写校园一角的六年级篇八
我的校园里有规模宏大的教学楼，有下课热闹非凡的操场，也有像笔一样笔直宽阔的甬路，还有像绿丝带一般的绿化带……但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。
从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。
校园里的花坛中有许多植物。前一排是两棵四季常青的松树，它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。花坛中间有一个大圆圈，走近一看啊！原来是用许多品种的花围在一起才形成的。万年红，红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花也不停地向竹杆上爬，好像在跳漂亮的华尔兹。开不够的菊花像一个害羞的小姑娘，躲在叶子的后面，还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。最后面是一排小灌木丛，像一群小兵一样保护着花儿公主。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆漂亮。
在我的眼里校园一角没有天安门广场前方的花坛那样绚烂多姿，也没农博会上植物区里的花草那样惹眼，但它却是我们实验小学里一道漂亮的风景线！
写校园一角的六年级篇九
有人喜欢芬芳扑鼻的玫瑰，有人喜欢绚丽多彩的郁金香，有人喜欢美丽妖艳的凤仙，但我喜欢学校花坛里的月季花。
一进校门，首先映入眼帘的就是学校的花坛，花坛里种着许多美丽的花，有竞相开放的迎春花；有姹紫嫣红的杜鹃花；有香味扑鼻的茶花；还有瑰丽多彩的桃花。淡红色的杏花争妍斗丽，好想要和那边的桃花媲美。颜色各异，形态万千，美不胜收。一到花旺时期，就有令人陶醉的香味。
我最喜欢月季花，有火红的，有淡黄的，有浅红的，颜色各异。有的还是花骨朵儿。花香扑鼻而来，花朵的花瓣是橘红的，红中带黄，月季的叶子是深绿的，还带点小刺，芬芳引来了许多可爱的小蜜蜂，它们围着花儿转，跳着舞蹈，不时还发出“嗡嗡”的声音，似乎每朵花都是他们的女神，而蜜蜂就是保护女神的卫士，而花坛的小草则是它们的同伴，有时，一阵微风吹来，花儿随风摇摆，像一个身着红袍的仙女在翩翩起舞，风韵犹存。再加上小草的村托，把校园装扮得更美了！
啊！我爱我的校园。
写校园一角的六年级篇十
我们的学校草木鲜明，有宽阔的操场，高大的教学楼；穿过教学楼，就来到了一片鲜花明艳、四季如春的后花园。
一走进后花园，一阵阵带有清香的凉气迎面吹来，即使是夏天，只要被清香的凉气抚摸着你，炎热的闷气便飘然而去，整个人就像是充满了精神一样。
在里面有一条弯弯曲曲的读书廊，仿佛就是一条蜿蜒盘旋的龙。走在廊道上，可以漫步观赏一些成语、绘画作品，这些是用许多智慧凝结出来的结晶。周围都是五颜六色的灌木丛；灌木丛间种满了美丽的花草。
在读书廊的顶部种有金银花，那金银花开得是那么地美，又是那么地香；沿着柱子盘绕上去，就像是一条青蛇在往上爬似的。
走过了这弯弯曲曲的读书廊，就来到了实验田。实验田里种满了蔬菜，有的是玉米，有的是菜心，还有的是番茄……各式各样，都是我们同学的劳动成果。同学们对它们的照料可用心了！瞧，有的同学在给蔬菜浇水，有的在拔草和施肥还有地在认真地写着观察记录。回到教室，虽然同学们都是大汗淋漓，但是他们的劳动成果又使得校园增添了勃勃生机。
我爱我们的美丽的校园，更爱这充满勃勃生机的后花园！
写校园一角的六年级篇十一
我们的校园既漂亮又充满生机和活力，处处都有漂亮的景色，然而我最喜欢教学楼下的天井。
来到天井，一眼就能看见天井四周摆满了漂亮的鲜花。有娇妍的大丽菊，明艳的映山红，还有五彩的鸡冠花等等。它们亭亭玉立，千姿百态，争奇斗艳，真是美不胜收。
天井的四个角落有许多嫩绿的翠竹，竹叶上有几颗晶莹剔透的水珠，亮闪闪的非常可爱。那些竹子一株挨着一株，刚劲清新，和松树一样碧绿常青，和梅花一样挺雪傲霜。它还具有中通外直，不屈不扰的气概。
天井的两头有着两个古铜色的大鱼缸。鱼缸里有漂亮的睡莲，可爱的金鱼。鱼儿时而吐泡泡，时而嬉戏，时而浮出水面，时而潜入水中。“鱼戏莲叶间”的美景令人流连。
天井里还种着许多的桂花树，站在天井里，芳香习习，真让人心旷神怡。
课间时间到了，一群小朋友冲出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，还有的在捉迷藏。瞧，他们玩得多开心呀！
校园里的天井不仅为学校增添了无限色彩，而且为同学们提供了活动的场所，成了同学们的乐园。
写校园一角的六年级篇十二
在我们学校小学部的教学楼前有一块操场，在操场的两边各有一排白杨树。
白杨树的主干与支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。
到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。
到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。
到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。
到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。
挺立在操场边上的这些白杨树，是我们校园生活的见证，它们伴随我们一起成长。我爱它们。
写校园一角的六年级篇十三
每天，当我们迎着冉冉旭日走进校门时，首先映入眼帘的就是身披霞光的教学楼。它是那样宁静，偶尔传来了几声鸟啼和教室里的朗朗读书声，校园里散发着一阵阵芳香。
春天来了，校园里幽香四溢。只要你向窗外望去，迎春花便跳入你的眼底，枝繁叶茂、花团锦簇。教室前面的大榕树，伸展着绿得发亮的叶子，就像妈妈的双手，把自己的绿无私的奉献给春天里的校园。蜿蜒在草坪间的石子路上，有同学们有说有笑的雀跃的声音，有同学们专心致致看书的身影，有同学们你追我赶的掠影，整个音乐墙的草坪就好像一张富有诗意的画。
夏天来了，校园里绿意葱茏。教室门前的栀子花长出了花骨朵儿，膨胀得似乎马上就要破裂似的。草坪就像一块绿色的地毯，又软又香。石子路上，同学们穿着五颜六色的裙子，花蝴蝶般穿插在美丽的校园。
秋天来了，校园里秋高气爽。整个音乐墙散发着甜甜的桂花香，甜到了班级，一直甜到了我们的心田。树叶枯黄了，一片片飘飘扬扬的落下来了，整个草坪像被施了魔法似的.变成了金色，变成了连绵起伏的叶的海洋。同学们不约而同得换上了富有诗情话意的秋装，五颜六色、绚丽多彩。整个校园一片清新明亮。
冬天来了，校园里松脆雪白。枝条孤零零地在寒风中颤抖，校园里除了偶尔经过的缩着脖子匆匆走过的同学，再也看不到更多的身影了，音乐墙边空无一人，校园里静悄悄的，恐怕绣花针掉下的声音都能听得见呢。这宁静更增添了冬天的气氛。
夕阳西下，天空中燃烧着绚丽的晚霞，校园里房屋、树木、花草都披上了一层橘红色的光辉。我爱我的校园。
写校园一角的六年级篇十四
我们的学校座落在群山之中，是一个绿树环抱，碧草铺地的美丽的环境。尤其是学校西侧的一角，更为引人向往。
一树树青绿的茶叶，一棵棵高大俊秀的白杨，一片片碧波映天，令人目不暇接的庄稼地，一个个宽阔的草坪。草坪里一头头肥壮矫健的牛儿，在撒欢，在甜叫；一个个防牛的儿童在明丽霞光中嘻闹。有时低语，有时高歌，他们时而赞叹东方的红日，林中的鸟鸣和庄稼地里传来的虫唧蛙歌，时而骑上牛背呤诵古诗…不管是春夏秋冬，树总是绿的，草总是青的，人总是乐的。鸟儿，虫子，牛儿，总是歌唱。为有这样的青山绿草，它们才来到这个世界上。才在这里集合。总之，这里的一切都是新鲜的，都是有意义的。处处都有一种快乐的情调。
啊！我们的校园如此美丽，校园的这一个屈是美丽的明珠，我爱我的校园，更爱这个角落。
写校园一角的六年级篇十五
我爱校园，我爱那芬芳无比的小花坛，爱那一年四季洋溢着欢声笑语的教学楼，爱那充满快乐的操场，更爱那让人遨游在知识海洋里的漂流书架。
漂流书架上有学校和管理班级准备的书，每个班的同学都能够借走阅读。学校有很多漂流书架，我最喜欢的书架处于二楼，在连接一号楼和二号楼的过道上，能够说是我们学校的漂流书架。
从二号楼走到过道，登上两层台阶，就来到了漂流书架旁。书架左边有一个很长的台子，上面铺着台布，台子上有四块水写布和四个装有水的小杯子，还有四支毛笔。你定会疑惑，这台子是干什么用的呢?别急，听我慢慢道来。这台子是书法台，适合热爱书法的同学练习毛笔字。经常有热爱书法的同学在下课期间前来专注书写，看着他们平心静气的样子，连热闹的课间似乎都安静了下来。
书法台边有两个书架，一个高一个矮，高的挂在墙上，与窗户顶平齐，矮的也有窗户那么高。窗户的防盗窗上挂了一些花，攀沿到了书架上。右边有两堵墙，墙边有两排长长的凳子，凳子上方有两排篱笆，上面也挂满了花，这些花儿将漂流书架妆点得十分漂亮。
这些书架虽然平平凡凡，但上面摆放的书籍却闪耀着智慧的光辉，给同学们带来欢乐、带来知识。我爱校园，更爱这校园一角——漂流书架!
写校园一角的六年级篇十六
你知道我们校园里的特色景物是什么吗？告诉你吧，我们学校最具特色的就是我们学校的操场。
一进校门，一个宽阔的操场就映入眼帘。下课了，操场就成了同学们最大的乐园，有的踢毽子、有的跳绳、有的跑步，操场让我们的课间生活变得丰富起来。
操场的西南面有两颗高大挺拔的枫树，据说这两颗枫树是龙山小学开校的时候栽种的，现在已经有一百多年的历史了。夏天，我们总是喜欢在树底下乘凉、做游戏。秋天的时候，树上不但挂满了硕果累累的果实，还挂满了同学们自己亲手制作的许愿卡。所以，我们把这两颗枫树又称为许愿树。
操场的北边是一个升旗台，每周一开晨会升国旗、奏国歌。当国歌响起，五星红旗高高飘扬的时候，同学们就立刻对五星红旗敬礼，我心里想：我一定要好好读书，长大后对祖国做出伟大的贡献。
操场的西面是一面荣誉墙。墙里面有很多的荣誉证书，有学校的荣誉，有老师的荣誉，还有同学们的荣誉。当我看到那满满一墙的荣誉证书时，我真为我们的学校感到骄傲。只要我努力，我相信在不久的将来，荣誉墙里一定也会有我的名字。
我爱我美丽的学校，更爱我们学校的操场。
写校园一角的六年级篇十七
我读书的学校美丽得让人入迷，有绿油油的草坪；有整洁高大的教学楼；有辽阔的操场，真是应有尽有，但是，最引人注目的要数锄园了。那锄园还是我读四年级以来第一次看见，所以我十分兴奋。
我们来到了锄园，它的大门旁有各式各样的向日葵，它们像一个个昂头仰望太阳的小孩一样，非常可爱。
走进锄园大门，映入眼帘的是一方小池塘，池塘里有许许多多形态各异的石头，那里的水清澈见底，池底有一个小巧玲珑的喷泉，喷泉的柱子伸出水面，露在水面上一停不停地喷着凉爽的水，但是最让同学们惊讶的是水面上漂浮着好多片硕大的睡莲，它们犹如一只只小船一样在水面上飘荡。
绕过小池塘，我们来到了一条鹅卵石路上。这条路很狭窄、很细长，我们仿佛感到这条路十分漫长，像走不完得一样。虽然这条路走起来非常困难，但是路的两旁有一根根石柱，葡萄树的茎缠绕着石柱，变成了葡萄架。我想：到了秋天，这里的葡萄一定会丰收的。它那叶子翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动！我们被这枝繁叶茂的葡萄架吸引住了，但是，最终我们还是走出了葡萄架，走出了使我流连忘返的锄园大门。
走出了锄园大门，我想：我以后一定要自己建造一座更加美丽的学校！还要成为这座学校的校长！
写校园一角的六年级篇十八
我的校园十分美丽，有宽阔的操场，有令人敬畏的升旗台，有充满着欢声笑语的活动场地……但是最令我着迷的是校园的津明园了。
走进津明园，首先映入眼帘的是美丽的长廊。长廊里有供人休息的石凳，石凳旁有一棵紫藤树，它弯弯曲曲，形态万千，盘曲而上，铺在了长廊顶上，为我们遮阳。抚摸紫藤树，你会感到它粗糙的树皮。阳光透过紫藤的缝隙，将紫藤影倒映在光滑的大理石地面上，不仅托出了紫藤的美，还把大理石光滑的表面照射得如同泛着耀眼的光，美丽极了。
走出长廊，就看到了津明桥，津明桥横跨在津明池上，听老师介绍说是为了庆祝香港回归而建造的，桥面上还有用鹅卵石铺成的紫荆花，下面刻有“一九九七”这几个字。桥的“身躯”上还刻着各种各样的图案：有竹子、小草、荷花、牡丹、桃花等，看起来栩栩如生，十分神似。
站在桥上往下望，便是津明池了。津明池的水真静啊，静得犹如一位沉睡的美人；津明池的水真绿啊，绿得像一块珍贵的碧玉；津明池的水真亮啊，阳光照射在水面上，湖面闪烁着耀眼的光，怎么看都那么迷人。你仔细观察，会发现有小鱼在水底欢快地玩耍，给寂静的津明池增添了几丝生机。岸边的紫藤垂到水面上，仿佛在跟津明池招手示好呢！
下了桥，就来到了蘑菇亭。蘑菇亭是用光滑的大理石筑成，用一根石柱支撑着，远看，还真像一株巨形蘑菇呢！抬头望，蘑菇亭的顶很光滑，也非常大，我们可以坐在下面乘凉。
亭外，是一株株美丽的桃花树了，春天来了，粉嫩的小桃花开了，星星点点，装扮着桃花树，也装扮了津明园，在桃树下方的四周，还围绕着许多蓝色的小野花，陪伴着桃花树，真是万粉丛中一点蓝呀！
写校园一角的六年级篇十九
我们走进学校第一眼看见的便是那迷人的花坛，她们就像迎宾小姐满怀笑脸地对走进学校的同学们说：“你好！”。花坛从上面看好像是两个色彩缤纷的圆皮球，中间是红的，红的地方都是那迷人的玫瑰，外面是绿色的花丛，花丛里有许多勤劳的蜜蜂在采蜜。这样，红衬托着绿，绿映照着红，使你拥有一种神清气爽的感觉。在那美丽的花坛之中还有许多绿油油的小草，小草们迎着风，挺着胸丝毫不动地站在地上，就像是军人们在操场上接受检阅。
这美丽的景色使人赞不绝口，叹为观止。
写校园一角的六年级篇二十
我们的校园里有许多美丽的景物：有雄伟的教学楼，有许多的鲜花的花圃，还有高达的芒果树……但令我最注意的是校门口北面的鱼池。
鱼池里有很多可爱的金鱼，它们的摸样真可爱：有一双滴溜溜的黑眼珠，穿一身华丽漂亮的礼服，还有一条大大的尾巴。看起来真可爱。它们的颜色也有很多：有金黄色的，有鲜红色的，有银白色的，有乌黑色的，还有半红半白的……颜色可多了！它们非常怕人就不怕我，只要见到有人来鱼池边靠近，它们就游去另一边。它们的数量也十分多，数也数不清。金鱼们整天在翡翠般的河水里游来游去，好不快活！
有一次，老师让我们写一篇观察小动物的.作文，我首先就想到学校金鱼池里的金鱼，心想：一下课我就去观察金鱼。好不容易等到下课了，我便迫不及待地跑下楼去，来的鱼池边仔仔细细地观察金鱼。我正用心地看着，那一群金鱼缺件它们的身体一扭，从左边游到了右边，我为了更仔细地观察它们，也从左边跑到了右边。等我跑到右边时，那金鱼有游回了左边。我忽然有种被人捉弄的感觉。但没管那么多。也有跑了回去。但它们似乎存心捉弄我。有游到了右边，我也跑了过去。这样来来回回十几次后，我早已累的气喘吁吁，但那些鱼儿仍是精力充沛。当我累得停下来休息时，那些鱼儿就游来我的面前。仿佛在说：“哈哈，被我捉弄了吧？”我便没好气的地望了望那些鱼儿们。
迷人的鱼池，我爱你，活泼可爱的鱼儿们。我更爱你。你们为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。
写校园一角的六年级篇二十一
我们的校园风景如画，景色秀丽，特别是校门口那个美丽小花园，更是让人流连忘返。春天来临时，小花园长满绿油油的小草。乍看花园，花园仿佛是一块碧绿的毯子，没有半点杂色，细看，小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草显得虎虎有生气!
夏天来临时，小花园开满了五彩斑斓的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳扑鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被这诱人的香气吸引过来，一阵微风拂过，花儿们时而左右摇摆，时而上下点头，仿佛很多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈。你能够坐在小石凳上，看着这沁人心脾的花海，闻着这香气诱人的花香。这简直就是一种奢侈的享受!
秋天来临时，小草换上了金色，桃树上结满了新鲜的.桃子，空气中散发着桃子的芳香，桃树的落叶在小花园中，仿佛千百只金色蝴蝶在随风飞舞，落在地上，给大地盖上了金色的毯子!
冬天来临时，漫天飞舞的雪花从空中纷纷扬扬地落下，顿时，整个小花园银装素裹，同学们能够在雪地上玩耍嬉戏，享受着冬天的洗礼!
这个小花园带给了我很多欢乐，恰恰是这种欢乐，才让我明白了这种高雅的质朴之美。
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