梁衡《夏》课内选段阅读训练及答案
夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色—收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭简的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不进发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。
夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。
遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
1、作者为什么说夏天是“一个承前启后、生命交替的旺季”?(不超过25字)(2分)
答:______________________________________________________________________。
2、简要回答选文第(2)节是从哪两个方面来写“人们的每一根神经都被绷紧”的。(2分)
答:①______________________________________________________________________;
②______________________________________________________________________。
3、作者要“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”的真正目的是什么?(2分)
答:______________________________________________________________________。
参考答案:
1、(2分)收获之已有而希望还未尽。(或:麦子刚收,田间其它作物正充满旺盛活力)(意思正确且符合要求即可)
2、(2分)①夏收;
②田间管理。
(或:①从白天到夜里,人们的神经都不能松弛。②在整个夏天里,人们不但忙夏收,还要忙着管理秋收作物。)(每答对一方面得1分,意思正确即可)
3、(2分)赞美夏季是为了歌颂劳动,赞美辛勤劳作的农民。(意思正确即可)
《夏》梁衡《夏》梁衡1充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡......
《夏》梁衡 1.《夏》赏析在诗人作家笔下,夏并不是一个受到青睐的季节。也许,春的百卉萌发能给人一种再生的愉悦,春的万象泰和又能使人的情思得到畅快的释放吧;也许,秋的收获能给......
《夏》梁衡语文教学目标1.诵读课文,感知课文内容,体会作者情感。2.学习课文抓住特征写景的方法,感受文章语言的魅力。3.培养学生热爱自然,热爱生活,热爱劳动人民的思想情感。教学重......
刀豆文库小编为你整合推荐2篇《夏感》梁衡,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
《夏感》梁衡《夏感》梁衡1充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,......