福州一中届高三下学期第三次文综模拟试卷参考答案_合肥高三文综模拟试卷

其他范文 时间:2020-02-26 00:13:37 收藏本文下载本文
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福州一中2014届高三下学期文综第三次模拟试卷参考答案(地理)

1-10 CACBB ABDBC11-12 AB

37.(1)特征:东临渤海;地势低平;温带季风气候,雨热同期;油气、海洋、土地、湿地资源丰富,淡水短缺。(6分,每点2分,答三点满分)

保护:建立生态保护区;发展生态旅游业。(4分)

利用:发展高效生态农业;适度发展养殖业;有序发展原盐业;合理开发滩海石油和风能等。(答出其中三点即可)(3分)

(2)观点一:趋于减少。理由:黄土高原加强了水土保持;中游水利枢纽的建设,使河口地区来水来沙减少;河口地区人海径流减弱,海岸侵蚀加剧。

观点二:将会增加。理由:黄河含沙量特别大,河口处水流缓慢,大量泥沙沉积;国家对黄河水量实行统一调度,下游不再断流;黄河调水调沙也将大量泥沙大量送人河口。

(只表明观点,不叙述理由不得分8分)

(3)主要原因:水运具有运量大、运费低、占地少等优点;黄河流域社会经济发展迅速,运输需求增长。不利因素:径流量小,季节变化、年际变化大;泥沙淤积,水位较低;冬春凌汛,冰期较长;中上游地区落差大,电站林立。(10分)

(4)建议:改造传统产业,延长产业链;大力发展新兴产业和第三产业;以黄河三角洲开发为契机,拓展外向型经济。(6分)

40.A.【选修2——海洋地理】

(1)甲地盐度小于乙地(3分。)因为乙地常年处于副高控制下,蒸发旺盛盐度高;(3分)甲地处于沿海,受入海径流影响盐度低。(3分)

(2)从自然因素来看,甲海区纬度位置较低,阳光强烈;海水温度较高;近珠江河口,水浅,海流速度小,水体交换慢;从社会经济因素看,地处珠三角地区,社会经济发达,沿海工业生产排放量大;该地农业生产也较发达,化肥农药大量使用,最后也通过珠江汇流入海(合理即可,每点2分,答三点满分)

B.[选修5——自然灾害与防治]

(1)大致呈负相关(温度距平越低,寒潮频次越高)(3分),温度低的年分,亚洲高压强盛,冷空气活动频繁,寒潮频次高(6分)

(2)春季和秋季(3分),春季主要为播种季节,秋季主要为收获季节,农作物受冻减产。(3分)

C.【选修6——环境保护】

(1);酸雨出现的频率呈波动上升趋势。(2分)

原因:1.工业的发展,煤的大量使用,酸性气体排放增多;2.汽车尾气排放不断增多。(4分)

影响:1.使河湖水酸化,影响水生生物繁殖及其生长。2.土壤酸化,肥力下降,农作物减产;3.腐蚀建筑物,造成文物损失4.腐蚀树叶,影响森林生长。(3分)

(2)措施:①节约用水,减少污水排放;②兴建污水处理厂;③依法管理,限制高污染行业发展,污水

达标排放。(6分,言之有理,酌情给分)/ 4

13-18:B D B D C A19-24:B B A D DC

38.(36分)

(1)借口:新中国没有作出“接受国际义务”的诺言;(2分)选择:“一边倒”;(2分)因素:意识形态和国家利益的不同;二战后两大阵营的出现。(4分)

(2)意图:化解战略包围的威胁;(2分)

史实:乒乓外交;基辛格秘密访华;尼克松访华(或《中美联合公报》发表)(任答2点,共4分)

影响:有利于打破中国的外交僵局(或有利于改善中国的国际地位);有利于实现中日邦交正常化;有利于对付来自苏联的威胁.(任答2点,共4分)

(3)外交方针从一边倒(或与苏联结盟)转变成独立自主不结盟政策;合作方式从结盟到“结伴不结盟”;合作内容从单一的政治、经济合作,发展到政治、经济、文化教育等全方位的多领域的合作。(6分)

原因:苏联解体,世界格局多极化趋势的加强;经济全球化与区域集团化不断发展;中国社会主义建设与改革开放进入新的发展阶段(中国坚定不移地走中国特色社会主义道路。)(6分)

(4)现状:合作与冲突交织。(两者答完整,2分)

原因:中美两国共同发展的需要;两大国在国际上应承担的责任;中国台湾问题解决的需要。(任答2点,共4分)

41.A(1)弊端:法院专门为贵族设立;司法权和行政权不分。(4分)

权利:有控告、辩护、起诉的权利;获得了用法律手段维护自己的权利。农奴获得了人身自由。(4分,答出两点,即可得4分)

(2)进步:司法权和行政权分开;司法更加平等、公平。(4分)

认识:一方面提高了农民的地位,为资本主义发展开辟了道路;另一方面维护贵族的利益,改革不彻底。(4分)

B(1)异:王韬:主张君民共治;效仿英国实行君主立宪。孙中山国家权力属于全体国民;效仿美国实行共和制(6分)

同:吸取传统民本思想;接受西方民主思想;重视民权。(4分)

(2)中国从主权独立、领土完整逐步沦为半殖民地;西方人权、平等、自由思想的影响;

维新运动的失败;资产阶级革命派的努力。(6分)

25——30 DBCBAC31——36 CCCDDA

39(1)①市场在资源配置中起决定性作用的提法是对基础性作用提法的继承和发展,更加明确市场在资源配置中处于支配地位的作用;市场决定资源配置是市场经济的一般规律,通过价格、供求、竞争有效调节资源在全社会的配置;(4分)

②加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求,市场在资源配置中起决定性作用,并非意味着不重视政府的作用,而是要更好地发挥政府作用,形成有利于科学发展的宏观调控体系。(2分)

③当前,社会主义市场经济体制还不完善,政府直接配置资源过多,公平竞争市场环境有待形成和完善。这要求我们进一步深化市场化改革,处理好政府和市场的关系;(2分)

④公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,使市场在资源配置中起决定性作用,有利于完善基本经济制度,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素;(2分)

⑤使市场在资源配置中起决定性作用,需要形成全国统一开放、公平竞争的市场环境,完善现代市场体系;(2分)

(2)①政府改革、政府职能转变是深化经济体制改革的关键。必须切实转变政府职能,深化行政体制改革,依法行使权力,全面正确履行组织社会主义经济建设职能;(2分)

②进行经济调节,保持宏观经济稳定运行,防止大起大落;(2分)

③加强市场监管,维护市场公平竞争秩序,保障公平竞争;(2分)

④做好公共服务,为社会公众生活和参与社会经济活动提供保障和创造条件;(2分)⑤加强社会管理,搞好社会治理,促进社会和谐和全面进步;(2分)

(3)①社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在有反作用。党提出和实施的理论和路线方针政策,都要以我国现时代的社会存在为基础,对经济社会发展起积极的指导和推动作用;(3分)

②要学习社会基本矛盾分析法。深化改革,就是要适应我国社会基本矛盾运动的变化来推进社会发展。坚持和发展中国特色社会主义,必须不断适应社会生产力发展调整生产关系,不断适应经济基础发展完善上层建筑;(3分)

③生产活动是人类社会存在和发展的基础,生产力是推动社会进步的最活跃、最革命的要素。社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力,在全面深化改革中,发展是解决我国所有问题的关键;(3分)

④要学习和掌握人民群众是历史创造者的观点,树立群众观点和群众路线,紧紧依靠人民推进改革,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为推进改革的出发点和落脚点。(3分)

(4)①教育是文化传播的重要途径,孔子学院以教授汉语和传播中国文化为宗旨,能推动中华文化在世界范围内传播,增强国际影响力;(2分)

②教育有利于促进文化交流,在交流中吸收、借鉴其他民族优秀文化成果,促进本民族文化发展。(2分)

③教育具有选择、传递、和创造文化的功能。孔子学院根据不同国家的情况和实际需要开设相关课程,海外华侨华人把孔子学院看作自己的精神家园,教育使中华文化保存和延续;(2分)

④教育能促进文化的创新,孔子学院在教材与文化读本的编写与开发方面创新无处不在,有利于于中华文化的创新与发展;(2分)

42.①在众多利益集团中,只有少数利益集团对国家决策起决定作用,而代表劳动人民的众多利益集团影响力很小。(3分)

②利益集团作为公众参与政治的中间人,垄断了公众接近政府权力的途径,公民个人直接参与政治的权利被削弱;各种利益集团被少数人所控制,广大群众的利益不能被关注。(3分)

③美国利益集团机制是资产阶级控制国家机器的特殊形式,实质上资产阶级在“民意”的幌子下控制权利,不可能真正代表民意。(2分)

④题目中的观点没有看到美国利益集团的实质,是片面的。(2分)

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