报告需要有明确的结构和条理，以便读者可以迅速理解和掌握信息。建立良好的报告写作习惯，例如提前规划时间、进行适当的修改和校对等。报告范文的参考可以帮助我们更好地组织和呈现自己的观点。
地形测量技术报告篇一
地形测量技术是现代测绘技术的重要组成部分，它通过对地貌特征和地物的测量，获取准确的地形数据，为地理信息系统、工程建设和环境保护提供基础数据支持。在我的工作中，我深刻体会到地形测量技术的重要性和应用价值。以下是我对地形测量技术的心得体会。
首先，地形测量技术的精确性非常关键。地形测量是基于地面特征的测量，准确的测量结果是保证工程设计和规划能够顺利进行的前提。在实际工作中，我意识到只有通过严谨的测量方法和精确的测量仪器，才能保证测量结果的可靠性。在使用全站仪进行高程测量时，我会认真校准仪器，保证仪器的测量误差在允许范围之内。同时，在测量过程中，我会选择合适的测量方法，避免因操作不正确或环境条件不利而造成的误差，这样才能得到准确的地形数据。
其次，地形测量技术的操作性需要经验积累。地形测量涉及到大量的操作步骤和技巧，只有通过实践经验的积累，才能熟练运用并获取良好的测量效果。在我开始从事地形测量工作的时候，我发现实际操作远比理论知识要复杂。尤其是在复杂地形条件下，如山区或水域地区，需要根据现场情况进行灵活的测量方案设计，根据实际情况选择适当的测量仪器和测量方法，才能保证测量效果。
此外，地形测量技术的数据处理非常重要。在实际测量工作中，我们往往需要通过多次测量来获取更准确的结果。然而，测量数据本身会存在一定的误差，因此在数据处理过程中，我们需要进行严格的质量控制和数据剔除，以保证数据的准确性和可靠性。在我的工作中，我会使用专业的测量软件对测量数据进行处理和分析，同时结合实际场景，对数据进行合理的插值和拟合，以获取更完整和准确的地形数据。
最后，地形测量技术的创新应用是未来的发展方向。地形测量技术的发展不仅仅是为了获取地形数据，更是为了为社会和人类的发展提供更多的可能性。在我参与的一些项目中，我看到了地形测量技术在城市规划、自然灾害预警和跨国河流管理等方面的创新应用。例如，在城市规划中，通过地形测量和遥感技术，可以获取城市土地利用现状和高程分布等信息，有利于优化城市布局和交通规划。因此，我们需要不断更新自己的知识和技能，积极学习新的测量方法和技术，为地形测量技术的创新应用做好准备。
综上所述，地形测量技术在现代测绘工作中起着不可替代的作用。通过实践工作，我深刻认识到地形测量技术的精确性、操作性、数据处理和创新应用的重要性。我会继续努力学习和提高自己的技能，为地形测量技术的发展和应用做出更大的贡献。
地形测量技术报告篇二
2、能够运用全站仪进行导线测量，并且正确的进行导线计算；
3、能够将水准测量和导线测量的控制点展绘到图纸上，并能够熟练的进行碎部测量绘制平面图。
1、使用水准仪完成水准测量；
2、使用全站仪进行导线测量，并作出合格的导线；
3、完成碎部测量并绘制出平面图。
1、到实际测量区域勘探并布设好控制点；
2、准备好测量仪器，使用水准仪进行水准测量，并记录数据算出各。
点高差，并检核；
4、将图纸分好方格，确定起算点坐标，并将各控制点展绘到图纸上；
5、进行碎部点测量，并将碎步点标注到图纸上，利用图示绘制出区域平面图；
6、反复检查数据与平面图确保结果的正确性。
在实习开始的当天我利用一天的时间认真准备着实习所需的各种仪器，检查仪器各组件是否良好，仔细阅读着实习指导书，学习实习过程中所要的理论内容，学习了实习过程中的所要的计算方法，利用一上午的时间做完了以上内容。下午我和组里面的所有同学一起到实际测量地点勘探，选好了所需要要的控制点，并作出了我们的实习计划。
第二天我们开始了第一步水准测量，虽然天气炎热但是每个人都以认真负责的态度投入到实习工作当中。从早上开始测量到晚上在学长的指导下，工作进展的一直很顺利，我们的积极性都很高，我测量区域高差相对较大，所需转点较多所以我们一天仅仅完成了工作的一大半。
的工作做完了，并检核符合四等水准测量的要求。
这一天我和组里面的同学一起交还了水准测量的仪器，测量成果送给老师检查并得到老师认可，我们领取了控制测量所需的仪器，回来后认真学习了控制测了的内容和技术要求以及成果的检验要求，利用一天的时间完成了控制测量的准备工作。
这是实习开始的第五天，我们开始了控制测量的第一步今天我们准备测完转角，一开始我们就做出了我们区域控制点的草图，是一个9边形的闭合导线，接下来就开始了对各转角的测量，在工作中一直坚持指导书上的技术要求，盘左盘右观测，顶着炎热的天气我们丝毫没有放松自己的注意力，每一个站点都做到先认真的对中整平之后再认真观测。一天在一起的愉快实习当中充实的度过。
第六天是我最担心的一天，今天我们要进行导线的内业计算，伴随的期末开始的实习对每个人来说都感到有压力，内业计算需要细心与耐心，每一步都要反复的检核，反复的计算，计算用了整整一天时间，在最后的检核中我们的成果通过了检核，喜悦在每个人心中诞生。准备第二天开始绘图。
一个星期过去了终于开始了最后阶段绘图，在老师那领了图板和图纸，听了老师的教导和绘图的方法，我们很快的投入到了绘图工作中，在分好方格的图纸上根据导线内业计算得到的坐标确定好了坐标系，将控制点展绘到图纸上后就开始了碎部点的测量，边测量边展点边绘图，一切都井井有条的进行着，经过三天的认真工作终于将实习区域的平面图完成了，完成了这一次的实习任务。
1、应注重实习过程中的每一步操作的规范性与正确性；
2、对每一阶段的测量成果都要检核；
3、碎步测量中要灵活熟练的运用不同的方法对不同的地物进行观测；
4、要端正自己对实习工作的态度，从思想上注重对每个细节的处理。
通过本次实习，巩固了以前所学知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经验。（１）、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方．因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方．同时要注意点并非越多越好．相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。（２）、要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，利于作图而且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否．但这十几天的实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事情都要认真。还有就是一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。对于测量来说，确实没有一个人的英雄，只有做好合作才能保质保量地完成任务。这告诉我们团结就是力量，我们以后工作的时候也是一样，只有团结才能把事办好。总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，甚至还有了对建国初期的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。感谢老师给了我们参与这次实习的机会，同时也要感谢老师对我们的耐心指导。
地形测量技术报告篇三
为了提升水下地形测量技术使用的灵活性和合理性，笔者针对现阶段较常见的几种水下地形测量技术展开了研究。
2.1无线电定位测量技术
通常情况下，该技术需要利用雷达台站、通讯卫星、接收仪等设备对空间三维位置进行分析和信号处理，获取水下地形的相关数据。在具体应用中，可以结合实际需要选用有源或无源定位方式，不同的定位方式使用的定位方法也存在差异。比如，前者可通过直接定位法、三角定位法、时差定位法实现，而后者通常只能通过辐射源辐射性能获取相关数据。将此技术应用于水下地形测量中，如果用于测距定位，则会受到作用距离和接收船数量的影响，只能保证近程定位的准确性；如果应用于测距差定位，则不仅可以降低对接收船数量的依赖程度，且可增大测程，但测量的精准性会严重下降。因此，在使用过程中要结合测量任务标准进行具体方法的选择。
2.2光学定位测量技术
受技术测量理论的影响，目前，该技术只能在视线可达到的地域进行测距。在具体测量的过程中，经纬仪、测距仪等均可以灵活选用。在获取测量数据后，通常情况下要结合前、后方交会法实现对地形的判断。但在实际应用中，后方交会工作要在陆地上布置大量的测量标志，且作用距离会直接影响测量效果，测量数据难以实现直接读取，所以，即使该技术的可操作性较强、测量仪器造价较低，但应用范围仍相对较小。
2.3gps定位测量技术
该技术分为控制、空间、用户三个部分，前者包括接收监控站数据并对数据进行处理，确定卫星轨道参数的主控站、纠正卫星轨道错误信息，向卫星轨道提供有效指令的注入站、主控站提供数据。由此可见，该技术在应用过程中不仅可以获取水下地形测量的相关数据，而且可以对数据的准确性进行判断，所以，其测量的准确性和可靠性较为理想。
2.4深度定位测量技术
该技术利用水声换能器先垂直向水下发送声波，然后对水底反射的声波进行接收和整理，进而判断水下地形。相比探测锤、探测杆等深度测量工具，该技术在操作可行性和数据获取效率方面具有明显优势。但需要注意的是，此项技术的应用受水下环境的影响较大，所以，在条件允许的情况下，要尽可能与其他水下地形测量技术结合应用。
地形测量技术报告篇四
在矿区实习的这段时间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的'专业技术，不断积累实践技术经验通过生产实习，使我们了解和掌握了巷道布置及矿区开采的方法和步骤为进一步学好专业技术，从事这方面的工作打下良好的基础现将实习情况总结如下：
2、增强学习的主动性、针对性，结合自己的工作实际，制订了完整的实习计划。
3、勇于面对困难。
通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了会计工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，也为我们今后的工作积累经验我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后学习专业知识和进一步走向社会打下坚实的基础！
地形测量技术报告篇五
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
2、地形图识图实习地点：
组别：xxx科学学院xxx班测量x组。
指导老师：xxx。
组长：xx。
组员：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
组员分工：
选点与跑尺：xx、xx。
观测与读数：xx。
记录与计算：xx、xx。
描点与绘图：xx、xx。
特说说明：因xx月xx日xx大雾，无法进行测绘工作，故原定于x日进行的测绘实习改为识图实习，xx日继续进行测绘实习。实际日程安排为xx、xx、xx三日进行测绘实习，xx日进行识图实习。
测量学实习是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
学生通过本次实习应达到如下要求：
1、掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法；
2、掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；
3、能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点；
4、各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识。
（一）小区域大比例尺地形图的测绘：
1、测区：xx省xx市xx区xx山xx科学学院xxx班测绘区域。
2、任务：通过x天的地形图测绘实习，每小组要取得200个左右的测点数据，并根据得到的数据完成一幅比例尺1：1000，等高距2m的20cm*20cm的地形图。
3、内容：
（3）过程：
为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行。这里的山算不得山，站在这山测那山，高差不过几米，地形图居然可以用等高距为2米的等高线来描绘。山上的植物只有三种——枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言，草是极具积极作用的，它们可以为我们的休息提供软垫。而树具有极强的阻挡视线的作用，需要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严重阻挡我们前进的道路。
控制点是已知高程（海拔）的点，我们需要在这些控制点上架设经纬仪，以它们为基准来测它与其他位置点的高差，进而推算位置点的高程（海拔）。因为控制点的个数有限，尤其是位置好的控制点更是稀少，所以我们必须要有抢占有利控制点的意识与冲动。只有如此，我们的测绘才会更加高效。实习的前一天，所有人都在抢占有利控制点上做了充分准备。
第一天，大家都没有一点经验。到达指定区域后，各组杀向各方，去寻找前一日展在图上的控制点。不论是基地班、地质一班还是地质二班，绝大部分的人都在基地班的位置寻找控制点，而基地班的点对于我们是没有意义的。我延着似乎有人走过的小路独自前行。在路边发现了“地大i17”，短暂的兴奋后，我继续前行，i17并不是我们要找的点。走了大约80米，“地大i15”的桩子又一次吸引了我，但它同样不是我的目标。旁边的山上似乎有片草丛，那里或许有控制点吧。看了看周边，还没有人跟上我，略加思索，我决定上山。拿着图板，穿过了一片荆棘，累得满头大汗，终于到了山顶。这里果然有点，“地大i05”，这不是我们的点。又一次抬头时，我已经看不到地大的人了，判断了一下方向，下山。可是我找不到上山时的路了。没路了怎么办，开路呗。戴好手套后，我用20分钟开了一条路下了山，到了主路。“地大i40”也是这样找到的，它在i15对面的山坡上。估计这座山上还会有控制点，我就爬了上去。这时的我已有些疲惫。站在山腰上休息了一下。突然，下面的一片草丛里的一块大石头吸引了我。经过一番与荆棘的斗争，我到了那个地方。这里果然有控制点，“地大i13”，它依然不是我们6组展在图上的点。
每一件事情都不是很容易就能做成的，就连召集全组的同志都是如此的困难。在几乎喊哑了大家的嗓子后，我们7个人总算凑齐了。对前一段的寻点做了短暂总结，我们决定在控制点旁边架设支点，代替控制点。实际证明，这是多么英名而伟大的决定啊！这次会议成为了6组测绘全程的转折。一切就绪后，已经10点多了，离当日结束测绘时间还有2个半小时。经过我组同志的全力奋战，我们后来居上，当日测得50个点，为后两日测绘的成功奠定了坚实的基础。
由于我组对困难预计不足，导致全组成员在当日的实习中把大部分的时间和精力浪费在找控制点上。当日测绘工作结束后，我们6组成员聚在一起交流了经验，并对第二天的测量做了更加具体的安排。大家相互鼓励，要在后两日的测绘工作中发扬今天我组在找控制点的过程中表现出的不怕苦，不怕累的精神，高质量地完成测绘任务。
xx月xx日早，大家吃过饭后坐xxxx大学校车又一次前往xx山。沿途的景物已经变得熟悉，大家都没有了前一天的好奇，各自拿着图板和记录本为即将开始的工作做着积极的准备。40分钟后，我们到达xx山。一下车，我们测量6组按照事先的安排不跟随大部队，直接前往我们的控制点——“地大i06”。i06的位置是在两个山之间的鞍部，周围高树较多，短暂地商量后，我们果断地放弃了它，决定在其附近视野更加开阔地地方建立支点i06—1。将经纬仪对中整平、消除视差后，我组的测绘工作正式开始，大家立即投入工作状态。负责选点跑尺的xx和xxx同学先是围绕着i06—1树立视距尺。我读取的数据经检验出现多次出现“零误差”。负责计算的xx和xx同学也加快了步伐，一组组数据很快传递给负责绘图的xxx和xx同学手里。整个小组紧张而忙碌。i06—1的支点位置之优越，视野之开阔很快得到验证。我们在这里所能测到的最远的点就是011081班测绘区域的边缘。在中午补给的时间，组长召集全组交流上午工作经验，负责各项工作的组员都提出了相应建议，决定接下来先继续在i06—1进行测绘，结合上午描出的图上点的位置，在测区边缘进行补点，然后转到“地大i16”控制点。
地形测量技术报告篇六
为了对水下地形测量技术有更加深入的了解，笔者以gps定位测量技术为例，对水下地形测量技术的应用进行了分析。水下地形测量技术的应用需要将gps与测深仪结合。gps能实现精确定位，测深仪更加适合于水下作业，二者之间的有机结合能有效满足水下地形测量的需要。在应用过程中，首先要完成测量准备工作，比如准备相应的地图、测量工具，包括gps仪器、水下测深仪等，并聘请熟悉测量水域的相关人员等；要在测量天线上安装gps，调试测深仪，通过基准站和流动站的建设形成差分记录模式。在水下地形纵面和横断面图的测量过程中，测量船要保证在测量中心线移动，且移动的速度要一直低于10km/h；在记录测量数据时，要保证纵断面数据每隔20m保存一次，横断面测量数据每2m保存一次；记录航道标志，具体的坐标、水深等可以通过与gps连接的计算机直接获取；完成内业整理工作，即水深的编辑、水位的调整等，在此过程中，主要工作通常由软件直接完成，从而保证数据计算结果的准确性和整理效率。除此之外，要进行测量结果的验证，如果测量结果与已有的大比例尺测量图的相关数据误差在10m以上，则说明测量结果不可信，需要利用其他方法复测。
4结束语
通过上述分析可以发现，现阶段我国水下地形测量技术已经呈现出多样化发展的特点，且测量的精度、可操作性等方面都得到了优化。在具体测量项目中，可以结合项目的实际需要灵活选择，这是我国测绘水平提升的具体体现，为我国水下工程的开展提供了强大的技术支持。
参考文献
［1］何广源，吴迪军，无验潮多波束水下地形测量技术的分析与应用［j］.地理空间信息，（02）.
［2］杨玉光.关于水下地形测量中gps―rtk技术的应用探讨［j］.江西测绘，2013（03）.
［3］李峰.浅析水下地形测量技术［j］.中国新技术新产品，（24）.
地形测量技术报告篇七
摘要：由于城市防洪、河道整治、港口建设、海底探矿等工作的开展均要依据具体的水下地形测量数据进行，所以，提升水下地形测量的准确性和可操作性至关重要。在此背景下，在具体分析现阶段应用较为广泛的多种水下地形测量技术的基础上，结合具体项目，对其实际应用过程进行了论述，以期为水下地形测量技术的应用提供参考。
关键词：水下地形测量技术；gps；光学定位；测深杆
水下地形测量即在对水下地质地貌进行测量的基础上，用图形和数据进行水下地形还原和描述的过程。在过去较长的一段时间内，我国水下地形测量只能通过测深锤和测深杆实现，难以保证测量的精准性，无法结合测量数据绘制地形图、断面图，严重抑制了水下工程的开展，所以，在相关技术发展的过程中，对水下地形测量技术进行优化具有重要的现实意义。
地形测量技术报告篇八
电能计量工作不仅是电力营销管理工作的重要环节，而且是电力生产、输送、分配各个环节中必不可少的。它不仅关系到电力系统生产、输送、分配各个环节的安全，而且它的准确、可靠直接影响到国家、企业及广大客户利益。我自x年11月被评为电能表修校高级工以来，在自己的工作上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以一名高级工的标准，严格要求自己。始终如一的认真负责，勤业敬业，以脚塌实地的工作作风和正直无私的坦荡胸怀，在自己的岗位上默默的工作，虽然在工作中取得一点点成绩，但通过平时的工作，我觉得自己应该学习和掌握的东西实在是太多太多。现将我平时工作作如下总结：
一、努力工作，在实践中不断提高和锻炼自己
我在校所学习的专业是发配电，因此刚刚毕业以后就分配到变电站运行值班，工作紧张的学习生活，在我还没有细细品味出它属于哪种滋味时，就突然结束了。我又开始我新的工作—电能表校验。时间，不会因为我的投入与不投入而放慢它的脚步，所以，在有限的时间内，尽量掌握更多的学习知识点，才是最重要的！为了能迅速适应并做好新的工作，我虚心向老师傅学习，把自己的理论知识和实践相结合，工作取得不断的进步，在较短的时间内能够独立担任修、校电能表、互感器，关口表校验轮换，二次压降的测试工作，还参与了变电站、用户的计量装置的安装、验收、送电检查工作。我个人也被宜昌供电公司评为“安全先进个人”、“优秀共青团员”的光荣称号。面对着所取得的成绩，我由衷的感到高兴，同时也感到一丝的忧虑：成绩只属于过去，自己却属于未来。面对不断的科技进步，表计的不断更新换代，只有更加严格的要求自己努力在工作中学习、在学习中工作，自己才能不断的进步，不被时代所淘汰！
二、加强学习，提高素质，在工作学习中提高技能
作为生产岗位的高级工，我每年都积极参加单位组织的技术培训：1993年先后参加湖北省供电局举办的电能表计量人员岗位培训，并先取得“电能表、互感器（计量检定员证）”；2002年7月取得“湖北省电力公司用电检查证（二级）”；20xx年12月参加湖北省中试院举办的“测量不确定度的评定与表示”，并取得证书；还参加了湖北省中试院举办的“防窃电与反窃电的学习”；20xx年4月参加省公司“湖北电力营销电能计量子系统”程序的学习，在后来的实际应用中总结并发表了“关于‘湖北电力营销电能计量子系统’在计量测试中心实际工作中存在的问题”一文，获得好评！通过这些学习和工作我开阔了视野，增长了知识、更新了观念，也进一步提高了自己的专业技术水平。我在加强自己学习的同时，平时也凭借自己工作中积累的经验帮助年轻员工的专业学习，给他们讲解专业知识，耐心的回答他们提出的一些专业问题，激发了年轻员工学习学习技能，钻研业务技术作好本职工作的热情。
三、以身作则，用实际行动发挥共产党员的先锋模范作用
作为一名共产党员，只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用！20xx年是计量中心成立以来任务最特殊的一年，我们除了正常现场校验、轮换工作的开展外，还进行专变用户改造、用户负荷终端安装调试工作以及新装、故障处理、送电检查等工作，最为重要的是“湖北电力营销电能计量子系统”的在运用中存在的问题要及时更正，以便省公司和国网公司的领导检查。面对任务，我和科内其他技术骨干一起群策群力，连续奋战了一个多月，终于以优异的成绩通过了受检，保证了大计量的顺利验收工作。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
地形测量技术报告篇九
本次实习为期大约一个月，主要是对武汉大学信息学部和东湖分校进行数字地形图的测量，大二期末数字地形图测量实习总结。
首先是信息学部测区，我们被安排到信息学部图书馆后面那一带，相比图书馆前面道主教的地方比较难测量，因为地形复杂多了。虽然主教那边的人和车都比较多，但是因为我们所测的地方房屋多，而且树木容易遮挡视野，所以在进行碎步测量时会比较困难。
我们开始在选取控制点的时候确实遇到许多大问题，因为很多点与点之间无法通视，房屋和拐角是主要的问题，遮挡视野。另外，选点的时候还需要考虑控制点的视线范围广不广，这样就使选点的任务相当重要，点选好了可以事半功倍，选不好就会事倍功半。选点和画点我们选了将近三个小时。开始阶段，我们在测碎步点的时候站点过密，一些不规则的钩或房屋，包括一些已经断裂的地方，我们都去测，回去看点成图的时候才发现点过密不但让成图变得困难，而且测了很多不必要的点。
刚开始测量，对仪器不熟悉的我们犯了很多错误，例如定向没定好，文件夹创建和存取的比较乱。其中一次把全站仪的数据全删除了，幸亏在之前就已经把数据导到电脑上，才避免了不愉快的事情发生。后来渐渐地明白全站仪的使用后，前面文件创建紊乱及定向错误的事情不再发生。
因为平时操作的不多，最初碎步点的站位比较没次序，加上速度较慢，前两天所完成的进度很少。另外，由于天气炎热，组员难免出现懒惰、情绪闹问题的情况，但是最后得以很好调整解决。熟悉一起操作及碎步测量步骤之后，加上了解了cass成图的功能后，避免测量多余的点。例如大圆弧，受白纸测图的影响，开始碎步点点数过多，后来发现成图时只需要三个点就足够。
在一个点接一个点的测量中，我们突然发现有些点重复了，这是草图没画好的原因还有就是在对照的时候没有看仔细，实际上草图是分很多张纸的，在对照的时候出错也难免。但小组成员在之后的草图对照中更加的仔细和认真。测量房角点的时候，经常会被各种地物挡住视野，为了解决这个问题，我们决定铺设支导线，因为在这种地物较多的地方，支导线是必需的。在实际测量中，如果能避免是最好的，因为毕竟支导线对精度有一定的影响，按照技术规范的要求进行支导线铺设，尽量减少其对整个地形图的影响，工作总结《大二期末数字地形图测量实习总结》。当然，在测量过程中有些点式没法观测的，这时一般是房屋，遇到这种情况，拉皮尺测量是必需的，尽管这样的精度并不高，但对于1:500的地形图来说是没有问题的。
实习中会遇到众多的问题，这是无法避免的。主要是在遇到问题的时候能够找到解决的方法，另外，或许测量当中由于一些问题没解决好组员之间会发生矛盾，又或者是因为谁休息过多而引发其他组员的不满等情况，如何好好解决和控制自己的情绪也是十分重要的。每一天实习过后都应当把数据导入电脑，并计算以测范围再判断还需的范围。测量完将所有数据进行处理，在cass上面成图。
第二个实习任务则是武大东湖分校，先前本来是决定去龙泉山，但由于一些原因行程有变，最终选择了东湖分校。东湖分校总共有三座小山丘，树木比较多，测碎步点的时候被挡的几率太大，控制点不好选，即使在山顶依然没法通视整座山。等高线的站点不同于地物，因为在cass成图上，只需要一些重要的点就可以描绘出山丘的地貌。开头在一片山坡上站点也太多，而且点与点之间的距离有些太短，因为没有具体的标记，跑点的同学容易忘记已经站过的点，于是我们按z字形的方法跑点，从一边到另一边，避免重复测点或者点间距离过短的情况。虽然以地貌为主，但因为附近有地物的存在，草图依然很重要，地貌点可以大概标记，地物点则需要仔细在草图上表示出来，为以后成图方便。山丘树木太多，一般测得到山丘上部分，下部分就完全被挡住。解决的方法则是在一块较为平坦的地面上选取一支点，再对山丘的下半部分和山脚下的道路进行测量。为时三天的测量时间，但实际上除去提前回校的时间，大概就只有两天的测量时间。因为在测信息学部的时候对仪器操作已经熟悉，在有限时间里面我们小组还是提前完成了任务。碎步点测量莫过于视野被遮挡，解决的方法就是支导线，由于山顶到山脚视野相当不好，支两三条导线是经常地事情，这样精度也相对降低了许多，但对于地貌为主的数字地形图测量还是能满足要求，况且是临时该地点，没有具体的坐标起始数据，定向也是自选方向，因此在最初精度要求就已经很低。东湖分校的三座山并不是连在一起，这对我们的测量十分不利，其中支导线过多是一方面，另外是点不好固定，因为山丘上基本都是泥土，很少水泥，只有在小路上可以找到相对固定的点。泥土因为会松软，点定好了过一段时间有可能就会移位，这就意味着仪器无法真正对中，对各个点的坐标影响比较大。遇到这些问题，我们只能尽量的保证点不移位，测量的时候尽量的认真和准确，每一个组员都认真仔细的进行测量。因为测完两座山丘后范围依然不够，所以对山脚下的地物也进行了测量以满足任务要求。
地形测量技术报告篇十
学院（系）：地球科学学院
专业（班级）：勘查技术与工程11-3班组别：9
1：学号；
小
组
成员
2：学号；3：学号；4：学号。5：杜学号。
指导教师：
实习时间：2012年10月8日至2012年10月19日
测绘地理信息学院
测绘工程教研室
前言
通过这次的地形测量实习，我在课堂上学到的理论专业知识得到了实践，让自己对地形测量有了更深一步的了解同时学会了吃苦耐劳和坚持不懈的精神。希望以后会有更多实践，让自己得到更充分的锻炼，把学到的知识应用得淋漓尽致。
一、实习目的1、通过实习，将所学的知识实践出来并灵活应用；
2、掌握水准仪的安置、整平、瞄准、读数以及怎样计算地面两点间的距离和高差；
3、掌握经纬仪的对中、整平、瞄准以及读数等基本操作要领；
4、能够根据图纸信息，通过计算、施工放样找到对应的点；
5、能够准确绘制等高线图，并且掌握土方量的计算；
6、小组之间团结合作，共同完成测量任务，认识到团结合作的重要性。
二、实习任务
1、完成学校指定路线的往返水准路线测量（距离测量、高
程测量）；
2、闭合导线内业计算；
3、完成所要求的图的等高线的内插描绘工作；
4、每人在两个不同控制点上完成2栋建筑物的放样；
5、在等高线图上选一个10cm*10cm方格作断面图绘制及储量计算。
三、实习概括
1、实习动员：10月8日上午；
2、水准测量（图书馆）:10月8日到10月11日；
3、等高线描绘：10月12；
4、建筑物放样（雁山3号教学楼前）：10月15日到10月17日下午4:30；
5、断面图绘制及储量计算（雁山）：10月18日；
6、资料整理装订上交：10月19日。
正文
实习动员之后我们就进入了为期两周的地形测量实习。
利，很快就高质量的完成了当天的任务。
第一段的第三小段的时候，我们的仪器出现了一点问题，三脚架有一个架固定不住，会慢慢往下掉，我们找了些树枝固定了那个架子。也许这就是我们一直误差不在范围的原因，那天我们就测了那么一点，但其他组至少测的比我们多两倍，那天下午我们去换了仪器，准备第二天大干一场，第二天我们测的时候就没有第一天出现误差不在范围的这种情况。，经过对比和小组讨论之后，第三天把不符合理论的那段进行了重测。最后第一断的闭合差也在了误差范围之内。之后小组讨论并完成了对其的高程计算。
等高线的描绘过程中，发现先画5m的然后再画1m的会比较容易并且准确，于是认真的画了数天之后，并把图上的一些不满意的地方擦了重画，吧标注的点擦掉，最终画完。
由于之前有过对经纬仪的了解，在做建筑物的放样的时候基本上没有什么问题的高效率完成了。
学计算方法以及绘断面图的基本方法。
结束语
我感觉这次的实习过程中，发现同学有的组的水准尺上面的水准器已经掉了，这样对我们的精度也有一定的影响，希望老师及时修整，让我们的实习更具有意义。
践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。
实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，通过假期的这段实习，我受益匪浅，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，认识到了许多在学校学不到的东西，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足，该往哪个方向而努力，这些都是以前所部了解的。
我想通过这次实习，我会认识到自己的更多不足，在学校的学习会更加努力，更加严于律己，努力做到理论与实践相结合，敢于实践，做合格的毕业生！
地形测量技术报告篇十一
通过这次的地形测量实习，我在课堂上学到的理论专业知识得到了实践，让自己对地形测量有了更深一步的了解同时学会了吃苦耐劳和坚持不懈的精神。希望以后会有更多实践，让自己得到更充分的锻炼，把学到的知识应用得淋漓尽致。
1、通过实习，将所学的知识实践出来并灵活应用；
2、掌握水准仪的安置、整平、瞄准、读数以及怎样计算地面两点间的距离和高差；
3、掌握经纬仪的对中、整平、瞄准以及读数等基本操作要领；
4、能够根据图纸信息，通过计算、施工放样找到对应的点；
5、能够准确绘制等高线图，并且掌握土方量的计算；
6、小组之间团结合作，共同完成测量任务，认识到团结合作的重要性。
1、完成学校指定路线的往返水准路线测量（距离测量、高程测量）；
2、闭合导线内业计算；
3、完成所要求的图的等高线的内插描绘工作；
4、每人在两个不同控制点上完成2栋建筑物的放样；
5、在等高线图上选一个10cm*10cm方格作断面图绘制及储量计算。
1、实习动员：10月8日上午；
2、水准测量（雁山）:10月8日到10月11日；
3、等高线描绘：10月12；
4、建筑物放样（雁山3号教学楼前）：10月15日到10月17日下午4:30；
5、断面图绘制及储量计算（雁山）：10月18日；
6、资料整理装订上交：10月19日。
实习动员之后我们就进入了为期两周的地形测量实习。
我们的第一个任务是水准测量，绕学校一周测出各个控制点间的高差，并根据高差算出各个控制点的高程。在此之前，由于水准仪与经纬仪部分内容混淆，开始的时候一直琢磨不透。经过看书以及老师的指导之后很快搞清楚了两者的区别以及共同点，虽然耽误了不少时间，但是之后都很顺利，很快就高质量的完成了当天的任务。
第二天当小组成员互换任务的时候，发现出现视察不知道该怎么办，于是我给小组成员说了一下怎样消除视差的方法，以及要想精度高就一定要把视差消除。同时要把尺子拿得竖直也可以提高精度。在测完几段之后发现算出来的数据并不符合理论，于是打算测完第二圈找到错的几段进行重测。
当测完第二圈时，发现闭合差是属于误差范围之内的，经过对比和小组讨论之后，第三天把第一圈中不符合理论的两段进行了重测。最后第一圈的闭合差也在了误差范围之内。之后小组讨论并完成了对其的高程计算。
等高线的描绘过程中，发现先画5m的然后再画1m的会比较容易并且准确，于是认真的画了数天之后，并把图上的一些不满意的地方擦了重画，吧标注的点擦掉，最终画完。
由于之前有过对经纬仪的了解，在做建筑物的放样的时候基本上没有什么问题的高效率完成了。
经过向老师讨教关于断面图绘制及储量计算以及自己的认真思考之后，认真完成了这项任务。并且教会了多数同学计算方法以及绘断面图的基本方法。
我感觉这次的实习过程中，发现很多水准尺上面的水准器已经掉了，这样对我们的精度也有一定的影响，希望老师及时修整，让我们的实习更具有意义。
这次实习不仅把我所学的知识实践了出来，让我对其有了更深入的了解，而且让我从中学会了吃苦耐劳，坚持不懈，勇于追求真理的精神。同时，这次的实习让我懂得了小组团队的重要性，不懂的地方，经过小组的认真讨论以及思考，问题就变得简单化。
我相信这次实习带给我的不仅仅如此，它还给我打下了坚实的基础，同时让我对以后的发展有了信心和希望，再苦再累也要坚强的走下去！
地形测量技术报告篇十二
1、通过实验了解全站仪的构造和主要功能，初步掌握其使用方法。
2、了解地形图的内容，学会判读地貌和地物，并掌握地形图的应用。
二、要求
1、了解全站仪的构造和主要功能，熟悉全站仪主要部件名称和操作，练习使用全站仪测定角度、距离、高差等。
2、理解等高线的概念，等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系;区别各种基本地形的特点，学会在地形图上识别各种地形;初步掌握地形图地物的判读、确定点的高程、两点之间的距离和方位角。
三、仪器工具
1、全站仪、反射棱镜、小钢尺、温度计，气压计、记录板。
2、1：1000或1：2014地形图一幅，直尺、量角器等。
四、实验时间
2学时，全站仪的认识与使用、地形图认读各1学时。
五、方法与步骤
(一)全站仪的`认识与使用
1、安置仪器：在指定点位上安置全站仪(对中、整平)，量取仪器高、棱镜高。
2、认识仪器：指出全站仪各部件的名称和作用，并熟悉其使用方法
3、角度测量：先将全站仪设置成角度测量状态，盘左瞄准起始目标，将起始读数置零(或所需数值)，然后顺时针转动照准部瞄准终了目标读出并记下显示屏上的数据，终了读数减去起始读数即得半测回角值。倒转望远镜用盘右位置瞄准终了目标，读出并记下显示屏上的读数，然后逆时针转动照准部瞄准起始目标，读出并记下显示屏上的读数，盘右的终了读数减去起始读数得下半测回角值，两个半测回角值的平均值即得一测回角值。
4、距离和高差测量：先将全站仪设置成距离测量状态，输入仪器高，棱镜高，棱镜常数、气象要素，然后瞄准棱镜中心按测距键，约4秒后显示所测距离(按斜距键，得二点间斜距;按平距键，得二点间平距;按高差键，得二点间高差。)
(二)地形图认读
地形图上的地物地貌是用各种符号表示的，国家颁布的地形图图式是地形图1
符号的统一规定，要读图必需认识图上符号，地形图使用者应当备有一本图式。读图应从廓外开始。以图为例，逐一叙述。
1、图廓线外的注记
(1)图名、图号和接图表
图名：每幅图可以图幅内的村镇、山头、湖泊或该地区的习惯名等命名，每幅图的图名注记在上图廓线的上方中央，按规定编码的图号在图名的下方。
接图表：在图名的左边，由九个矩形格组成，中央填绘斜线的格代表本图幅，四周的格表示上下左右相邻的图幅，每个格中都注有相应图幅的图名。当追索需要相邻图幅时，由接图表可轻易地检索到它们。
(2)地形图的比例尺
下图廓线的下方中央是地形图的数字比例尺。
(3)其它廓外注记
在比例尺的左边，注记了测图年月、测图方法、地形图采用的平面高程系统及图式的版本。
比例尺的右边一般注记了测图、绘图者的姓名。
左图廓外下部有测绘单位的名称。
除从这些注记可以明确地形图平面、高程系统外，通过测图年月可以推测地形变化的程度及地形图的可靠程度。测图单位为收集资料提供了可靠的线索。此外内外图廓线间空白处除注记坐标格网线的坐标数值外，也注记道路、水系的延伸去处，相邻区域的行政区名等。
2、地形图的阅读
用图目的不同，阅读地形图的侧重点亦不相同。读图也须遵循先整体后局部的原则，例如先了解整幅图内地形起伏趋势与特点，然后才判读某部分的地形。
3、阅读地形图应注意的问题
虽然不要求使用地形图的人一定会测绘地形图，但了解地形图的测绘方法和过程，对阅读和使用地形图是十分有益的。同时希望阅读地形图时注意下述两点。
(1)必需了解地形图成图时，对于不同比例尺地形图，地物、地貌的综合取舍原则和在图上表示的方法。
(2)要用发展的眼光读图。因为地形图成图之后，实地的地物地貌仍在不断地变化，虽然测绘部门不断地修测或者重新测绘，但地形图总是赶不上实际的变化。因此用图时应当适应并接受这种变化，用发展的眼光读图、用图，只有这样才能最大限度地从地形图上获取所需的资料。
六、注意事项
全站仪的认识与使用应在教师演示后进行;严禁将望远镜对向太阳或其它强光。
七、实验报告
(一)全站仪的认识与使用
描述全站仪的构造和主要功能，写出自己使用全站仪测定的水平角、竖直角、斜距、水平距离、高差等。
(二)地形图认读
对阅读地形图的认识，描述出该地形图上的主要的地物、地貌。
[]
地形测量技术报告篇十三
摄影测量实习总结本学期的最后一周， 我们开始了摄影测量学的实习。 通过实习我认识到摄影测量学是 通过获取立体影像来研究和确定被摄物体的形状、大小、空间位置、性质和相互关系的一门 信息科学与技术。摄影测量教学实习是“摄影测量学”课程教学的重要组成部分。 通过实习将课堂理论与实践相结合，使学生深入掌握摄影测量学基本概念和原理，加 强摄影测量学的基本技能训练， 培养学生分析问题和解决问题的实际动手能力。 通过实际使 用数字摄影测量工作站，了解数字摄影测量的内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方 法;编制数字影像分割程序，使学生掌握数字摄影测量基本方法与实现，为今后从事有关应 用遥感立体影像和数字摄影测量打下坚实基础. 我们本周实习的是数字摄影测量工作站的操作，数字摄影测量系统是基于数字影像与 摄影测量的基本原理，应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理 论与方法， 提取所摄对象用数字方式表达的几何与物理信息， 从而获得各种形式的数字产品 和目视化产品。 数字摄影测量系统是摄影测量自动化的必然产物。 数字摄影测量系统为用户 提供了从自动空中三角测量到测绘地形图的全套整体作业流程解决方案， 大大改变了我国传 统的测绘模式。virtuozo 大部分的操作不需要人工干预，可以批处理地自动进行，用户也可 以根据具体情况灵活选择作业方式，提高了行业的生产效率。它不仅是制作各种比例尺的 4d 测绘产品的强有力的工具，也为虚拟现实和 gis 提供了基础数据，是 3s 集成、三维景 观和城市建模等最强有力的操作平台。 本次实习是采用 virtuozo 数字摄影测量系统(教学版) ，实习目的：了解数字摄影测 量系统，掌握操作过程。
实习主要内容：
2. 建立测区、设置测区参数;
3. 建立模型、设置模型参数;
4. 模型定向，包括内定向、相对定向、绝对定向方法与步骤。 其基本步骤是：建立测区、引入影象、建立模型、检查(修改)影象参数、建立相机 参数文件、建立加密点文件、设置成果输出参数、模型影象内定向、模型的相对定向、模型 的绝对定向、核线影象生成、匹配预处理、影象匹配、匹配结果的编辑、dem 生成、dom 及等高线影象生成、叠加影象生成、矢量测图、图廓整饰等。 通过本次实习使学生掌握摄影测量的内涵、摄影测量的基础知识、解析摄影测量原理 与方法、双像解析摄影测量，了解并能够理论与实际相联系，解决实际生产中的问题。 在完成以上的内容后，我们紧接着要做的是编写 k平均区域分割程序，其基本原理是 将图像初步分成 k 个区域， 计算每个区域的灰度平均值， 将图像中每一像素分别与 k 个区域 灰度平均值进行比较，差值最小的区域与该像素最为接近，该像素分配给对应区域。
整个图像扫描完成，重新计算每个区域的灰度平均值，重复上述比较. k-均值算法是迭代算法，每完成一次图像迭代，区域灰度平均值就重新计算一次，经过 多次迭代，使区域灰度平均值趋于稳定。 k平均区域分割算法步骤： (1)任意选择 k 个初始区域，计算每个区域的灰度平均值。 z1 , z 2 , ?，z k (2)使用最小距离判别准则，将图像全部像素分配给 k 类区域; i j 即对所有的 则判该像素属于第 i 类区域。 (3)用步骤(2)分类结果，重新计算各区域灰度平均值，并以此作为新的区域均值; (4)比较两次区域均值之差，若小于某一阈值，则类中心稳定，终止算法;否则返回 步骤(2) 。 参数设定：图像初始分割区域数 k=2*2，两次区域灰度平均值之差(阈值)=10 。编写 与调试图像 k平均区域分割程序，输入图像名： ‘’ 。 完成以上步骤后， 我们的摄影测量的实习就算告一段落了。 实习虽然只有短短的一周时 间，但我学到了很多东西，让我更加深刻的了解了摄影测量学，把平时所学到的理论知识更 加真实的呈现在我面前，希望以后还会有这样的实习。
地形测量技术报告篇十四
一、实习目的
二、仪器设备及成图软件
三、测区概况及外业数据采集
1.测区概况
2.外业数据采集.
1）坐标系统
2）技术依据..
3）数据采集作业过程.
4）图根点的确定
5）特殊地物的测量.
四、内业电子草图的勾绘.
五、内业成图
1、成图软件介绍.
2、内业成图方法：
1）方法简介
2）内业成图具体过程
3、地形图的分幅与编号
六、实习体会
地形测量技术报告篇十五
实习的第一天也就是xx年8月31日，上午宋老师给我们具体介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能出现的注意事项。我们被分成14个小组，每组11个人，实习的内容就是每个小组完成一个1：500比例尺、范围200×200m的地形图一张。
领到器材之后，大家便兴致饱满地开赴实习场地，位置在我们所住的生活区。分头找到d组的十个控制点之后，大家商讨了一下测量的任务分配和方法，很快便在d10点开始了我们控制点高程测量的工作。我们这次四等水准测量采用的方法是双面尺法，我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。因为所用的仪器是自动安平水准仪，粗平之后就可直接读数，简单方便。记录数据的同时便要进行计算，看本站的测量是否有效。比如前后视距差不得超过5m，前后视距累计差不得超过10m。双面尺法的观测顺序是“后—前—前—后”，测得的数据比较多，数据之间的关系一定要清楚。尺子红、黑面有常数差k，两把尺子红面的起点不一样，计算时有固定的公式。其中比较容易混淆的是数据（17）和平均高差的计算，需要加（减）100mm，以消除红面起始点不同造成的影响。10站测完之后我便做了平差计算，环线闭合差为—5．5mm，在四等水准测量的技术要求范围之内。
下午短暂的休息之后，我们便在一起商量着水平角测量（导线网内角）和边长测量的如何操作。因为有11个组员，所以决定分组进行，我被分到测量水平角。为了绘制地形图，必须建立导线网，测定控制点的平面位置信息。我们所要建立的控制网是小区域控制网，水准面可以近似为水平面，可以采用直角坐标系直接在平面上进行坐标的正算和反算。经纬仪对中的操作我们都没有做过，所以一上来大家有点不知所措，都依据自己对课本理论的理解做着尝试，为此花费了不少的时间。
我们先在一个控制点上设站，用测回法观测导线内角一测回。因为没有标杆的问题，我们便用两把水准尺代替，虽然问题解决了但还是比较的麻烦。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的居然也有很大差距，才想到目标点的顺序颠倒了，测得的是外角的度数。在傍晚时候老师过来辅导，教给我们一个简单的对中整平的方法，也说了其他操作的注意点。因为尝试了失败所以更觉得受益匪浅。
第二天（9月10日）早上6点大家便集合了，继续着昨天的测量工作。因为调节经纬仪的同学对昨天老师的讲解有了体会，越来越顺手，我们测量的过程也变得很流畅。我们还用测钎代替水准尺，比之前定点更简单精确了。赶到中午便结束了10个点的测量，最后的角度闭合差为84″，没有超过限值。同时，量边的同学也结束了他们的工作。
下午，我们进行导线网坐标的计算。这个过程比较麻烦，但我们也借此熟悉了一下有关的计算，对那些数据的意义也有了进一步的体会。之后便是控制点的展绘，意外的是居然有8个控制点在内，突然意识到我们所要测得范围原来也不小。晚上赶紧想了想碎部测量的方案，也将是最麻烦的了。
第三天（9月2日），还是早上6点，大家依然很有激情。因为之前没有碎部测量的学习，大家对老师所给的方法都有不同的理解，在经过激烈的争论之后，终于达成一致，不过也花费了不少时间。我们一开始测的是d6点，我负责现场的绘图工作。架好经纬仪，对中整平，量取仪器高i，然后将水准尺立在所定点，使经纬仪中丝读数v和i相等，这样用计算高差的时候简单。我们均使用视距法施测，以d5点为准，盘左顺时针测设各点。负责记录数据的同学记下上、中、下丝的数值和水平度盘、竖直度盘的度数，负责计算的同学计算出水平角和竖直角，用得到测站点至碎部点的距离。我根据水平角和距离画出碎部点的位置。上午的工作进展的很慢，到中午的.时候仅仅测完两个控制点的碎部。
【本文地址：http://www.daodoc.com/zuowen/6370870.html】
报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等部分。在报告中，使用恰当的图表和图像来支持数据和结论的呈现。如果你正在写报告，不妨从这些例子中学习如何组织和展示研究成......
报告的语言应当简练明了，避免使用过于专业术语或复杂的句子结构，以避免读者的理解困难。适当运用例子、引用和比较等手法可以增加报告的说服力和兴趣性。报告中的数据和图表直......
报告是一种对某一事件、事务或问题进行详细陈述和说明的一种书面材料，它通常包括背景介绍、数据分析、结论和建议等内容。报告的目的是向读者传达相关信息并引发讨论和决策。......
《地形测量技术总结报告》编写提纲1、完成任务情况：⑴、任务来源：老师下发、测区范围：文科楼、图书馆、音乐楼、美术楼、遵守的技术要求：测量误差必须在允许范围内（5cm）、规范和图......
《地形测量技术总结报告》编写提纲1、完成任务情况：⑴、任务来源、测区范围、遵守的技术要求、规范和图式； ⑵、施测单位、工作起止日期、实际完成的工作量。2、利用资料情况：......
