庆元旦迎新年游园方案_迎新游园活动策划方案

其他范文 时间:2020-02-27 09:59:11 收藏本文下载本文
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连云区映象西班牙幼儿园2016-2017学年第一学期

元旦、迎新年”亲子游园活动方“庆案

活动意图: 以“亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

一、活动主题

《大手牵小手,亲子乐新年》

二、活动目标:

1.通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2.让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。3.通过游园活动,感受映象西班牙幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动时间:

2016年12月30日(上午)

四、活动地点:

幼儿园各班级活动室

五、活动准备: 1.提前发放邀请函,邀请家长积极参与活动。2.游戏中所需要的所有物品。

3.提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

六、活动形式:

各班级家长带着孩子自由游园,自主选择游戏。

七、活动原则: 1.安全第一。

各位家长管理好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

2.家长和孩子齐参与。

让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3.公平、博爱原则。

活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐。

4.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。5.各位家长管理好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

八、活动流程 家长签到---各班级幼儿入场---护旗队入场---升旗仪式---园长致词---开幕式---主持人致词------幼儿与家长游园---亲子游园---颁奖仪式---活动结束---整理物品,打扫场地卫生。

九、活动过程 1.入场式。

家长及幼儿随着运动员进行曲走入会场。2.升国旗、唱国歌。

从大班中选出6名孩子做旗手,进行护旗和升旗仪式。3.园长致辞。4.主持人致辞。5.幼儿游园 6.亲子游戏 户外游戏:

游戏一:《我来带你走》

游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力。

游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成四条,红绸带四条。

游戏玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。领先走到终点或瓶子不倒下为胜。(瓶子都未倒,则领先者胜;领先者瓶子倒,则瓶子未倒者胜)

游戏二:《两人三足》

游戏目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

游戏准备:绳子若干

游戏玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请四组家庭站在起跑线上,家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点线后返回,以先返回起跑线者为胜利

参加人员:四个家庭一组 游戏三:《夹皮球》

活动目的:发展幼儿身体协调性和平衡能力,增进亲子情感。活动准备:每组两根绳子,一个皮球。玩法:

1.在起点线做好准备,用绳子想方法把皮球绑住。2.家长与幼儿各拿住绳子的一端,腾空将球运到终点。3.球不能掉,如掉了捡起继续前进,以哪组最先完成为胜利。游戏四:《小飞机》 活动目的:

1.发展幼儿的平衡能力和灵活能力。2.增进家长与幼儿之间的感情。

3.体验亲子之间的默契配合带来的成就感与乐趣。游戏玩法:选择六组幼儿和家长站到起点,让幼儿背对着家长,幼儿将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到这为胜利。

游戏五:户外游戏名称:连环跳

游戏目的:在增进亲子关系的同时,锻炼幼儿大运动的发展 游戏准备:呼啦圈20个(教室有),小彩旗四个(自制),空场地 游戏玩法:5个呼啦圈“一”字排开,幼儿 跳一个圈,家长紧跟着跳进圈里,并将呼啦圈捡起套在幼儿身上,幼儿拿着圈接着跳下一个圈,直到5个圈都套在身上并到达终点处最先取下小红旗的为胜。违反规则的需要重新开始!

游戏六:《袋鼠跳》

参加人数:每个家庭两人(一大一小)。准备:儿童跳跳袋4个,家长跳袋4个。

玩法:家长和幼儿套上跳袋,各站在场地的两端,听到口令后,孩子迅速跳向终点的家长,等幼儿到终点后,家长再套着跳袋,跳向起点。

规则:幼儿和家长必须站在跳袋里跳。游戏七:全家乐翻天

游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力。游戏准备: 欢快音乐;报纸 游戏规则:1.一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。

2.音乐响起,不可以留在选定报纸旁,违规则出局。

游戏玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐在场地内行走,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。游戏八:《过小河》

游戏目标:1.发展幼儿的反应能力及灵活性。

2.体验亲子游戏的乐趣。

游戏准备:泡沫地垫若干

游戏玩法:四个家庭为一组,每组家庭的家长与孩子利用两块泡沫垫,把地垫一块一块地移动,参赛者的脚也跟着地垫一步一步移动,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。先过小河的家庭胜利。

游戏九:《快乐呼啦圈》

游戏目的:发展幼儿动作的灵活性,增进亲子情感。游戏准备:呼啦圈

玩法:四个家庭为一组,在场地上两端划好起点线和终点线,幼儿身上套好呼啦圈站在终点线,跑到起点线把呼啦圈给家长,家长再从起点线上扔呼啦圈,跳进呼啦圈一直到达终点(扔呼啦圈的距离要保证家长自己能跳进去),然后把呼啦圈放在终点线跑到孩子面前。游戏十:《水果蹲》 活动目的:1.热身、活跃气氛,培养亲子间的反应能力和团结能力。

2.水果蹲是一项体能和心理素质拓展的活动,目的是通过这个活动 增进起彼此间的友谊与信赖。

游戏玩法:选取五名家长及幼儿,站成一排;给每位家长分发一个印有水果图像的贴纸或帽子;请游戏参与者熟悉自己及他人的代号(10秒时间)然后将印有代号的贴纸贴在胸前;(或帽子戴头上)每组分别命名为各种水果的名称(苹果、香蕉、橘子、西瓜、菠萝、樱桃、芒果)先由第一组蹲,例如苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲,此时代表香蕉队就要根据节奏蹲下起立,蹲下起立,同时嘴里要说香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完,菠萝蹲......,以此类推。蹲错(被喊到代号却没有及时反映的组、没有被喊到代号却蹲的组、喊已经淘汰的代号的组、或丢还代号的组)或反映迟钝的组立即淘汰,最后一组为获胜组。游戏十一:《夹球跑》

游戏目的:1.在活动中体验快乐,能够抱住球钻过障碍物。

2.能与家长合作游戏,加强亲子之情。游戏准备:皮球4个,障碍物4个。

游戏玩法:幼儿站在起点,家长站在终点,幼儿抱球从起点跑至场地中间,钻过障碍物后,继续跑到终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回起点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

游戏十二:《星球大战》

游戏目的:1.增强幼儿的手眼并用的协调能力。2.通过游戏增进亲子感情,力求家园共育。游戏准备:绳子若干根打结系好,海洋球,储物筐

游戏玩法:四组家庭为一轮,教师将绳子打结好围成一个方形,请四名家长站在方形的四个角内,孩子手持储物筐(筐内有海洋球)站在四个点上,音乐响起,四名家长往各自的方向使劲争取拿到自己孩子筐内的海洋球放置自己的储物筐里(家长身后有空的储物筐),音乐一停,筐内球多者为胜。游戏十三:亲子二人行

准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩着家长的脚走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

8.颁奖仪式 9.活动结束。10.整理物品。

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