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科技实践报告
学生学院 自动化学院 专业班级物联网工程 班 学生姓名 学生学号
指导教师 曾启杰
2015 年月
31日
目录
一、参加科信思科网络工程培训讲座...............................1
二、参与学术科技周晚会...................................................2
三、参与学术科技节闭幕式...............................................3
四、参加大学生IT职业规划讲座.....................................4
五、参加学院挑战杯获奖队伍经验分享会.......................5
一、参加科信思科网络工程培训讲座
（一）基本情况 主题：网络工程 参与者：在校学生 时间：2012 年11月02日 地点：大学城校区一号大课室 主办单位：自动化学院委员会 方式：讲座
（二）正文（主要过程、体会及思考）
主持人讲师为我们解答一些关于网络工程的疑问，以及向我们介绍一些网络工程相关的技术和学习方法。
1、主要过程 ①网络工程的含义；
②网络数据是怎么在互联网进行传递、如何组网、组网案例； ③网络工程师的前景； ④如何学好相关专业知识； ⑤IT企业对人才的需求。
2、实践体会和思考 此次获得5点体会：
①大体上知道我们物联网工程专业的概况；
②我们在接下来的几年需要学习很多计算机网络方面的知识； ③我们专业跟那些单纯的培养程序员的专业有比较大的差别；
④要想成为一个出色的网络工程师，应该尽早规划自己的大学并持之以恒； ⑤网络工程的前景还是比较好的，需要提前做好自己的职业规划，才能更好的发展。
二、参与学术科技周晚会
（一）基本情况 主题：学术科技 参与者：在校学生 时间：2012年10月29日 地点：大学城校区四号大教室 主办单位：自动化学院委员会 方式：座谈
（二）正文（主要过程、体会及思考）
1、主要过程
①播放往届科技节介绍视频并进行作品展示； ②座谈会：往届参赛选手传授参赛经验，分享心得； ③自由交流；
④组队参加下一届学术科技节相关比赛。
2、实践体会和思考 此次获得3点体会：
①学院每届科技创新活动为广大学子搭建了一个展示与提高他们科技创新能力的舞台，激发了同学们勤奋学习、刻苦钻研的热情，强化了同学们锐意创新、迎接挑战的精神。
②此次学术科技周交流晚会加深了我们对科技创新领域的认识和理解，为大家今后开展科技创新研究工作奠定了坚实的基础。
③创新的灵感来源于生活中的点点滴滴，要培养自己对科技创新的兴趣在日常生活中要打破思想的枷锁，勇于创新。
三、参与学术科技节闭幕式
（一）基本情况
主题：颁奖以及讲授物联网知识 参与者：在校学生 时间：2013年5月30日 地点：工学二号馆学术报告厅 主办单位：自动化学院委员会 方式：讲座
（二）正文（主要过程、体会及思考）
1、主要过程
①主持人介绍嘉宾，评委，说明学术科技节的意义和目的； ②学术科技节大赛回顾； ③颁奖典礼；
④物联网专题知识讲座；
2、实践体会和思考 此次获得4点体会：
①我们需要激发自身崇尚科学，追求真理的精神，凡事多动脑筋，万事多问个为什么；
②时刻具备勤奋学习、刻苦钻研的热情，以及时刻具备锐意创新、迎接挑战的精神；
③在大会上了解到了物联网的核心和基础仍然是互联网，但其用户端延伸到了任何物品与物品之间；
④当今时代物联网潜力无限，物联网是互联网的应用拓展，与其说物联网是网络，不如说物联网是业务和应用。
四、参加大学生IT职业规划讲座
（一）基本情况
主题：IT发展趋势与职业规划 参与者：在校学生 时间：2014年11月28日 地点：工学一号馆学术报告厅 主办单位：计算机学院学生会 方式：座谈会
（二）正文（主要过程、体会及思考）
1、主要过程 ①指导老师致辞；
②初越网络技术有限公司资深工程师演讲； ③介绍IT发展趋势、编程职业规划； ④现场提问，答疑
2、实践体会和思考 此次获得4点体会：
①首先要了解团队成员，才能根据他的个人性格、兴趣、能力设计适合他自己的职业生涯发展路线；
②其次要分析自身所处的环境。大到社会环境、行业发展阶段、市场环境，小到学校资源情况、个人机遇等都可能对一个人发展产生很大影响；
③还要明确个人目标，自身的短期目标、中期目标、长期目标各是什么？目前处于目标路线的什么位置？自身的个人特性和当前环境对自身实现目标有什么影响？是否有一种途径可以让他现有的职业与其人生基本目标相一致。
④互联网行业发展迅速，更新快，需要不断学习，不断充实自己，明确自己的目标并不断努力。
五、参加学院挑战杯获奖队伍经验分享会
（一）基本情况 主题：创新创业 参与者：学生
时间：2015年12月08日 地点：工学二号馆
主办单位：自动化学院委员会 方式：讲座
（二）正文（主要过程、体会及思考）
在由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和广东省人民政府共同主办，广东工业大学、香港科技大学联合承办的第十四届“挑战杯”中航工业全国大学生课外学术科技作品竞赛中，我校从全国参加决赛的318所高校783件作品中脱颖而出，荣获2项特等奖，以团体总分420捧得 “优胜杯”，团体总分排全国高校第二、广东高校第一，不论获奖层次和获奖数都再次刷新了参加历届“挑战杯”竞赛的获奖记录。
作为首次由粤港两校联办的全国性竞赛，本次参赛作品有许多技术上创新，更注重实用性，不少作品适于市场推广，部分已经应用于商业生产中。
近几年来，学校每年设立1000万元专项资金，扶持大学生创新创业工作。并建成广东高校规模最大的创新创业学院和创客空间。以承办“挑战杯”竞赛契机，建立了两岸四地大学生联合创客空间，为两岸四地大学生科技创新、成果转化和科技交流搭建崭新平台。
1、主要过程
①学院创新创业工作回顾及新阶段工作介绍； ②第十四届“挑战杯”国赛队伍介绍视频； ③第十四届“挑战杯”国赛特等奖队伍经验分享。
2、实践体会和思考 此次获得3点体会：
①学校高度重视创新创业人才培养，把创新创业教育融入人才培养的全过程，我们应珍惜这样的资源与环境，努力学好自身知识；
②创新是一个民族进步的灵魂，是国家文明发展的不竭动力，一个没有创新力的民族难以屹立于世界民族之林。科技是国民经济发展的重要支撑，科技创新是增强经济竞争力的关键，战略高科技能力的提升和长久的发展具有极大的推动作用；
③大学生科技创新能力的培养对自身综合能力的提高起着重要的作用。科技创新往往与良好的专业基础、实验技能密不可分，即科技创新一般都需要以专业学习为基础，以良好的专业理论、知识水平为保证，善于学习和良好的学习习惯都会为科技创新的成功带来机遇。另一方面，科技创新是一项综合素质，需要多领域学科知识的支持，如果不拓宽自己的知识面，科技创新就无从谈起，因此科技创新对知识的需要可调动我们学习的积极性和涉猎其它学科领域的主动性；
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