答案 名著导读《傅雷家书》_傅雷家书名著导读题目

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名著导读《傅雷家书》

1.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家,他是一位严厉、尽责的父亲,《傅雷家书》是他写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信,最长的一封信长达7000多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。2.傅雷(1908—1966),是我国著名的文学翻译家、文艺评论家。一生译著宏富,译文以传神为特色,更兼行文流畅,用字丰富,工于色彩变化。傅雷从30年代起,就致力于法国文学的翻译介绍工作,毕生翻译各类作品共三十四部,主要有罗曼 罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰 克利斯朵夫》,传记《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》的大部分作品《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等。傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅,他在57年反右斗争中被错划为“反党反社会主义的右派分子”。“*”之初即受迫害,于一九六六年九月三日凌晨,与夫人朱梅馥双双愤而弃世,悲壮的走完了一生。

3.傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:

一、讨论艺术;

二、激发青年人的感想;

三、训练傅聪的文笔和思想;

四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。4.这些家信凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是:一个年轻人如何做人,如何对待生活问题,傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体。

5、主题:充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。

6.同时对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活如何劳逸结合、正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。还以相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。可以说,傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。7.《傅雷家书》中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子做人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不气馁,得大奖不骄傲,要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。8.“贯穿全部家书的情义,就是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个‘德艺兼备、人格卓越的艺术家’。” 9.《傅雷家书》一句话书评(主题)(请用一句话来评价《傅雷家书》):苦心孤诣的教子篇。

10、主要内容:傅雷在儿子长大成人,留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术生活进行悉心指导,这些家信汇编成册,就是《傅雷家书》。

11、主要情节:①儿子在取得巨大成功时,告诫儿子应怀有赤子之心;②儿子在精神消沉时,告诫儿子应该坚强。

12.傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子傅聪长大成人、留学海外之后,通过书信的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是《傅雷家书》。13.名言警句:

辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。

得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。

一个人要做一件事,事前必须考虑周详。尤其是改弦易辙,丢开老路的时候。一定要把自己的理智做一个天平。把老路和新路放在两盘里和精密的称过。14.推荐语:

这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。傅雷艺术造诣极为深厚,对无论古今中外的文学、绘画、音乐的各个领域,都有极渊博的知识。

傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。

中考链接:

1.《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。(3分)(2013年中考题 132页)

答案:

①傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子做人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不气馁,得大奖不骄傲。

②要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。

③在日常生活中如何劳逸结合、正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

2.傅雷在另一封信曾经说过:“我高兴的是我又多了一个朋友,儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢?”结合我们曾经学过的《傅雷家书》,简单分析“朋友”的含义,并说说傅雷感到“幸福”的原因。(2013年南开一模 16页)

答案:

① 含义:“朋友”是能够在感情上、精神上互相理解和慰藉的人。(1分)

② 原因:傅雷感到“幸福”因儿子能够敞开心扉地向他倾诉,他们之间没有任何的隔阂;另外,从相互的书信中也能感受到儿子对他的依赖与信任。

3.读《傅雷家书》,回答下面问题:(2013年红桥二模76页)

大家对你的欣赏,妈妈一边念信一边直淌眼泪。你瞧,孩子,你的成功给我们多大的欢乐!而你的自我批评更使我们喜悦得无可形容。

要是你看我的信,总觉得有教训意味,仿佛父亲老做牧师似的;或者我的一套言论,你从小听得太熟,耳朵起了茧;那末希望你从感情出发,体会我的苦心;同时更要想到:只要是真理,是真切的教训,不管出之于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受。别因为是听腻了的,无动于衷,当作耳边风!你别忘了:你从小到现在的家庭背景,不但在中国独一无二,便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生,除了艺术以外,再加上这么多的道德的?我完全信任你,我多少年来播的种子,必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备,人格卓越的艺术家!

① 从选段中你看到家长傅雷对儿子的最大期望是什么?真切的劝告是什么?(3分)

期望:傅雷期望儿子成为“德艺俱备,人格卓越的艺术家!” 劝告:要虚心听取父母和朋友的叮嘱。

② 你读完选段,有什么感悟呢?(2分)

我明白了父母的叮嘱和唠叨都是对我们的爱,表达了他们的一片苦心;我们不要嫌弃反感,要耐心接受,细心领会。

4.班里组织《傅雷家书》阅读交流活动,请你根据阅读的记忆和体会完成下面两项任务。(2013年河北区二模72页)

1.下列选项中与傅雷的教育观念不同的一项是()

A.我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚。学问第一,艺术第一,真理第一,——爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。B.我祝贺你有跟自己斗争的勇气。一个又一个的筋斗栽过去,只要爬的起来,一定会逐渐攀上高峰,超脱在小我之上。

C.但愿你将来比我对人生有更深切的了解,对人类有更热烈的爱,对艺术有更诚挚的信心!

D.宁教我负天下人,休教天下人负我!D 2.向没有读过这部书的人简要列举书中内容。(列举不少于两条)(2分)

示例:这些家信凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是:①一个年轻人如何做人,如何对待生活问题;②傅雷用教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体; ③遇困难不气馁,获大奖不骄傲;④要有国家和民族的荣誉感,⑤要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。同时,傅雷对儿子的日常生活也进行了有益的指导,⑥对日常生活中如何劳逸结合、正确理财,⑦以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心,溢于言表。5.名著导读(5分)(2014届月考二)

《傅雷家书》绝不是普通的家书,它是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。书中那谆谆人生语,悠悠父子情,一直激励和感动着千千万万读者的心灵。请按要求回答下面的问题。

23、《傅雷家书》中屡次提到罗曼·罗兰笔下的(人名)它是以著名的音乐家(人名)为创作原型的。约翰 ·克利斯朵夫 贝多芬

24、傅雷在给儿子的一封信中曾经说过:“我高兴的是我又多了一个朋友,儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢?”“这种父子如朋友的境界体

在哪

里?

24、①“朋友”的意义,首先在于感情上、精神上的互相理解与慰藉。②当傅聪情绪消沉时,可以毫无顾虑地向父亲倾诉,而父亲并没有高高在上、横加训斥,或者说些教条式的训诫。相反,他能够充分理解儿子的痛苦,首先尽力地安慰他,让儿子觉得温暖、放心;然后娓娓而谈,以十分平等的口气给他提出一些人生的忠告。③朋友的境界,还在于志同道合,互为知音。傅雷与傅聪对音乐艺术有许多共同的感受可以交流,可以互相补充、互相借鉴,这也是“父子如朋友”的体现

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