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浙江省xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx14号
求职意向：
生物学教师/科学教师
教育背景：
2008-2012河北师范大学生命科学本科
实践经历：
2009.7河北省张家口市杨家坪自然保护区野外考察员小五台
〃参加野外实习活动，组织同学采集动植物标本，并独立负责部分标本的制作，基本掌握了标本制作的方法。
〃独立撰写3000多字的野外实习研究报告
2009.10河北师范大学家教石家庄
〃完成一个月的家教工作，辅导师大附中一学生理科全科，其中数学提高20分，生物提高10分。
2010.9-2011.1河北师范大学科技创新活动项目研究员石家庄
〃成功申报500元的科技创新项目，组织起4人的团队，独立制定项目计划，并完成政府访谈的任务
〃负责完成了5000字的《xxxxxx（xxx）在石家庄实施可能性的探索》结项报告，并获得了三等奖
2011.3-7承德市兴隆县半壁山中学教师承德
〃完成为期半年的顶岗实习任务，深入基层，探索基层教育，成功完成了当地学校交给的任务。
〃撰写了7000多字的《河北承德市兴隆县高效课堂模式下的中学校园文化建设现状》调查报告，并完成了学校要求的6项技能作业。
奖励情况：
2009-2010 教学技能大赛教具制作一等奖
2010-2011 学校“科技创新”活动三等奖
2010-2011 校级文明宿舍
2010-2011 顶岗实习“优秀实习生”称号
英语与IT技能：
通过全国英语CET-4考试，具有较好的英语听说读写能力。获得河北省计算机一级证书，全国计算机二级证书，能熟练运用Word、Excle等office办公软件。
自我评价：
个性开朗，热爱教育事业，大学期间结交了不少优秀青年教师，包括石家庄二中、衡水中学等全国著名的优秀教师。参加过基层教育，具有一定的基层教育经验。对待工作认真，喜欢孩子，善于沟通，责任心强，有较强的综合能力，如活动策划能力、组织能力、现场管理能力、语言表达能力等。对教育理念有独到的见解。
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