为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园运动会创意方案设计篇一
幼儿园活动对幼儿的身心健康发展有着至关重要的作用，对此幼儿园教师策划合适的活动方案非常必要。而方案是在制定计划之前需要提出的实施方法，必须具有可操作性和计划性。你是否在找正准备撰写“幼儿园创意小活动策划方案设计”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
活动目标：
1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
环境创设：
1.幼儿剪纸展示
2.灯笼鞭炮制作
3.悬挂气球、张贴窗花
4.纸筒制作的烟花装饰舞台
活动口号：
新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!
祝福语口号：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，
祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，
祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!
活动流程：
一、我有小巧手
晨间活动：
(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。
二、我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示
1)开场舞——红绸舞
2)儿歌展示
选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示
3)歌曲展示
《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》
4)舞蹈展示
《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》
三、我有大智慧
趣味问答：
1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?
2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大发明。
6)小动物的过冬方式有哪些?
7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?
9)小朋友，马上就是2020年了，2020年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)
四、我是小健将
幼儿游戏——自理能力夹豆子
亲子游戏——你来比划我来猜
幼儿、家长pk——蜈蚣竞走抢椅子
五、颁发奖状和礼品
活动方案：
一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。
三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。
四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。
五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。
六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。
活动总结：
12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。
元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。
上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!
在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。
欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。
活动目标：
1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：小班全体幼儿
活动时间：20--年12月31日上午
活动准备：
1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)
4.磁带、录音机及幼儿的礼物
活动过程：
一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”
幼儿：“快过年了!”
教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”
幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思：
元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
幼儿园运动会创意方案设计篇二
3~4岁的.幼儿已经有发现美的能力，为了多给孩子有欣赏美和创造美的机会，于是设计了本次活动，让孩子们在玩中学、学中玩。在创作的过程中既能感受其中的乐趣，又能体验成功的喜悦。
活动目标：1.体验吹画的乐趣。
2.学会从观察中获得吹画的技巧。
3.在吹画过程中发展幼儿的想象力和创造能力。
一、活动导入：神秘的盒子
1、让幼儿摸一摸、猜一猜盒子里面的神秘物品。
2、出示吸管并提问：吸管除了能喝水还可以做什么？
二、教师示范吸管吹画
1、教师展示吹梅花的方法
2、提问：老师吹出的梅花漂亮么？小朋友想不想试试呢
三、开展《创意吹画》活动
1、给每组幼儿发放作画工具、材料并讲述作画规则及注意事项
2、引导幼儿发挥想象力主动去创造作品
3、教师巡视并指导个别幼儿
四、展示作品、欣赏作品
1、师幼共同选出优秀作品、评出最佳创意奖以资鼓励
2、引导幼儿欣赏他人作品并结束活动。
（小朋友今天表现的都很棒！把你们的作品带回家给爸爸妈妈看一看吧，你们想不想当小老师呀？那回家也教一教爸爸妈妈用吸管做画吧）
教爸爸妈妈用吸管作画
幼儿园运动会创意方案设计篇三
2.我运动我健康我快乐运动伴随你和我
3.我跑我跳我健康，我玩我做我成长
4.中一中一，勇夺桂冠；齐心协力，共创辉煌
5.比出风采超越自我
6.更强我能，更快更高
7.我运动我健康我快乐我
8.激情澎湃，宝宝班不败，斗志昂扬，宝宝班最强
9.大手拉小手，健康好未来，宝宝班加油
10.我们运动我们健康我们快乐，我们宝宝班是最棒的
11.团结第一，比赛第二，宝宝班加油
12.中四：我爱运动，快乐成长；我爱运动，我更健康
13.中二中二，用力拼搏，中二中二，争创第一
14.大二，大二，敢做敢喝，一二三四
15.奋发拼搏，勇于开拓
幼儿园运动会创意方案设计篇四
1、师：同学们，沈老师在学校的信息网中，看到这样一条信息“用哪些方法可以创作一幅画？”于是老师将它发布到班中的艺友栏上，希望能得到小艺友的帮助。不知你们是否已经收集到了相关的资料？让我们来开个信息交流会吧！
2、学生交流
3、教师从网上收集信息，介绍版画、水彩画、油画等。美术教案－活动课教案：吹画
4、（出示吹画作品）有谁知道他的制作方法？
5、出示课题：吹画
1、师生合作用铅画纸、蜡光纸，宣纸比较吹画的效果。
2、学生自由说。
1、（出示表格）（略）2、学生实验，依次完成表格，师巡视。
3、师小结：1：8的浓度的颜料和铅画纸最适合吹画。
1、教师示范五种不同的方法吹成一棵树。
2、学生模仿吹一吹，看谁吹的像
3、学生交流吹画体会
4、根据发言出示：口型，颜料，折叠??
5、分组研究感兴趣的技巧。
6、学生交流结果。
7、师小结：我们选择了合适的材料，掌握了一定的技巧，但要让画面更生动，更丰富，还需要什么呢？（颜色）
1、出示色相环，说说哪两种颜色搭配比较和谐
2、学生自由答。
3、学生挑选自己喜欢的颜色，用刚才学过的技巧，展开想象，创作一幅更好的吹画作品。
4、教师指导取景框的使用方法。
5、学生进一步加工，完成作品后，取一个好听的名字，贴到“创意作品”栏中展示。
幼儿园运动会创意方案设计篇五
2. 我运动我健康我快乐运动伴随你和我
3. 我跑我跳我健康，我玩我做我成长
4. 中一中一，勇夺桂冠；齐心协力，共创辉煌
5. 比出风采超越自我
6. 更强我能，更快更高
7. 我运动我健康我快乐我
8. 激情澎湃，宝宝班不败，斗志昂扬，宝宝班最强
9. 大手拉小手，健康好未来，宝宝班加油
10. 我们运动我们健康我们快乐，我们宝宝班是最棒的
11. 团结第一，比赛第二，宝宝班加油
12. 中四：我爱运动，快乐成长；我爱运动，我更健康
13. 中二中二，用力拼搏，中二中二，争创第一
14. 大二，大二，敢做敢喝，一二三四
15. 奋发拼搏，勇于开拓
幼儿园运动会创意方案设计篇六
2. 顽强拼搏，拥抱胜利；中一中一，非同一般！
3. 团结文明，展现风采
4. 人小志气大，比赛顶呱呱。
5. 团结拼搏、争创佳绩。
6. 团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我
7. 团结第一，比赛第二。
8. 团结第一，比赛第二，宝宝班加油
9. 挑战自我，突破极限
10. 天天运动，天天快乐！
11. 天道酬勤，健康起来
12. 体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！
13. 探索智慧，启迪人生
14. 胜利胜利，始终如一
15. 赛出风格，赛出水平
16. 赛出成绩，安全第一
幼儿园运动会创意方案设计篇七
一、亲子有方运动有益。
二、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
三、拼搏追取善学勤。
四、大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前。
五、人类需要体育，世界向往和和平!
六、挑战自我突破极限。
七、小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
八、我运动我快乐我锻炼我提高。
九、大二，大二，敢做敢喝，一二三四!
十、奋发拼搏勇于开拓。
十一、大二：大二大二，齐心协力;大二大二，力争第一。
十二、团结第一，比赛第二
十三、我运动我健康我快乐我成长
十四、亲子爱子教子家和家兴家美
十五、宝宝动起来母子一起来
十六、亲子有方运动有益
十七、小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹!
十八、中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一!
十九、大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。
二十、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!
二十一、强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。
二十二、扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
二十三、宝宝动起来母子一起来。
二十四、大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
二十五、中一中一，顽强拼搏;中一中一，非比寻常。
幼儿园运动会创意方案设计篇八
1、大班 ——“彩板操” (大一班 大二班)
负责教师：徐艳峰、王晓燕、郑黎清、霍莺
2、中班 ——“铃罐操” (中一班 中二班 中三班)
负责教师：丁吉、胡明、周栋、任培晓、史东明、叶圣仕
3、小班——“双环操” (小一班 小二班 小三班 小四班)
负责教师：凌琳、冯敏、许浩敏、张老师、王丽阁、钱新娟、严慧、周丽洁
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