高中作文_高中作文如果

其他范文 时间:2020-02-27 10:09:50 收藏本文下载本文
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作文“生活中的矛盾”审题示例和失误评点

阅读下面文字,按要求作文。

我们的生活充满了矛盾,它无时无刻不与我们为伍。我们一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱已;另一方面又怕跟陌生人交流。我们一边感叹人际关系逐渐冷漠,一边又不愿意伸手却帮助途中抛了锚的人。我们的解释是:怕自己被坏人骗了;怕自己在路边与麻烦或麻烦人惹上了关系。我们的怕,大概已经快要把我们的爱吃掉。

请以“生活中的矛盾”为话题,自选角度,自拟题目,体裁不限,写一篇不少于800字的文章。

【审题重点】

1、首先明确话题作文的审题重点不是材料和提示语,而是话题。材料也许只是“话题”寓意的载体、样式的示例、命题人情感的倾向,提示语也许只是命题人对考生思维的引导;而“话题”才是命题人真正的落脚点,是写作的真正“目标”。所以,话题作文无论是否附带材料,“话题”本身才是审题的第一要点。

2、本题的话题“生活中的矛盾”的关键词是“矛盾”,必须理解“矛盾”的含义。“矛盾”是指因认识不同或言行冲突造成的隔阂、嫌隙;或是指相互依赖而又互相排斥的事物或思维中的两个对立面。所以凡是不涉及上述两点的事例都不能看做矛盾。

2、本话题审题的重心不在于“矛盾是什么”、“生活中有哪些矛盾”或“生活中为什么会有矛盾”、“矛盾是怎样产生的”,其重心应在于“怎么办”,即“面对生活中的矛盾,我们该怎么去(以什么心态、方法、智慧)应对、化解、解决”--这是作文的重心。

【审题思路】

1、阅读并理解材料意义。附带材料或提示语的话题,其材料或提示语往往隐含着命题者的思想情感倾向和思维方向引导,理解材料意义一则可以较好地规范我们审题立意的方向和范围,二则可以正确引导我们审题立意、构思选材的路径。这则材料告诉了我们几个意思:一是“生活时时处处充满矛盾”;二是概述性地列举了生活中的一种矛盾,即“对人有爱心”与“怕被骗、怕惹麻烦”的矛盾;三是材料最后一句话,“我们的怕,大概已经快要把我们的爱吃掉”,很显然,命题者对于我们遭遇矛盾时所采取的“怕”的态度是不赞成的--稍微往前延伸一下:面对生活中的矛盾,我们该采取什么样的态度?

2、深入话题,将话题具体化。话题“生活中的矛盾”必须思考两个方面的内容,一个是“生活中有哪些矛盾?”诸如得与失的矛盾、利与义的矛盾、个人与集体的矛盾、自由与纪律的矛盾、竞争与共赢的矛盾、开发利用与环境保护的矛盾„„;父子母女之间的矛盾、同学朋友之间的矛盾、邻里之间的矛盾、国家民族之间的矛盾„„。二是既然生活中有这些矛盾,那“我们该如何对待、解决这些矛盾?”宽容、坦诚、信任、互助、爱心、智慧„„冷静、理智、谦逊、退让、反思„„ 换个角度思考矛盾、站在矛盾的另一方、为他人着想„„都是我们面对矛盾应有的心态和处理矛盾的方式。

3、找准突破口,明确立论点。议论文审题三个突破口,就是问一问“是什么”、“为什么”、“怎么办”。本话题如果仅仅从“是什么”来突破的话,估计写出来的作文会很肤浅,只会是表面地列举生活中的种种“矛盾”来办展览,作文会缺乏深度(当然,如何能从“矛盾”折射的深刻人文思想观念的角度来写,那肯定不可同日而语,但“难,难,难!”);如果从“为什么”的角度来突破,写“生活中为什么有矛盾”,分析“矛盾”产生的根源,阐释生活中“矛盾”存在的必然性,那恐怕会变成政治小论文,文章会大而空,平泛无味。因此,这道题比较理想的突破口应该是“怎么办”,即我们如何对待生活中的矛盾、在矛盾面前我们如何选择、如何化解生活中的矛盾,那才会比较深刻而又有现实意义。

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