小学作文：如何描述景物由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学作文怎样描写景物”。
写景作文是小学记叙文的一个最常见类型，如何描写景物已成为了小学作文辅导的重要课题之一。安博优学的杨老师详细讲解了景物描述中最常用的方法——顺序描述和特点描述。
1、顺序描述
顺序描述景物方法：定点观察按空间，时间变化分阶段，动点观察写游记，地点变化要牢记。在这里，小编将顺序描述法分为空间描述和时间描述，空间描述包括定点观察和动点观察。
空间顺序描述法，就是按照作者经过的地方或者方位顺序去观察景物的方法。比如《参观人民大会堂》段描述：登上**城楼向南眺望，整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽“八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧，中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。
时间顺序描述法，是按照景物在不同时间段所呈现出不同景色。比如《三峡之秋》一文，作者把一天当中不同时间段（早晨、中午、下午、黄昏、夜里）景物及特点具体的写了出来。
2、特点描述
物各有貌，我们要仔细观察景物，抓住其特点进行描述。比如同样是描述山，庐山是“匡庐奇秀甲天下”；黄山以奇松、怪石、云海、温泉四绝闻名于世；普陀山是海天壮阔，山深邃见长等等。
在描述景物时候，可以观察其形状，大小、数量、颜色或者变化等方面，注意这几方面的描写并不是各自孤立的，而是相互穿插，从多方面进行描述，使景物更加生动形象。例如《桂林山水》中的一段描写：“我攀登过峰雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千，桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒影水中，桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会载倒下来”。再如，你瞧，花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这里小编提醒学生，在观察景物要确定观察点，观察点不同，所看到的景物也就不同。
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