王春利
学习目标
1．认识本课生字。
2．朗读课文，了解松鼠的特点。
3．能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。
学习重点 引导学生在读中感受松鼠的特点，学习作者的表达方法。
学习难点 学习课文中准确的说明，形象细致的方法。
教学准备 ppt师导案 生学案
自主学习（7分钟）
【知识链接】
说明事物的方法有很多，常用的有：下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方、画图表等方法。
一、抄写文中圈出的词语。
二、给下列字注音并组词。
驯：榛：榉：栗：
矫：缨：舵：苔：
藓：狭：勉：
1.引导学生读熟课文，理解大意。
2.引导学生探讨并适时点拨。
三、小组讨论，完成下列问题：
1.第一段第一句话交代了松鼠的什么？在文中起什么作用？
2.作者从那几个方面介绍了松鼠？
3.课文第四自然段主要介绍了什么？请写出松鼠窝的特点。
1.小组理解这句话的含义。
2.学生互相交流，班级展示汇报。 作者在介绍松鼠时，用了哪些说明方法？
达标检测
1.同桌互批，纠错。
2.集体纠正存在的问题。
一、 选词填空。
锐利锋利
1.老鹰有一双的爪子。
2.这把剑十分。
机警机智
1.他地注视着周围的动静。
2.他是一个英勇的战士。
我的收获 本篇课文主要介绍了松鼠______,_____,_____的特点，使用了_____、_____、_____和_____种说明方法。
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