课内文言文桃花源记选段阅读习题

其他范文 时间:2022-10-05 19:30:01 收藏本文下载本文
【www.daodoc.com - 其他范文】

课内文言文桃花源记选段阅读习题

阅读下面文言文,回答第6至第10题

A文段

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷。不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

B文段

顾恺之,字长康,晋陵无锡人也,博学有才气。人问以会稽山川之状,恺之云:千岩竞秀,万壑争流。草木蒙笼,若云兴霞蔚。恺之每食甘蔗,恒自梢至根。人或怪之,云:渐入佳境。

尤善丹青①,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也。每图起人形,妙绝于时。尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜。

尤信小术②,以为求之必得。人尝以一柳叶绐③之,曰:此蝉所翳叶也,取以自蔽,人不见己。恺之喜,引叶自蔽,信其不见己也,甚以珍之。

故俗传恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝。

【注】①丹青:指绘画。②小术:小技巧,小法术。③绐(dài):古同“诒”,欺骗。

6、下列加点词解释不恰当的一项( )

A.若云兴霞蔚(好像) B.恒自梢至根 (永久,持久)

C.尤善丹青 (擅长) D.故俗传恺之有三绝 (流传、传说)

7、下列句中加点的之与山川之状中的之,意义和用法相同的一项是( )

A.此诚危急存亡之秋也(《出师表》)

B.孔子云:何陋之有(《陋室铭》)

C.南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往(《桃花源记》)

D.环而攻之而不胜(《得道多助,失道寡助》)

8、选出下列句子翻译不正确的'一项 ( )

A.每图起人形,妙绝于时。

(顾恺之)每每画起人像,在当时都是极好的。

B. 以为求之必得。

(顾恺之)认为追求它一定会得到。

C. 谢安深重之,以为有苍生以来未之有也。

谢安非常器重他,认为是自古以来还没有人像他这样。

D.信其不见己也,甚以珍之。

(顾恺之)相信桓玄没有看见自己,甚至珍藏那片叶子。

9、选出对“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”翻译正确的一项( )

A.问起现在是什么世界,竟然不知道有汉朝,无论魏朝还是晋朝。

B.问起现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不必说魏晋了。

C.问起现在是什么朝代,就不知道有汉朝,无论魏朝还是晋朝。

D.问起今天是什么朝代,才不知道有汉朝,更不必说魏晋了。

10、选出下列对B文段理解不正确的一项( )

A.顾恺之很有才气,人们问他会稽山的形状,他三言两语便能形象描绘。

B.顾恺之吃甘蔗喜欢从跟到梢,因为他觉得可以渐入佳境。

C.谢安对顾恺之非常器重,是因为顾恺之的“画绝”。

D.顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己,足以显示他的“痴绝”。

参考答案:

6-10 B A D B B

课内文言文桃花源记选段阅读习题

刀豆文库小编为你整合推荐3篇课内文言文桃花源记选段阅读习题,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......

文言文桃花源记习题

文言文桃花源记习题《桃花源记》通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满。下面是小编整理的文言文,一起来看看吧。晋太......

课内文言文《桃花源记》阅读

课内文言文《桃花源记》阅读阅读《桃花源记》,回答下列各题(10分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。......

课内文言文《桃花源记》阅读

刀豆文库小编为你整合推荐3篇课内文言文《桃花源记》阅读,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......

桃花源记选段文言文阅读附答案

刀豆文库小编为你整合推荐6篇桃花源记选段文言文阅读附答案,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......

下载课内文言文桃花源记选段阅读习题word格式文档
下载课内文言文桃花源记选段阅读习题.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

相关专题
热门文章
点击下载本文