四年级语文下册1416课 练习题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四下语文课后习题答案”。
《小英雄雨来》堂堂清综合练习
一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。
一、写出下列字的近义词，使它们构成一个新的词语。
（）（）（）（）捕—（）（）栖—（）（）毁—（）（）
还弹扎拧
崩—（）（）侵—（）（）腐—（）（）（）（）（）（）
二、根据意思写出相关的词语来。1.一遍又一遍；多次重复。（）2.感觉灵敏，眼光尖锐。（）
3.形容纵横杂乱。（）4.形容事情容易做。（）
5.想干什么就干什么。（）6.想法离奇，不切实际。（）
7.愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。（）
8.一个劲地责怪自己，特别后悔。（）9.像游鱼那样一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。（）10.形容呼吸急促，大口喘气。（）
11.指大吃一顿。（）
三、找出下列词语中的错别字现上横线，并在括号里订正。
弱无其事（）横七坚八（）响切云霄（）清郎（）
四、片段练习。
“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。
怎么会就剩下我一个这里有麻雀乌鸦猫头鹰多着呢夜莺倒是只（zhǐzhī）有我一个
“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着（zháo zhuó）火，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’———就都（dōu dū）跑了。”
“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。
1.写出近义词。盘问（）轻蔑（）继续（）
2.我会在正确读音的括号里打“√”。3.我会给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。4.我能把反映小孩机灵的句子用“~~~~~”画出来。5.读一读，想一想。
（1）“大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”句子中的恶“野兽”是指：__________________。（2）“‘蠢东西！’军官想着，轻蔑地微笑了一下。”军官认为______是“蠢东西”，其实真正的“蠢东西”应该是______________。
二、形近字组词。
晋（）冀（）絮（）枕（）挪（）普（）翼（）柴（）沈（）哪（）
三、读下面的话，写出破折号的作用。“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”
这些破折号表示。
四、缩句。
1.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。2.蓝色的天上飘着红绸似的浮云。3.苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
五、给课文的每个部分加上小标题。
①②
③④
⑤⑥
六、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（）映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（）
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”
“！”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1.把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。2.给第一自然段加上标点。3.照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）像4.你认为雨来是个什么样的孩子？
《一个中国孩子的呼声》堂堂清
一、看拼音，写词语。
zhuó yuâjiàn kānɡkǎi xuánshǒu wànzuì â（）（）（）（）（）mí mànjīnɡ jìā yíxī shēnɡchánɡ zhēnɡ（）（）（）（）（）
二、多音字组词。
ɡěi（）ū（）īnɡ（）给吁钉ǐ（）ù（）ìnɡ（）
三、比一比，再组词。
桌（）联（）腕（）密（）卓（）连（）宛（）蜜（）
四、选词填空。
维护爱护保护
1.雷利的爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。
2.当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（）自己。3.我们要学会关心父母，（）家人。
呼声呼唤呼吁
4.爸爸的嘴张着，仿佛在（）着什么。5.这就是一个中国孩子的（）。
6.他（）的是“和平！和平！和平！”
7.我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会（）：“救救孩子们，要和平不要战争！”
五、填上恰当的关联词语。
1.我们（）没有见过面，我和妈妈（）接到过您的问候。
2.我要向爸爸献上一束最美的鲜花，（）他是保卫世界和平的光荣战士。
3.爸爸（）是维护中国和平的战士，（）是维护世界和平的战士。
4.（）战争给人们带来了无穷的灾难，（）全世界人民都反对战争。
给地球爷爷的一封信
敬爱的地球爷爷：
①您好，我是生活在您身上的一名四年级的小学生。您也许会感到奇怪：一个已有50亿岁高龄的大星球怎么会收到一个小学生寄给您的信呢？但我却写了，因为我热爱您，同情您，并决心保护您。
②地球爷爷，我热爱你您。油黑土壤，是您的皮肤，为人类提供了各种各样的食物；江河湖海，是您的血液，为人类提供了赖以生存的水源；埋藏在您身体里的石油、煤和各种矿石，是人类工业的动力和原料。您把世界屋脊——珠穆朗玛峰，也安在了我们中国，让我们可以自豪地说：“瞧，世界之巅就在我们中国！”
③地球爷爷，我同情您！由于人类的无知和目光短浅，对您曾进行过长期的无情伤害：滥砍乱伐，破坏森林，使您的皮肤受到破坏；滥挖乱采，破坏和消费矿产资源；滥捕乱杀，造成物种灭绝；工厂大量排放废气，破坏了您的臭氧层„„
④唉！人们无情地伤害您，必然会受到教训和惩罚：臭氧层受到破坏，已经渐渐稀薄，使猛烈的阳光直接照射在人体上，造成伤害；工厂排出的废气，变成酸雨，使农作物枯萎，建筑物外表受到腐蚀；干旱使万顷良田变成沙漠，洪水使无数美好的家园被吞噬，狂风使沙尘漫天飞扬。
⑤地球爷爷，您不要伤心，人类正在从教训和惩罚中觉醒，保护环境，救救地球正成为世界共同的心声，人类正在采取措施，控制工业废气排出，严禁使用破坏臭氧层的物品；大量种植树木，医治您的创伤；大街上，到处可见“保护环境，救救地球”的大标语„„告诉您，地球爷爷，人类已经把每年的6月5日写为“世界环境日”，每年的这一天，我都打扮得干干净净，与小伙伴一起参加环保活动。
⑥地球爷爷，您放心吧！我虽然人小，但志不小，我一定会保护好您的。
一个关心您的小学生 2007年6月5日
1.读拼音，写词语。
chãnɡ fáfǔshíkū wěitūnshì（）（）（）（）2.用“”画出文中的一个设问句。
3.用“”画出短文中第②—④段的中心句。
4.由于人类的无知和目光短浅，对地球进行的伤害表现在：（1）。（2）。（3）。（4）。
《和我们一样享受春天》堂堂清
一、选择合适的字组词。
弋戈（）壁巡（）游（）倒（）幻幼（）想梦（）（）儿（）小 搅扰（）乱打（）（）动（）浑
二、写出带点词的反义词和近义词。1.如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。（．．）（）（．．）（）2.有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！（）（．．）3.我们再也不要憎恨和饥饿。（）（4.我们的大地给予我们足够．．）的食品——我们将共享。（）（）
三、联系课文填空。
．．1.海鸥的乐园——（）
蜥蝎和甲虫的天下——（）星星的家园——（）欢乐的足球——（）
2.本课是一篇诗歌，共有节，前四节分别描述了，，的变化。
3.在前四节的最后都有一句相同的话：？表达了作者的思想感情。
四、缩句。
1.蔚蓝色的大海本来是海鸥的乐园。2.轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻。3.蓝得发黑的夜空本来属于星星和月亮。4.散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步。
七、照样子，写句子。
例：章航把笔记本电脑带到了南京。
笔记本电脑被章航带到了南京。
1.频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。
2.导弹的气浪把一张张课桌掀翻。
3.无情的战火把许多孩子变成了孤儿。
《一个中国孩子的呼声》片段练习
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么，啊!我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是“和平!和平!和平!”
我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。1.我会填空。（1）“柩”字共（）笔，最后一笔是（）。（2）“凯”字共（）笔，最后一笔是（）。（3）“腕”字共（）笔，最后一笔是（）。2.我会判断下面的句子是否比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。（1）爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。（）（2）黄绿的芦苇上好像盖上了一层厚厚的白雪。（）（3）忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来。（）3.我会在文中找出其反义词。耻辱（）战争（）失败（）4.把句子缩到最短。
（1）我的爸爸是一位出色的经济学硕士。（2）他倒在了维护世界和平的圣坛上。5.用“因为„„所以„„”这组的关联词语组织下面的句子。
今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。
____________________________________________________________6.你的爸爸（妈妈）有什么特长？从事什么工作？请仿照例句写一句话。例：“我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士。”
____________________________________________________________ 7.为什么爸爸呼唤的是：和平！和平！和平！
____________________________________________________________ 8.你愿意为世界和平作出什么贡献？把你的想法告诉大家吧！
《 和我们一样享受春天》课课练
二、选择合适的字组词。
弋戈（戈）壁巡（弋）游（弋）倒（戈）幻幼（幻）想梦（幻）（幼）儿（幼）小 搅扰（扰）乱打（扰）（搅）动（搅）浑
四、写出带点词的反义词和近义词。
1、如今频频．．发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁．．。（偶尔）（频繁）（动荡）（安静）
2、有一张课桌，平稳．．的课桌，不被导弹的气浪掀翻！（摇晃）（稳固）
3、我们再也不要憎恨．．和饥饿。（喜欢）（讨厌）
4、我们的大地给予我们足够．．的食品——我们将共享。（贫乏）（充分）
五、联系课文填空。
1、海鸥的乐园——（大海）
蜥蝎和甲虫的天下——（沙漠）星星的家园——（夜空）欢乐的足球——（草地）
2、本课是一篇诗歌，共有 五 节，前四节分别描述了大海，沙漠，夜空，草地 的变化。
3、在前四节的最后都有一句相同的话：这究竟是为什么？表达了作者对战争的愤慨和不解的思想感情。
六、缩句。
1、蔚蓝色的大海本来是海鸥的乐园。
大海是乐园。
2、轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻。坦克和大炮打破了梦幻。
3、蓝得发黑的夜空本来属于星星和月亮。夜空属于星星和月亮。
4、散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步。碎片阻挡着脚步。
七、照样子，写句子。
1、频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。星星的家园被频频发射的导弹搅得很不安宁。
2、导弹的气浪把一张张课桌掀翻。
一张张课桌被导弹的气浪掀翻。
3、无情的战火把许多孩子变成了孤儿。许多孩子被无情的战火变成了孤儿。
《一个中国孩子的呼声》课课练
1一、看拼音，写词语。
zhuó yuâjiànkānɡkǎixuánshǒuwànzuì â（卓越）（健康）（凯旋）（手腕）（罪恶）mí mànjīnɡjìāyíxī shēnɡchánɡ zhēnɡ（弥 漫）（经济）（阿 姨）（牺牲）（长征）
二、多音字组词。
给ɡěi（送给）吁ū（嘘吁）鲜ān（鲜明）钉īnɡ（钉子）ǐ（给予）ù（呼吁）ǎn（鲜见）ìnɡ（钉木箱）
三、比一比，再组词。
桌（桌椅）联（联系）腕（手腕）秘（秘密）齐（对齐）驻（驻军）掉（掉队）连（连接）蜿（蜿蜒）蜜（蜂蜜）挤（挤兑）注（注释）卓（卓越）帘（窗帘）宛（宛如）密（茂密）济（救济）住（住房）、五、选词填空。
维护爱护保护
1、雷利的爸爸倒在了（维护）世界和平的圣坛上。
2、当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（保护）自己。
3、我们要学会关心父母，（爱护）家人。呼声呼唤呼吁
4、爸爸的嘴张着，仿佛在（呼唤）着什么。
5、这就是一个中国孩子的（呼声）。
6、他（呼唤）的是“和平！和平！和平！”
7、我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会（呼吁）：“救救孩子们，要和平不要战争！”
六、填上恰当的关联词语。
1、我们（虽然）没有见过面，我和妈妈（却）接到过您的问候。
2、我要向爸爸献上一束最美的鲜花，（因为）他是保卫世界和平的光荣战士。
3、爸爸（既）是维护中国和平的战士，（又）是维护世界和平的战士。
4、（因为）战争给人们带来了无穷的灾难，（所以）全世界人民都反对战争。
（二）给地球爸爷爷的一封信
敬爱的地球爷爷：
①您好，我是生活在您身上的一名四年级的小学生。您也许会感到奇怪：一个已有50亿岁高龄的大星球怎么会收到一个小学生寄给您的信呢？但我却写了，因为我热爱您，同情您，并决心保护您。
②地球爷爷，我热爱你您。油黑土壤，是您的皮肤，为人类提供了各种各样的食物；江河湖海，是您的血液，为人类提供了赖以生存的水源；埋藏在您身体里的石油、煤和各种矿石，是人类工业的动力和原料。您把世界屋脊——珠穆朗玛峰，也安在了我们中国，让我们可以自豪地说：“瞧，世界之巅就在我们中国！”③地球爷爷，我同情您！由于人类的无知和目光短浅，对您曾进行过长期的无情伤害：滥砍乱伐，破坏森林，使您的皮肤受到破坏；滥挖乱采，破坏和消费矿产资源；滥捕乱杀，造成物种灭绝；工厂大量排放废气，破坏了您的臭氧层„„④唉！人们无情地伤害您，必然会受到教训和惩罚：臭氧层受到破坏，已经渐渐稀薄，使猛烈的阳光直接照射在人体上，造成伤害；工厂排出的废气，变成酸雨，使农作物枯萎，建筑物外表受到腐蚀；干旱使万顷良田变成沙漠，洪水使无数美好的家园被吞噬，狂风使沙尘漫天飞扬。
⑤地球爷爷，您不要伤心，人类正在从教训和惩罚中觉醒，保护环境，救救地球正成为世界共同的心声，人类正在采取措施，控制工业废气排出，严禁使用破坏臭氧层的物品；大量种植树木，医治您的创伤；大街上，到处可见“保护环境，救救地球”的大标语„„告诉您，地球爷爷，人类已经把每年的6月5日写为“世界环境日”，每年的这一天，我都打扮得干干净净，与小伙伴一起参加环保活动。⑥地球爷爷，您放心吧！我虽然人小，但志不小，我一定会保护好您的。
一个关心您的小学生
2007年6月5日
1、读拼音，写词语。
chãnɡfáfǔshíkūwěitūnshì（惩罚）（俯 视）（枯萎）（吞噬）
2、用“”画出文中的一个设问句。
3、用“”画出短文中第②—④段的中心句
4、由于人类的无知和目光短浅，对地球进行的伤害表现在：
（1）滥砍乱伐，破坏森林，使您的皮肤受到破坏。（2）滥挖乱采，破坏和消费矿产资源。（3）滥捕乱杀，造成物种灭绝。
（4）工厂大量排放废气，破坏了您的臭氧层。
《 小英雄雨来》课课练
一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。
还hái（还有）弹dàn（子弹）扎 zhā（扎刺）拧 nínɡ（拧耳朵）huán（还给）tán（弹琴）zhá（挣扎）nǐnɡ（拧螺丝）
二、形近字组词。
晋（晋级）冀（冀望）絮（柳絮）枕（枕头）挪（挪动）榴（石榴）普（普通）翼（羽翼）柴（劈柴）沈（沈阳）哪（哪有）溜（溜走）
五、读下面的话，写出破折号的作用。“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”
这些破折号表示朗读的停顿
六、缩句。
1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。雨来喜欢还乡河。
2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。天上飘着云。
3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。芦花飞着。
八、给课文的每个部分加上小标题。
①游泳本领高②上夜校念书③掩护李大叔④勇斗鬼子⑤宁死不屈⑥机智逃生
九、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（。）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（，）映在还乡河上（，）像开了一大朵一大朵鸡冠花（。）苇塘的芦花被风吹起来（，）在上面飘飘悠悠地飞着（。）
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”
“有志不在年高！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1、把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。
2、给第一自然段加上标点。
3、照样子，仿写句子。例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）黄绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白雪。（2）浮云映在还乡河上像 开了一大朵一大朵鸡冠花。
4、你认为雨来是个什么样的孩子？雨来是一个聪明勇敢的孩子。
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