在职场中，报告是评估和监督员工工作表现的重要手段之一。在撰写报告之前，我们需要明确报告的目的和受众，以确保报告内容的针对性。如果你还不知道如何写一份完美的报告，别担心，以下是一些建议和指导，希望能对你有所帮助。
建筑开题报告答辩篇一
居住区商业建筑空间设计作为建筑设计的一部分，目前仍是一个发展历史较短的产业，其主要是指在现代的消费文化影响下，设计师以科学为基础,结合不同城市的消费文化和人们整体的消费水平，根据建筑物的性质特征、特殊构造、建筑物所处的环境和规定的标准，运用建筑美学原理，采用物理化学技术手段及艺术的表现形式，创造出一个精神与物质并重的、完善的、合理的、优美舒适的消费空间环境，进而满足人们日益增长的审美需求和消费需求的理性空间设计创造活动。然而随着时代的发展，居住区商业建筑空间设计经历了许多品位与思想演变的艰辛历程，逐渐从建筑设计中分离出来，并随着科学技术的飞速发展和居民消费水平与质量的提升不断创新设计出一些新的独特的设计风格。然而居住区商业建筑空间设计也使人们的消费和居住环境面临着生态破坏、温室效应、能源短缺等错综复杂的问题。
2.1居住区商业建筑空间设计规范不明确
现阶段由于我国相关产业对固定资产的投入达到前所未有的高度，居住区商业建筑空间设计行业逐渐发展起来，面对巨大的消费刺激，商业建筑空间设计公司的日益增多，并不断发展壮大。然而由于国家有关部门没有对商业建筑空间设计行业设立较详细的行业标准，加上居住区商业建筑空间设计行业管理不够规范，居住区商业建筑空间设计师的专业水平良莠不齐，全国各地的居住区商业建筑空间设计行业发展不平衡，导致不规范从业的现象较为普遍，这些恶性的行业竞争严重影响了居住区商业建筑空间设计的质量，甚至侵害了居住者的身体利益，比如涂料用量不合理、化学配料过量等问题，没有做到以人为本，对可持续发展问题重视不够，这破坏了建筑空间设计的市场竞争秩序。
2.2设计师队伍素质不高
居住区商业建筑空间设计要求设计人员十分了解设计的专业知识、设计规律和设计美感，然而随着市场经济的发展和教育改革的要求，国内许多缺乏相应师资的大专院校都开设了建筑空间设计专业，社会上的一些机构也开办了一些空间设计培训班和电脑培训班，这使得空间设计的设计师队伍在数量上得到了壮大，但质量却不高，尤其是专业素质方面。设计师们往往采取最传统的方式进行居住区商业建筑空间设计装饰，缺乏创新意识，艺术语言表达含糊不清，缺少建筑空间设计的逻辑思考能力和设计技术，盲目的追逐时尚，偏向于盲目仿造风格，不懂得重视可持续发展问题，把居住区商业建筑空间设计看成仅仅是装饰材料的运用,忽视了节能环保问题，忽视了居住区商业建筑空间设计的消费文化品味和技术内涵。
2.3居住区商业建筑空间设计缺乏创新精神
现如今的居住区商业建筑空间设计行业的设计师往往喜欢仿照国外的或传统的设计风格，设计出来的作品往往形式较单一、复合性较差、艺术表达方式抽象模糊，未与现代高科技相结合，不能满足人们的审美和消费需求，时代精神和传统的历史传统不明显，没有对人类消费文化进行深刻的理解，因而在现阶段的居住区商业建筑空间设计风格中很少发现属于我们自己的独特的东西。大部分的居住区商业建筑空间设计不顾环境和建筑类型的套用，将居住区商业建筑空间设计停留在对国内外设计风格表面形式上的抄袭，以居住区商业建筑空间设计风格和流派的表面接受取代自我创新，忽略居住区商业建筑空间设计的深层次精神含义，使得我国的居住区商业建筑空间设计市场出现刻板、乏味的局面。
3.1明确居住区商业建筑空间设计行业规范
由于居住区商业建筑空间设计涉及到建筑设计的美学原理、艺术审美和施工构造等各方面的知识，因而我们必须规范设计行业的运作机制，加强居住区商业建筑空间设计行业的市场监管力度，严格遵循市场规律，实行人性化管理，明确行业规范，只有这样才能促进居住区商业建筑空间设计的发展。因而居住区商业建筑空间设计要树立“以人为本”的理念，实现全面提高人们的居住环境品质和消费文化，保障人民健康，达到人文、社会和环境和谐统一的目标，进而满足人们对居住环境和消费环境的健康性、亲和性、舒适性、环保性、自然性和行动性的需求。
3.2加强居住区商业建筑空间设计师队伍的专业培训
居住区商业建筑空间设计要建立起对设计人员专业知识的定期培训制度，提高专业技术人员的专业素质，建立培训考核评估奖励机制。设计师要自觉丰富建筑专业的基础知识，提高艺术语言表达的能力，创新居住区商业建筑空间设计技术，理清居住区商业建筑空间设计逻辑，重视可持续发展理念，节约设计材料、合理运用装饰材料，独创风格，使居住者、消费者与自然界的联系，忠实于自己的设计思想，不被外在的意志左右，将自己的消费文化品位、艺术素养与人们的日常生活相联系。大胆的发挥自己的设计潜能，将建筑物的居住区商业建筑空间设计美学原理与实践相结合，学会融会贯通。
3.3倡导居住区商业建筑空间设计的创新精神
居住区商业建筑空间设计行业要追求设计装饰的科技智能化、高度民族化、生态、绿色环保化，必须结合现代的高新技术，激发设计者的创新潜能。科技智能化的空间设计将成为未来居住区商业建筑室内设计发展的方向。设计行业要建立创新奖励机制，激发设计者对新技术、新产品、新设备和新工艺技术的应用，使人们的消费质量得到全面提升，实现现代居住区商业建筑空间设计的现代化。设计人员应当保留我们优秀的民族传统，即使居住区商业建筑达到在继承传统文化的同时又表现出现代人审美情趣的设计要求，使得人们在满足了对消费环境的基本需求后，又回归自然，这将成为未来现代人新的追求方向。
随着时代的发展，人们的审美情趣和消费水平也在不断地提高，我国的居住区商业建筑空间设计也经历了一个漫长的过程，而未来的居住区商业建筑空间设计更加注重独创风格的生态美学设计，设计行业会更加重视可持续发展的理念，不断倡导节约意识和循环利用的精神，坚持以人为本的空间设计理念，加强设计师队伍的专业培训，倡导居住区商业建筑空间设计的创新精神，这不仅有利于充分展示居住区商业建筑空间设计的独特功能，而且有利于提高居住区商业建筑空间设计手段，实现我国居住区商业建筑空间设计的规范化和低碳化。
建筑开题报告答辩篇二
建筑物环境与设备工程07-1班。
学生姓名：
学号：
指导老师：
1.要求我们巩固和加深已学过的基础理论和暖通空调专业知识，培养自己综合应用所学基础知识和专业技术技能，进一步提高绘制工程图，使用计算机的能力，增强作为现代建筑物环境与设备工程师应具备的基本技能。
2.通过在我们老师的指导下熟悉设计的全过程，掌握设计方法，提高设计能力，独立地完成规定的课程设计任务，掌握建筑物环境与设备工程设计、施工、管理的基本程序和方法，了解我国有关的技术规范、方针和政策，并能够正确查询和使用。
3.通过课程设计，可以使我们综合所学的制冷与空调的相关知识解决实际问题;从而得到工程实践的实际训练，提高其应用能力及动手能力，学会针对自己需要解决的问题，如何广泛而尽可能地搜集有关资料和研究成果，了解本专业现状和需要进一步解决的问题。
4.培养自己深入调查研究，联系实际问题，从技术、经济等方面全面分析和解决实际问题的方法、阐述自己观点的能力，培养学生良好的工作作风，为毕业设计打下好的工作基础。
1)先熟悉设计资料，准备必要的设计手册，材料等;。
4)确定空调系统气流组织，进行气流组织方面的计算;。
5)空调水系统的设计;。
6)空调系统设备的选择与机房的布置，如风道，选择风机型号等，;。
7)绘制空调系统施工图纸，图纸绘制应符合国家制图标准，表达准确，图面整洁;。
8)编写设计说明书，包括原始条件，设计计算公式和相关数据，文字说明及附图，字迹工整，计算准确，简明扼要。
高层建筑物先后在美、欧等层或大型民用建筑物。经多年的引进、消化与经济发达地区兴起。迄今，遍及世界的许多研究开发，迄今有关空调设备生产厂家和年现代化都市，高层饭店、百货商场、办公大楼设备台数均有了大幅度的增加，产品的品楼及多功能的商用、居住建筑物已比比皆是，性能日趋完善，国产化程度不断提高，并且还将保持与日俱增的势头。
高层建筑物形成了国产品逐步取代进口产品的局面。迅速发展向传统的空调方式提出了挑战，另一方面，按国内的应用现状来看，存些新的实用系统应运而生。在的问题不少：设备制造品种少，未能完善多年的实践证明，在节约建筑物空间、适系列化;制造工艺水平仍较落后自控设备空间负荷需求参差和多变，以及运行经济配套与调节性能提高等方面问题尚多。产品性能方面，作为“空气——水”空调系统主性能测试缺乏统一标准，性能资料不全，“风机盘管+独立新风”的这全性能曲线可供设计选型;对风机盘管空调系统，已经显示出它特殊的价值和工况缺乏深入分析，设计计算尚无生命力。美国、日本等国家十分重视风学、规范化的作法，设计人员易于忽视对设机——盘管机组(fcu)的开发，现已拥有具备实际应用条件作认真研究，往往以“足够众多的厂家和高额的年产数量。他们在实现保险的观念粗略地确定其型号、规格，使机组标准化、系列化的基础上，着力追求小负荷计算的数据丧失利用价值，设备选型也型、轻量、高教、低噪声和低电耗，不断完不经济、合理问题，这些问题都有待暖通空调机组功能与调节性能。探索新型机组型空调技术工作者努力加以解决，以期进一步扩大这种空调方式的应用。用为采光、通风及外观造型的需要。对于现于新风采集。代办公楼来说，前两项作用已不突出。办公房的布置采用传热学的角度来看，同样面积的外窗和外墙，廊式。这样可利用走廊回风，减少因设回风在单位时间内的冷、热损失，外窗是外墙的管道而引起的空间浪费。5倍(冬季)至1o倍(夏季)。因此，为使房间美观、协调，要求建筑物约能量，应尽可能减少外窗面积。师能在设备工种进行施工图设计前，提供室空调机房应尽量设于被空调房间内天花分格图。便于风口、灯具及喷洒头的中部，以便于风管布置。
1)送风口的调节问题。
2)如何确定空调房间室内设计参数和室外设计参数。
3)怎样计算空调房间的冷负荷、热负荷、湿负荷及空调系统送风量、新风量。
4)如何确定空调系统水系统方式。
5)怎样进行空调系统的设备选择与机房布置。
空气调节系统的划分应考虑运转和调节的灵活与经济性。多层建筑物的系统划分应根据各层平面布置和机房的位置等条件而定，尽量做到风管布置合理，系统运转灵活而经济，空调系统不宜太大以便于调节和减少噪声。国外在大型办公室设计中，在周边区采用风机盘管时，新风的补给常由内区系统提供。因风机多档变速，在冷量上能由使用者直接进行一定的调节。
熟悉建筑物图纸，明确毕业设计的内容，了解建筑物物的等级，建筑物的结构及功能，平面布置情况，空调房间和机房布置位置。对空调房间进行负荷计算，并进行汇总。根据建筑物结构和设计规范以及查阅的资料确定出空调系统的设计方案，进行空调系统的风系统和水系统设计，确定出各风管段的规格尺寸和各水管段的管径，选择出空调系统设备和布置机房。
本次设计共16周，含实习两周。3月8日~3月12日完成开题报告。
(一)基础部分(0.5周完成)。
(二)负荷计算(2周完成)。
(三)系统方案确定(1周完成)。
(四)空气处理方案的确定(0.5周完成)。
(五)气流分布校核计算(0.5周内完成)。
(六)风道与噪声(1周内完成)。
1.风道的布置与设计计算，风机的选择或校核(0.5周成)。
2.噪声校核与消声设计(0.5周内完成)。
(七)冷热源(0.5周内完成)。
(八)空调与采暖水系统设计(1周内完成)。
(九)、施工图设计(6周完成)。
[1]陆亚俊，马最良，邹平华。暖通空调。中国建筑物工业出版社，20xx。
[2]明星，黄虎。舒适性空气调节系统的节能分析。水利电力施工机械，20xx(2)。
[3]马最良，姚杨，主编。民用建筑物空调设计。北京：化学工业出版社。
[4]建设部采暖通风与空气调节设计规范中国计划出版社。
[5]艾学良暖通与空调常用数据手册吉林科学技术出版社。
[6]陆耀庆实用供热空调设计手册中国建筑物工业出版社。
[8].ashraehandbook,“fundamentals”，ashraeinc.
建筑开题报告答辩篇三
建设工组织设计作为指导建设全过程各项活动的技术经济的纲领性文件，是建设技术与建设项目管理有机结合的产物，它是工程开工后建设活动能有序、高效、科学合理地进行的保证。
建筑建设组织设计必须扩大深度和范围，对设计图纸的合理性和经济性做出评估，实现设计和建设技术的一体化。建设企业要建立建设组织设计总结与工法制度，扩大技术积累，加快技术转化，使新的技术成果在建设组织设计中得到应用。
现阶段国内外建设组织学科的发展特点是广泛利用数学方法、网络技术和计算技术等定量性方法，对整个工程的建设进行工期、成本、质量的控制，以达到工期短、质量好和成本低的目标。
目前已是知识经济时代，信息技术在工程项目中已起到越来越大的作用，建筑建设企业应大力发展与运用信息技术，重视高新技术的移植和利用，拓宽智力资源的传播渠道，全面改进传统的编制方法，使信息在生产力诸要素中起到核心的作用，逐步实现建设信息自动化、建设作业机器化、建设技术模块化和系统化，以产生更大的经济效益，增强建筑建设企业的竞争力，从而使企业能在日益激烈的竞争中获得更好的生存环境。
2.理论及实际意义
在此工程设计中，建设组织设计的意义体现在：它是指导建设全过程各项活动的技术经济的纲领性文件;它是该工程开工前后建设活动能有序、高效、科学合理地进行的保证;它体现了建设企业管理水平，建设技术水平，机械设备装备能力。
1 工程概况
2 建设总体部署
2.1 建设组织机构
2.2 建设部署
2.3 建设工艺流程
3 建设准备及建设总平面布置
3.1 建设准备
3.2 建设总平面布置
4 主要分部分项工程建设方法
4.1 建设测量
4.2 土方工程
4.3 结构工程
4.4 砌筑工程
4.5 装饰工程
4.6脚手架工程
5 质量保证措施
6 现场环境保护措施
7 季节性建设措施
完成研究内容的技术路线或研究方法
首先熟悉工程概况以及周围的各种环境，然后根据场地的大小和出入路线合理布置场地的临时设施和仓库的位置，由着方便、安全的原则合理布置平面。根据建设队伍以及人员配置和建设方案编制合适的建设进度，对各个分部分项工程进行安全、质量、进度、成本进行动态控制，保持工程有序、稳定的实施。
建筑开题报告答辩篇四
人生就像一条漫长的河流，从涓涓细流上游到惊涛骇浪的中游，最后注入宽阔的海洋。上游是美丽的童年，淙淙小溪从幽静的林间穿过，像一首烂漫的抒情诗;中游是沉重的中年，巨大的落差产生了飞流直下的瀑布，险恶的暗礁又使河面布满了龙潭虎穴，像一部惊险离奇的小说;下游经过平静的入海口与海洋浑然一片，平静，辽阔，宽容，博大，像一篇淡雅厚重的散文。
人生的各种品质中，最重要的是坚定的信仰，只有有了明确信仰的人生才是清晰，智慧的。信仰高悬在未来的天空中，人生就在他的吸引下努力奋进，人生没有彩排，每一场都是现场直播。而殇月祭奠中，谁又能逃脱最后的裁决?又有几个能做到“赤条条来无牵挂”而一切的一切，我们都无能为力，我们所能做到的把握机遇和现在，追索远方。而不是“茫茫看甚悲秋喜，从前碌碌却因何，到如今回头试想真有趣”的悔恨和遗憾。
一切都明明白白;在那时老师会逼着你做这做那，不再让你放松，让你每一天都过得很实在，很充实;在生活中简直可以说是三点一线，(宿舍，教室，食堂)，每天都是如此，忙着备战高考，你有明确的标;你的同学朋友也会嘻嘻哈哈地陪你度过每一个关卡，那时的我们由于基础，环境，性格，兴趣，气质与意志的不同，所以大家都各自寻找，各自奔波为的是实现自己的理想，但是来到梦寐以求的大学才知道，大学的一切一切都与高中的时候不同了，大学里人必须有较高的自觉能力，全靠自觉，自理，自爱。你的以后，你的未来真真正正地掌握在自己手中，要颓废还是要成才全靠自己来掌握。你不会再有唠叨的老师指着你做这最那，身边的同学，朋友不再停下来与你闲聊，都忙着做事，所以我们必须要有坚定的'信仰，必须对自己的角色认识和定位，对大学新的环境的适应，来到这大家庭里，必须学会认识，学会做人做事，学会共同生活。
我们大一新生的心理问题集中在人际关系紧张，生活适应障碍等方面，学习压力，情感困惑，首次离家的思想情绪，人际关系紧张，专业与兴趣不符，经济困窘，种种压力让我们烦恼，面临着的一系列心理冲突和失衡的因素，无疑是一种挑战，大学生要具有健康心理，需要自觉的进行自我心理调节;学会自我安慰，正确容纳自己;善于调节心境，保持良好的情绪;增加生活情绪，丰富课余生活，有必要的时候，可以求助心理咨询，走出心理困境。大学生活的重要特点，就是调节心态从零开始，做好自己的财务管理。适应“家”的环境，适应“校园生活”环境，适应“课堂环境”。
来到大学，最重要的是不是学习，而是你怎么去处人，处事，怎样去体验你的人生观，价值观，人生离不开友谊，但友谊的获得并不容易，它需要真诚的播种，热情的浇灌和谨慎的对待。交友必须以诚相见，以诚相处，没有真诚得不到友谊，俗话说：要打开别人的心，首先要打开自己的心。但交友也重在择友，吃喝就是朋友，讲义气就是朋友，情意绵绵就是朋友，对我有利的就是朋友。这些都是错的，孔子讲过“君子和而不同，小人同而不和”。意思是交朋友从同德，同心为基础，要交真朋友和好朋友。关于人生观，价值观，人为什么活着?人究竟怎么活着才有意义?人生观指导人生道路，决定人生态度，制约之人生价值。正确的人生价值目标对人生的发展科学定向作用，使我们在人生道路上有明确的前进方向。他能激发我们前进的动力，使我们增长战胜困难的勇气和信心。从而充分的发挥潜能去实现人生价值。提高自己的思想道德素质，科学文化素质，心理素质和身体素质。我们应该做的自我设计，自我实现，一个人是否能最大限度的实现自己大人生价值，固然离不开个人的“选择”，“设计”，“奋斗”，也绝非以主观意识为转移的。
建筑开题报告答辩篇五
毕业设计是高职教学过程中的一个重要实践环节。
通过毕业设计，综合运用所学过的专业知识和技能，进行一次较为全面地、系统地总结和训练，以提高分析和解决实际问题的能力，熟悉工程设计的内容和程序，掌握中型民用建筑设计的原则和方法，掌握建筑初步设计的深度要求及图纸的绘制表达方法，使学生的综合素质得到较全面的锻炼和提高，毕业后能尽快地适应工作要求。
以苏州工业园(江苏)独墅湖中学设计作为建筑设计技术专业毕业设计课题，旨在培养学生掌握校园整体空间的规划设计及单体建筑设计的基本原理和设计方法，以及综合运用建筑设计、环境设计及校园规划等方面的知识和技能对实际工程进行设计的综合能力。
(一)设计概况。
独墅湖中学规划用地位于苏州工业园(江苏)独墅湖科教创新区，独墅湖大道东段，距新区行政中心7.5公里，校区北临独墅湖百米宽景观带，西靠围墙子路及世纪花园，东靠星湖街路，南靠新昌路，场地平坦，交通便捷，环境优美。
所给基地范围包括独墅湖中学部分及商学院部分的规划。
规划总用地面积详见附件1、2。
(二)设计要求。
为推动园区的稳步迅速发展，设计好具有一流教育设施和环境的中学，同时在教育产业化的背景下提供面向不同对象的商学院规划，特对本方案提出如下要求：
1、设计必须具备超前性、科学性、实用性，以期成为苏州市一流教育设施和环境的中学。
2、在满足中学(高中)设计规范要求的前期下，力争合理利用土地资源，充分有效地发挥土地资源的合理利用。
3、方案设计必须为学生的学习，活动考虑，力求功能分区明确，布z合理，为学生创造安静，美丽，空气新鲜的学习环境。
4、校园的主要节点及工程管线必须满足园区总体规划及控制性详细规划的要求。
5、符合国家相关现行设计规范和普通高等学校建筑规划面积指标。
(三)设计内容。
1、功能定位及规划规模。
校园包括中学及商学院两部分，中学部分规划在校生3000人，考虑20xx人住宿，商学院部分20xx人全宿制。
2、建筑组成及要求。
(1)中学(在校生3000人，考虑20xx人住宿)a)教学部分。
〃教师办公20xxo〃行政办公500oc)图书阅览。
〃书库200o〃学生阅览500o〃教师阅览350od)食堂部分。
(2)商学院(20xx人全宿制)。
建筑开题报告答辩篇六
研究目的(要达到的具体目的、解决的具体问题)：
度假的方式哟很多，其中户外运动时很多人的廁，如钓鱼，游泳，观赏风光等。本项目专门为白领一族设计度假型的项目，集休闲和娱乐为一体。租到放松身心，调节状态，环节压力。为明天更好的投入工作作出最有效的调整。
研究意义(实践意义、理论价值)：
设计主要研究新颖、环保、舒适自然、简便型的水上生活空间，以度假和休闲为目的进行水上生活空间设计，从而实现垂钓，游泳，日光浴，观光，摩托艇等休闲项目的建设。居住在水上带给人们不一样的感受，新潮而又别致，做到亲水、戏水、观赏湖光山色，倾听风声涛声，洗尽尘埃，远离都市喧嚣，体念水之灵气，让人享受诗意般的生活。
理论价值：
都市白领的生活繁忙而且节奏紧张，选择简约风格的室内空间，能去掉那些繁琐的装饰和空间的拥挤感，本项目讲究科技与艺术结合，形式服从功能，造型简洁明朗，设计科学合理，在有限的空间最大限度的设计出满足人们需求的生活和使用的空间。
关于水上建筑，国外的研究和运用比较成熟。国外的水上建筑、空中建筑、地下建筑可以说就是已经发展到了比较成熟的阶段了，特别就是在欧洲那些低地国家，海拔较低的同时雨水较多，所以设计师门为了解决这个问题，发明出新型的建筑，那就就是水上建筑。在欧洲的低地国家荷兰就是少数几个被迫长年累月地与水争地的国家之一，积累了丰富的水上建筑经验。荷兰知名建筑师科恩奥色斯的水上建筑事务所，目前已设计过水上学校、公园、公路和住房等多种建筑物，扫清了很多技术障碍。水上建筑物容易移动，一旦它们需要转移到别的地方，采用推和拉的办法就可以改变位置。奥色斯甚至为这种建筑方式创造了一个术语：无疤痕开发。这种建筑的理念不就是填海造田的侵略式开发，而就是将水作为自然的存在物，让建筑群组成的城市适应水的分布，因而受到了环保机构的称赞。奥色斯的设想就是像堆积木一样建造城市建筑物，它们就是一些可以飘浮在水上的单元，被拖拉到新的水上目的地之后，再组合成新的建筑物。根据不同的装修和设备，一栋水上房屋需要几十万欧元。新一代水上房屋和传统的船屋已不可同日而语。目前很多水上建筑商计划在浮动平台上建造联排住房、道路和绿化带，这些浮动平台将通过可移动的管道供电，并连接下水道。这跟石油钻井平台采用的技术类似。
在国外，设计师门的目标不再就是单纯的设计水上的住所，水上风景区、公园和高尔夫球场等也具有可行性，这就是他们目前在研究的问题。目前国内有很多单位在进行水上娱乐设施的建设和发展，并取得令人满意的效果，时尚新颖，施工简便迅速，造价低廉，能规模化生产，具有很广阔的发展前景。比如某些公园的水上钓鱼平台，水上观景台，游乐园的亲水平台等。前全国有很多家较为成熟的水上设施项目施工承包公司。目前国内住房情况非常严峻，但目前暂不缺少住房，也许在不久的将来，有限的陆地资源会显得异常紧缺，所有，住房及其他建筑将会向地下，水面(水中)，空中发展。作为一个新型行业还处于发展初期，竞争很小，市场需求很小，虽然它将会成为未来一个发展的趋势，但要推广还需要一个较长的过程，所以，目前主要就是公园，旅游景点，度假地区开始着手发展，以示范性的作用带动此新型项目的发展。
关于现代简约风格，它起源于现代派的极简主义。简洁、实用、省钱，就是现代简约风格的基本特点。这就是因为人们装修时总希望在经济、实用、舒适的同时，体现一定的文化品味。而简约风格不仅注重居室的实用性，而且还体现出了工业化社会生活的精致与个性，符合现代人的生活品位。装饰要素：金属材料、玻璃+色彩+线条简洁的家具、简洁大方的装饰造型、时尚的软装饰。金属就是工业化社会的产物，也就是体现简约风格最有力的手段。各种不同造型的金属灯，都就是现代简约派的代表产品。此外，大量使用钢化玻璃、不锈钢等新型材料作为辅材，也就是现代风格家具的常见装饰手法，能给人带来前卫、不受拘束的感觉。由于线条简单、装饰元素少，现代风格家具需要完美的软装配合，才能显示出美感。例如沙发需要靠垫、餐桌需要餐桌布、床需要窗帘和床单陪衬，软装到位就是现代风格家具装饰的关键。注意室内外沟通，竭力给室内装饰艺术引入新意。以简洁的表现形式来满足人们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求，这就是当今国际社会流行的设计风格简洁明快的简约主义。而现代人快节奏、高频率、满负荷，已让人到了无可复加的接受地步。
人们在这日趋繁忙的生活中，渴望得到一种能彻底放松、以简洁和纯净来调节转换精神的空间，这就是人们在互补意识支配下，所产生的亟欲摆脱繁琐、复杂、追求简单和自然的心理。对于不少青年人来说，事业的压力、繁琐的应酬让他们需要一个更为简单的环境给自己的身心一个放松的空间。现代人面临着城市的喧嚣和污染，激烈的竞争压力，还有忙碌的工作和紧张的生活。因而，更加向往清新自然、随意轻松的居室环境。越来越多的都城人开始摒弃繁缛豪华的装修，力求拥有一种自然简约的居室空间。少即就是多，多即就是少。如果发现自己的家被浓烈的世俗气息淹没了本属于你的独特气质和精致品位，那你可能就是拥有的东西太多书和杂志，家居办公用品和电脑设备，玩具总汇以及厨卫用具。怎样才能将自己从繁杂中解救出来，怎样才能走出无端堆砌的束缚，而生活在一个舒适又美观的环境中呢?答案就就是简约主义。以宁缺勿滥为精髓，合理的简化居室，从简单舒适中体现生活的精致。
主要内容：
本项目的主要功能为度假和休闲。建筑造型的灵感来自于路出水面的鱼鳍，这样的造型能更好与周围环境相协调。周围景观布局根据光照、风向、温度以及人的需求的不同而合理展开。室内布局符合人机工程原理，对有限的空间进行合理的布局和设计，设计风格选则现代简约风格，因为度假的人们更加向往清新自然、随意轻松的居室环境。周围的景观围绕休闲来展开，内容包括垂钓、游泳、娱乐、运动、观光等。
本项目主要内容为研究新颖、绿色、舒适自然、简便型的水上居住空间，以度假休闲为设计基调，设计出能够满足人们度假需求的生活环境。在设计中达到最佳声、光、色、形的匹配效果，从而做到亲水、戏水、观赏湖光山色、倾听风声涛声，洗净尘埃、原理都市喧嚣、体念水之灵气，让人享受就是一般的生活，让人回归大自然怀抱中，做到放松身心，净化心灵，环节压力，享受自然风光。
建筑开题报告答辩篇七
1，谦虚，不要和老师争论。老师说什么就是什么，只管微笑着点头。
2，让没事的朋友在电脑旁边等着，等老师问你问题后，会让你出来准备，你有搞不定的问题可以短信你朋友，立刻百度一下。当然，提前去图书馆借些相关书籍更是应该的。
3，回答问题要简练，说到点子上，不要废话，语态要好，手上不要有多余动作，坐姿要正。实在搞不定的问题可以说，这个问题我目前还缺乏研究，等下去后会查找资料认真研究。但与其相关的某某问题/方面目前是什么情况。
4，如果是硕士博士的话最后有一个答谢导师环节，不要太动情说太多话，说三四句即可。
祝你成功。
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建筑开题报告答辩篇八
各位教师：
午时好，我是来自07届本科物流管理2班的黄xx，我的论文题目是“论现代物流的增值服务”。论文是在刘堂宏教师和于艳红教师的悉心指点下完成的，在那里我向他们表示深深的谢意，向3位教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激，并对四年来我有机会聆听教诲的各位教师表示由衷的敬意。
下面，我将对本论文的设计目的和主要资料向各位教师做一汇报，恳请各位教师批评指正。
建筑开题报告答辩篇九
毕业论文开题报告怎么写？答辩时候要注意什么？请看下面：
题目：论汪国真诗歌的特点。
系(部)：中文系。
专业：汉语言文学。
学科：中国现代文学。
学生：xxx。
指导教师：xx。
一、论文研究的来源及意义。
对于20世纪90年代初才红遍大江南北的著名诗人汪国真来说，青年人尤其是在校的大中学生，可谓耳熟能详，汪诗因此有一大批忠实的读者。
汪诗不仅有青年人的生活和那种明白晓畅的表达方式，而且汪诗更有一种超然、豁达、平易、恬淡的人生态度，这种人生态度来自于诗人汪国真对中国宋元以来传统诗歌的那种豁达、飘逸和洒脱的人生哲学的二次创造。
诗人汪国真的这种人生态度被现今社会称为“汪国真式的人生态度”。
毋庸置疑，它是可以激励一代又一代人的，能够让广大的青年人在复杂的生活中得到极大的启迪，坚实理想信心。
本篇论文通过对汪国真诗歌的艺术特点进行研究探索，旨在为广大的文学研究者提供一些肤浅的价值理论，让更多的人广泛地认识并认同这位上世纪盛名卓越的抒情诗人及其诗歌特点，明确汪诗在诗坛上的地位，从而期望有更多的读者和文学爱好者对汪国真及其诗歌添加关注的眼神。
二、国内外研究现状。
汪国真作为当代一位抒情诗人，他完全不同于闻一多、徐志摩、顾城、舒婷等这些早期中国诗坛上的领军人物，汪国真的诗歌创作阶段比较晚，将近不惑之年才功成名就。
值得注意的是，在他的诗歌中没有一丝一毫的政治色彩，用平凡的语言抒发着平凡的人、事、物，朴实无华却隽永深刻，在某种意义上来说，他的诗风是难能可贵的，因此其诗歌在广大的读者中有着广泛而深远的影响。
尽管如此，现今中国文学界对其诗歌的研究屈指可数，缺少广泛而有力的学术性的研究和探索，而在国外这块广褒的文学土地上，依然没有他光辉的'影子。
二是现今文学界里，诗歌这以文学形式的地位每况愈下，已经处于文学的低潮阶段，其发展受到各方面的制约。
所以，对于汪国真诗歌的研究，我觉得应该着力加强。
三、论文研究目标。
本论文研究目标是：对汪国真诗歌的特点进行探究，凸现汪诗的艺术魅力，进而弘扬诗歌在我国文学史上的价值与地位，使广大社会认同“诗歌来源于生活，却更深层次地反映生活”的观点。
四、论文研究内容。
汪国真是20世纪90年代至今蜚声文坛的著名中年诗人兼书画大家。汪诗能从平凡的事理发现伟大，从普通的感受中看出永恒，主题昂扬，寓意深刻隽永，表现出诗人独特的人格魅力和文学功力。本文研究的内容主要集中在以下几个方面：
1、汪国真的时代背景;。
2、关于汪国真创作高峰期的分析研究;。
3、汪国真诗歌的特点及研究;。
4、汪国真及其诗歌在当代文学史上的价值与地位。
五、论文研究方法。
分析研究、对比研究、研读归纳研究。
六、论文进度安排。
20xx年1月上旬，完成开题报告并提交导师审批。
20xx年1月下旬至2月，写作论文初稿并提交导师审阅。
20xx年3-4月，根据导师的意见和建议，对论文进行二次修改完善。
20xx年5月，在二次修改的基础上进一步完善，最后定稿。
七、论文参考文献。
01、《诗学原理》，徐有富著，北大出版社。
02、《诗歌美学》，谢利文著，中国青年出版社。
03、《诗论》，朱光潜著，江苏文艺出版社。
04、《谢冕论诗歌》，谢冕著，江苏文艺出版社。
05、《中国古代文论精选》，北京大学出版社。
06、《汪国真诗文集》，汪国真著，广东旅游出版社。
07、《从席慕容、汪国真到洛湃》，杨光治著，百花洲文艺出版社。
08、《中国现当代文学史》，高等教育出版社。
09、《汪国真抒情诗精选赏析》，王昆编著，中国妇女出版社。
10、《寻找诗歌史上的失踪者》，姜红伟著，黄河出版社出版。
11、《新作家文丛》，若冰主编，中国戏剧出版社出版。
12、《现代诗歌创作论》，薛世昌著，吉林大学出版社出版。
13、《后现代主义视野中的美国当代诗歌》，王卓著，山东文艺出版社。
14、《中国新时期诗歌研究资料》，郭旭辉编，山东文艺出版社。
15、《海子作品精选》，海子著，长江文艺出版社。
16、《郭沫若经典作品选》，郭沫若著，当代世界出版社。
17、《徐志摩作品精选》，徐志摩著，长江文艺出版社。
18、《语言学大意》，乐嗣炳著，中华书局1923年出版。
19、《中国诗学专著选读》，张寅彭著，广西师范大学出版社。
20、《泰戈尔诗选》，(印度)泰戈尔著，冰心等译，中国书籍出版社。
毕业论文答辩技巧【2】。
学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。
这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。
所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛，东拉西扯;三忌平平淡淡，没有重点。
在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内，以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。
有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)，认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂——但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。
但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：
1、沉着冷静，边听边记。
2、精神集中，认真思考。
3、既要自信，又要虚心。
4、实事求是，绝不勉强5、听准听清，听懂听明。
在回答问题时，所要掌握的技巧是，构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”，这就要：
1、文章应有论点、论据。
2、有开头主体与结尾。
3、有条理、有层次。
4、应用词确当，语言流畅。
5、应口齿清楚、语速适度。
开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。
主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。
条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠(举例子)就可以做到中心明确，条理清楚，有理有例了。
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建筑开题报告答辩篇十
1、选题意义和背景。
中国是人口大国，很多城市人口密度极大，对资源的需求巨大，而为满足需求，我国很多产业过度生产，结果造成产能过剩和大量的资源闲置浪费，由此引发了一系列的环境问题和社会问题，为此国家近些年来提出产业升级改造战略，而共享经济的崛起正适合中国的国情和需要。另一方面，随着第二届全球互联网大会在中国的成功召开，我们看到中国俨然己经成为国际舞台上的互联网大国，这为中国发展共享经济提供了关键和坚实的平台技术基础。除此之外，我国互联网+及大众创新、万众创业政策的提出，以及政府鼓励支持小微企业及创客们的各种举措，也都为共享经济的发展壮大起了重要的推势作用。综上，中国发展共享经济具有必要性和非常大的优势，共享经济在中国的发展也是必然的。然而必然并不代表着一帆风顺，共享经济作为一种新事物的出现，因其独特而创新的商业经营模式，对现实中的传统行业造成巨大冲击，故而受到排挤、甚至被斥为不正当竞争;同时，由于面对此种新形式时法律的滞后、制度的缺位，也为政府的监管和法院的裁判带来诸多困惑;另外，又因为共享经济模式下内部主体的法律定性不清、权责界定不明，所以共享经济模式下存在很多的法律风险，而对于这些风险的监管、防控以及规制也都是一道道法律难题。
2、论文综述/研究基础。
共享经济的概念最早是1978年由美国得克萨斯州立大学社会学教授费尔逊和伊利诺伊大学社会学教授斯潘思于提出的。20xx年，共享经济模式在英国学者雷切尔布茨曼的专着《我的就是你的：合作消费的崛起》中，也被称为合作消费或协同消费.书中，她把合作消费分成三种模式：第一种，基于共享和租赁的产品服务，实际上是在同一所有者掌控下的特定资源在不同需求者间实现使用权移转，比如租车网、房屋短租网;第二种，基于资产和技能共享的合作生活方式，实质上是时间、知识和技能等无形资产的分享。比如liquidspace(流动空间)复制airbnb模式，为在外出差者在当地寻找和共享最佳办公空间，并通过基于地点的移动应用将信息呈现给用户，这些地点包括办公区、商业中心等许多有wifi但使用率不高的地方，从而成本低、浪费少地共享工作间和机器设备，此外，这种形式还包括一方利用闲暇时间为另一方提供服务等形式;第三种，基于二手转让的产品再流通，本质上是同一物品在不同需求者间依次实现所有权移转。概括地来说，共享经济模式是依靠第三方互联网信息技术平台，实现分散的个体之间闲置资源(物品、服务、或资金等)的使用权暂时性移转，进而物尽其用、资源共享的一种020网络运营模式。共享经济模式允许人们分享资源，而不影响他们自身的生活，其逻辑是我们需要的并不是产品本身，而是它带给我们的实用价值和切身体验.在共享经济模式下，每个人都可以同时成为生产者和消费者，拥有创造收入的能力。
3、参考文献。
建筑开题报告答辩篇十一
大家下午好！
我是xxx大学xx中学的xxx。作为一名年轻的老师，我很荣幸能站在这里，面对面地向所有的前辈报告我的小项目实施计划，并真诚地邀请您对我的开幕报告提出更有价值的意见和建议。
我研究的小项目叫做“中学政治课多媒体辅助教学有效性研究”。接下来，我将从以下四个方面阐述和报告我的开幕报告。这四个方面是：第一，本研究的背景和意义；第二，定义和解释主题名称；第三，主题研究的步骤和措施；第四，主题结果的预期和呈现。
首先，让我们来看看第一个主要问题：研究的背景和意义。我想谈谈我选择这个话题的原因。
作为一名80后，虽然我在高中之前很少有机会接触电脑，在我的中小学生涯中也很难看到多媒体辅助的课堂教学。然而，在我的.本科和研究生阶段，由于学习和生活的需要，计算机的基本操作和使用对我来说并不陌生。然而，我没想到的是，自从我毕业后进入中学担任政治教师以来，我的计算机会已经成为我如此亲密的工作伙伴，成为我日常教学和课程准备过程中不可或缺的工具。
xxx大学xx中学任教以来，我亲眼看到了多媒体在中学课堂上的普及。结合我个人的经验，我经常思考如何适当使用多媒体在中学政治课上，如何最大限度地发挥多媒体辅助教学的有效性？根据常识，多媒体以其强大的功能给我们带来同样强大的“辅助效果”，那么为什么我质疑多媒体辅助教学的有效性呢？这是因为我在观察使用多媒体的过程中感觉到了一些问题。
建筑开题报告答辩篇十二
经过本次论文写作，本人学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于本人才疏学浅，能力不足，加之时间精力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还相差甚远，许多问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，万分肯切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出我的错误和不足之处，本人将虚心接受，从而不断进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。以上是我对自己的论文简单介绍，请各位老师提问，谢谢。
建筑开题报告答辩篇十三
尊敬的答辩组老师、各位同学：
（打开ppt）大家好，我是xx级xx班的学生xx，下面由我来作开题报告的汇报，我汇报的题目是《相山水泥厂供应物流管理现状与对策研究》。
（翻到ppt第2页）我所汇报的内容分为5个部分，包括，研究内容概述及创新点，研究背景介绍，研究意义、文献综述、发展趋势，论文框架结构以及研究工作的进度安排及研究方法介绍。（翻到ppt第3页）首先，我想对这篇文章做一个简单的概述，本文根据供应链管理的相关理论，以相山水泥公司为例，分析影响我国水泥行业供应物流管理的因素。从物流管理的流程和体系等方面分析了相山水泥厂供应物流管理的现状，并剖析了其供应物流管理中存在的主要问题，在分析影响相山水泥厂供应物流管理的相关因素基础上，提出了加强企业供应物流管理的对策措施。
（翻到ppt第4页）本文的创新之处在于通过对企业物流管理现状的分析，发现其中存在的问题，根据供应链管理思想的理论指导，将采购与供应管理、物流运作管理、供应商管理、库存模式等理论与施工实际相结合分析，提出可行的企业改进工作效率的方法途径，帮助建企业解决现实问题。
（翻到ppt第5页）关于研究的背景，我想从三个方面谈谈，首先是我国水泥行业的发展现状，图中所显示的是我国水泥行业产量及增长率，可以看出，我国的水泥行业一直处于较快的发展之中，水泥总产量直线上升。
（翻到ppt第6页）其次是水泥行业的物流过程，由图可以看出，水泥行业的物流主要包括供应物流、生产物流和销售物流三个过程，各物流过程的详细内容在途中均有所展示。
（翻到ppt第7页）最后是水泥行业的物流管理内容，主要包括7个方面,供应计划编制作业、采购作业、货物到达入库作业、仓库管理作业、发货作业处理、成本统计作业和营运管理及绩效评估作业。
（翻到ppt第8页）通过以上的背景介绍，我们对水泥行业的物流管理有了一些认识，下面我想谈谈这篇文章的研究意义。水泥行业在我国现代化建设中扮演着重要的角色，在今后较长一段时期内，我国的水泥消费仍将保持在较高的水平。近年来，我国的水泥行业取得了较大的发展，但仍然存在比较严重的问题。本研究以相山水泥厂为例，根据企业物流的内容框架，分析该企业物流管理的现状，找出该企业所面临的物流管理方面的问题，并运用物流管理、供应链管理、采购管理等理论，为改进相山水泥厂物流管理水平提出相关建议。
（翻到ppt第10页）未来关于物流管理的趋势主要集中在弥合流通渠道中企业间的矛盾，探索出新的联盟型或合作式的物流管理新体系，实现原来不可能达到的物流效率，并且创新的成果由企业共享。
（翻到第11页）下面是文章结构的'介绍，文章包括六个部分，如图（将文章结构读一遍），本文按照提出问题、分析问题、研究对策、建议与结论的步骤确定文章结构。
（翻到第12页）研究工作的进度分为四个阶段，文献调研、理论分析、论文撰写和修改补充（然后将每一部分的内容和时间读一遍）。
（翻到第13页）最后我介绍一下本文将用到的研究方法，主要有调查法和pest分析法，运用调查法对相山水泥厂进行实地调查，获取所需要的资料，而在对相山水泥公司的供应物流管理现状及影响因素进行分析时使用pest分析法。
（翻到第14页）我的汇报结束了，谢谢大家！请答辩老师点评！
如果答辩老师问到本文所用到的研究方法，这样回答：在对相山水泥厂供应物流管理影响因素进行分析时，将使用pest分析法进行分析，从政治、经济、社会、技术等方面对宏观环境进行分析。
建筑开题报告答辩篇十四
自全国“九五”规划实施以来，全国中小学德育课题研究工作开展得轰轰烈烈，在各级科研部门的正确领导下，各地投入了大量的人力、物力资源，德育工作进一步加强，广大小学生热爱祖国，积极上进，刻苦学习，朝气蓬勃，乐于接受新知识和新事物。但是，也应该看到面对国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和小学生思想教育工作的新情况，德育工作还不适应小学生身心发展的新特点，不适应社会生活的新变化，不适应全面推进素质教育的新要求。思想教育的方法和手段滞后，针对性和实效性不强，没有形成符合社会发展、学生年龄特点及品德形成规律的具体、连贯、层次化的德育目标和德育内容，在教育方法上，多单项、直接、正面灌输或简单的照本宣科，教育的针对性不强。在一些学生仍然存在“是非观念模糊、法制观念淡薄、缺乏理想追求、自我中心严重、自控能力差、知行脱节”等问题。因此，加强“学校德育课程的开发与管理研究”这一课题是刻不容缓的。
开展德育实效性研究就是要探索提高德育效果的途径，本课题的意义就在于通过研究找到如何使学校的德育有效，如何让学生信服学校的德育。通过研究从理论上弄清提高德育实效性的重要性、必要性和紧迫性，了解当前学校、家庭、社会在学生德育中所扮演的角色，找出存在的问题，从理论上阐述学校、家庭、社会如何相互配合已取 得德育的最大效果，探讨学校各部门及班主任、科任教师之间如何相互配合以提高学校德育效果，摸索学校有效开展德育的最佳方法。 在实践上，一是通过研究探索建立学校、家庭和社会相互配合的互相促进的学生德育工作网络机制，使家庭和社会的教育与学校的教育相互协调、良性互动、形成合力，防止5+2=0现象的发生，建立起第一道防线。
二是探索建立学校内部有效的德育网络机制，学校的各部门之间、班主任与各科教师之间要共同承担起育人的责任，要形成有机整体，协同作战，共同开展德育工作，建立起第二道防线。
三是通过研究探索提高德育的途径和方法，要灌输与渗透相结合，正面教育与反面警示相结合，面上的普遍教育和点上的个别辅导相结合，德育内容与学生心理接受性相结合，建立起第三道防线。
总之，通过本研究从理论和实践上找到提高学校德育实效性的最佳途径和方法，切实提高学校德育工作的有效性，使学生形成主体性道德素质或自律素质，充分保证学生在接受文化教育的同时，接受良好的道德教育，学会做人，学会求知，学会合作，学会生存。
1、根据新时期少年儿童品德形成和发展的规律，探讨德育教育时效性的新途径，通过教育者组织的和学生自发的实践、参与、合作、交往活动，更有效地促进学生自律道德素质的形成。
2、以全体学生为德育对象，以班级为单位，以育人为核心，广泛开展学校、家庭和社区相结合的德育教育，“让每一个学生都得到发展”，使学校真正做到“为学生的成才奠基，为社区的发展服务。”
四、研究的内容
为了确保德育工作的针对性和实效性，在实验前期着重抓了对德育现状的调研工作，按学段分年级采取走访、座谈、对话、问卷等形式，摸清学生的思想状况，切实加强新时期小学生身心发展特点和思想品行形成规律的研究，对“德育内容、德育途径、德育管理、德育环境、德育评价”等方面进行改革与探索。具体内容如下：
1、从规划德育内容入手，建立教育系列。
(1)规划教育内容。坚持以“五爱”内容为中心，以日常行为规范教育为基础，以培养学生创新精神和实践能力为重点，将德育内容具体规划为：爱国主义教育、革命传统教育、集体主义和社会主义教育、社会公德教育、行为规范教育、艰苦奋斗教育、心理健康教育、理想前途教育。
(2)建立教育序列。按照教育内容，通过“集中学习、学科渗透、社会实践、班队活动、课外阅读、兴趣活动、环境熏陶、榜样激励”等渠道，将内容分解到学年、月份、周次和学科，使教育内容具体化。
(3)开展主题教育。本着立足实际，突出重点的原则，开展“月份主题、周次主题、主题班队会、主题板报”四个主题活动。
2、从提高认识入手，建立完善的德育管理机制。
从领导到教师，从学校到社会，只有人人重视，齐抓共管，才能形成强大的教育合力，取得整体效应。
(1)统一领导的原则。在校长的领导下，党、政、团、队、班主任共同组建一支德育工作队伍，实行分级包干责任制，做到目标、计划、方法、评价四落实。
(2)目标合一的原则。把德育纳入教育、教学目标管理体系，把德育和教学工作一起列为校长重大决策的主要内容，使德育和教学工作真正融为一体。
(3)全方位的原则。坚持“大德育”的教育观，建立多层次、立体化的教育管理网络。一是由政教处——班主任组成一个教育管理网络;二是由教导处——任课教师组成一个教学育人网络;三是由总务处——职员组成一个服务育人网络;四是由少先队——中队组成一个活动育人网络;五是由大队委干部——中队干部组成一个自主教育网络。
3、从转变教育观念入手，拓宽德育途径。
(1)更新教育观念，实现方法转变。
(2)抓课堂渗透，促进德育与各学科有机结合。依据教材，挖掘德育因素，找准结合点，把德育内容贯穿于各学科的课堂教学之中，把课堂上的思想教育落实到学生的日常行动之中。
(3)坚持德育人格化，实现教育活动化。针对小学生活泼好动的特点和思想品德形成规律，有计划的开展集中性教育活动、传统性教育活动、阵地性教育活动、实践性教育活动、开放式教育活动，把德育内容贯穿于各项活动之中。
(4)建立三结合教育网络，形成强大的教育合力。主要建立三种制度——家校信息通报制度、家校联系卡制度、学校开放日制度，做到要求统一、目标明确、步调一致、相互配合。
4、从抓常规管理入手，培养学生良好的行为习惯。
坚持从大处着眼，小处着手，将“小学生日常行为规范”、“小学生守则”具体化，便于学习，便于操作。一是开展学习“规范、守则”知识竞赛，坚持明理到位;二是执行“规范、守则”，坚持行为训练到位;三是指导“规范、守则”，坚持矫正到位;四是教师率先垂范，坚持示范到位，帮助学生逐步形成正确的行为定势，养成良好的行为习惯。
5、从爱生入手，构建情感性德育新模式。
坚持从情感入手，着眼于建立一种合乎道德教育本性的学校教育新模式，充分运用情绪、情感的感染性功能、激励性功能和动力性功能，促进学生对学校道德教育的认同。
(1)广泛开展爱心教育活动。坚持用爱去点燃学生心灵的火花， 用情去感化一切学生，唤醒其自觉力量，使每个学生真正感到成长是幸福，不断超越自我是幸福。
(2)开展师表形象设计活动。重塑新型师生关系，用理智的爱、健康的爱、严格的爱去产生精神的感召力和吸引力，在关爱中帮助学生形成自尊、自爱的健康心理品质，用自尊、自爱约束自己的行为。
(1)调查法：对学校、家庭、社会三方面的德育教育现状进行调查，对学生进行问卷调查，在调查的基础上了解情况，有针对性地进行课题研究，寻求解决的办法。
(2)观察法：在德育教育过程中，注意仔细观察学生的个性与发展，以对学生的关爱去打动学生的心，以情动人，教师还要在观察的基础上，经常与学生沟通，与家长沟通，与社区沟通。学生只有通过沟通达到相互理解，才会接受老师、家长或别人的思想教育。
(3)行动研究法：综合运用电影、电视、网络、广播、书籍、刊物、报纸、黑板报、手抄报等多种传播媒体，充分依靠学生督委会、班委会、队组织等，开展丰富多彩的德育活动，让学生在活动中受到德育熏陶，施展才智，发展能力。
(4)个案研究法：选择个别学生或个别学生群体有针对性地展开调查分析，收集数据，寻求德育教育的最佳方法和途径，进一步了解研究取得的成效，总结经验，以便推广。
(5)经验总结法：在课题研究过程中，分阶段及时总结经验或教训，相互交流，共同提高。
本课题研究共分三个阶段。
(一)起始阶段：这一阶段完成四方面工作：
1、制定课题研究方案和计划。
2、成立课题领导小组和课题研究小组。
3、进行课题研究方面的师资队伍培训，开展家庭、社区和学校德育教育现状的调查活动。成立家长委员会和家长学校、社区德育工作委员会、聘请校外德育辅导员，建立健全德育工作组织机构。
4、确定小学低年级、中年级、高年级德育教育的目标和制定有关管理制度。
(二)实践研究阶段：要完成六方面工作：
1、对学校的德育情况进行调研，摸清目前学校德育的基本情况，找到制约学校德育实效性的各种因素，并确定其中的关键性因素。
2、加强课题研究的意义的宣传，争取得到社区和广大家长、全体师生的大力支持，让德育教育的意识深入人心，家喻户晓。
3、对影响学校德育的各种因素进行调控，并建立起三道防线，使学校德育成为有效德育。这三道防线：一是学校、家庭、社会联动机制，形成第一道防线;二是学校内的各部门、班主任、科任教师要形成整体，有机配合，形成第二道防线;三是开拓新载体、寻找新途径、创造新方法，提高针对性和可接受性，形成第三道防线。
4、建立家庭、社区与学校的学生联系卡，定期相互反馈学生的德育表现情况。
5、组织社会调查，“开展美德伴我行”活动，参与法制宣传、交通安全宣传、讲科学破迷信宣传、学知识反赌博宣传等活动。
6、积极开展校园文化活动，培养学生自我教育的能力，使学生成为“自律、自理、自立、自学、自强”的一代新人。
(三)总结评比阶段：要完成四方面工作：
1、收集整理课题研究的各种资料，并汇编成册。
2、撰写课题的结题报告，申请结题。
3、教师的研究论文和案例评选。
4、举办课题研究的成果展览。
1、撰写高质量的研究报告。
2、《加强德育实效性研究》论文集锦。
3、编写德育校本课程。
(1)成立课题领导小组和实验小组
课题负责人：卢秀真
课题主持人：樊庆海
课题主研人员：温晓博 徐翠燕 段焕英 陈慧等
(2)领导小组，把握实验的进程、方向和效果。重点抓好五落实：实验师资、实验研究活动、实验经费、实验工作管理、实验工作总结。
(3)实验小组集中精力实行抓点实验，跟踪督导，发现问题及时调整方案，确保实验顺利进行。
(4)开展好实验教师工作考核、年度专题研讨活动，为实验研究营造氛围，排除后顾之忧
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