一年级上学期数学试卷分析(推荐)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“上学期数学试卷分析”。
2013—2014学年一年级上学期期末数学试卷分析
罗卿
一、试题整体情况:
本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,体现“数学即生活”的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。
本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握,而且考查了学生的数学学习技能,还对数学思想进行了渗透。
二、学生测试情况分析:
这次学生的成绩比期中有进步,平均成绩97分,及格率97.73,优秀率97.73,不及格一人,整体看还行。
本次试卷共分为八道大题:
第一题是填一填,12个小题,大体上学生做得很好,第6题的按得数把算式从小到大顺序排一排,有三个个同学没听懂题的要求,按得数进行了排列,导致丢分。还有个别学生错把求差的题给算成加法。二题,三题,四题学生们完成的很好,只有一个有智力问题的学生出现错误,第五题的看图列式,第六题关于钟表的题,第七题数几何图形这几种题型平时练习较多,大多数同学都做对了,个别同学马虎出错,老师对个别学生辅导不够。第八大题解决实际问题,前两小题个别同学计算错误,主要原因是学生不理解题意。最后一题是智慧星,考查学生的应变能力和思维拓展能力,作对的很多,这和平时的训练是分不开的。
三、改进措施:
从不足之处找教训,在教训中求发展,综观我们这次考试的情况来看,我以后要从以下几方面来做:
1、在教学时要多注意知识的前后联系,用最少的时间获得最有效的结果,这样也就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。
2、数学与生活中的联系。注重实际应用,在解决实际问题中感受数学的价值,在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题,逐步培养学生应用知识、解决问题的能力。
3、平时还要加强口算训练,加强对差生的辅导,提高学生的计算能力。
4、注重培养学生做事认真的态度,逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯。
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