座谈会家长学习材料一_座谈会家长学习材料一

其他范文 时间:2020-02-27 10:17:37 收藏本文下载本文
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座谈会家长学习材料一:

家长重视家庭教育的重要性

家庭是学生的第一课堂,家长是学生的第一任老师,家庭是孩子成才的重要关键环节。家庭教育是教育人的起点和基点;良好的家庭教育是培养高素质人才的必要条件;良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。父母要明白家庭教育的重要性,它是学校教育最好的补充,是整个教育工作不可缺少的一部分,没有家庭教育的支持和配合,学校是不可能单独把孩子教育成才。

一个人的成长需要四个方面:

1、家庭教育(占50﹪)

2、学校教育(占20﹪)

3、社会教育(20﹪)

4、自我教育(10﹪),只要方法得当,再普通的孩子也会成为不平凡的人,孩子的命运掌握在父母手中,父母决定孩子的未来。

现在的父母对家庭教育子女方法的需求不再满足千篇1律的教育形式和内容,而是寻求最大限度的开发自身潜力受教育的途径和“量身订制”的个性化教育服务。我们当中很多父母认为,孩子上了学,只要关心孩子的身体和吃穿问题,至于孩子的学习和教育问题交给学校和老师去管就可以了。这个观点其实是不对的,你想同一个老师在同一个班级上课,为什么有的学生成绩好,有的学生成绩就要差一些呢?这其中关键在于孩子平时所受到的家庭教育的不同。如果父母平时注重孩子学习习惯的培养和学习能力的提高,我想孩子的学习成绩可能就有很大改变;如果孩子的学习能力提高了,父母就不需要整天为孩子的学习成绩烦心和苦恼,也再不用到处找老师为孩子补学补差,孩子也不会再为学习而累了;如果父母平时再能注重孩子的非智力因素的培养,激发孩子的潜能,尊重孩子好的兴趣和爱好,努力为孩子创造一个和谐欢乐的家庭氛围。相信我们的父母也同样能培养出一个天真.活泼可爱的孩子。父母也就不需要再为孩子经常不开

心、不快乐而困惑和迷茫了,也再不用为孩子不能健康快乐的成长而担忧和犯愁了,孩子也再不会有整天愁容满面和闷闷不乐的样子了。

在考虑很多外在因素的时候,很多家长都忽略了这个至关重要的家庭教育问题。家庭教育专家认为家庭教育意味着100%的成功和失败。父母要想把孩子培养成一个适合社会高速发展需要的高素质人才,父母首先要改变自己的教育观念,学习现代的教育理念和科学的家庭教育方法,提高自己的教育素质和对孩子的教育能力。对孩子因材施教,重视父母的榜样作用,养成良好习惯和孩子一起成长,按照孩子的接受程度,给孩子提出合理的目标和要求,对孩子不要过高的期望.过分的溺爱.过多的干涉过多的保护,过多的指责。家庭教育是一个与孩子心理沟通的过程,家庭教育是以亲子关系为中心展开的教育,我们主张父母为主,祖辈为辅的原则。家庭教育有利于培养孩子健康的心理;家庭教育有利于培养孩子独立的个性;家庭教育有利于提高孩子的学习兴趣;家庭教育是培养孩子良好行为的开端;家庭教育是完成幼儿心理和行为塑造的重要环节。父母要充分相信孩子的能力,锻炼孩子的生活自理能力,不要凡事包办.代替.增加孩子的依赖性。

父母是孩子成长的路标,孩子是家长的一面镜子。每个孩子一走出去,身上都会打上家庭的烙印。家庭教育会直接影响孩子的性格、人生观、价值观、心理素质等的形成和发展,不同的家庭会成长出不同的孩子

中小学生正处于生理、心理快速发展而不成熟的时期,情感及其脆弱、情绪波动性大,加之学习压力的不断增加、竞争的不断激烈和所受的社会影响,都会让孩子在重压下失去信心,迷失方向。这时候,家庭的温暖和家长的正确引导对孩子来说无疑是一盏明灯。家庭是教育的基础,家长是孩子的良师啊,言传身教、潜移默化的作用是不可

估量的!作为家长,我们必须重视我们自己的整体素质和家庭的氛围,重视家庭教育在孩子成长过程中不可取代的作用。否则,长期生活在重压下,得不到理解和正确引导的中学生会引发一系列的心理问题。这个问题值得家长们深思。

为了更好地教育孩子,建议家长做得以下几点:

1、陪伴是最好的教育

2、家长要与老师保持高度一致

3、父母要养成勤读书的习惯

4、做孩子的榜样

5、娃要自己带,老人“少插手”

6、注意保护孩子的视力,重视孩子的安全

7、父母要主抓孩子的闪光点,要经常赞赏孩子

8、培养孩子良好的文明习惯和学习习惯。

优秀来自良好的习惯。习惯源于培养,习惯来自于耕耘,习惯的培养越早越好,早期教育花1公斤的气力=后期教育花1吨的气力。建议家长们配合老师着力培养孩子养成10个良好的文明习惯和10个良好的学习习惯。10个文明习惯:

1、微笑待人的习惯

2、每天为父母做一件事的习惯

3、见面主动打招呼的习惯

4、即时感谢别人帮助的习惯

5、按规则办事的习惯

6、说了就要努力去做的习惯

7、用好每一分钱的习惯

8、集体的事情一起干的习惯

9、用过的东西要放回原处的习惯

10、干干净净迎接每一天的习惯 10个学习习惯:

1、每天按时完成作业的习惯

2、课前准备好学习用品的习惯

3、上、放学前检查书包的习惯

4、课前充分预习,随时准备向老师提出问题的习惯

5、朗读、默写与尝试回忆相结合的习惯

6、随时记录、把重要知识、方法写下来或画出来提示自己的习惯

7、上课能坐住、能静心、能思考的习惯

8、课堂上认真聆听、合作、积极大声表达的习惯

9、用双色纠错和用不同的符号标记重点、难点题目,且能及时筛选、整理错题集的习惯

10、晚上对一天的学习内容及时反思、总结的习惯

良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求;小步子,快节奏;多活动,求变化;快反馈,勤矫正。习惯养成的关键在头三天,决定在一个月。

隅庄小学 2017.4.7

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