制定方案的过程中需要充分的沟通和协作。在制定方案时，我们要充分考虑利益相关方的意见和需求，以确保方案的可接受性。方案是指为解决问题或达成某一目标而制定的一系列步骤或计划，它可以帮助人们更好地规划和管理他们的活动，并提高效率和效果。如何制定一个完美的方案是每个问题解决者都需要思考的重要问题。以下是小编为大家收集的一些优秀方案范例，供大家参考和借鉴，有助于我们更好地应对和解决各种问题和挑战。
三对三篮球赛比赛方案篇一
1、各系派出有至少八名男队员组成系队男队以各系的名义参加比赛，各队需着统一篮球服，服装整齐，并需在上衣统一印有号码。各队还需确定队长一名，由队长负责监督队员参加比赛。
2、比赛第一轮采用小组内循环赛制，即由各班体育委员以抽签的形式决定分组，细分a、b，c,d两组，每组四个队(除a组五个外)，小组内循环互赛，决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中，由a组的第一名对战c组第二名，a组第二名对战c组第一名，由b组的第一名对战d组第二名，b组第二名对战d组第一名。胜者进入四强赛，在重新分组进行半决赛胜，胜出一方进入总决赛，其余两对争夺第三名。在小组比赛时，如果两队比赛在比赛结束时比分相同，不进行加时赛，如果有两支队伍积分相同时，则进行附加赛，胜出者进入下一轮。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
(1)时间：本次比赛采用男子4_10分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)。
(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，不进行加时赛。
(5)暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
(6)违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。
(7)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
(8)犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
(9)弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
三对三篮球赛比赛方案篇二
一、活动名称：
友谊第一，比赛第二拔河比赛。
二、活动目的：
拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生会之间的联系，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。
三、参赛对象：
所有在校生。
四、比赛时间：
20__年_月_日下午。
五、比赛地点：
校篮球场。
六、比赛规则：
1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。
2、以各班为单位参赛，共__支队。每支参赛队由领队_人，参赛选手__人（其中男选手__人，女选手__人）组成，分男女分别进行，在当场比赛中不得更换比赛选手。
4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。
5、比赛抽签决定，分三个年级分别进行比赛，比赛采用_进_方式，最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。
（2）比赛开始前，各队按照每__人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
（3）每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。
八、比赛注意事项：
（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始_分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够__人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
（3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
（4）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛。不准带手套。裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
（5）比赛应本着友谊第一，比赛第二的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。
（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。
三对三篮球赛比赛方案篇三
比赛执行中国篮球协会审定的最新《篮球竞赛规则》及我校具体情况执行。
1、比赛分为四节，每节10分钟，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间分别为2分钟。半场休息5分钟。在比赛中前期时间除队员受伤及罚篮暂停计时表外，其余时间均不停表。第四节最后5分钟按篮球竞赛规则的时间规则实行。
2、每队每节的比赛时间内可以准许请求2次要登记的暂停，每一决胜期内准许1次。时间为1分钟。
3、每节比赛每队的全队犯规超过4次，加时赛每队的全队犯规超过3次，要判一次罚球加一次罚球。如某位队员全场犯规达5次后，将罚下场，不得再参加本场比赛。
4、若比赛结束出现平局，则加时5分钟，如再出现平局则再加时5分钟，直到分出胜负为止。
5、胜一场积分2分，负一场积1分，在比赛中弃权者以0：20告负，积0分，按积分高低排名次。如两队积分相同，则按两队间的胜负关系决定名次，如遇到三队积分相同，则根据三队间的得失分率高低，决定胜负。
6、凡在比赛中发生冲突，造成严重后果者，责任方则取消比赛资格（具体情况由组委会决定）。
7、各队必须准时上场，凡无故迟到5分钟以上者，按弃权处理。
解释权归团队。
三对三篮球赛比赛方案篇四
一、活动背景及目的：
为丰富俱乐部会员的课余文化生活、营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的学习生活环境，增强大家的体质、增进同学们友谊，给同学们打造一个相互交流、相互学习的平台。
二、活动时间：__月1日(周四)中午12：40。
活动地点:东区篮球场。
三、比赛项目：
1.个人定点投篮赛。
2.团体3+2男女混合全场赛。
四、赛前策划准备：
1.本次活动请每个学习小组组长做好前期的宣传组织工作。
2.做好报名工作，登记好参与人员的名单。
3.请每个学习小组组长在赛前做好安全工作宣传，避免比赛带来不必要的受伤。
4.赛前确定好裁判、准备必要的预防药品和篮球器材。
五、个人定点投篮比赛细则。
1、每人在罚球线后连续投10个球。(1分30秒)。
2、以进球数量记分,每投进1球算1分。
3、裁判员吹哨后方可投球,若踩线或过线则不计算,可以跳投。
4、比赛取前六名，采用淘汰赛赛制。
六、团体3+2男女混合全场赛比赛细则：
以小组为单位报名，每两个学习小组合并为一队，每队5名队员(其中3男2女)，并且确定好替补队员和拉拉队成员，力求达到使最多的人参与进来。
a比赛方式。
1.上下半场各20分钟(不停表)，中场休息5分钟。
2.如果整场比赛打满仍未分出胜负则进行5分钟加时赛，如果加时赛任未决胜负，以罚五球决出胜负。
3.比赛上下半场各有4次暂停机会，每次一分钟(停表)。
4.一方单个半场比赛有8次犯规后，则由另一方罚两球。
5.预定比赛时间15分钟后还没有到场的按弃权处理。
6.遇到下雨等特殊情况，则比赛推迟，另行通知。
b比赛特殊规定。
1.女生得分按双倍计。
2.本次比赛为趣味比赛，女生运球男生不得阻拦，女生投篮若遭遇到男生防守(如盖帽)，投篮算进。
3.男生需遵守3秒规则，女生则不需要遵守此规则。
4.进攻方每次进攻必须经过女生手，否则进球无效且视为犯规。
5.比赛中男女之间出现争球现象，球权判给女生一方。
6.犯规：男生对男生的犯规按照一般规则处理，投篮时对方在三分线外犯规罚2个球，在三分线内罚1球，进一球加一分。
7.计分：男生进攻三分计为3分，二分记为2分，罚球1分;女生进攻三分计为6分，二分记为4分，罚球1分。
8.如对方进攻未果，而篮板被己方抢得，需现将球转移到三分线以外才可开始进攻。
9.其他没有提出的比赛规则，按一般惯例处理，对于队员的非正常现象，交比赛裁判处理。
七、比赛组织工作安排。
组长：1.负责个人定点投篮赛报名登记工作。
2.团体3+2男女混合全场赛之前学习小组的组长找好自己的合作组别(4个学习小组、合并组建分为2个队)。相互协调好，找好自己组的合作组，并且每个队伍选出负责人。
裁判、篮球等器具准备：
计分员：
后勤人员：
现场安全负责人：所有到场的俱乐部老会员(负责监督好现场安全)。
八、奖励。
综合所有活动(拔河比赛、接力赛成绩，个人定点投篮、3+2男女全场赛)成绩，给予成绩优异的小组和个人一定的奖励。
三对三篮球赛比赛方案篇五
为了庆祝建党xx周年，构建和谐向上的校园文化，陶冶情操，激发教师的爱国精神，展现广大教师积极向上的精神风貌，以实际行动向党的生日献礼，同时结合“我的中国梦”主题教育实践活动，我园将于“七一”期间举行教师歌咏比赛，现制定方案如下：
一、比赛时间：7月1日。
二、比赛地点：综合活动室。
三、参赛人员。
按段组分为五个组：大段组、中段组、小段组、后勤组(行政组按人员比例参与四个组的比赛)。
四、活动细则。
1.参赛歌曲：各组选取党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，可以从《100首爱国歌曲大家唱》歌曲集和唱响中国活动推出的歌曲中选取。
2.演唱形式：各组需准备两首歌曲，以小组唱或合唱的形式参赛。
3.赛前以抽签形式决定参赛顺序。
4.团支部组织团员教师演唱歌曲《志愿者之歌》，作为开场表演，党支部组织党员教师演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，作为结束表演，这两首歌不参与评比。
五、评分标准。
(1)演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。
(2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。
(3)音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。
六、奖项设置：通过评比确定两名优胜奖。
七、有关事项安排。
1.确定主持人一名，(胡华娟)。
2.分数统计、奖状书写(郑建辉)。
3.照相(黄秀英)。
4.场地布置(曾文英)。
三对三篮球赛比赛方案篇六
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，__技术学院定于在20__年__月23日展开学院“迎新杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动时间、地点。
20__年__月17日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场。
三、主办单位。
__学院学工处。
四、参赛方式。
1、以专业为单位，参赛队伍队员最少5人，最多10人包括队长，不含教练。
2、每个专业须报1名裁判员。
3、在截止日期前，各班直接把名单发到学生会。
五、报名截止时间。
__月15日中午12点20分。
六、比赛方式。
1、参赛选手必须为各专业本专业学生(不能外援)。
2、全场比赛采用单循环比赛方式，胜利者计分，最后确定胜利。
七、比赛安排。
1、各院代表于6月16日中午12：20到9201进行抽签分组。
2、设2名裁判员、2名记分员(记分员由参赛双方各派一名)。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。
(1)时间：本次比赛采用男子4×15分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)。
(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
(5)暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停。
(6)犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。
八、比赛纪律。
1、比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。
2、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。
3、裁判必须在比赛开始前30分钟前签到。
4、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。
九、注意事变。
2、友谊第一，角逐第二，角逐中杜绝打架等事故!一朝出现，黉舍将严肃处理;。
3、赛程要是因天气或其他原因儿导致角逐无法按计划进行，外联部会及时作出相应的方法通知角逐步队，如未通知，角逐正常进行。
三对三篮球赛比赛方案篇七
小组赛，胜一场积3分，平一场积1分，负一场或弃权积0分。
十一、比赛赛程及人员安排：
比赛均在每周一至周五中午12：30---13：40，举行，具体赛程见当日赛程附表。
比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员;每场设2裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。
十二、经费项目：
1、比赛道具：4个比赛用球;10个裁判哨。
2、奖项奖励：按比赛成绩决出前三名，第一名奖金300元，第二名奖金200元，第三名奖金100元;优秀裁判两名奖金50元;道德风尚奖两名奖金50元.
十三、赞助回报：
1、学校允许可贵公司在比赛期间在特定地点粘贴横幅和海报。2、学校可提供教室让贵公司有管人员在特定的多媒体教室来做推广会。4、校学生会体育部在开幕式和闭幕式中为贵公司做相应的宣传。5、学校可使用校内广播、海报为贵公司进行宣传。
6、比赛结束后，学校可为贵公司提供比赛的有关照片和为感谢贵公司的反馈横幅。
7、贵公司可获得本次新生节篮球联赛的最终冠名权。十四、比赛效果预估：
1、会有更多的大学生对贵公司更加的了解和信赖。2、可以为该公司的产品打开更大的市场。
3、提高了贵公司对在校大学生体育活动的支持，也提高了贵公司的知名度。十五照片展示(队员的英姿风采)。
三对三篮球赛比赛方案篇八
“五(4)班，加油!五(4)班，必胜!加油!加油!”操场上传来同学们呐喊助威的声音，师生汇聚在一起，人山人海，摩肩接踵，到底是怎么回事呢?原来是我们五(4)班正和五(1)班举行着一场紧张又不失激烈的篮球比赛!
随着“嘟”的一声哨响，篮球比赛拉开了序幕，裁判把球高高抛了出去，一班的运动员眼疾手快，火速抢到了球，避开我方的队员，一路过关斩将，直奔我方的篮筐。
这时场上的啦啦队员都紧握拳头，闭住呼吸，在为各自的队员担心，但口中不停地喊着：“加油!加油!”只见对方的运动员，停止前进的脚步，轻轻地把球在地上拍动两下，做了个“带球过人”，突然纵身跃起，瞄准篮筐，猛地一投!进球了!“真棒!”对方的啦啦队员手舞足蹈，口中不停地呐喊着。
我们班的队员出师不利，根本抢不到球。可他们并不气馁，毫无畏惧。在啦啦队员一次次的呐喊声中，他们不甘示落，奋力“拼杀”。这时，只见我们班的小磊以迅雷不及掩耳之势从对方运动员手中抢过了篮球，他快速地拍打着篮球，脚迅速地迈出一大步又一大步，灵巧地左右闪避着“敌人”的阻挡，火箭般地冲向篮筐，一个箭步，双手稳稳地拿住篮球，双臂往里弯曲，使出浑身解数，凌空跃起，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去，那球沿着一道弧线乖乖地“钻”进了球筐，太棒了!
“哇!好球!好球!”我们班的同学高兴得合不拢嘴，队员们的脸上也洋溢着灿烂的笑容，场外的啦啦队再一次发出如雷般地、的掌声。
“加油，五(4)班，加油!”比赛场上的呐喊声此起彼伏，一浪高过一浪，队员们越打越带劲。比赛已经进入了白热化阶段，双方队员都想尽自己全力拼一拼。可是，我们班的运动员们渐渐地体力不支，个个都涨红了脸，任凭怎么努力，还是让对方的篮球一次又一次的进入我们的篮筐，我们只能望球兴叹，最后，输给了一班。
同学们一个个都像泄了气的皮球，垂头丧气地回到了教师。
三对三篮球赛比赛方案篇九
显然，这个夏天的甜蜜是属于克利夫兰球迷。克利夫兰这座小城市52年来没有得到过任何体育赛事的总冠军。
自从詹姆斯的回归宣誓到如今创造纪录的逆转，克利夫兰这座城市终于圆了总冠军的梦想。从东区的一骑绝尘到总决赛前两场的兵败湾区，克利夫兰的最大代表詹姆斯心里承担着巨大的'压力。第三场他们做出了反击，第四场再次输球彻底激发了詹姆斯的爆发，第五场第六场，连续两场41分扳平比分。
第七场，詹姆斯受困于自己的投篮手感，只能在进攻中帮助球队梳理进攻，不仅仅如此，在防守端詹姆斯再次多次上演顶板大帽。可以说，这场比赛的胜利，詹姆斯也的确拼尽了全力。当然，第七场的胜利离不开另外一个人欧文。多次2+1，多次突破，勇士队依然解决不了这个点。
最后一分钟，今年总决赛的最佳进球者归属于欧文，三分线外一对一单挑库里，几次晃动后在三分线外面对库里的防守干拔三分，球进！
这个总冠军，不仅仅会让骑士球迷幸福一个夏天，也会让詹姆斯的历史地位再上一个台阶。至少，目前的联盟第一人，还是勒布朗-詹姆斯。
三对三篮球赛比赛方案篇十
动。增强在校大学生的身体素质，弘扬体育精神，提高同学们的篮球理念和宝贵经验。使动科学院全体学生切身感受到篮球、体育和大学生活的魅力，我院特举办12级新生篮球对抗赛。
一、主办单位：动科学院团支部。
二、承办单位：动科学院体育部。
三、参赛对象：动科学院全体在校的本专科生。
四、比赛时间：2012年9月20号。
五、比赛地点：西篮球场。
六、报名规定：12级队、11级队、10级队。
年级第一进行循环赛，决出最后的冠军。
比赛采用5人制，参赛队员需在比赛前10分钟到达比赛场地，并将证件及时交与裁判处，以免影响队员正常比赛。
比赛时间为40分钟，每半场20分钟，中场休息10分钟。
参赛运动员必须持有青岛农业大学学生证或一卡通，且必须为动科学院学生。
比赛主要规则执行中国篮球协会公布的最新《篮球联赛规则》。
比赛过程中应严格服从裁判判罚，如有异议，应由场上队长及时与裁判沟通协调。
比赛过程如要对运动员参赛资格和其他问题提出上诉时：
1、必须以书面形式报告给主办单位。
2、上诉书必须于有争议比赛后24小时内送到主办单位。
3、过期不予受理。
九、奖励办法：奖励冠亚季军。
十、未尽事宜及预备会议时间另行通知。
本活动方案的最终解释权归动科学院体育部所有。
动科学院体育部。
2012年9月15日。
三对三篮球赛比赛方案篇十一
1.挑战地心引力，引爆篮球魅力!
2.动感篮球，快乐我秀。
3.逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。
4.勇往直前,球球必进。
5.以篮球之名,投盐都风采。
6.球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡。
7.三分线外,手起足落,。
8.努力拼搏，永夺第一。
9.我精彩，我运动。
10.文明守纪拥抱胜利。
11.努力拼搏自强不息。
12.运动起来勇敢第一。
13.赛出成绩安全第一。
14.团结文明展现风采。
15.追梦扬威奋勇争先。
16.勇往直前,球球必进。
17.我运动，我健康，我快乐。
18.超越极限，超越自我。
19.团结拼搏，永创辉煌。
20.团结拼搏奋斗。
21.青春无畏，逐梦扬威。
22.我运动我快乐我锻炼我提高。
23.比出风采超越自我。
24.更强我能更快更高。
25.文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。
26.扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
27.龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
28.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
29.英明神武，勇冠江山,史上最强,xxxxxx班。
30.磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
31.放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激丶情无限。
32.爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
33.竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
34.释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
35.球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡。
36.三分线外,手起足落,。
37.青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
38.无兄弟，不篮球。
39.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
40.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
41.秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。
42.放飞梦想挥动激情展示职工风采挑战自我披荆斩棘争创辉煌佳绩。
43.绥江健儿运动赛场娴熟球技展雄姿篮坛精英巅峰对决奋勇拼搏竞高低。
44.让运动成为习惯让生命更加精彩。
三对三篮球赛比赛方案篇十二
20xx年x月x日上午，辛灵中学认真按照全团“青春喜迎十九大·不忘初心跟党走”主题宣传教育工作总体部署,组织全体少先队员积极参与“喜迎十九大———我向习爷爷说句心里话”主题活动。从沉默寡言到滔滔不绝，从懒得动笔到精研书法，来到辛灵的孩子们愿意敞开心扉了，学业生活也变得有趣了。
x月x日下午，孩子们在大手牵小手中期许的师生篮球赛也如火如荼地举行了。开赛前，党支部副书记刘璇老师希望各位队员赛出风格、赛出水平，比赛结束后更要发奋学习，以圆自己和老师们的心愿。庄是丰老师作为裁判代表、吴开宇同学作为选手代表分别宣誓。由丁勤老师、曹俭老师、数位高年级女生及特邀嘉宾陈栋同学共同表演的啦啦热舞为比赛绚丽揭幕，贾庆法老师为比赛开球。考虑到双方年龄结构和身体素质差异，本次由初一初二教师联队对战初三战队，双方均派出了最强阵容，由黄权副校长领衔的男教师们悉数登场。大家你来我往，不相伯仲。经过激烈的50分钟角逐，最终初三战队以2分优势险胜。
辛灵中学在全国教书育人楷模谢小双校长的带领下，志在创办学生喜欢的学校。学校采取柔性的学生自主管理与教师引导管理相结合的'半军事化管理模式，真正地把校园的主角归还给学生。学生幸福了，他们所在的家庭也就幸福了。为杨浦基础教育托底不是口号，而是践行谢小双校长提出的“吃大苦、耐大劳、献大爱”的真实写照。学生和家长们的满意就是辛灵教职团队持之以恒、砥砺前行的动力。
三对三篮球赛比赛方案篇十三
星期五下午的第二节课，我们五年级举行了一场精彩而又不失激烈的篮球赛。我们班跟五(3)班的同学对抗。知道这个消息后，我们班同学以最快的速度，在老师的带领下走向篮球场观看这场比赛。选手们个个精神抖擞，斗志昂扬，仿佛胜券在握。
嘟……”随着一声悠长的哨声，激烈的篮球比赛开始了。我们班得一个同学抢到了球，她一个箭步便抱过了球，转了45°虚晃一招，又开始默契而有节奏的摆动手腕。篮球如同一个被制服的顽皮小孩，一直跳跃着却不离开她的手掌。她开始带球往场地奔跑，一个不留神，被对方的运动员拦了个正着。将篮球束缚着的那根无形的绳子打断，强行夺走。她顿时像泄了气的皮球，像跑气了般跌坐在地上。胸脯迅速起伏，嘴也大口大口呼着气，脸更是红的如夕阳灿烂的红霞，我又像看到她的嘴角扬起一个必胜的笑容，便精神抖擞的站立起来。三班抢到球一个队员火速奔向篮筐，他做了个带球过人猛地一投，“进了，好球!”对方的啦啦队欢呼起来，而我们班的同学见了个个垂头丧气，但为了这次比赛的胜利还是喊着“加油!加油!”这是我们班的一个同学沈慧眼疾手快，一下子抢到了球，顺势把球传个另一个同学邵晨露她左突右进，来到了篮筐下，可刚要投篮却被对方的一位队员徐朝霞拦了个正着。可是邵晨露并不吃这一招，他虚晃一晃，把球传给了早已等待多时的黄璟涛，哪知他没有接住。这时，我方队员立刻赶去支援，但还是为时已晚。徐朝霞她轻松攻入我方场地，我们的选手想拦都拦不住。随着一声欢呼，五零三班又进了一球。
上半场很快就过去了，在中场休息的时候，我们有一位队员吃不消了，于是由替补上场。我们发完球以后，王宇轩同学单刀直入，快到篮筐下时又突然传给被对手严防死守的我方主力—邵晨露。邵晨露在对方选手的重重包围下奋力一投，“耶!终于进了!”我们班的同学欢呼起来。但三班同学依然镇定自若，好像是他们让着我们一样。之后我们我们班的选手好像找到了感觉一样，越打越顺，球似乎也拿到几次，但有机会投球，就是没机会进球，似乎这球筐故意跟我们作对似的，之后球也进了几颗，但三班同学锁死了我们班的主力，他们接二连三的进球，比分渐渐被拉大。“嘟”又是一声哨响，篮球比赛结束了。五零三班个个欢呼雀跃，而我们个个像泄了气的皮球一样，全班都哭了起来。
这次篮球比赛虽然我们班输了，但朱老师也给我们减少了一半的作业，同时也让我深刻的理解了“团结就是力量”这句话的含义。我们也等待着明年的比赛。
三对三篮球赛比赛方案篇十四
赞助大学校园里有益于广大学生锻炼专业能力的活动,已成为商家在学校宣传的的首选方式，如此前在各高校引起轰动的“百事可乐大学生广告大赛”等，xx学院第三届外文歌唱比赛计划书。此类活动都举办得非常成功，对其赞助单位在名牌知名度，企业形象和销售业绩上都带来了一个质的提高。我校今年在校大学生达7000多人，生源成倍递增，且学院性质属私立大学，学生普遍消费能力较高，需求量大。
再者，我校地理位置偏远于市区，一般的生活必须品基本不缺,但由于商品种类有限,无法满足人们择优而选的心理，而且到我校宣传的企业不多，因此把握宣传的先机对抢先攻占这片市场往往具有决定性意义。
大学市场日益受到商家的重视而成为商家的必争之地,对于这群年龄相差不大,兴趣爱好相仿的大学生消费群体来说,他们有着以下消费特点:。
1、消费能力强，需求量大。
2、辐射范围广，消费习惯易引导并影响周围。
3、对新事物接受能力强，易受环境影响，消费习惯易引导。
4、辐射范围广，易对周边地区的销售产生影响。
二、比赛概况。
1、活动名称：xx第三届外文歌唱比赛。
2、活动主办：xx学院外语学院学生分会。
活动冠名：赞助商。
3、活动目的：我校一向秉承以外语教育为特色，学校对我院学生的外语学习尤为重视。我们应学校鼓励举办此次比赛，希望通过其丰富同学们的外语学习生活，提高同学们的外语学习兴趣，以及营造一个良好的校内外语学习氛围。
4、参与对象：xx学院全校学生。
5、活动时间：初赛：年5月21日16：30。
复赛：5月28日16：30。
决赛：206月4日19：30。
6、竞赛流程：参赛者以个人或组合的名义报名参赛。参赛者将会按照参赛安排进行初赛，由评委选出海选中优秀20队参赛者进入复赛。进入复赛的参赛者有一个星期的.准备时间准备复赛的演唱。复赛时，参赛者按照会场的安排，进行演唱，由评委老师选出10队进入决赛。决赛当晚由选手抽到的顺序进行演唱，由专业的评委老师和嘉宾评选出得奖者，再由学校领导颁发奖项，工作计划《xx学院第三届外文歌唱比赛计划书》。
7、比赛形式：
初赛：参赛者以清唱的演唱形式进行初赛。演唱的时间是3分钟，由评委进行筛选。选出20队进行复赛。初赛结束，当晚由评委商量进入复赛名单，第二天公布复赛名单。
复赛：参赛者上交伴奏，以伴奏的演唱形式进行复赛。演唱的时间为全首歌，再由评委进行筛选。选出10队进行复赛。复赛结束，当晚由评委商量进入决赛名单，第二天公布决赛名单。
决赛：选手以准备的表演服及伴奏进行演唱。按照会场的安排进行节目的表演，其中穿插嘉宾的表演节目。选手可以按照自己的表演需要向我方申请某些设备，使表演更加精彩。当晚由评委老师及嘉宾评选出得奖的三名选手，当晚颁发奖状。
8、报名方式：
1、以班级为报名单位派发报名表，每班的报名者可以向各班的文娱委员报名，统一上交报名名单。
2、以每栋宿舍为报名点，报名者可以去每本栋宿舍的生活老师报名，由工作人员统一收集报名表。
3、以海报公布的联系方式，用发短信和打电话的方式报名。
4、以工作人员到宿舍宣传的时候，现场报名。
5、评分标准：
6、评分标准：歌声动人，能与音乐的节拍一致，不走音、破音，能唱出歌曲的感情。
7、歌曲内容符合主题并声音动听。
8、表演节目内容丰富及配合恰当，有台风，能吸引观众。
9、富有创新元素、可观价值。
10、评奖形式：冠军、亚军、季军。
11、邀请评委：我校专业老师，赞助商也可提供专业人选。
三、宣传方式。
1、横幅宣传：在学院人流量大的地方，如校门口，教学楼，图书馆，饭堂等悬挂。
2、海报宣传：在学院允许的范围内张贴宣传海报，并在宣传赛事的海报旁准备一张贵公司的专门海报作为赞助商的介绍。
3、市场调查：在比赛结束后，我们可以为贵公司做相应产品的问卷调查，为您收集部分市场需求信息。
4、派发传单：在比赛结束后，我们组织为贵公司做一次义务的传单派发。
5、设置咨询点：在比赛开始前，我们在学院内设立咨询点供同学们咨询比赛的相关信息。届时，贵公司可以提高相应标志物（如印有贵公司产品的宣传海报等）一并放置于咨询点。
6、广播站：可利用我校广播站宣传赛事时冠上贵公司名称以作宣传。
7、除一些常规宣传（海报，横幅，a字架等等之外）我们还将要求开放一定空间资源---校园文化与企业文化共建从开始合作始，如：宣传墙的装饰，宣传栏的定做，贵公司楼层标志，宿舍门牌等等可利用资源。都可由赞助商统一制作印有赞助企业的标志物，进行免费张贴。在有效宣传期内并抵制贵公司竞争品牌的进驻宣传。
四、宣传效益简测。
通过上述宣传方式，贵公司可在我方宣传比赛的同时达到您自身的企业宣传。作为xx学院外语学院的特色活动，外语学院的老师和同学乃至全校学生都将对本次活动投入了极大的关注。与我们合作，您将可以获得如下利益：
1、推广企业品牌，树立专业可靠的企业形象。
2、发掘和吸引优秀人力资源与企业建立长期发展项目。
3、与合作此次比赛的大学建立起良好的长期合作关系，利于以后开展活动。
4、实现近期活动推广。
5、首先在我校这个市场提高贵公司的品牌影响力。
备注：
在本院管理条例和大赛准则准许下，贵方可自行设计在本校与我方合作的方案。
本学院希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见，希望借此机会能与贵公司通力合作,共同完成这次活动各项工作,由于活动日程紧凑，期盼您能尽快回复.期待您的加入!愿合作愉快！
三对三篮球赛比赛方案篇十五
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，**学院定于在20**年**月**日展开学院“**杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨：以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园。
三、主办单位：**学院学工处。
四、承办单位：***学院学生会体育部。
六、参赛对象。
各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会。
七、分组方式。
各系体育部部长于**月**号到学工处107抽签分组，没到者视为弃权。
八、竞赛形式。
采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、竞赛细则。
1、竞赛期间如天气不适合竞赛，竞赛将另安排时间，其他竞赛时间不变。
2、以系部为单位参加竞赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、竞赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4.上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、竞赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场竞赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场竞赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。。
8、在竞赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场竞赛按弃权处理。
11、竞赛在计时员发出竞赛结束终了信号时结束;在竞赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
12、弃权：竞赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在竞赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
13、如竞赛出现队员受伤，立即暂停竞赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
14、在竞赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有竞赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置。
设冠军、亚军、季军各一名。
冠军奖金：300亚军奖金：200季军奖金：100。
人员分配与资源配置。
一、人员分配。
1、广播站负责本次活动的前期宣传和竞赛宣传。
2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。
3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
4、体育部和学生会各社团负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。
二、资源配置。
(一)、活动所需用品及器材：
名称数量备注名称数量备注。
竞赛用球4个。
口哨6个。
记分牌4个。
秒表4块。
海报4张。
条幅3条。
竞赛用纸若干。
彩色粉笔6合。
工作人员用水4箱医疗用品一箱。
篮网5对备用资金100。
(二)、活动资金预算：
竞赛用球320元。
口哨30元。
记分牌100元。
工作人员用水60元。
医疗用品120元。
奖品、奖状1200元。
共计：1830元。
三对三篮球赛比赛方案篇十六
上周周一的晨会上，校长宣布了一个激动人心的消息：我们学校要举行一次别开生面的篮球赛。校长的话音刚落，全校沸腾了。这可是我校第一届篮球赛啊!“安静!”校长厉声喝道。听完介绍，我得知我们共要比三场，分别和三班，二班，一班比，胜得次数多者获胜，成为冠军。
首先，我们班和三班比赛。男生先比，他们以压倒性优势大获全胜。轮到女生了。因为听一些同学说：“女生打篮球一般犯规也不会吹哨。”大家心里都有些拿不准哪个班会赢。我朝赛场上望去，哇!不只是我们班那个同学，拍着球朝“敌方”篮筐飞奔而去，后面一大群人“簇拥”着她。在许老师的组织下，我们有节奏地喊着：“五(4)加油!五(4)必胜!”几个懂篮球的同学时而着急地说：“快!往左!投!”时而又略带愤怒地说：“怎么又给抢去了!”而球场上，一个个满头大汗的运动员传着球。“投!”不知是谁喊了一声。运动员仿佛听到了，奋力朝篮筐一投，“好!进了!”我们欢呼起来。“哎呀!”三班女生则垂头丧气，像个泄气的皮球。突然，只见三班的一位同学，排着球，竟然朝我们该投的篮筐奔来。“咚!”球进了。“耶!三班一个乌龙!”我们班的欢呼声此起彼伏。三班则叫骂声不断。接着，我班又进了一个球。和三班的比赛，我们以6比0的优势大获全胜。
可惜在后来和一班二班的比赛中，我们没能把强有力的优势保持下去。最后的冠军宝座非常遗憾地“让”给了二班，我们成了“榜眼”。
三对三篮球赛比赛方案篇十七
在星期四上午，徐老师说，学校里要举行篮球赛。听到这个好消息，我高兴得简直无法用语言来形容，因为我们班可是有三个篮球高手呢，是获得过全县冠军的。对付这三场比赛，肯定是张飞吃豆芽——小菜一碟。
在体育课上，一些篮球健将，为了争取到参赛名额，都拼尽全力。终于，等到了激动人心的时刻，在下午第二节课的下课铃声想起的时候，我们全部都争先恐后地来到外面站队，然后快速地来到篮球场上，站在白线外面，形成“一”字形，迫不及待地想看一场精彩至极的篮球赛。篮球运动员也做好了充分的准备，个个精神焕发，精神抖擞，跃跃欲试。
随着一声哨声，随着篮球被抛向空中，随着两位运动员一跃而起，随着一声“耶”的欢呼声，左玉晓抢到了球，并向篮筐飞奔而去，其他队员也紧紧跟随，有的跑到前面去，试图抢过球去，但左玉晓以敏捷的身手，躲过了试图抢球的双手，以迅雷不及掩耳之势，投进了第一个球，为这场篮球赛打开了一个好的开始。随着进球、抢球、被抢球和没进球的这些变化，我们的心也随之变化。兴奋、开心、失落这些情绪像调皮的小孩子一样，不时的来到我们的心里，使我们有着一会一变的各种情绪。
不知不觉，半个小时过去，比赛也结束了，我们班以42：2的优秀成绩胜出，赢得了第一场比赛的胜利。虽然，比赛已经结束了，但赛场上那些扣人心弦的画面仍在我的脑海我们迅速来到学校的篮球场，选手们已经准备好了。“预备……”随着裁判的一声哨响，一场大战就此开始。管庆昊首先抢到了球，他躲过八班同学的围攻，顺利将球投给了刘家旭。刘家旭毫不示弱，将球投向篮筐，“球进了！”随着同学们的高呼，顺利拿下全场的第一个球。
接着由八班同学发球，他投给了他们班的一个大个子男生。这时，陈东旭和管庆昊冲上去抢球。我们使用了“声东击西”法，陈东旭在西、管庆昊在东。八班的男生怕把球被管庆昊抢去，躲着管庆昊，却被陈东旭从另一个方向把球抢去了。他把球投给了管庆昊，管庆昊成功投篮。“球又进了！”八班同学有些气馁，看到4：0的差距，有些垂头丧气。
后来我们班的比分一路上扬6：0、8：0、12：0、20：0……让八班的同学难以置信。这也输得“太难看”了吧！因为我们班的一个失误，被罚球了，八班罚中了一分，结束了0分的纪录。然而，这对于八班大多数同学也只是杯水车薪。“球进啦！”“球进啦！”随着我们班同学的呼喊，比赛结束了，我们班以25：1的大比分赢得今年的秋季篮球冠军。
班里同学非常激动，我也很高兴。这次比赛我们虽然得了冠军，但是不能嘚瑟。谦虚使人进步，骄傲使人落后。太骄傲，明年夏季的冠军可就不一定是五二班的了。
三对三篮球赛比赛方案篇十八
为了丰富大家的文化娱乐生活，充分发挥同学们的团队协作精神，增强同学间的凝聚力和自豪感。
x月xx日下午3：30篮球比赛在室外操场举行。
各部门积极响应，纷纷组织球队参加比赛；场外拉拉队更是热情高涨，在这个寒冷的天气里那激扬的欢呼声，呐喊声让篮球比赛不断升温。
全体运动员，裁判员，工作人员及现场观众表现突出。
裁判员无私公正，全体运动员真正发挥了友谊第一，比赛第二的精神。
赛出了风格，赛出了水平。
本着友好，拼搏的精神，比赛在裁判清脆的哨响中拉开帷幕，高高抛起的篮球点燃了比赛的激情。
本次比赛是由市场营销系与艺术系两支队伍参加的。
比赛开始，精神抖擞的队员们摆开姿势，开始激烈的抢球，断球，防守，进攻模式。
场外拉拉队也情绪饱满的为运动员们加油打气。
最后市场系在队长马庆贺的带领下以41：28的优越成绩赢得了此次比赛的`最终胜利。
比赛结束在大家的欢呼声中，虽然此次比赛艺术系输了比赛，但艺术系奋勇直追，顽强拼搏的精神感动了在场的每一位。
相信以后在团队多多磨合下，他们的篮球水平会有质的提升。
本次的比赛亮点是队员们充分表现出昆仑学子的比赛精神，在赛场上充分洒汗水，展现自我。
永争第一的团队精神值得所有同学学习。
此次篮球挥赛不仅丰富了同学们的业余生活，给同学们展示自己的舞台，更燃烧起广大学生投身体育运动的热情和信心，也加强了各系同学之间的交流，培养了同学间如战友的友谊。
同时凭借篮球的独特魅力也向我们展示了当代昆仑学子蓬勃的青春气息，使大家充满活力，充满斗志，更凝聚了我们昆仑的大家庭。
【本文地址：http://www.daodoc.com/zuowen/10826947.html】
三对三篮球赛方案为了给我校学生营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，为增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，我校策划组织2016年第一届三对三篮球赛。活......
方案是一种针对特定问题或目标的解决方案或计划。制定方案时，我们要注重沟通和协调，以确保各方对方案的理解和支持。对一个方案的评估应该客观、全面、科学。三对三篮球赛比赛......
三对三篮球赛策划方案活动名称：118班三对三篮球赛活动时间：XX年3月20日下午3:00活动对象：118班所有成员活动形式：文体活动活动地点：篮球场活动目的：为同学打造一个相互交流、相互......
刀豆文库小编为你整合推荐5篇三对三篮球赛策划方案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
三对三篮球赛策划书转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，需要认真地为此写一份策划书。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整......
