《劝学》课堂练习

其他范文时间：2022-10-05 19:12:35 收藏本文下载本文

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《劝学》课堂练习

(一)、基础部分(18分，每小题3分)

1.选出加粗词意义、用法不同于现代汉语的一项()

A.不积小流，无以成江 B.蚓无爪牙之利，筋骨之强

C.木直中绳，以为轮 D.学不可以已

2.下列每组句子中全都没有通假字的一项是()

A.谦约节俭，廉公有威吾与徐公孰美

B.寡助之至，亲戚畔之口干舌擗，然而不听

C.不费牛酒，终亡火患主人乃寤而请之

D.君子生非异也既陈而后击之

3.选出对下面句中“十”“一”判断正确的一项()

①骐骥一跃②用心一也③不能十步④驽马十驾

A.①②相同，③④相同 B.①②相同，③④不同

C.①②不同，③④不同 D.①②不同，③④相同

4.下列关于“绝”的解释不正确的一项是()

A.忽然抚尺一下，君响毕绝：终止

B.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境：隔断

C.以为妙绝：到了极点。

D.非能水也，而绝江河：非常。

5.下面“者”字用法与“虽有槁暴，不复挺者，使之然也”一句相同的一项是()

A.非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也 B.假舟楫者，非能水也

C.陈胜者，阳城人也 D.期年之后，虽欲言，无可进者

6.选出词类活用分类正确的一项是()

①吾妻之美我者②非能水也③晋军函陵④填然鼓之⑤树之以桑⑥既来之，则安之⑦君子博学而日参省乎已⑧登泰山而小天下⑨远人不服而不能来也

A.①⑧/②③④⑤/⑦/⑥⑨ B.①②/③④⑤/⑦⑧/⑥⑨

C.①③/②④⑤/⑥⑧/⑦⑨ D.①⑧/②③④/⑤⑥⑦/⑨

(二)、阅读部分(32分)

阅读下面语段，完成文后问题。(8分，每空2分)

君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

7.课文标题是“劝学”，文章开篇即揭示出了中心论点

a.它是：_________________。 b.意思是说：____________________。

8.本文的.特色是运用一系列比喻(即喻证)来证明作者的主张。

a.本文段所用的比喻共有四个，它们是：_______________。

b.由喻证所形成的结论是_________________。

阅读下列文言文，完成文后问题。(6分，每空2分)

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

9.为了“劝学”，作者在本文段中采用了直接论证，接着又甩开笔墨，作了一系列喻证。

a.本段的直接论证是(限16字)：________________________________。

b.喻证是：____________________________________________________。

10.由直接论证和喻证推出了著名的结论，这个结论是(限12字)_______________。

阅读下列文言文，完成文后问题。(18分，每小题3分)

① 积土成山，风雨兴焉;②积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。③故不积跬步，无以至千里;④不积小流，无以成江海。⑤骐骥一跃，不能十步;⑥驽马十驾，功在不舍。⑦锲而舍之，朽木不折;⑧锲而不舍，金石可镂。⑨蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。⑩蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

11.下边注音、解释全对的一项是()

A.不积跬(ɡuǐ 半步)步;蟹六跪而二螯(áo 蟹钳)B.骐骥(qí jì 骏马)一跃(yào 跳)

C.驽(nú 劣马)马十驾，功在不舍(shè 停)D.锲(qiè 刻)而不舍，金石可镂(lòu 雕空)

12.下面各组中同一个字含义有相同项的一组是()

A.无可寄托者寄寓于表女寄言于母临崩寄臣以大事

B.风雨兴焉忧劳可以兴国以兴利除弊夙兴夜寐

C.不能十步五步一楼乃自强步步余马兮山皋

D.下饮黄泉中军置酒饮归客一发饮羽，狼失声而逋日食饮得无衰乎

13.下面复句的层次划分正确的一项是()

①锲而舍之②朽木不折③锲而不舍④金石可镂

A.① ‖ ② | ③ ‖ ④ B.① | ② ‖ ③ ||| ④

因果　递进　因果　假设并列　假设