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疫情期间师生返校方案篇一
为切实做好我县中小学校返校复学工作，根据省、市、县疫情防控部门相关要求，结合我县当前疫情防控工作实际，特制定本工作方案。
一、总体要求。
进一步压实“四方责任”，坚持“人物同防、多病共防”，认真落实国家卫生健康委、教育部联合印发的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）和“九个到位”的要求，严格落实学校疫情防控条件达不到防疫要求的、不能满足防控技术方案要求的、没有完善应急方案的、防疫物资储备不到位的、校园安全没有保证的不得返校复学的要求，加强统筹协调，坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，科学、周密组织师生返校，加强校园管理和日常疫情防控，确保返校复学安全、平稳、有序。
二、返校复学时间。
按照分类分层管理原则，采取错时错峰的办法，对全县中小学校（幼儿园）离、返校工作安排如下：
3、现居家学习的全体师生员工（含幼儿园）于4月11日早上8：00开始返校；
4、五所涉疫学校现居家隔离的师生，隔离期满且核酸检测为阴性人员，即可返校。
离校前各学校要对学生进行疫情防控知识宣传，引导学生做好个人防护，非必要不外出、不聚集。各级各类学校要科学制订本校离、返校方案，并按照方案要求，严密组织年级班级错时错峰分批、有序离校、返校。
返校当天，各学校要按照分类管理的原则，对照要求做好返校人员信息核查：
3、3月27日以来，到过省内无疫情城市的师生员工，返回前需提前3天向属地村（社区）报备，返校时持本人及共同居住人员48小时内核酸检测阴性证明、健康码、行程码绿码、密接者自查码，即可返校。
以下4类人员，暂缓返校：
2、到过省外人员，返镇赋黄码，实行“三天两检”和7天居家隔离；
4、到过其他有疫情的城市，实行集中隔离14天。
（二）返校后。
1、强化校园封闭管理。学校要继续实施封闭管理，做到非必要不进入，确需入校的车辆、人员按照“五查一问一报批”全登记，坚决杜绝熟人现象。师生生活物品入校，必须件件消毒，并做好领取登记。快递一律不得入校。
2、强化人员排查管控。重点关注疫情城市旅居史人员、当日离返镇人员、教育系统长期请假及学习培训在外的人员。学校必须对上述人员详细建立台账，详细记录外出地点、预返镇时间等信息，并通过多种方式告知其返镇政策，提前3天进行线上线下三报备，且要配合所在乡镇（街道）指挥部落实具体防控措施。
3、强化校内管理。一是各学校在持续落实错时错峰就餐、就寝、入厕等各个环节及常规消杀、师生员工体温检测的同时，要求学生每周要上传一次家庭共同居住人员的行程码、健康码、核酸检测阴性证明，学校要做好监控，发现异常，立即逐级上报。二是师生在校园内需全程佩戴囗罩，上体育课、大课间及室外活动时不需戴口罩，在教室上课时学生需要佩戴口罩，授课教师无需佩戴口罩。三是走读生。各学校要引导家长“点对点”接送，确保学生校门、家门两点一线，杜绝出现途中其他区域停留等现象，并做好全程个人防护。同时要教育引导师生员工共同生活人员不到疫区、不要从疫区返回。四是校内有家属区及施工区的学校，要开设专用通道，家属区、施工区实行封闭管理，且人员不得到教学区，最大限度降低与校园师生接触几率，降低校园疫情输入风险。
4、强化应急处置。各学校要有计划、有重点地对教职员工和学生开展一次疫情防控应急演练，并根据演练暴露出来的问题，及时完善应急措施，确保应急处置快速、高效。
5、关注特殊群体。关爱特殊群体学生的学习和心理健康，尤其是此次隔离学生的心理，学校要每天关注学生的心理状况，重点要关注此次隔离师生的心理状态，建立特别档案。同时持续开展“六个一”活动，让学生在活动中感受班级、学校的温暖和关爱。
6、强化核酸检测和疫苗接种。学校重点人员除严格按照县指挥部要求参与核酸检测外，还要持续每周进行2次核酸检测，学生每天按20%抽检，每周全员覆盖，坚决阻断病毒隐匿性传播。同时，要继续加大对疫苗加强针及序贯加强免疫接种的督促，确保应接尽接。
四、工作要求。
（一）严肃工作纪律。各中心校、县管学校要坚决落实防控工作的主体责任，履职尽责，担当作为。对因通知宣传不到位导致学生提前返校的，将严肃追究相关人员的责任。对瞒报、虚报个人情况、不遵守学校纪律的个人，对迟报、漏报、错报、虚报、瞒报信息的相关人员，将严肃追责。
（二）履行主体责任。各中心校、县管学校要积极协调卫生防疫、市场监管、公安等部门建立学校联防联控工作机制，督促指导学校全面落实学生安全返校各项防控措施和准备工作。学校校长是学校疫情防控的第一责任人，班主任是班级防控的第一责任人，要建立完善学校、年级、班级、家长四级防控工作体系，抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学、生活安排，抓紧抓实抓细疫情防控工作，确保教育教学工作平稳有序。
（三）强化督导检查。返校复学前后，教体局疫情防控督导组将加强对学校返校复学和疫情防控工作的指导，加大督查督办力度，建立问题台账，强化跟踪问效，确保学生安全有序返校。对于工作不到位，造成疫情扩散和恶劣影响的，要依法依规严肃追究相关单位和人员的责任。
（四）重视宣传引导。各学校要加大信息公开力度，及时向家长、学生和社会各界通报复学准备情况，强化舆论引导，消除疑虑，回应社会关切。要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传，营造良好的防控氛围。要加强家校联系，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，落实疫情防控措施。
疫情期间师生返校方案篇二
1、组织领导。中小学、幼儿园成立由校（园）长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由单位领导班子成员和相关部门负责人等组成。校（园）长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。有多校（园）区办学的，各学校（园）区须指定防控工作责任人。
2、制度完善。在开学返校前2周内制定和完善疫情防控工作“两方案”、“十二制度”，调整好春季学期教育教学计划，合理制定临时课表和临时作息时间。规模较大的学校，制定错峰上学放学计划。寄宿制学校完善寄宿生管理制度。
二、防疫物资设施及医务准备。
3、防疫物资准备。除上级部门统一调配的防疫物资外，各学校要在开学前一周多渠道筹措校园疫情防控所需的口罩、体温测量仪、消毒液等物资。学校洗手间等应配备洗手液或肥皂，有条件的学校可适当增加临时洗手设施。
4、留观场所准备。学校应在校内设置2间“临时隔离室”，用于发现异常教职工和学生后及时隔离送医，但不得设置在学生集体宿舍和保健室。有寄宿生的中小学、幼儿园，应在相对独立、封闭的场所设置集中隔离点，并与教学场所、师生寝室保持一定安全距离。
5、校内医务保障。各学校要完善卫生室（保健室）功能，配齐医务防疫物资，做好医用口罩、隔离衣、防护服、乳胶手套和消毒剂等防护物资准备，在醒目位置张贴正确洗手图示。学校医疗专业人员要接受属地卫健疾控部门组织的新冠肺炎病例发现与报告、流行病学调查、校园感染防控、密切接触者管理、个人防护等内容的培训，提高防控能力。医务人员不足的学校，可聘请医疗机构专业人员或有医务专业能力的志愿者来校协助工作。
6、体温测量准备。学校要准备充足的体温测量仪，在学校大门或其他通风良好处设置体温检测点。有条件的学校可在校门入口处设置红外热成像仪，在图书馆、宿舍等人员密集处设置手持式红外额温仪。组织有关人员开展体温测量演练。
三、校园清洁消毒和食宿管理。
7、校园清洁消毒。师生返校前，学校要提前做好校园清洁消毒工作，做好消毒业务人员培训。中小学按要求组织对校园内传达室、扶梯（或电梯）、走廊、教室（包括功能教室）、教师办公室、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室、室内活动场所、接送车等进行全面清洁消毒。幼儿园还应重点对教玩具、寝具、餐具、图书等幼儿密切接触的器械进行消毒。保持室内场所通风。
8、食宿管理规范。做好食堂和宿舍清洁消毒工作，做好住校生食宿准备，严格食材进货渠道管理。学校食堂启用前要对供水、油烟道、洗消等设施设备进行全面检查维护，防止因假期停止后再运转可能出现的各种故障。要对直饮水设施进行必要保养，按规定对直饮水水质进行检测，符合要求后才能供水。要强化对食堂从业人员、宿管人员的培训和个人防护要求，食堂从业人员须持健康证上岗。
四、教工返校与学生情况排摸。
9、教职员工返校。各学校严格执行省教育厅防控办《关于做好疫情防控期间教师返岗工作的通知》，全面掌握教职工所在地区、健康状况等信息，所有教职工返校前需填写健康申报表。各学校按规定落实疫情防控要求和排查处置程序，对有关教职工视情作出暂缓返校安排，并做好岗位补缺等工作；对符合要求返校的教职工进行开学防疫工作相关培训；对发现情况异常的教职工及时隔离送医。对实行集中隔离或居家医学观察期满的教职工，复岗时需提供甬行码“绿码”或纸质甬行证方可入校。
10、学生情况排摸。各学校以班级为单位，全面掌握学生所在地区、健康状况等信息，精准排摸来自重点疫区的学生数量及其在各年级、班级的分布，做到全覆盖，无遗漏。按规定落实疫情防控要求和排查处置程序，对有关学生视情作出暂缓返校安排。
11、学生健康申报。确定返校时间后，所有学生返校前需填写健康申报表，内容包括开学前14天本人外出情况、何时返回、返回时乘坐何种交通工具、与确诊或疑似病例、来自疫区人员接触情况等流行病学史，以及本人和同住人员身体健康状况。假期如有去过重点疫区的，学校要通知其按属地疾控要求，实行集中隔离或居家医学观察。对实行集中隔离或居家医学观察期满的学生，复学时需提供甬行码“绿码”或纸质甬行证方可入校。
12、做好开学前提示。开学时间确定后，学校及班级要通过告家长书等方式，向学生和家长提示返校报到当天和开学后应注意的事项，做好家校联系沟通，确保平稳有序开学。
五、线上教学与线下教学的衔接。
13、持续做好开学前线上教育教学工作。要发挥信息化优势，根据上级统一部署和市教育局防控办《关于防控疫情延迟开学期间在全市中小学全面实施线上教育教学工作的实施意见》及相关补充意见等，继续积极有序做好开学前的线上教育教学和学生居家学习教育活动。
14、科学安排开学后教学计划。做好延迟开学期间线上教学与开学后线下教学的无缝衔接，有针对性地制定新学期教学计划。要认真对学生居家学习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估，科学确定教学起点，合理安排教学进度。建议启用开学阶段临时性课表，适当缩短每节课时长，合理控制课后作业量，寄宿制学校适当缩短每节晚自修时长。加强对职校学生的校外见习实习工作的管理工作，制定切实可行的校外见习实习方案。
疫情期间师生返校方案篇三
为全面贯彻落实上级有关文件精神，以期帮助我校教师、学生和家长以理性平和的心态应对新型冠状病毒感染疫情，为全体师生和家长提供心理疏导和心理援助等服务，防范心理压力过大引发的不良事件，科学安排我校师生的居家学习生活，保障师生及家长的身心健康，特制定xx小学(幼儿园)疫情防控期间师生心理健康援助工作预案。具体内容如下:。
认真贯彻执行教育部部署教育系统开展疫情相关心理危机干预工作的通知精神，坚定打赢疫情防控阻击战的信念和信心。教育为主，重在预防，及时干预，维护广大师生的心理健康。
(一)将心理危机干预纳入学校疫情防控整体部署，以减轻疫情所致的心理伤害、促进师生稳定为前提，根据疫情防控工作的推进情况，及时调整心理危机干预工作重点。
(二)以稳定为前提工作，不给整体防疫工作增加负担，减少次级伤害。
(三)综合应用干预技术。
(四)保护接受干预者的.隐私，不随便透露个人信息。实施帮助者和受助者均应当注意避免再次创伤。
(五)明确心理危机干预是医疗救援中的一部分，并不万能。
建立校领导、班主任(辅导员)、心理健康教育与咨询中心二级联动机制，每日调度家长和学生心理动态，主动介入心理辅导与危机干预。
在校领导的坚强领导下，学校采取每日零报告制度，及时掌握全校师生和家长心理动态。班主任是天然的心理辅导员，班主任通过班级qq群、微信群，钉钉群，引导家长和学生以积极心态从容应对疫情，对有需要进一步心理咨询的家长和学生，可以转介给专兼职心理咨询教师，专兼职心理咨询教师积极关注并进行心理辅导，必要时转介给上一级心理辅导专家。
疫情当前，班主任身兼数职，身心极其容易疲惫，校领导和专兼职心理辅导教师要积极关注班主任身心健康，鼓励班主任与专兼职心理辅导教师及时交流沟通，疏导情绪，关照好自己。
xx小学(幼儿园)师生及家长。
1.网络咨询。
我校专兼职心理咨询教师及时关注教师工作群、班级网络群，开展班主任网络培训、师生及其家长疫情防控、心理调适、居家指导等方面的知识宣传，对有特殊咨询需求的情况进行记录，并由心理教师与其一对一沟通，开展心理咨询、援助和干预。
2.电话咨询。
疫情期间师生返校方案篇四
为做好我校20xx年春季学期开学工作，确保广大师生安全有序返校，根据唐山市人力资源和社会保障局《关于做好20xx年技工院校春季开学疫情防控工作》的通知及唐山市教育局关于印发《唐山市20xx年春季学期中小学（幼儿园）开学疫情防控工作方案》的通知要求，结合我院实际，特制定本学期学生返校工作方案。
各系部要按照学院20xx年春季开学工作方案要求，提前做好摸底排查工作，将开学返校时间、返校具体要求第一时间由班主任通知到所有学生和学生家长，教育学生做好返程过程中的自我保护，乘坐公共交通工具时，要全程佩戴口罩，做好返校前学生的健康排查工作。
（1）落实清楚每一名学生开学前14天身体健康状况和活动轨迹，班主任建立学生健康台账，详细记录每名学生的身体健康状况，学生准备好开学返校前14天健康监测登记表。对假期外出返唐人员进行摸底排查，建立台账，重点排查返校前14天内有中高风险地区旅居史及其共同生活居住人员，并向主管部门、属地社区进行报备，严格依照疫情防控措施纳入属地管理。
（2）严格按照学院规定开学时间返校，未接到通知人员一律不准提前返校，对于可以返校的学生，要详细记录返校交通方式，乘坐公共交通工具返校的学生，还要登记车次和具体到站的时间和地点。
（3）班主任在摸排和通知过程中，要教育学生实事求是地反映身体健康状况和行程轨迹，不能隐瞒真实情况，凡隐瞒不报并造成严重后果者，将按照国家相关法律法规和学院规章制度严肃处理。
（4）各系要掌握本系学生返校的总体情况，含返校人员详细情况和不能返校学生状况，于学生开学前2天汇总完毕，报送学生处。
根据上级文件通知精神，本学期学生开学返校实行分批错峰返校，具体安排如下；
1.第一批开学返校时间为3月3日。各系(部)20xx级学生返校，从学校南东门和北门进入学校，进校时要接受体温检测；出示健康码、行程卡，绿码方可进校；出示7日内及返校前48小时内两次核酸阴性证明，不符合要求的不能进校。
2.第二批开学返校时间为3月4日。各系(部)xx级、xx级、xx级学生返校，从学校南东门和北门进入学校，进校时要接受体温检测；出示健康码、行程卡，绿码方可进校；出示7日内及返校前48小时内两次核酸阴性证明，不符合要求的不能进校。
3.学生返校时，学生家长及其他人员一律不准进校。学生在校门口保持间隔1米排队进入学校，服从门卫工作人员管理，走读生每天进入校门时，推车进入校门口，出示走读卡，接受门卫及工作人员体温检测，出示健康码和行程卡。
2.中高风险地区学生暂不返校报到；
4.有发热、咳嗽、腹泻等症状的暂不返校报到；
5.在境外的学生未接到学校通知一律不得返校。
各班通过主题班会、板报等形式上好“开学第一课”，开展主题思政教育，宣传弘扬伟大的抗疫精神；加强防疫知识和生命教育，增强学生防护意识和能力；加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感；加强“工匠精神”教育，增强学生学习技能的动力。
1.抓好开学后校园内的常态化管理。加强学生健康监测，坚持“日报告”和“零报告”。
2.严格学生请假制度。学生缺勤及时与家长沟通联系，确认学生缺勤原因，做好登记。
3.严格校园出入管理。走读生每天凭走读卡进校和出校，住宿生日常不得离校，特殊情况凭假条离校。
4.加强卫生检查。各系各班每天要坚持做好教室、宿舍及校园卫生区卫生，宿舍和教室每日要开窗通风，保持空气流通。
5.加强对学生的纪律教育。各班要通过班会强化对学生的纪律教育，学习相关法律法规和学校规章制度，杜绝严重违纪事件发生。
疫情期间师生返校方案篇五
为切实做好学校开学后新冠肺炎疫情防控工作，确保科学规范应对校园疫情，避免疫情在校园内传播、蔓延，毫不放松抓紧抓实抓细疫情防控工作。xx市xx小学计划于20xx年xx月xx日上午再次开展防控新冠肺炎应急演练。该疫情防控领导小组成员全部到岗到位，以“战时”状态，“冲锋”姿态，开展此次新冠肺炎疫情防控应急演练。
xx市xx小学。
20xx年x季开学疫情防控演练暨一日流程。
一、入校。
（一）大门——两路按划定通道入校（含教职工）。
现场指挥：xxx。
要求：师生从大门入校（含教职工）。
1、体温测量。
教职工通道（北）：测温—xxx记录—xxx。
南通道：xxx。
北通道：xxx。
2、队列指挥。
南通道：xxx。
北通道：xxx。
3、体温记录：xxx（南）。
4、消毒——xxx（南）xxx（北）。
5、体温异常学生疏导：xxx。
（二）师生入校“五问”（两题瘟神入大门时就问）。
1、问体温：14天内体温是否超过37。3℃。
2、问症状：14天内是否出现咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶性呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状。
3、问过去史：14天内是否有境内外疫情高风险地区或者病例所在社区的旅居史。
4、问密切接触史：14天内是否被卫生专业机构判定为新冠肺炎密切接触者。
5、问家庭成员：是否有上述4种情况。
如果上述五项都为“否”的话，方可返校。如任何一项答案为“是”的话，师生不得入校并请及时上报学校或拨打120。
（三）隔离室——xxx。
（四）观察室——xxx。
注：门卫吴师傅、后勤朱老师、每日值班老师等安保、清洁消毒人员要每日两次（早上七点、上午12点）按时更换防护用品，必须佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗。
（五）具体流程。
召开全体教职工会，按照原有设定方案，模拟学生在疫情期间平安入校，并对进入校园的每一位老师和学生量测体温，并进行手部消毒，前后之间保持间隔一米入校。
科任老师发现症状学生立刻报告，霍丽娜副校长迅速上报xxx校长，逐级上报到教育局，并于xx市中心医院取得联系。
现场老师将疑似病人迅速带到隔离室，进一步量测体温，并通知家长，做好家长的安抚工作。
疫情期间师生返校方案篇六
为切实贯彻落实学校防控工作精神，强化学校食堂食品安全和用餐管理，避免广大师生在食堂集中就餐可能带来的交叉感染风险，学校食堂将进一步采取如下防控管理措施:。
1.执行餐前检查。师生在进入食堂前，请配合工作人员接受体温监测和查验证件。凡未佩戴口罩、体温异常、未携带有效证件者一律禁止进入。
2.保证食品安全。疫情期间，暂停生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和售卖;。
暂停免费汤粥和自选调料的供应，如有需求，请向工作人员说明。
食堂也设立了专门的外带套餐窗口供师生选择。为保证食品安全，外带套餐及打包餐食，请尽快食用。
4.实行分散就餐。为分散勺园食堂就餐人流，•月*日起，暂停勺园食堂太阳卡服务，持太阳长教职工请就近选择其他食堂就餐。
5.提供集中送餐。鼓励办公相对集中的行政楼区域联合集中订餐，食堂将视情况提供送餐服务。
6.发布就餐指数。师生可登录餐饮中心微信公众号“服务”栏目下“就餐指数”菜单，实时查询各食堂就餐人数，错峰错时就疫情防控，人人有责。上述措施，希望在校师生予以理解、支持和配合!同时，为最大限度地保障师生身体健康和生命安全，我们在此也向大家发出如下倡议：
2.安全就餐。
选餐时戴口罩、少交流，保持距离;。
选座时不扎堆、不对面，分散就坐;。
就餐时低头吃、不聊天，快速就餐;。
餐毕后戴口罩、净桌面，迅速离开。
3.洗手消毒。就餐时应加强个人卫生，食堂提供有洗手液，餐前请按照“七步洗手法”清洗双手。
5.严禁带领校外无关人员在食堂内就餐。
6.严禁将餐卡转借给他人使用。
疫情终会过去，春天终会到来。让我们在学校疫情防控工作组的领导下，同心协力，群防群控，共克时艰，早日打赢这场疫情防控阻击战!
疫情期间师生返校方案篇七
为做好疫情防控常态化下春季学生返校工作，根据上级单位和学校相关要求，现将工学院学生20xx春季开学返校及疫情防控工作安排如下：
略
（一）返校条件。
开学前14天须居家做好自我健康监测，并连续按时完成健康打卡；来自低风险地区，且14天内无中高风险地区旅居史；未接触确诊或疑似病例；凭国家政务平台健康码和疫情防控行程卡（以下简称“双码”）、返校前48小时内核酸检测阴性证明申请返校。其中以下情况须予以分类管理：
1.目前身处境外或入境后未完成有关隔离和健康监测的学生，来自或者14天内旅居疫情中高风险地区的学生，本人或共同居住者核酸检测阳性、诊断为新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者、没解除隔离的治愈出院患者以及发热留医观察的学生，暂不返校。
2.本人健康码为“红码”“黄码”的学生；与新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者、新冠肺炎“复阳”等四类人员密切接触的学生，或返校前14天内出现发热、腹泻或呼吸道症状的学生，暂不返校。
3.按照最新调整的《郑州市关于外地市入郑人员健康管理措施一览表》中需要落实“三天两检、居家隔离或集中隔离”等健康管理措施的城市或县区的学生，暂不返校。
4.开学前仍在落实核酸检测、健康检测或隔离医学观察等相关疫情防控措施的学生、行程卡带星号（*）、14天内与确诊病例或无症状感染者存在行程轨迹交叉的学生，暂不返校。
以上暂不返校的学生，联系辅导员做好登记，一人一案落实返校安排、审批流程和有关要求，学生未经批准不得提前返校。
（二）返校要求。
1.符合返校条件的学生，凭国家政务平台双码、返校前48小时内核酸检测阴性证明及其他所需证明，提前1天通过钉钉申请，获批后返校。未批准学生返校申请前，所有学生不得提前返校。
2.获批后，严格按照时间安排返校，不得在获批返校时间以外时间返校。
3.如有特殊原因不能按期返校者，须履行请假手续。
（一）学生经自查确认符合返校条件后，提前1天按照《线上报到学生操作指南》通过钉钉申请返校，如实上报个人“双码”截图、返校前48小时内核酸检测阴性证明、返校承诺书、郑州工商学院人员行踪和健康情况登记表、车票信息（包括起止地点、时间、车次/航班等）和其他相关材料，未得到批准前不得提前返校。
（二）辅导员按照《线上报到辅导员审批指南》通过钉钉审批学生返校申请，并将学生提交证明材料留存备案（“双码”截图及其他证明材料）。
（三）辅导员在给学生审批通过后，汇总《返校学生信息统计表》，以学院为单位提前1天发送至现教中心，开通返校学生门禁。
（四）学生在和辅导员对话框中查看辅导员审批结果，辅导员审批通过后，学生在“郑好办”app上填报返郑信息。按照辅导员审批时间返校。
（一）交通安全学生应自觉遵守交通法规，注意交通安全；不要乘坐非法运营车辆、超载车辆及车况不好的车辆；上下车时不要拥挤，以免造成财物丢失和人身伤害；一旦发生意外，要及时报警求助；为了自己和他人安全，切忌酒后驾车；不要与不熟悉的人一起搭乘出租车、网约车等。
（二）人身财产安全学生返校途中应注意人身财物安全，保持与家长、老师、同学的联系，保护好个人行李物品，夜间单独乘车要将行程告知家长和辅导员。要提高警惕，谨防电信诈骗，防范传销等。
（三）疫情防护安全。
1.返校途中应全程佩戴好口罩，做好手卫生，在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘者尽量保持1米距离。
2.购票的时候需要注意，交通工具中转时，尽量避免中高风险区，更不能在中高风险区停留，否则个人健康码查验时可能会显示为黄、红码。
3.返校途中如身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医，如在飞机、火车等公共交通工具上，应当主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施，并及时将有关情况报告学校。
4.尽量创造条件乘坐私家车“点对点”返校，但送行人员和私家车不允许进校园。乘坐公共交通工具（含飞机、客船、火车、客车等）的，要留存好所有乘车车票、的士车牌号及相关记录信息，根据情况备查。
5.入校时自觉接受体温检测、主动扫码，合格后方可入校。
（一）学生入校时注意事项。
1.学生返校时，西校区由2号门进入，东校区由5号门进入，北校区由8号门进入。
2.到校后须主动配合扫码、体温检测等，查验合格后方可入校。如有异常情况，须第一时间报告，并严格按照学校疫情防控要求处理。
3.乘坐私家车返校的学生，家长把学生送至学校附近指定区域后应尽快离开。返校期间家长及随行车辆不允许入校。
（二）学生返校管理要求。
1.返校后的两周是疫情防控的关键期，学校将按照属地要求，配合核酸检测，严格执行学生进、出学校的相关管理规定，全体学生应主动配合，非必要不外出。
2.学生返校后要严格遵守学校疫情防控以及教育教学相关管理制度和规定，要积极配合学校各项管理工作。积极配合落实体温检测及请销假等相关要求。
3.做好个人健康管理，要积极参加体育锻炼，保持宿舍卫生清洁，做好个人卫生，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。
疫情期间师生返校方案篇八
525-心理健康周——健康从心开始，生命因你绽放。
1、为宣传我校心理健康的主题活动，努力营造积极向上、健康文明的文化氛围，培养学生的`健康心理同时，向全校师生宣传心理健康的重要性。
2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活。
1、利用国旗下讲话宣传。
2、充分利用校园媒体（横幅、黑板报、广播、校园网络等）。营造良好的舆论氛围。
3、利用班级主题班会课进行正能量宣传。
1、周一国旗下讲话：《健康从心开始，生命因你绽放》。
讲话人：
2、周一班级主题班会：《珍爱自己》。
责任人：班主任。
3、校园广播：《525心理专题内容》。
责任班级：8.2班。
4、“525心理健康教育”手抄报展。
责任人：政教处。
5、心理健康咨询活动。
责任人：郝培凤、周波（集中咨询时间：5月22日--5月26日的大课间）。
6、观看心理健康教育视频。
疫情期间师生返校方案篇九
为坚决贯彻落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，积极应对新型冠状病毒疫情，做好学生返校工作，切实保障学生平安返校和校园稳定安全，根据山西省教育厅《关于做好20xx年春季学期全省高校有序返校复学工作的通知（晋疫情防控领导组发〔20xx〕16号）》和《山西省教育厅关于做好全省职业院校、成人高校全面开学复学工作的通知》（晋教办函〔20xx〕57号）文件精神，结合我院《20xx年春季学期学生返校复学通知书》的要求，特制定本预案。
全面做好开学前后校园的疫情防控工作，学生信息排查，及时有效地采取各项预防措施，保障学生平安返校，确保疫情防控期间学生学习、生活有序进行，防止不必要的恐慌情绪，维护学院正常秩序和校园稳定。
成立学院新型冠状病毒疫情防控期间学生返校工作领导小组，全面负责学生返校期间疫情的预防、管控、科普宣传、监管协调、疫情掌控及按时报告、应急处置等工作。
组长：xx。
副组长：程素梅张婷。
成员：xx等全体辅导员。
组长为学生疫情防控工作第一责任人，负责学生疫情防控全面管理工作；副组长负责新型冠状病毒感染肺炎防控具体工作的指导、监管与督查；小组成员负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控知识的宣传、教育引导、监控具体措施的落实。
全面做好开学准备、宣传与科普教育、疫情防控和突发情况（事件）处置等工作，推动防控工作精准化。
（一）开学前准备。
1、做好开学前排查统计工作，全面通过学院网站、班级微信群、qq群等各种渠道向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，要摸查学生出行轨迹，要全覆盖、无遗漏、精准掌握每位学生及其家庭共同居住人员近14天的身体健康状况，通过细致审核、分类处理，确定返校名单。（程素梅吕晓宇各班辅导员）。
2、湖北、黑龙江、广东、内蒙古以及疫情防控重点区域的学生要在抵并后除带《承诺书》、《健康卡》、《健康状况登记表》以外，还要携带抵并前7日内当地有资质的机构出具的核酸检测和血清抗体检测圴为阴性报告、健康通行码绿码、行程码，不能完整提供上述证明的，一律隔离14天并进行不低于2次核酸检测，期满时且检测结果为阴性的方可解除隔离并继续做好健康监测。（邓忠泽、雷蕾、王凯欣）。
3、告知学生提前储备足量的防护用品（如口罩、一次性手套）、消毒剂、体温计等；（各班辅导员）。
4、逐一通知学生返校路途中务必全程佩戴口罩；（各班辅导员）。
5、在开学时间确定之后一周内，辅导员要逐一通知学生，了解有无符合暂缓报到情形的学生。符合下列情形之一的，应暂缓报到：(各班辅导员)。
（1）在疫情依然严重地区居住和停留的学生；
（2）属于确诊或疑似病例，或与确诊或疑似病例密切接触，尚在隔离观察期的学生。
（3）返校前14天内有、有发烧、干咳、乏力等症状的学生。
6、组织非高发疫区的学生志愿者提前一天返校报到，对其进行专门培训，协助辅导员做好报到工作。（吕晓宇各班辅导员）。
（二）返校报到期间。
1、返校前2天，将《山西省政法管理干部学院健康卡》、《山西省政法管理干部学院学生健康状况登记表》电子版发送至各班辅导员，必须有14天体温测量记录，如实申报出行情况，经审核后报学院备案。（程素梅丁婷各班辅导员）。
2、返校当天凭《承诺书》、《健康卡》、《健康状况登记表》进校门，在学院门口增设体温检测站点，体温不合格者要详细登记并上报学院疫情防控小组，由专门人员进行二次体温检测，依然异常者，带入临时观察点，并启动应急处置预案。（程素梅温凤翔赵京军丁婷吕晓宇各班辅导员）。
3、学生返校报到途中，从出发地到学校之间，应全程佩戴口罩，减少接触公共物品，勤洗手；报到时没有佩戴口罩的，拒绝入内。要妥善保存好车票信息，记录乘车时间及地点。下车后不允许在外逗留，直接返校。（各班辅导员）。
4、学生返校后实行封闭式管理，取消跑校制度。因此返校时要自带餐具，并带够足量的生活必需品；跑校生在返校时自带被褥、公寓用品。（各班辅导员）。
5、对因出行管控、体温检测异常、隔离观察以及患病入院诊治等情况而暂未报到的学生，各班辅导员在第一时间上报学生处，同时配合学生处做好学生的流调工作，确保信息真实。（吕晓宇各班辅导员）。
（三）报到后管理工作。
1、严格日常管理。
（1）要求学生在宿舍、教室等人群聚集场所必须佩戴口罩，不予配合且情节严重者给予纪律处分；（各班辅导员）。
（2）严格执行“日报告”“零报告”制度。严格落实学生晨、午检制度，实行早、中一日两报告制度和考勤制度。做好缺课学生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的学生，第一时间带离人群保持适当距离，随后通知学院保健室，依规妥善处置；（吕晓宇各班辅导员）。
（3）以宿舍为单位，由各宿舍室长任卫生监督员，组织宿舍每日清扫、通风，做好宿舍及个人卫生，禁止宿舍之间串门；（赵京军各班辅导员）。
（4）鼓励学生积极参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质；（各班辅导员）。
（5）取消一切聚集性文体活动和不必要的学生会议；不组织开展聚集性教学、讲座和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报学院批准，尽量安排在室外进行，缩短活动时间，并控制参与人数，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动；（程素梅各班辅导员）。
（6）严格落实请销假制度，确有必要出校园的学生需规划出行路线、出行方式，并与家长做好沟通，学生处批准，报学院疫情防控小组备案方可离开，返回校园时需经学院批准后才可返校；（程素梅）。
（7）按照教学计划时间安排分批就餐，严格遵守学院疫情防控期间就餐管理规定；（各班辅导员）。
2、加强疫情防控宣传教育。
针对疫情防控形势下开学，充分利用学院官网、微信、qq等新媒体，做好疫情知识、防控现状和学校防控工作安排等的宣传，开展卫生健康教育、向学生普及疫情防控知识和防控要求，提醒学生进出公共场所要按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充足睡眠，做好自身防护；引导学生不到人流量大的场所逗留；引导学生密切关注疫情防控形势，强化网络舆情监测与引导，传播正能量，增强学生战胜疫情的信心。（张婷丁婷各班辅导员）。
3、开通应对疫情的心理咨询热线服务。
疫情防控期间，对在家中可能出现的心理障碍、延期开学的心理预期、返校后大学学习生活的心理期待以及可能的心理矛盾和情绪，要预判、研判，针对性做好心理疏导工作。（各班辅导员）。
4、设立学院疫情防控三级学生联络员。
选派优秀学生干部、党员、优秀团员，设立“学院—学生处—班级”三级疫情防控联络员，各班级下设宿舍联络员，保证我院疫情防控具体工作的逐层有序落实。（各班辅导员）。
2、强化责任意识，及时掌握有关信息，做到早发现早处置，不瞒报不漏报；
5、对学生要加强教育、从严管理。对违反校规校纪，给疫情防控造成不良影响的，要从严从快处理。
疫情期间师生返校方案篇十
根据自治区应对新冠肺炎指挥部最新要求和学校《关于20xx年寒假放假及春季开学有关工作的通知》要求，结合我校实际，特制定本方案。
(一)20xx级、20xx级学生返校总人数5326人（统计截止2月10日）。
1.区内学生总计5093人。
2.外省学生总计233人。
（二）中高风险地区学生为0人。
各院系学生分批次、错峰、错时返校。
此外，银川市、石嘴山市和吴忠市的学生须上午到校，固原市、中卫市须下午到校。银川地区士官生于2月26日上午9：00前到校，参加志愿服务工作。
1.学生返校前14天无中高风险地区旅居史且完成返校前14天健康监测打卡（自2月12日起）。学生登录“企业微信app”，在工作台中找到“辅导员通知”应用，完成疫情防控信息登记上报，符合返校条件者，于返校当日在学校西门“扫码签到”入校。
2.各院系严格排查学生假期行动轨迹和健康状况。一是返校前14天内不得出省，不与疫情中高风险地区人员接触；二是2月12日后有跨省流动记录的学生，须严格落实14天居家健康监测，推迟返校。满14天后，经本人申请、院系审批，可持核酸检测阴性证明返校；三是外省学生须严格落实入宁前48小时核酸检测、入宁后48小时内再次核酸检测的“双核酸”制度；四是所有学生返校时持健康“绿码”，查验“行程码”，测量体温正常方可入校。
3.返校前14天健康监测期间，如出现发热、胸闷、干咳、腹泻等症状的，须经当地医院就诊确认排除新冠肺炎，凭48小时内核酸检测阴性证明或医院诊断证明返校。
4.返校前14天内，有中高风险地区或管控区域旅居史的，自全域转为低风险或解除管控后，凭48小时内核酸检测阴性证明申请返校，批准返校后严格落实健康监测。
5.返校学生务必严格按照规定时间返校，未经批准不得提前返校。因各种原因推迟返校或无法返校的，需提前联系所在院系履行好请假手续。
6.各院系提前筹划、合理安排，严格落实学生返校前各项工作要求，全面做好学生返校工作。
1.返校时备齐备足个人防护用品（如口罩、消毒湿巾等）。返校前坚持运动锻炼，以良好的健康状况和身体素质迎接新学期。
2.返校途中全程佩戴口罩，注意个人卫生，与同乘者尽量保持距离，减少与其他人员交流，减少接触交通工具的公共物品或部位。
3.通过公共交通工具返校的学生尽量选择直达路线，确需中转，注意核对途经信息，减少中转次数，外省返校的避免途经中高风险地区及管控区域。返校前三天完成行程报备登记，并妥善保存行程票据信息，记录好乘车时间、地点和车次（车牌号）。
4.各院系利用qq、微信、校园网等多渠道、多形式做好疫情知识普及和舆论引导，积极开展形式多样的健康教育，提高学生自我防护意识和防护能力。
5.20xx级扩招生返校的，准备好个人生活用品。院系提前安排好返校扩招生宿舍，返校当日安排志愿者“一对一”引导服务。
6.根据疫情防控形势和要求，返校政策如有变化，学校将另行发布通知，请及时关注。
疫情期间师生返校方案篇十一
餐厅属于人员密集区域，应加强空气流通，最大限度引入室外新鲜空气。
1.合理开启部分外窗，使餐厅具有良好的自然通风效果，加强室内外空气流通;。
2.楼梯间或密闭区域(无外窗不通风区)，应定期开启消防排烟设备(动用后要恢复到消防体统正常状态)，确保各区域空气流通。
3.餐厅具体通风措施：
3.1就餐区各窗户全部打开，每天结业后关闭;。
3.2后厨区域根据各储藏间实际需求，实施窗户开关;。
1.新型冠状病毒消毒常用消毒剂：
氯化消毒类：84消毒液、双氧水等;。
高浓度酒精：75%浓度的酒精(易燃，小规模使用)。
2.消毒方式：
喷雾式：用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒，适用大面积快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液，擦拭物体表面进行消毒，适用小面积及物体表面消毒。
3.具体消毒工作实施表。
位置。
消毒药剂。
消毒频率。
消毒方式。
就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等。
84消毒液、酒精。
日三次(餐后集中消毒)。
喷雾及擦拖法。
操作间、粗加工间。
84消毒液。
日两次(早餐前、结业后)。
擦拖法。
储藏间。
日一次(结业后)。
餐厅门窗。
日三次(每餐开餐前)。
垃圾桶。
日两次(班前后)。
喷雾。
其他区域。
每天不少于一次。
4.餐厅设置专人实施消毒管理，并做好相关消毒记录。
5.其他消毒管理：依据国家食品安全法律法规执行。
“改造”及增设“室外就餐区”，确保师生用餐安全。
1.内部座位“改造”：
1.2师生就餐时实施“交叉”就座，每个人间隔1米距离(详见示意图);。
1.4餐厅座位改造及就座示意图：
2.室外增设临时就餐区：
2.1增设位置：餐厅西面地坪(约1600平方米);。
2.3位置排列：保持每张桌椅周边间隔在1m以上。
3.错时就餐制：
3.1餐厅根据学校措时就餐时间，提前备餐，确保供餐正常;。
学生总量。
每批容量。
需分批次数。
每批用餐时间。
总用时(约)。
3700。
900。
4次。
40分钟。
2.5小时。
4.分散就餐制：
4.1分批就餐的同时，对学生实施楼层分划，规定每批次学生各楼层取餐及就餐人数，确保取餐迅速及保障后续学生有充足就餐时间。
4.2室外就餐区实施“规定/轮流制”，每天每批次规定及轮流班次至室外用餐，同时由各班主任实施现场监管，确保就餐秩序。
4.3增加室外“收残台”及服务人员，学生就餐完毕后，及时用带有消毒药剂的抹布清理台面，确保下批次学生就餐安全。
(四)师生就餐程序。
硬性要求：
l所有就餐师生进入餐厅在非就餐(正式吃饭)时，必须全程佩戴口罩;。
l未佩戴口罩人员禁止进入餐厅就餐;。
l师生取餐时，应自行主动刷卡，与他人严格保持距离及接触。
(1)进入餐厅：
所有就餐人员佩戴好口罩，从餐厅西南步梯进入餐厅，严禁乘坐电梯及其他通道进入。
(2)洗手：
所有就餐人员需到洗手区进行科学洗手(洗手六步法)。
(3)取餐：
取餐过程中，不得扎堆和随意交谈，应保持餐厅良好秩序，排队时应保持人与人之间不少于50cm距离。
(4)就座：
按规定实施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在贴有禁座标识位置上就座就餐。
(5)就餐：
就餐时取下口罩，不得交谈，就餐完毕后及时清理台面并佩戴好口罩。
(6)离开。
就餐完毕后，应及时科学洗手，并立即从餐厅西北门或北门离开餐厅，不得在餐厅内逗留。
(7)就餐流程图。
离开。
就餐。
就座。
取餐。
洗手。
进入餐厅。
洗手。
疫情期间师生返校方案篇十二
一、体检请先预约安排;体检前一天忌酒，限高脂高蛋白饮食，避免使用对肝肾功能有影响的药物。
二、检查前三-五日饮食宜清淡，勿食猪肝、猪血等含血性之食物，检查前一日晚上十二点以后，请完全禁食(包括饮水)。
三、抽血及肝、胆b超须空腹进行;做膀胱、前列腺、子宫、附件b超时，请勿排尿;如无尿，需饮水至膀胱充盈。
四、做x线检查时，宜穿棉布内衣，勿穿带有金属钮扣的衣服、文胸;请摘去项链、手机、钢笔、钥匙等金属物品。怀孕及有可能怀孕之女性受检者，请先告知健检服务人员，慎做x光检查。
五、女士生理期，不宜作妇科检查及尿检;做妇科检查前应排空膀胱;乳腺远红外线复查选择在生理期后一周内。未婚女士不宜做妇科检查，有特殊需求者要签署相关协议(告知书)方可进行相应检查。
六、内科体检前请先测血压、身高、体重。
七、检查当天需抽完血、做完腹部超音波检查后，方可进食。
八、体检当日穿着要求：穿脱方便的服装、鞋袜，不佩戴项链等，女同志的文胸不要带钢托，不要穿金属亮片的内衣。
九、体检有热成像项目时，检前须排空便、尿，还须禁食、禁饮水。
疫情期间师生返校方案篇十三
为切实贯彻落实学校防控工作精神，强化学校食堂食品安全和用餐管理，避免广大师生在食堂集中就餐可能带来的交叉感染风险，学校食堂将进一步采取如下防控管理措施:。
1.执行餐前检查。师生在进入食堂前，请配合工作人员接受体温监测和查验证件。凡未佩戴口罩、体温异常、未携带有效证件者一律禁止进入。
暂停免费汤粥和自选调料的供应，如有需求，请向工作人员说明。
食堂也设立了专门的外带套餐窗口供师生选择。为保证食品安全，外带套餐及打包餐食，请尽快食用。
4.实行分散就餐。为分散勺园食堂就餐人流，•月*日起，暂停勺园食堂太阳卡服务，持太阳长教职工请就近选择其他食堂就餐。
5.提供集中送餐。鼓励办公相对集中的行政楼区域联合集中订餐，食堂将视情况提供送餐服务。
6.发布就餐指数。师生可登录餐饮中心微信公众号“服务”栏目下“就餐指数”菜单，实时查询各食堂就餐人数，错峰错时就疫情防控，人人有责。上述措施，希望在校师生予以理解、支持和配合!同时，为最大限度地保障师生身体健康和生命安全，我们在此也向大家发出如下倡议：
2.安全就餐。
选餐时戴口罩、少交流，保持距离;。
选座时不扎堆、不对面，分散就坐;。
就餐时低头吃、不聊天，快速就餐;。
餐毕后戴口罩、净桌面，迅速离开。
3.洗手消毒。就餐时应加强个人卫生，食堂提供有洗手液，餐前请按照“七步洗手法”清洗双手。
4.错峰就餐。选择前往食堂用餐的师生，建议错峰就餐，学生：11：
45,教职工：11：
30o5.严禁带领校外无关人员在食堂内就餐。
6.严禁将餐卡转借给他人使用。
疫情终会过去，春天终会到来。让我们在学校疫情防控工作组的领导下，同心协力，群防群控，共克时艰，早日打赢这场疫情防控阻击战!
疫情期间师生返校方案篇十四
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为进一步落实教育部、辽宁省教育厅、辽宁省教育工委有关疫情防控工作文件精神，按照国家卫健委1月26日印发的《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》工作要求，我校于2月5日启动疫情防控时期线上心理咨询通道，及时有效的关注疫情期间师生心理情况，帮助师生以平和的心理状态应对疫情引发的负面情绪。
寒假期间，学校大学生心理咨询室开启“心理援助热线”、“在线心理咨询平台”、“线上战‘疫’小课堂”等线上心理咨询服务，联合学校官微、“学工在线”、“沈阳城市建设学院心理协会”等公众号平台发布有关疫情期间自我心理调节的相关资讯。
尽管因疫情延迟开学，但进入3月后大学生心理咨询室利用心理健康教育网络资源开启“居家心理辅导”系列活动，包括“网络个体心理咨询”、“网络团体心理辅导”、“网络团体体验活动”等。“心预约”、“心测试”、战“疫”小课堂、心海港湾等常规心理疏导系列栏目也有序开展，以丰富多彩的线上心理活动，引导师生保持积极健康的心理状态。下一阶段，心理咨询室将继续深入做好心理援助热线，为全校学生特别是针对毕业生进行疏导和缓解心理压力，做好线上心理咨询服务，继续打造积极乐观、和谐向上的线上心理健康服务平台。
在疫情防控期间，我校进一步加强心理健康教育，细化干预应急预案，打造全方位、多渠道心理危机干预体系，以形成校级领导小组、全体教职工、学生工作人员、学生骨干力量等全员参与的心理援助立体网络。疫情隔离了不了关爱，学校将继续深化、强化心理健康教育工作，不断开创心理健康教育活动的新篇章。
疫情期间师生返校方案篇十五
为了保证师生开学后在校期间身体健康，在防疫工作未结束前，特制定本校错时错峰就餐方案。
成立措施错峰分班级就餐领导小组，由校长担任组长，生活部老师为副组长,各班班主任为全体成员层层落实责任。
分班级分时间进行就餐。
就餐时间:早:第一批:7:55-8：15(三、四年级)。
第二批:8：20—8：40(五、六年级)。
第二批:12:30--12:50(四、五、六年级)。
晚:第一批:5:00-5:20(三、四年级)。
第二批:5:25-5:45(五、六年级)。
用餐地点:各班餐厅。
1、就餐前分时间分班级，由生活老师分发食物。分发食物时必须佩戴口罩、一次性手套以及一次性头套。
2、生活老师领餐时不得进入食堂操作间。
3、班主任班级内学生就坐位置由班主任负责安排，尽量保证学生座位不拥挤，在合理的空间内拉大学生艰巨，同时保证学生用餐前手部卫生，教育学生不捡拾掉落食物，教育学生就餐时不说话等就餐卫生习惯。
4、在疫情未结束前就餐时尽量减少学生自己取餐的时间。生活老师提前乘好餐分发给学生统一用餐。
5、生活老师送回餐具后，对学生餐厅进行彻底打扫开窗通风，30分钟以上对地面桌面进行84消毒，确保餐厅卫生无死角。
疫情期间师生返校方案篇十六
本指引适用不具备发热门诊诊疗条件和能力的大专院校校医院(室)、中小学(含托幼机构)卫生室(保健室)(以下简称校医室)组织实施。具体流程图详见附件1。
所有到校医室就诊的师生，须经过体温筛查和问诊，排除可疑情况方可进入校医室就诊。
校医室(校医院)已规范设置预检分诊流程的学校可参照执行。
(一)体温筛查点设置要求。
1.在校医室的入口处，标识明显，确保区域空气流通，医务人员要在病人的上风口。
2.备有医用外科口罩、电子体温计(以便快速筛查)、水银温度计及消毒盒、手消毒用品、就诊病人筛查记录表等。在明显位置张贴就诊流程和注意事项、指定医疗机构发热门诊信息。
(二)防护要求。
1.工作人员采用标准防护，包括戴一次性工作帽、医用外科口罩和穿工作服(白大褂)，直接接触就诊人员时戴医用手套，随时做好手卫生和手消毒。
2.督促就诊人员及陪同人员佩戴医用口罩或医用外科口罩。
3.体温筛查点按要求做好常规消毒和随时消毒。
(三)工作流程。
1.测量体温。在体温筛查处用电子体温计快速筛查，如有发热情况，转移至临时隔离留观室(区)，用水银体温计测腋温。
2.询问临床症状。重点询问发热、干咳、乏力，是否伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。
3.询问流行病学史。重点询问发病前14天内：(1)有无湖北省或近期疫情高发的国家和地区，或其他有病例报告社区的旅行史或居住史;是否曾接触过以上地区或社区的发热或有呼吸道症状的患者。(2)有无新型冠状病毒感染者接触史。(3)有无聚集性发病情况。14天内在小范围场所如家庭、办公室、学校班级、宿舍等，出现2例及以上发热和/或呼吸道症状的病例。(4)有无境外疫情高发国家和地区旅居史，及境外疫情高发国家和地区发热或有呼吸道症状患者接触史。
4.填写就诊师生筛查登记表(附件2)。
(一)临时隔离留观室(区)设置要求。
1.设置在校医室外，以就近为原则，方便就诊师生转运，尽量设立专用通道，确保有足够的空间。房间门窗保持打开状态、通风良好，配备水银温度计等常用诊疗器具、洗手设施、休息坐椅、消毒物资和设备、以及灭火器材，最好有单独使用的卫生间。如无合适的室内场所作为临时留观室(区)，可搭建临时构筑物或应急帐篷，注意保持通风良好。
2.设置醒目标识，门前设置警戒带或提示“未经许可，不得进入”，避免其他人员误入。室内明显位置张贴属地街道(村委)、疾控机构、社区卫生服务中心、社区“三人小组”、学校新冠肺炎疫情防控联系人和联系电话，以及辖区指定发热门诊信息、发热门诊就诊流程和注意事项。
(二)人员防护要求。
1.医护人员戴一次性工作帽、医用外科口罩或医用防护口罩(n95)、穿一次性隔离衣、戴手套、穿鞋套。随时做好手卫生和手消毒。
2.临时隔离留观室(区)内等候人员戴医用外科口罩，人员间距保持2m以上。
3.转运工作人员(含司机)在转诊过程中应戴一次性工作帽、医用防护口罩(n95)和医用手套，穿工作服或隔离衣，必要时进一步加强个人防护。
(三)工作流程。
1.学校与属地街道(村委)、社区卫生服务中心(卫生院)、疾控中心建立联防机制，制定发热病人和可疑病例的转运预案。
2.体温筛查时发现发热(体温37.3°c).乏力、干咳等可疑症状的病例时，立即安排专人引导病例至临时隔离留观室(区)等候，医护人员复核体温、再次询问核对临床症状及流行病学史,通知家长(家属)，按照转运预案联系社区卫生服务中心(卫生院)或社区“三人小组”初步排查。
3.病例若没有前述流行病学史，学校在社区卫生服务中心(卫生院)或社区“三人小组”的安排下，引导病例去定点医院发热门诊就医。
4.病例若有前述流行病学史中的任一条，临时隔离留观室(区)学校在社区卫生服务中心(卫生院)或社区“三人小组”的安排下，立即拨打120将患者转运到定点医院发热门诊就医，同时报告当地疾控中心，配合采取进一步的防控措施。
5.如无校方人员或家长(家属)陪同，应做好患者转运交接记录，并将情况上报学校疫情防控工作组。
6.临时隔离留观室(区)每天进行常规消毒处理。可疑病例或发热人员离开后及时消毒处理，方法如下：
(1)室内空气用含3%的过氧化氢或0.2%过氧乙酸或二氧化氯(浓度按产品使用说明)，按20ml/m3的量采用气溶胶喷雾方式消毒，作用30min后开窗通风。或使用紫外线灯照射1小时。
(2)座椅、台面、诊疗设备表面以及门把手等可能接触到的物体表面首选500mg/l~1000mg/l的含氯消毒液擦拭消毒，作用30min后用清水擦净;不耐腐蚀物品可用75%乙醇局部喷洒擦拭。也可以用等效的消毒湿巾擦拭。
(3)地面用500mg/l~1000mg/l的含氯消毒液拖拭消毒，作用30min后用清水拖净。
7.应急消毒措施。如呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面和物体，可用含固态过氧乙酸的应急处置包直接覆盖包裹污染物或用干毛巾覆盖后喷洒有效氯浓度为10000mg/l的消毒剂至湿润，作用30min后打包移除到专用垃圾桶。污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓度为1000mg/l-2000mg/l的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物周围2米，作用30min，建议擦拭2遍。
8.转运车辆消毒。每次转运后对车内窗户、座椅、扶手、吊环等表面进行消毒，可用500mg/l〜1000mg/l的含氯消毒液擦拭消毒，作用30min后用清水擦净;不耐腐蚀仪器表面可用75%乙醇擦拭。车内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网可浸泡于有效氯浓度为500mg/l-1000mg/l的消毒剂30min后用清水冲净晾干后使用。密闭无窗车辆应加强车内空气消毒，消毒方法参考室内空气，消毒结束后开启空调外循环促进车内空气流通。
(一)校方及时跟进被转运人员和外出就诊人员诊疗和健康状况，相关人员在转运、候诊、诊疗和等待诊断结果全过程均要做好隔离和个人防护。疫情信息按要求及时报告上级教育行政部门、当地疾控中心和社区。
(二)被转运人员诊断为疑似病例、确诊病例时，立即启动学校新冠肺炎疫情应急预案。
(三)排除新冠肺炎无需留院治疗的师生由学校或家长(家属)接回，有发热、咳嗽等呼吸道症状者遵医嘱治疗，同时需进行健康观察至痊愈，并通过校医复核才能复课或返岗。
疫情期间师生返校方案篇十七
为深入贯彻***总书记重要讲话和指示批示精神，全面落实党中央、国务院和省委、省政府关于抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作的决策部署，坚持“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，按照“五早六快”的工作要求，突出重点环节，强化支撑体系，有力保障人民群众生命安全和身体健康，有力保障经济社会秩序全面恢复，结合我市实际，制定本工作方案。
（一）预防为主，科学防控。把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，抓紧抓实抓细疫情常态化防控工作，科学有序开展新冠肺炎疫情分析研判、监测报告、疫情处置、病例救治、信息管理等工作。充分发挥专家作用，坚持中西医结合、中西药并用，注重运用先进科学技术，提高防控水平。
（二）突出重点，精准防控。根据疫情防控形势发展，坚持分区分级、突出重点、精准施策、精细防控，紧盯关键环节，补齐短板弱项，进一步加强重点人群、重点场所的管控，着力抓实抓细各项措施，进一步提高疫情防控的精准性、精确性、有效性。
（三）各司其职，联防联控。各部门要严格落实主管责任，强化对各行业常态化疫情防控的指导和支持；持续强化部门间联防联控，实施统筹调度，加强协调配合，形成防控合力；加强区域、部门、社区（村屯）和单位联防联控，做好信息共享，实现疫情防控闭环管理。
（四）统筹兼顾，有序防控。统筹推进疫情防控和经济社会发展工作，将常态化防控责任落实到各领域、各环节、各责任人，有力有序推动复工复产提速扩面，加快恢复生产生活秩序，广泛发动群众，营造全社会支持、参与疫情防控的良好氛围。
（一）完善机制，扎实做好常态化疫情防控。
1.完善工作运行机制。全面落实常态化疫情防控责任，以“外防输入、内防反弹”为防控重点，持续强化“属地、部门、单位、个人”四方责任，完善日常运转与应急处置相结合的工作机制，形成政府、社会组织、企事业单位和个人共同参与的共建共治共享防控格局。
2.强化联防联控机制。严格落实属地管理、部门监管、行业督导、企事业单位主体责任，进一步健全完善联防联控体系，畅通沟通联络与信息共享渠道，形成横到边、纵到底，覆盖市、区县（市）、街道（乡镇）、社区（村屯）的四级疫情防控网络，实行网格化管理，把疫情防控融入基层综合治理和经济社会秩序恢复的各环节。
3.强化疫情科学研判机制。进一步完善专家会商与技术指导机制，充分发挥省、市专家在科学决策、风险防范、医疗救治、社会引导等方面的专业支撑作用。运用大数据等高科技手段，快速有效地收集、研判、核查、处置各类信息，适时开展疫情发展趋势分析研判，按照风险等级和应急响应级别，及时调整和优化防控策略，不断完善疫情防控应急预案和各项配套工作方案。
4.完善核酸检测保障机制。进一步提升核酸检测能力，加强核酸检测人员专业培训，选用国家批准、专业部门广泛认可的检测试剂，持续提升核酸检测准确率。积极推进县域和二级以上医疗机构核酸检测实验室建设，5月底前，80%三级综合医院和4所县级医院具备核酸及抗体检测能力，全市日检测能力达到2.5万人份；6月底前，三级综合医院具备核酸及抗体检测能力，全市日检测能力达到3万人份。建立以市疾控中心和市临床检验中心为核心的新冠肺炎病毒检测质控网络，定期开展实验室质量控制，保障检测质量和生物安全。
5.完善重点人群排查机制。对密切接触者、一般接触者、境外入沈人员、重点地区来返沈人员、发热门诊患者、新住院患者及陪护人员、医疗机构工作人员、口岸检疫和边防检查人员、监所工作人员、社会福利养老机构工作人员、中小学教职工、托幼机构从业人员、公交车（含地铁）司乘人员、出租车网约车驾驶员等重点人群，做到应检尽检、应检早检、应检快检，对其他人群实施愿检尽检，最大限度地排除疫情传播风险。具备核酸检测资质的医疗机构或第三方检测机构发现阳性检测结果，要第一时间向上级部门报告。
6.强化信息技术运用机制。依托全国一体化政务服务平台，推动落实“健康码”互通互认、“亮码通行”，及时将核酸和血清抗体检测结果、重点人员等信息共享到“健康码”数据库，积极推广“健康码”进机关、进企业、进学校、进村屯、进社区、进交通枢纽等，实现扫码、验码市域全覆盖。
（二）快速反应，做好常态化疫情发现和应急处置。
7.及早发现病例。加强公共场所体温检测，遇到发热人员及时引导到就近医疗机构就医。加强医疗机构不明原因肺炎监测，强化预检分诊和发热门诊排查，做到对确诊病例、疑似病例、无症状感染者的早发现。
8.按时规范报告。继续加强发热病例监测和传染病网络直报，各级各类医疗机构发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例和无症状感染者后，2小时内进行网络直报，坚决杜绝迟报、瞒报、漏报。
9.快速有效处置。医疗机构要及时采集收治病例的临床标本，检测机构要在12小时内反馈实验室检测结果，其中对风险人群要在6小时内出具核酸检测结果。疾控机构要持续加大流行病学调查力度，与公安部门共同组建联合调查组，在接到报告后第一时间开展调查，尽快彻底查明可能的感染源，按照“不放过任何一个疑点、不漏掉任何一个环节”的要求，全面快速开展线索排查，规范流程，提高效率，在8小时内完成首次流行病学调查。落实早隔离措施，及时对确诊病例、疑似病例、无症状感染者进行隔离观察和治疗，对无症状感染者、密切接触者实施严格集中隔离医学观察，对可能的污染场所全面终末消毒。
10.科学精准防控。按照“早、快、严、小”的原则，落实早发现早诊断、快检测快流调、严隔离严管控、小范围小影响的防控措施，做到及时发现、快速扑灭。依法依规、科学划定防控区域范围至最小单元，必要时采取限制人员聚集性活动、封锁等措施，阻断传播链条。
11.有效集中救治。各级定点医院要做好可疑患者留观和鉴别诊断工作，确诊病例和无症状感染者要按规定转运到市第六人民医院隔离治疗。继续全面落实集中患者、集中专家、集中资源、集中救治的“四集中”原则，及时对确诊病例、疑似病例、无症状感染者进行隔离治疗，坚持中西医并重，及时有效全面救治患者，实行“一人一案一策”，最大限度地提高治愈率、降低病亡率。患者治愈出院后，按照规定方案实施隔离观察和跟踪管理。
（三）突出重点，抓细重点人群防控常态化。
12.境外入沈人员防控常态化。健全完善境外入沈人员从远端防控、交通运输、口岸检疫、分类转运到集中隔离、全面检测、医疗救治、社区管控的管理闭环，实现从“国门”到“家门”的无缝对接与全链条管理，坚决防范境外输入性病例导致的疫情扩散和蔓延。
13.域外来返沈人员防控常态化。对重点地区来返沈的高危人群，坚持联防联控、群防群控工作机制，利用大数据手段，做好人员监测、跟踪、筛查工作。发挥社区网格化作用，通过个人主动申报、社区（村屯）滚动排查、用工单位报告、公安部门社会随访和信息推送、交通场站排查等渠道，开展常态化摸排。来返沈人员应主动向所在社区（村屯）和单位登记，如实报告出行方式、健康状况等信息，严禁迟报、瞒报、漏报。加强隔离留观场所常态化管理，动态调整防控措施，鼓励居民主动监督报告，严格排查，不漏一人。
14.公众自主管控常态化。积极倡导文明健康生活方式，强化“每个人都是自己健康第一责任人”，引导公众养成良好健康生活方式和文明行为习惯。日常生活中，注意保持1米以上的社交距离，减少非必要的聚集性活动，减少参加聚集性活动的人员，尽量不前往人员聚集场所尤其是密闭场所；做好个人防护，在人员密集的封闭场所、与他人小于1米距离接触时佩戴口罩；在密闭公共场所工作的医务人员、营业员、保安员、保洁员、司乘人员、客运场站服务人员、警察等人员及就医人员等要佩戴口罩；养成“一米线”、勤洗手、戴口罩、用公筷等卫生习惯和生活方式；室内经常开窗通风，保持空气流通，咳嗽、打喷嚏时注意遮挡；做好个人与家庭成员的健康监测，出现可疑症状，及时就医并主动告知个人旅居史和人员接触史，主动向社区和单位报备家庭成员疫情重点地区旅居史和人员接触史。
（四）紧盯关键，落实重点机构防控常态化。
15.社区（村屯）防控常态化。根据分区分级差异化防控原则，科学研判疫情波及范围、严重程度、社会影响等，根据各地区应急响应级别和疫情风险等级动态变化，及时调整完善社区（村屯）防控策略，进一步细化实化社区（村屯）防控各项措施。推动防控数据向社区（村屯）推送，防控关口向社区（村屯）前移，强化防控网格化管理，建立由社区（村屯）工作人员、网格员、基层医务人员、公安民警、社会工作者、志愿者等组成的常态化防控工作队伍，持续开展外来人员排查和居（村）民健康监测，认真做好组织动员、健康教育、随访登记、信息告知、物资准备、外来人员和重点人员管理、出租房屋和集体宿舍管理等工作，切实把社区（村屯）防控措施落实到户到人。着力提高社区（村屯）防控信息化水平，做到社区（村屯）常住人口、外来人口和出租房屋底数清、情况明。层层压实小区内出租屋、旅馆业、其他场所的房主、业主、经营者的主体责任，形成群防群控合力，守牢守严疫情防控的社区（村屯）防线。
16.校园防控常态化。压实属地、学校、校长、班主任责任，抓紧抓实抓细学校疫情防控工作，有序推进各级各类学校开学返校，恢复正常教育教学秩序。落实“一校一案”，细化完善学校疫情防控工作方案和应急预案，做好开学各项准备，严格执行开学条件核验制度，坚决守牢“防疫条件不达标不开学”的底线。加强日常防控管理，针对学生和教职员工及其共同生活居住的家庭成员和相关人员，开展健康状况和风险接触信息监测，做好重点人群的摸排检测。做好健康教育宣传和教室通风、消毒等工作。严格落实晨午检（住宿学生增加晚检）、因病缺课（勤）病因追查和登记追踪等制度，实行教职员工和学生健康情况日报告、零报告制度。实行校园相对封闭式管理，师生进校门一律核验身份和检测体温。上下学途中坚持家庭、学校“两点一线”管理。加强校内重点区域、重点岗位、重点环节巡查，控制校内人员密度，保持人员安全距离。学校食堂采取错峰用餐，单人单座，同向就餐，就餐排队时与他人保持1米距离，加强餐（饮）具的清洁消毒，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”；学生宿舍每间居住人数原则上不超过6人，尽可能减少住宿人员并拉开床位距离；图书馆和实验室等公共场所实行人员限流。强化应急处置，健全学校发热师生送诊、定点医院就诊和核酸检测绿色通道制度。规范应急处置流程，组织经常性演练。组织教育、卫生健康、市场监管等部门开展常态化巡检巡查和指导。健全学校与家庭、疾控机构、医疗机构等联动机制，完善校医配备，引导学生家长自觉履行疫情防控义务，推动社会理解和支持教育复学工作。
17.医疗机构防控常态化。医疗机构要制定完善常态化疫情防控方案，明确防控组织领导体系、日常防控措施、应急处置流程、疫情报告制度、人员梯队配置、物资配备储备等；加强预检分诊和发热门诊等重点部位、重点环节管理，落实分区管理要求，推广分时段预约诊疗，对入院就诊及陪同人员逐一查验健康码、检测体温，对发热患者详细询问流行病学史并做好登记，及时识别发现疑似或确诊患者；加强院内感染控制管理，开展新冠肺炎全员专项培训，加强医务人员健康管理和健康监测，规范消毒、隔离和医务人员防护，做好环境通风管理，严格探视和陪护管理，避免交叉感染；密切与属地疾控机构联系沟通，确保一旦出现疫情能够第一时间应对处置。加强医疗机构物资准备，确保医疗服务和疫情防控所需的药品、试剂、防护用品等储备充足。
18.重点机构防控常态化。落实落细养老院、福利院、精神卫生医疗机构、监管场所等特殊场所的防控措施，制定周密的疫情防控方案和应急处置预案，严防疫情输入和内部扩散。严格人员出入管理，全面实施体温检测和健康监测，定期开展排查筛查，禁止有可疑症状的人员上岗；对新接收人员开展风险评估，根据评估结果进行隔离观察和健康筛查。养老机构内设医务室、护理站等医疗服务机构的，不得超出医疗许可服务范围对外服务。医疗机构举办养老机构或与养老机构毗邻的，应按照医疗机构分区管理要求开展交叉感染评估，评估有风险的要采取必要的控制措施。精神卫生医疗机构应设置发热病区和隔离病房，对新入院患者开展核酸检测。加强日常环境清洁、消毒通风和个人卫生防护，做好防控物资储备。对出现确诊病例、疑似病例、无症状感染者的区域，立即开展终末消毒和处置个人物品，全力追踪密切接触者并按要求进行集中隔离。
19.复工复产防控常态化。压实企事业单位防控主体责任，按照“谁经营谁负责、谁用人谁负责”的原则，建立并完善企事业单位内部疫情防控体系，制定防控方案预案，明确疫情应急处置措施和流程，切实做到疫情防控“一企（单位）一策”。指定专人具体负责本单位疫情防控工作，加强与属地疾控机构、医疗机构联系，及时报告疫情情况并配合做好调查处置。抓好日常防控措施落实，严格实行体温检测、健康码核验、“一米线”等措施，做好办公场所、工区及公共区域、集体宿舍等较私密空间的通风消毒和环境清洁等工作，做好员工日常健康监测与卫生管理，对吸烟室等明显暴露口鼻的非必要场所一律关闭。加强宣传培训，做好防疫物资储备，为员工配备必要的防护用品，指导做好个人防护。实施分区作业、食堂分散错峰就餐，控制会议频次和规模，减少人员聚集。设立隔离观察区域，员工出现可疑症状要立即报告并隔离，安排就近送医。行业主管部门要切实履行监管责任，制定常态化的行业疫情防控措施和监督管理制度，将疫情防控工作纳入到安全生产管理体系进行部署、考核、指导和监控，对落实防控措施不到位的，及时予以指导和纠正，对拒不整改或整改不到位的，依法及时进行处理。
（五）优化措施，落细重点场所防控常态化。
20.“三站一场”管控常态化。坚持统筹协调、整体联动、精准施策、高效运转的工作模式，密切各地区、口岸、机场、航空公司、各单位机场工作专班等有关方面的协作配合，严格执行信息通报、关口前移、健康码查验、身份认证、体温检测、专人引导、分区安置、“点对点”接送、集中隔离与全天候值守相结合等防控措施；火车站、汽车站要在出入口醒目位置设置健康码查验指示牌，其中火车站应设置疫情重点地区人员专用通道和指示牌。出入站时，进行人工或广播提示，引导乘客出示健康码、身份证，并严格查验健康码、检测体温；对查验发现的疫情中高风险地区和重点地区来返沈人员要立即登记备案，引导其通过专用通道进入留观区，及时转交至相关地区；如有发热症状，交由卫生健康部门派出的医务人员规范处置。
21.集中医学隔离场所管理常态化。指定集中隔离点实施“一馆一案”，落实“七加强”，即加强人员管控、加强服务管理、加强消毒防护、加强防疫宣传、加强心理疏导、加强应急处置、加强安全生产；“一报告”，即体温异常情况报告；“三早”，即早发现、早报告、早处置；“两熟知”，即熟知疾病的传染病症状、特征和预防措施，熟知所在地传染病或疑似病人留验站及医院的名称、地址和联系电话；“两能够”，即能够对传染病表现症状作出大致判断和及时反应，能够及时履行报告制度并做好现场控制。同时，集中隔离场所要配备足够的安保力量。
22.公共场所防控措施常态化。商场、超市、银行、宾馆、酒店、餐饮、洗浴、旅游景点等公共场所要按照相关技术指南，严格做好工作人员健康监测、环境清洁、消毒通风、人员防护、客流量控制等工作，合理规划人员密集场所的人流行进路线和进入场所通道，落实“测温+健康码核验”措施，推广使用自动化、智能化体温监控和筛查设备，提高通行效率，减少人群滞留和聚集。商场、超市等要积极推行自助购物、自助结算，缩短排队等候时间；住宿经营单位要做好疫情重点地区旅客排查登记和报告工作；公共交通要科学合理调配运力，引导乘客间隔就坐、分散就坐，降低人员密度。在严格落实疫情防控措施的前提下，全面开放商场、超市、宾馆、餐饮等生活场所；采取预约、限流等方式，开放公园、旅游景点、运动场所等室外活动场所，图书馆、博物馆、美术馆等室内场馆，以及影剧院、游艺厅等密闭式娱乐休闲场所；可举办各类必要的会议、会展活动等；节假日期间，公园、景区等公共场所要采取门票预约、智能引导、分时错峰、流量管理等方式，科学分流人群，防范聚集风险。
（一）加强组织领导。各地区党委和政府要落实属地责任，主要负责同志对属地常态化疫情防控工作负总责。各地区要设置精简高效的实体化办事机构，完善日常运转与应急处置相结合的工作机制，坚持依法防控、科学防控、联防联控，提升防控和应急处置能力，严格落实常态化防控各项措施要求。着力改进工作作风，提高政策执行力，坚决杜绝有章不循、弄虚作假，力戒形式主义、官僚主义。
（二）加强财政保障。各级政府要建立与常态化疫情防控相适应的经费和物资保障机制，统筹一般公共预算、政府性基金预算等财政资金及社会捐赠资金，进一步加大经费投入，优化财政支出结构，确保疫情防控期间各项经费得到保障、物资供应充足。
（三）加强宣传引导。通过政策解读、舆论宣传、专家建议等形式推进防控关口前移、重心下沉，推动健康防病知识进学校、进机关、进企业、进社区、进家庭，提高全社会防病意识和防病能力。深入开展爱国卫生运动，健全环境卫生管理长效机制，营造干净整洁的工作生活环境。加强舆情监测研判，健全信息公开发布制度，主动解疑释惑，回应社会关切。
（四）加强监督问责。健全完善督查机制，常态化开展巡查检查，抓紧查找疫情处置过程中的薄弱环节，督促抓好问题整改，及时补齐短板。防止进入常态化防控后出现麻痹、松劲、厌战情绪，对履职尽责不力、失职渎职，造成后果的，依法依规严肃追究责任。
本工作方案印发后，如相关政策出现调整，按照最新文件规定执行。
疫情期间师生返校方案篇十八
一、指导思想:。
认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和《学校卫生工作条例》等法律法规的法定义务。依据相关法律法规和某某市教育局等上级主管部门要求，在切实做好新型冠状病毒感染的肺炎等传染病预防与控制工作的基础上，对可能出现的延迟开学(根据上级推迟开学的有关指示及要求)，制定本预案。
二、组织机构:。
成立我校推迟开学及开学准备工作工作指挥领导小组，校长某某与党委书记某某担任组长，学校副校长某某担任副组长，某某担任工作组组长，校长助理教务处主任某某，政教处主任某某担任工作组副组长，工作组成员由学校办公室、教务处、政教处、总务处等各处室主任及医务室医生及各级部主任组成。成立推迟开学及开学准备工作指挥领导小组、工作小组及其分工:。
1、某某。
2、分工:指挥领导小组负责推迟开学相关工作的全面指挥协调。
工作组负责推迟开学相关的具体工作和实施。具体分工如下：
工作组：某某负责把推迟开学具体时间安排，及时通知任课老师和学生，并组织好任课老师和学生网络教学的布置、协调与安排。
某某:负责学生在家的安全教育工作。
某某:负责学校安全保卫工作。
某某:负责学校新型冠状病毒感染的肺炎传染病防控后勤保障。
某某:负责推迟开学相关要求安排的宣传工作。
某某:收集信息、校内消毒、特殊场所的消毒(隔离室)。
某某：上报信息、资料整理保存。
各年级主任负责本年级师生推迟开学期间的教与学相关工作。
各班班主任:学生在家学习的督促工作。
各处室主任：负责本处室教职工做好推迟开学相关的准备工作。
三、工作要求:。
各部门根据分工安排，各负其责，落实好推迟开学的相关工作，特别是确保推迟开学的相关安排及时通知到全体学生和家长，组织好学生在家期间的学习，并及时关注学生身体情况，出现疫情及时上报。
四、工作措施:。
1、坚持疫情每日上报制度。每日统计汇总全体学生的健康状况，并及时上报。
假期和延迟开学期间：从20xx年1月23日起，班主任老师每日中午11点前上报各班级疫情现状给年级主任，各年级主任和各科室主任下午12点前上报各年级和科室师生健状况给校医某某，某某于13:00之前上报信息给指挥领导小组办公室主任某某。某某主任于每日14点前上报信息给市教育局。春季开学后：班主任开始实行严格的晨检和日报告制度，各班主任每天上午8:00前将发热学生统计上报校医某某，某某汇总于9:00前上报给学校办公室主任某某，由某某主任负责上报给市教育局。校内出现发热学生立即隔离就诊并上报。
2、组织落实好：推迟开学但不推迟学习。组织好学生推迟开学后在家的学习，组织任课老师及时根据特殊情形，布置相应的学习任务，由学生在家完成，并通过网络提交作业。对于家中不通网络的学生，要及时电话联系，告知学习内容和要求，督促落实好学生在家的学习任务。
3、做好校园清洁卫生工作。保持学校室场的空气流通，学校公共场所每天要定期消毒，总务处和各班班主任组织进行每天消毒一次。由校医进行监督检查。
4、大力开展流行性疾病的宣传教育活动，既要普及科学防范知识，又要避免不必要的恐慌。教育学生培养良好的卫生习惯，如:避免接触流感症状或肺炎等呼吸道病人，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后要洗手，同时通过学校宣传模式(板报、网站、家长信)等提高学生及家长的自我保护意识和防病能力。
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