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六年级第六单元难忘的小学生活篇一
转眼间,六年的。
小学生活。
作文。
欢迎阅读。
时光如箭,岁月如梭,转眼间,我们就要告别老师、同学,开始初中的生活。此时此刻,老师的教诲,同学的嬉笑像放电影一样浮现在我的眼前。
还记得一年级的春游,我们去了星海公园,同学们还是第一次去大连春游呢。彼此都非常开心。我们有说有笑的跑上了沙滩,有的堆沙子,有的捡贝壳。天真的脸上写满了微笑。不久,吃饭的时间到了,同学们接二连三的拿起了自己的食物,举行了一次大会餐,同学们的笑声至今在我耳畔回荡我永远都忘不了。
五年后,我们故地重游,再一次来到了星海公园,我们又举行了一次大会餐,老师变了,时间变了,同学们的样子也变了,但惟一没有变的是大家的欢笑声,是永远都忘不了的欢笑声.
六年间,这样的事情很多很多,我们有说有笑的走完了小学生活.这一点有如我们记忆宝库里光彩夺目的明珠,不会因时间而褪色,因为他们永远铭记在我的心上.
同学们,小学的快乐时光快要结束了,就让我们珍惜它吧。
转眼间,六年的小学生活也即将结束。
记得我六岁,就被妈妈带着走进这个陌生而又熟悉的地方。从那一天起,我觉得很高兴,因为我真的成为了一名小学生。
一年级的第二学期,我走上了旗台,让大哥哥大姐姐帮我戴上红领巾。胸前的红领巾被风吹拂着,像一团火焰映红了我的脸。那一刻,我流下了喜悦泪水,因为我成为了一名少先队员。
在六年的小学生活中,不仅有“甜”,也有“苦”。
记得有一次,老师在讲桌上批阅作业,让我们写作业。写到一半时,我的嘴痒了起来,便趁老师不注意,转身和后坐的同学说起话来。时间过的真快,转眼间“丁零零……”的声音响了起来。放学了,我背着书包回到家边开始写“长篇大论”。
四年级的一个学期,由于我迷恋小说、漫画书,导致我的成绩从优秀降到了差。我又流下了悔恨的泪水,恨不得把全世界的书都撕成碎片。
光阴似箭,日月如梭,我很快就会成为一名中学生,但是,我永远都不会忘了小学栽培我的老师,和与我朝夕相处的同学。这六年的酸甜苦辣,将成为我人生中的一段回忆。
六年级的时候,姐姐领着我走进这个陌生的教室,全班一片哗然,当时的我居然害怕得哭了.呵呵,六年级了我居然还哭!
记得有一次,我们盼星星,盼月亮地盼来了运动会,运动场上,同学们个个全力以赴,障碍接力中,由于一些同学摔跤了,结果我们输了.其它的项目也只是赢了一个健身车而已.其中让我印象深刻的就是齐心协力,第一次比赛时,我们赢了.同学们个个高兴得一蹦三尺高.可是,主任突然对我们说:“刚才没有计时,重新比过.”我们听了,脸马上'阴转多云'.个个不高兴了,我们又比了一次,但是这次,一班很顺利,没有人再打死结了,所以,我们班又输了,这下可不好了,班上的同学个个不服气,都在埋怨主任偏心,xx同学还哭了呢.可我们有没有想过,其实这次输了也有我们的原因呢,只顾着埋怨!
最后,胜利女神还是没有降临到我们班上来......
风是蒲公英的翅膀,生命在轻轻的飞舞中持续,过去的精彩构造了今天的精彩.到了明天,枯燥乏味的今天就成为过去.这六年来的酸甜苦辣,将成为我人生中的一段记忆......
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六年级第六单元难忘的小学生活篇二
日月如梭,时光飞逝,转眼间到了紧张的期末复习阶段,在即将毕业的日子里回首往事,让人感到幸福快乐。在跟施老师学习将近两年的日子里,有多少快乐,多少感动,多少风雨,多少泪水交织在一起。
每当我们成功的时候,眼里充满了欢乐;当我们面临失败时,各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时,在同学们的齐声高喊加油中,我们的“选手”奋力拼搏,终于战胜了对手。同学们考试失败时,流下的泪水便孕育着下次的成功。
记得五年级时,我们遇到了一位老师——施老师。她经常带着我们到野外去打野战,爬山,逛超市,有时星期六或星期天带我们出去玩;她带我们去畅游那书的海洋,学习那丰富的知识,有时,她还常跟我们一起劳动,包饺子,做煎饼给我们吃,吃着老师给我们做的东西,心里有说不出的感觉。那感觉是高兴的、快乐的、幸福的。有时我真庆幸自己在小学认识了许多的朋友,还跟了这么幽默风趣的老师。现在即将离开校园的那一刻,心里不免有鞋悲哀,亲爱的同学们,即将别了;亲爱的母校,也即将别了。我挥挥手,不带走一片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊。
别了,即将离我而去的小学时代,迎接我的是中学的一片阳光。
六年级第六单元难忘的小学生活篇三
光阴似箭,日月如梭。我即将踏上中学生的旅途,但是我对我的小学生活还是有些恋恋不舍。
离开培育我六年的母校我心如刀割,因为这里留下了我美好的回忆和依依相伴我六年的同学,还有哼哼教导我们的老师和校长,这些我一生都不会忘记,因为校园里的每一件难忘的事都是刻骨铭心的。
日复一日,年复一年。六年的时间就这样过去了,过了六年的时间,但我感觉仅仅只过了六天的时间。时间就像正在高速行驶的列车,你再怎么等,它也不会停在你的面前。
六年级第六单元难忘的小学生活篇四
忘不了那比赛时的奋力拼搏,同学们用汗水换来了班级的荣誉,忘不了课间时同学们的嬉戏吵闹忘不了伤心时同学们递来的手帕和关怀的语句,忘不了忘不了……那六年的情谊。下面是小编为你带来的六年级单元。
作文。
难忘的。
欢迎阅读。
岁月的风铃在摇落中巨响,滴滴答答的钟表在响声中流逝。光阴似箭,转眼六年的小学生活即将结束。每想至此,心里便久久不能平静。
二年级的时候,我走上了旗台,让大哥哥大姐姐帮我戴上了红领巾。胸前的红领巾北风吹拂着,像一团火焰映红了我的脸。那一刻,我成为了一名少先队员。
四年级的时候,我的学习成绩下降了,老师把我的妈妈叫来,把我退步的事情告诉了妈妈,妈妈回家把我骂了一顿,那一刻,我暗暗发誓,我一定要做一名好学生。
岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活瞬间就过去了,而今,我们既将毕业,在既将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切。
老师,你那头头是道的教诲,你那慈祥的目光。从开学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文,你为我们操了多少心血,多少汗水。
“茄子”随着一阵欢快的声音,48张透着几分成熟得出脸进入了岁月的镜框之中了。一转眼的6年的小学生活将要画上已个完美的句号。望着毕业照中那一张张阳光般灿烂的笑脸,那舍那分的情感占据了我整个心。
6年前我带着几分天真和顽皮的性格走进了“美兴小学”那宽阔的操场无比的开心。就在那一段快乐的时光留下了我的足迹我们的启蒙老师“刘老师”,把我们领进了教室一点一滴的传送给我们知识。
到了高年级我们有换了老师“唐老师”,是她让我们的字写的更好了。在6年级下册我们为了迎接毕业考试,升学考试,紧张烦恼透了,由于唐老师的教学方法会好,让我们这次考试都考的很好我在哦里对唐老师说一声“谢谢,谢谢!”
如今我们要离开我们的母校了,去迎接新的学校,迎接新的学习生活了。再见了!再见母校!
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六年级第六单元难忘的小学生活篇五
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亲爱的同学们,悄然发现,我们在一起的时间越来越少,这六年就快要结束了。我想,我们大家一定都很留恋这段时间吧,一定在背后也默默地流泪过吧!
我曾想过,让时间倒流,回到我们一年级的时候,但我知道,这不可能,因为世界上从来没有多来a梦的竹蜻蜓,从来没有时光倒流器。唯独只有这一张张的照片,只有这一本珍贵的纪念册来勾勒我们的心灵。我忘不了,老师的殷切希望!我忘不了,同学的活泼可爱!我忘不了,我们的母校!
每当晚上放学时,我的脚步跨出校门的那一刹那,我就意识到,一天又过去了!马上,我们就要踏上新的旅程了,师生之情,情深似海。我想此时此刻你们的心情一定会和我一样,有一千个不舍,一万个不舍。但是,当小鹰羽翼丰满时,终究会离开老鹰,飞向蓝天搏击长空。敬爱的老师们,请你们放心,我们以后不管到哪个学校,都会好好学习,抽空一定回来看看你们,向你们汇报学校情况,再亲耳聆听你们的淳淳教导。在某年某月的一天,当我们六三班开聚会party时,我们一定要一起看看这本属于我们的纪念册,再一次地叙叙旧,在那时,我们就会发现,小学生活真的很难忘!
当手中的笔写下这最后一行时,这本本子就充满了魔力,可眼泪终究还是会流下来。最后祝愿我们的老师身体健康,开开心心!我们的同学好好学习,天天向上!
六年级第六单元难忘的小学生活篇六
如同第一次放开爸爸的手勇敢迈出人生的第一步,我依然清晰的记得,那个晴朗的秋天,小小的我背着大大的书包跨入草绿色的石笋小学,“和而不同,各美其美”的大字就在我的前方。从那天起我正式成为石笋大家庭的一员。
依然久久不忘的是,四年级的军训,虽然只有短短的几天,但它依旧像一首激动人心的乐章,汗水和坚持是它的主旋律。烈日下,我们排着整齐的队列,迎接酷热对我们的考验。骄阳似火,操场如同大烤炉,如黄豆大小的汗珠顺着脸庞滑下,模糊了我们的双眼,脚下的阵阵的热浪传来,我们依然纹丝不动,没有一个当‘逃兵’。每一次训练都是对意志的考验力的磨练。军训告诉了我们要坚持不懈,更要战胜自己。
我们四·一班被挑选出来要在汇报表演中为大家演练防恐演习。接到任务后大家都卯足了劲,对每一个动作都力求完美,训练中无数次重复着摔、打、擒、拿。手臂被一次次抓拧到背后,膝盖被磨破……为了集体的荣誉我们坚持绝不放弃。训练结束后,有的同学连简单的抬手拿毛巾都成了一件非常困难的事,但我们没有退缩。每个人都有一个朴素的想法:努力做最好的自己,集体荣誉高于一切。
辛苦的汗水没有白流,努力的坚持没有白费。当我们以饱满的热情、整齐的步伐,穿过检阅台时;当我们以逼真、准确的动作完成防恐演练时,学校领导、老师、家长们欣赏的目光在我们身上一一交汇。在这一刻,我们终于理解了——军营是属于坚强者的天地,成长应在这里奏出高亢的强音。
石笋教育殿堂的老师们,和风细雨般在我的心里播下了美的种子,在淡雅和风中,我感到了石笋人满满的爱。此时此刻难以用语言来表达,激动中饱含着对所有关爱我的人深深的感激,欣喜中渗透着对未来无限的期盼!在成长的道路上,我将会有无数个由自己书写的篇章,但我坚信有石笋这方天宇,我将尽情展翅翱翔!
六年级第六单元难忘的小学生活篇七
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小学生活即将结束,我也将步入初中的生活了,但小学生活会永远留在我的记忆中。
从一年级到现在的确是发生了很多事,记忆最深刻的当然还是和同学一起玩啦!踢球就不错,每当到了体育课,我们就会在操场踢球。先把十几个人分成两波,每波再分配人员。守门员、后卫、中锋、前锋各有人当,接着就开踢了。
一个星期二的体育课上,我们快速分好人后就开踢了,大家马不停蹄地在操场狂奔。足球也是忽高忽低,忽远忽近。“球来啦!”只听__一声大喊。我和__俩后卫立刻认真起来。见__狂风一般带球冲向禁区,__立刻上去拦球,而我则在后防备。不一会儿,球便回到了中场。__接到球后立刻冲向对方球门,__紧随其后,但对方后卫白瑞玺也不是吃素的,三两下就从__脚下夺走了球,并以“音速”开向中场。球被__逼到墙边,他本想一脚开出,但不小心脚上的鞋飞出老远,所有人立刻笑得东倒西歪。
乐归乐,球赛还在继续。__带球“杀将”过来,连过两三人来到我和__面前,我们故技重施。__前去拦球,__立马传球给__,但却不知我在他前面,于是__还没接到,球已就被我大脚开出。__接到球后转身向前冲,__也跟了上来。为了避开白瑞玺,__在他马上到面前时将球传给__。__立马传给已在对方门前等候的__,一脚射门,__险些抱住球。“耶,进了!1:0,唔!!!”下面将是我们后卫表演了,我俩全力防守,不让对方进球,就这样1:0的优势持续到了下课。我们赢了。
这样的事还有很多,这是我最难忘的小学生活,将永远刻在我心里。
六年级第六单元难忘的小学生活篇八
小学六年的生活是每一位学生的必经之路。如今,我已经是一位六年级的毕业生了。“迎着灿烂的阳光,我们跨入五爱校园……”每当我唱起我们班的班歌时,都会情不自禁想起这六年来经历的难忘的小学生活。
一年级时的我,不会读拼音,写字歪歪扭扭,不懂得如何表达语言,写句话都写得不通顺。通过这六年的学习,变成了现在写字端正、漂亮,写作文时文思泉涌,有自己独到的见解;一年级时的我,连乘法口诀都背不熟练,每次做应用题要依靠父母,通过这六年的学习,变成了现在计算又快又好,做应用题会独立思考,还能融会贯通,举一反三的了……这六年来点点滴滴的努力,让我不断提高自己的能力,不断地完善自己。
我是个爱唱歌的小男孩。从三年级开始,我就加入校合唱队,刚参加时感觉只要轻松地唱唱,很简单。可在实际训练的时候可没我想像的那么容易。每天清晨和放学后,都要参加训练。在这段日子里,我曾经因为学习压力大,想过退出。最终,我还是没有半途而废,坚持唱歌训练,也没有耽误功课。功夫不负有心人,在香港青少年合唱比赛中,我们合唱队取得了银奖的好成绩。除了合唱,我还多次担任学校活动的主持人一职。参加这些活动,虽然会觉得辛苦,但是,我明白了坚持不懈后才能获得硕果和“台上三分钟,台下十年功”的含义。
这六年的'小学生活中,更令我难忘的就是我们六(6)中队啦!我们中队百舸争流,群星闪耀!先说说我们中队获得的荣誉吧,那真是数不胜数啊。我们中队是学样何振梁中队,区魅力中队。在春季、冬季运动会中多次取得团体总分第一的好成绩。三年多来,我们中队在报刊、杂志上发表获奖的作文有100多篇,校园网上发表400多篇等等,这么多荣誉,说三天三夜也说不完。最近我们中队和三(6)中队举行了何振梁中队交接仪式,有这么多的同学以我们为榜样,集体的自豪感油然而生。
我们每天都能看到可爱的同学、和蔼可亲的老师,我们在一起快乐地学习,生活,感觉十分幸福。每天都能感受到这浓浓的同学情,师生情,我十分难忘。
母校!母校!六年来,我们在您的怀抱中拙壮成长。现在我们已经长大,就像长出羽毛的小鹰,注定要离开爸爸、妈妈的怀抱一样离开您。中学的大门已经为我们打开,我不会忘记这六年来我们共同完成的“缤纷画卷”!六(6)中队永远留存在我的记忆中。
六年级第六单元难忘的小学生活篇九
光阴似射,日月如梭。小学生活依依惜别。
六小学生活如一个玻璃瓶,里面记载了许多陈年旧事,有开心,难忘,悲哀……。
记得有一次,学校举行运动会,那儿人山人海,人生鼎沸,每个体育项目都挤满了人,我是参加短跑的。跑道上一条白色的跑道线,每位选手都各自就位。“b”的一声,我分神了,我竟自己的努力向前冲,其他选手都不甘落后,为了自己的理想向前冲,旁边的啦啦队也不差,为自己心目中的选手加油打气。时间不一会就过去了,最终的冠军虽然不是我但我赢得了一个道理“友谊第一,比赛第二”
还记得老师那诲人不倦的精神,这一些都让我永生难忘啊,我永远也不会忘记的……。
六年级第六单元难忘的小学生活篇十
光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学6年的生活已经从漫长的岁月中匆匆过去,像一个顽皮的孩子,在我们不易觉察间悄悄地溜走了……过去6年的小学生活,如同一颗颗珍珠,都异常珍贵而美丽,在我的记忆中闪闪发光。
一声哨响,绳子“啪啪”响了起来,大家努力地跳着,操场上的助威声、查数声此起彼伏。只见每个同学都认真地跳着绳,一个接着一个。一名同学站在绳前,表情严肃,眼珠随着绳子上下转动,时刻准备着跳进去。前面的同学刚跳过去,他便一个箭步冲进绳中央,他身轻如燕,在绳中纵身一跃,然后又迅速跑到绳外,整个过程完美至极,令人惊叹不已。绳子摇得快极了,大家似乎铆足了劲儿要拿冠军。摇绳的同学专注地摇着绳,胳膊甩了起来,身体跟着绳子前后晃动起来。观众也在台下为自己班的同学呐喊助威,“加油——加油——”的声音不绝于耳,他们喊得满脸通红,可还是一直喊着。不论是赛场上参赛的同学,还是场下的观众,大家只有一个目的:赢得这次比赛,为班级争得荣誉。大家团结一致,最终赢得了这次比赛。当裁判员老师宣布成绩时,大家齐欢呼,虽然大家已经筋疲力尽了,但还是开心地拥抱在一起,因为我们为班级争得了荣誉。
还有那一次运动会,我们比赛接力。大家奋力地跑着,我们稳稳地跑在第一名,大家都以为我们这一次赢定了。可轮到我的时候,我一不小心摔倒了。我以为同学们会埋怨我,但他们却跑了过来,一边把我扶起来,一边询问我疼不疼。我的鼻子酸酸的,眼睛湿润了,已经感觉不到疼痛了。这次比赛我们虽然输了,但同学间的团结与友爱却感动着我。
虽然6年的小学生活结束了,但同学间的友谊永远不会结束,这些美好的回忆,会成为我人生的书籍中最动人的一个篇章。
还记得刚刚步入这陌生的校园,心中便无比激动——这就是我将来要生活长达六年的校园。
这漫长而又短暂的六年,已经在我的心中烙下不可磨灭的痕迹。
忘不了一年级时带上红领巾的骄傲,考出好成绩的自豪;忘不了二年级时上台主持的兴奋,竞选队干部时的激动;忘不了三年级时获得奖状的微笑,忘不了四年级时制作班刊时的激情,忘不了五年级时竞争比赛时的掌声,忘不了六年级那拼搏努力时的自己……骄傲与快乐伴随了我六年。
当我不知不觉在脑海中翻开名为“回忆”的书本时,突然看到了那最可贵的一页——既有与同学之间玩耍的快乐,也有朋友之间的矛盾与不快,但最后的“结局”仍然是用微笑渲染的。这六年,我获得了比成绩更可贵的东西——朋友之间的互相关心,互相信任,回过头来,看到这闪闪发光的回忆,我如获至宝。
六年的光阴转瞬即逝,暮然间转过头,心中竟也感到了淡淡的悲伤,可是,仍让人无法忘却啊——那珍贵的回忆水晶。
花一样的年华,诗一样的童年,都令人难忘,但我更为朝阳一般灿烂的小学生活而陶醉。六年的小学生活漫长而六年来学校到处充满了花香又短暂,在这六年小学生活中,我明白了真挚的友谊,明白了什么是温暖的师生情,明白了什么叫“难忘”。
回首往事,这六年的小学生活历历在目,我多么怀念那忧虑的小学生活呀!
六年来,友谊永远都是天真、纯洁的,它没有妒忌,也没有猜疑,它给予我的是快乐,是微笑。在困难的时候,总有朋友的陪伴……在校园里,我们一起嬉闹,一起感叹生活之美,一起憧憬着美好的未来!小学生活,智慧的摇篮。她以丰富的知识,迎接了我;她以纯洁的情谊,抚摸着我;她以浪漫的青春,拥抱了我。她,让我了解人生的真义,了解人心的美!我难忘小学生活!
六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。
忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田。在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声。是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。
忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读。早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼。上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影。一年一度的校运会更是精彩。各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!
在茫茫的人海中,我们有缘分到一个班上课,是缘使我们相识,是缘使我们相守。开往小学生活的列车即将到站,我们也该散了,但缘份不尽,小学生活中的点点滴滴,我将永生难忘。
记得那时,学校举行校运会,我们班有一部分人参加比赛,未能参加比赛的同学就在我们的身后为我们加油,成为我们的精神支柱。是因为有了他们的加油,才有我们优异的成绩。比赛中的我们不负众望,努力训练,操场上留下了我们努力的汗水,欢快而坚定的步伐。
还记得吗?那一年我们全班同学一起大扫除,我第一次看到同学不怕脏,不怕累,团结一致把我们的教室打扫干净。经过我们的团结付出,我们的教室焕然一新,老师为我们的努力点赞,看着同学们一个个变成“小黑脸”,我们相视而笑。
还有还有,记得我们班上举行美食节那天吗?我们自己动手做了美食,拿到班上与同学们分享,同学们吃得津津有味。那一次,我们品尝到了用自己的劳动换来美食的快乐,也懂得了分享的乐趣!
愿时光不老,我们不散。虽然我们很快就要分开了,但缘份不尽,友情不断。愿我们班的同学们前程似锦,归来仍是从前那个少年。加油!
六年的小学生活,留下了许许多多欢乐的记忆。就快要结束了,心里还是挺不舍的。毕竟我们在这里一起学习、玩耍、写作业、做游戏、打闹嬉戏,快乐的、伤心的、得意的、难过的,一幕幕呈现眼前,仿佛就发生在昨天。
除了学校,我还特别舍不得我的同学们和老师们。
每次,当我伤心的时候,总有那么几位同学在安慰我。每次下课的时候,也会有几位同学把我拉出去透透气,溜达溜达一起玩耍。我们一起分享快乐的事,分享好吃的零食,还一起吐槽某个人,某件事。
我们班的三位主课老师,我也很舍不得离开他们。他们讲的课绘声绘色,幽默风趣,他们对我学习进步总给予表扬、鼓励。他们是培养我学习兴趣的引路人。
一眨眼的时间,我已经上到了六年级的下学期了。我的小学生活也只有短短的二三个月了,马上就要告别母校了,告别同学们和老师们。心里万般不舍,所以我决定要好好珍惜这二到三个月学习时间,争取小学毕业有优秀的成绩回报给我的老师、我的父母、我的同学。
六年级第六单元难忘的小学生活篇十一
光阴似箭,日月如梭,六年时光犹如缓急的溪水,匆匆流去,六年的点点滴滴萦绕在我的脑海中,有欢笑、有泪水,有艰辛,更有收获。
我忘不了那个阳光明媚的下午,我们五年级的时候跟六年级举行的那场拔河比赛。个子矮小的我们跟个子高大的六年级比赛,要胜利真难啊!我们为了能赢得比赛,全班同学个个奋力拼搏,最后我们可是用了九牛二虎的力气才夺得了胜利,这可真不容易啊!同学们手舞足蹈,开心得都跳起来了,好像中了大奖似的,这真叫人难以忘怀啊。
我也忘不了那堂生动的语文课,胥老师语重心长的话语,每时每刻都回荡在我的耳边:“做人要诚实,不要撒谎;遇到困难时,要动脑筋,不要老是想着抄别人的,抄别人的是起不了什么作用的。”这亲切的语句,早已成为我的座右铭,它已是我做人做事的法宝。我忘不了您的谆谆教诲。您是辛勤的园丁,是默默无闻的春蚕。您留给我们的印象既温和又威严,既谦逊又崇高,既平凡又伟大。从点、横、竖、撇到加、减、乘、除。在此,让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!
难忘的小学生活,让我们从一个不懂事的小孩子成为一名坚强的少年。小学六年的点点滴滴仍在我的脑海中挥之不去,而这件事也画上了我记忆中最浓墨重彩的一笔,使我记忆犹新。
六年级第六单元难忘的小学生活篇十二
最后,我们虽然没有获得第一名,但大家都出乎意料地惊人一致地笑着,“我们尽力了,不后悔!”我永远忘不了同学们那一双双强忍着泪水的眼睛!
别了,老师!不忘您六年的.谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护,学生感激不尽……。
别了,同学!不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心,我永远铭记在心……。
别了,母校!不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育,学生永生难忘……。
时间流过去了,它默默地改变着一切。当一切都成为过去,渐渐被遗忘的时候,我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。
六年级第六单元难忘的小学生活篇十三
“老师,王迪吐了。”安静的教室里突然传出一声尖叫。本以为老师会说我早上乱吃东西,然后叫我自己去那拖把把地上拖干净。我正准备起身去那拖把,老师马上走过来说:“别动,趴在桌子上休息一会儿,这件事我来处理。以后别买外面那些东西吃,那些都不卫生。”我被老师扶在座位上,闭上眼准备休息一会儿。朦胧中听见老师在说什么,但我却迷迷糊糊地睡着了,我知道老师到底是在讲课,还是在给同学们说些什么。
醒来时,桌子上放着一杯热腾腾的水和几颗药,地上也变得干干净净的。这时候,班长走过来对我说:“王迪,快把药吃了吧,不然水就冷了。”后来才知道,老师把我扶在座位上后,就安排同学们去医务室那药,把地拖干净,又那自己的杯子从办公室接来一杯热水,放在我的桌上,同学们准备叫醒我,老师却说:“别打扰他,让他睡。”又吩咐班长,我醒了,记的叫我吃药。刚准备上课,下课时间又到了,就这样,老师为了我耽误了同学们的时间。一向坚强的我竟流泪了,我知道,那是感动的泪!呵,友谊,你在每人的心灵上架起了永恒的桥梁!
是啊,校园是雨后的天空,幸福的小学生活又如碧空中的七色彩虹。那红的,是老师的热情关怀;那黄的,是无忧无虑的生活;那绿的,是伙伴们温馨的爱……呵,难忘的小学生活中,成长的喜悦,奋发的热情,流畅的旋律,跳动的音符。
六年级第六单元难忘的小学生活篇十四
我的小学生活多姿多彩,有很多美好的回忆,也有很多青涩的往事。其中有一件事至今让我念念不忘,记忆犹新。
记得那时五年级的一次数学竞赛,我们都憋足了劲想取得好成绩,放学时老师发了一套模拟试卷,卷子传到我这儿的时候,我发现两套试卷中有一套少了一张,我犹豫了一下,最后把那套残缺的试卷传给了宁宁。我望了望信心十足的宁宁,张了张嘴却什么也没有说出来,扭过头不敢看宁宁的眼睛,心里却有一丝窃喜。暗想:这次一定会胜过宁宁的。我望了望窗外乌云翻滚的天空。“要下雨了,”我低声自言自语着,“快回家吧。”抓起书包飞一般地离开了教室,完全没有听清宁宁在身后喊了些什么,一口气跑回了家。夏天的雨说来就来,一眨眼的工夫就下起了瓢泼大雨。
事情虽然已经过去了很久,但这件事确令我难以忘怀,因为里面还有浓浓的友谊,懂得了人与人之间多一份关爱生活就会变得更加美好的道理。
六年级第六单元难忘的小学生活篇十五
光阴似箭,日月如梭,我的小学生活即将结束。在这六年的时光里,我由懵懂无知的儿童,成长为朝气蓬勃的少年。在这一过程中,有老师的教诲,有同学的帮助,有家长的支持,有社会的培养。这一切的一切,无不对我的品德、习惯、知识、素养的养成产生了巨大的影响。
首先,我要感谢的是老师。老师,是您们为我引导前进的方向。在这一天当中,有多半的时间是与您们一起度过的。上课时,您们为我传授知识,使我增加了知识的积淀,为我今后的学习生涯打下了坚实的基础。下课时,您们的一举一动时时刻刻潜移默化地影响着我,成为我举止的标杆。从您们身上,我学到了研究学问的方法,懂得了学习要“踏心专心”“踏实认真”“学就学个踏实,玩要玩个痛快”……这些您们经常挂在嘴边的道理,我铭记于心,并将受用终身。更重要的是,我明白了什么是敬业,什么是负责,这将是我做一切事情的根本。
啊!亲爱的同学们!我们从六年前开始,便共同相伴,并朝夕相处六个春秋。我们协手共建了一个和谐的班级,一个和谐的大家庭。我们在这六年中风雨共济,一人有难全班齐动员。无论遇到什么困难,同学总是想方设法地帮助。在班级生活中,再也没有年龄大小、学习好坏的分别,因为我们都是一家人,我们为这个班级奉献出洗手液、香皂、装饰花、白纸,联欢会时的一串串拉花、一个个气球、一条条彩带、一个个精彩的节目、以及扫地、擦地、擦黑板、刷勺、擦玻璃……这看似一件件小事,却无不充满着我们对这个“家”的热爱。有时,我们为这个“家”做的事,可能甚至比为自己家做的事还多、还认真。
说到这里,我不由得想起了三年级刚开学时的一件令我至今难忘的事。当时,我因搬桌椅时不慎把脚趾砸伤了,因此休息了一个星期。当我再回到班里时,全班竟响起了一阵热烈的掌声,不知是因为我伤好而感到欣慰,还是对我的坚强的鼓励。当老师准备安排谁搀扶我行动时,全班同学竟都一拥而上,争抢着为我“保驾”。这时,一股班级的暖流涌上心头,我紧紧地咬着嘴唇,没让同学们看到我因感动而流出的眼泪。
老师们、同学们,你们的容貌、嗓音、性格已深深铭刻在我的心中,永远永远不会被忘却。也许你们做过的事我可能会忘记,但对我的爱却是永恒的。同样,我也爱你们,爱你们的一切一切。六年的时光说之漫长、过之短暂,让我们在这最后两个月的时间里抓紧每一分、每一秒,发愤图强,努力进取,考入理想的中学,一同走向明天的辉煌!
六年级第六单元难忘的小学生活篇十六
习作风向标。
1.学会审题与选材,做到中心明确,选材恰当、典型,能够通过文章内容表达对老师的感情,并立下美好的志向。
2.围绕“难忘的小学生活”,回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。指导学生写作要运用细节描写,使文章具体生动。
3.激发学生对写作的兴趣。
思路新导航。
一、回忆小学写过的人的作文。
2.写之前谁来说说在小学生活里你想起了哪个人或哪件事!(学生想怎么说,就怎么说)。
3.小结。
把你的内容写在这里。
二、例文引路,领会写作方法。
1.激发创作兴趣。
2.学习例文。
(1)出示课文片段(一)和(二)。
a.什么叫细节描写(扛着摄像机,拉长镜头,看到的是全景;缩短镜头,定格在一个事物上,看得一清二楚,印象深刻。这种表现手法在电影里叫特写,在我们的作文里叫细节描写!)。
b.怎样在作文中运用细节描写呢?拿出课前发给大家的例文,边看边想:片段主要写了什么?又是怎样写的?然后同桌互相讨论学习,例文:“那天,我上课开小差了,放学后,黄老师叫住了我。在我愣神的时候,她突然轻轻地把我拉到她身边,整理一番我蓬乱的头发。我心里顿时安稳下来。然后,她耐心地指出我的缺点:“上课调皮,不光耽误了自己学习,也影响了同学们正常上课,是大家学不到东西。你不觉得对不起大家吗!……”奇怪,爸爸经常罚我训我我心里总是憋着劲;可现在,黄老师几句话,就使我下了改正错误的决心。”(这个片段写了老师的批评;抓住人物的动作、神态、语言描写。从片断中你体会到老师的关心)。
(2)领会写作方法这个片段写了老师的批评;抓住人物的动作、神态、语言描写。我从片断中体会到老师的关心。片段抓住老师的语言、动作、神态来写这叫――细节描写!
(4)小结:如果你的文章是写人叙事,请注意用上这些法宝!
3.创设情景,学生动笔描写。
三、指导修改、讲评。
在写人叙事的文章中,并不是每一句话都要求细节描写,同学们可以根据文章内容的表达需要来确定你需要什么细节描写!当然,除了细节描写这种写法外,你也可以采用其他表现手法把文章写生动,写具体!
四、说收获结课。
整体设计意图:通过亲切的话题交流,营造了一种亲情融融的氛围,打开了学生心里的话匣子,激发了学生的习作兴趣,使学生有话可说,从而消除惧怕作文的心理,通过文章内容表达对老师、对母校的感情,并立下美好的志向。
习作训练靶。
莲海学校六(4)孔柔郦。
光阴似箭,日月如梭,不知不觉我就要小学毕业了。在这六年的'小学阶段里,我发生过许许多多的事。经过这些事我才真正体会到--团结就是力量;才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。(开门见山,点明主题,引起读者的阅读兴趣)。
我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演,为了这个表演,学校里的每个班都忙着排练节目。当然,我们班也不例外。()我们表演的节目是《无奈的小鸡》,我们认真地去排练节目。在排练中,我看到老师和同学们都辛苦了,连我自己也觉得辛苦了,但我常鼓励自己:“加油!我一定行的!”(心理描写,让我们看到了一个坚强的小女孩,也明白了努力就一定有收获)经过这长久的勤奋地排练,最后在文艺表演中获得了“第一名”。那时,我才真正体会到--团结就是力量。(通过对事情描写,懂得生活中的道理是写人叙事类文章的一大特色)。
我还记得去年期末考试前的一个星期,有一天,我生病了。因为在那天晚上,我同时吃了西瓜和粽子,又喝了许多汽水,把肚子给吃坏了。到了第二天,我肚子非常痛,简直就比死还难受。那时在上数学课,我实在受不了了。我到办公室找班主任打电话给妈妈,老师和蔼地说:“怎么样?肚子还很痛吗?来!喝一些温水。”(通过对老师语言的描写,来表现老师对学生的关心)过了一会儿,老师又说:“怎么样?肚子还痛吗?你妈妈怎么还不来呀!”老师急得像热锅上的蚂蚁--团团转,又不停地打电话给我妈妈。(通过对老师动作的描写,来表现老师对学生的关心)那时,我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想对老师说:“谢谢您!”那时,我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。
在小学即将毕业之际,我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活,这快乐的时光!(首尾呼应,概括主题)(指导教师:李新强)。
总评:这篇习作语言朴实,用词准确,处处透漏着对教师的感激之情。整篇文章通过两件生活中的事例表达了对老师、对学校的依依惜别之情。结尾与文章开头首尾呼应,巧妙地突出了文章的主题。
六年级第六单元难忘的小学生活篇十七
三月十二日是每年一度的植树节,聊城晚报小记者部有一个“绿化家乡,有你有我”的植树活动,于是,这一天我和爸爸妈妈来到郊外植树。
刚到植树地点,远远就看到已经有很多同学和家长早已热火朝天地干起来了,我们赶快也领了树苗,找到一个树坑干起来。爸爸先示范,教我怎样挖树坑。他先将铁锹插进土内,然后用脚使劲蹬,这样一大块土就铲起来了。看爸爸干得很容易,我跃跃欲试,结果干起来却没想得那么容易,一铁锹只铲上来一点土。我没有泄气,越干越带劲,不一会儿,我们眼前就出现了一个很深的树坑。妈妈把树苗放进坑内扶正,我和爸爸往坑里填土,一边填一边用脚踩实,很快就填满了。接下来该给小树浇水了。我拎起水桶来到水渠边,打了满满一桶水,并使出全身的力气,把水提到了树苗跟前。水慢慢渗进土里,看着树苗畅快地喝着我提来的水,我心里别提多高兴了。
树种好了,我们拿出准备好的小树牌,系在了树枝上,树牌上“珍爱绿色,美化家园”的标语在阳光下闪闪发光。
这真是一个难忘的植树节啊!
六年级第六单元难忘的小学生活篇十八
俗话说,晴带雨伞,饱带干粮。听了这句话我就会想起那次难忘的教训。
那是一个星期六,我去妹妹家玩,她对我说:“老姐要不要带雨伞呀?”我对她说:“你疯了!大晴天的又不下雨,带什么雨伞呀?”于是我们就去花园里玩了,正当我们玩得高兴时,太阳公公失去了笑脸,白云姐姐和乌云哥哥换班,风婆婆也被狂风叔叔赶走了。哗哗……哗哗……我们的眼睛被沙子迷到了,睁也睁不开,不知怎么的,没过几分钟就下起了倾盆大雨,我和妹妹冷得站不起来了,我们像个落汤鸡似的,好狼狈,周围的东西都在嘲笑我和妹妹,它们说道,谁叫你们不带雨伞呀!现在冷了,没避雨处了,活该!哈哈哈......哈哈哈……妹妹埋怨的对我说:“老姐都怪你说不一定下雨,现在都下了,而且是倾盆大雨耶!”我不好意思得对妹妹说:“对不起呀!老妹,你就原谅我吧!”老妹说:好吧!就原谅你,不过你得请我吃东西,算你欠我的!好吧!我答应她了。我俩开心的笑了。
通过这次教训,我终于懂得大人们常说的那句话:晴带雨伞,饱带干粮!意思是说:晴天带雨伞是为了防雨,饱带干粮呢?是肚子吃饱时带上点干粮防饿!以后我出门时一定会记住这句话的。
六年级第六单元难忘的小学生活篇十九
从小学一年级到六年级,每个人对学校都会有一个深刻的印象。我现在六年级了,离小学毕业只剩下三个月,我最舍不得的是老师和同学,现在我给你们说一说发生了什么事吧。
我对老师有深刻的印象,老师也是我最不舍得的。我记得我上二年级的时候,学校里举办了一次活动保护环境,我们班要到外面去捡一捡垃圾。有一个同学不小心摔倒了,腿抬不起来,老师背起受伤的同学一路小跑儿跑向医院,我看见老师的背心被汗水湿透了。到了医院,那位受伤同学的家长也到了,然后对老师大声的斥责,老师却一直忍受着,没有反驳一句,我觉得老师是不想把事情闹大吧。
我们班的成绩最好的是陈鑫慧,她每次上学都扎一个马尾,有一双炯炯有神的大眼睛,眉毛粗粗的,她的脾气很暴躁,千万不要招惹她,但她也有乐于助人的品格。有一次,数学老师给我们发了一张非常难的数学卷,然后有事出去了。有一道题,同学们都不会做,都来请教陈鑫慧,她只好在黑板上给同学们讲一讲。等老师回来讲这道题,说谁会举手时,同学们都把手举了起来,老师惊呆了,同学们说:“是陈鑫慧教给我们的。”
这就是从一年级到六年级给我留下的最深刻的印象。我相信每个人都有一个印象深刻的事和毕业时最不舍得的人,你也来说一说吧!
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六年级第六单元难忘的小学生活篇二十
六年的小学生活转瞬即逝,那是段难忘的岁月,蓦然回首,我们的小学生活犹如一幅五彩斑斓的画卷,记录着我们的酸甜苦辣。
六年的小学生活犹如一杯清香酸甜的.柠檬茶,酸酸的,却时不时喝出无穷的韵味,那次拔河比赛,我们始终记住一句话“一鼓作气,再而衰,三而竭”。但是由于二班实力太强,而且在最紧要关头,我们班的大个子游长鑫摔了一跤,结果,我们班败了,那时的心呀,像被醋泡过似的,酸酸的。
六年的小学生活犹如一杯香甜可口的蜂蜜水,甜甜的,时不时品出甜蜜的喜悦,那次数学考试,我一路过关斩将,终于取得了胜利打了100分,老师的表扬、父母的夸奖、同学们的称赞……我呀,心里就像喝了蜜一样甜,美滋滋的。
六年的小学生活犹如一盘辣劲十足的辣椒菜,时不时尝出辛酸的眼泪,体育、美术、音乐、科学、品德与社会要考,语文、数学、英语更不用说,我们疯狂地记、疯狂地背、疯狂地写、疯狂地学,就为了有个好成绩,有个好分数。
再见了,亲爱的老师,你那无怨无悔的教导,学生永生难忘……再见了,亲爱的同学,虽然要告别了,但我们那纯洁的友谊像一株百合,给我们留下了美好的回忆……再见了!
时间是一位心灵手巧的艺人,把我们六年的小学生活雕刻得完美无瑕,慢慢地印入我的脑海。
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难忘的小学生活六年级第六单元作文六年啊,六年!六年的小学时光,被轻轻地刻录成了一盘磁带,在不经意间,向白色的尾头转动着。下面是小编为你带来的难忘的小学生活六年级第六单元......