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我省职业教育国家教学成果奖获奖情况
国家教学成果奖今年首次将职业教育纳入单项评选。经省级预选，各省共向教育部上报成果1208项。我省按照教育部分配的名额上报53项，占全国的4.4%。
经教育部审查，符合评审条件的998项成果进入网评，我省上报的53项均进入网评，占网评总数的5.3%。
经网评，按成绩确定517项成果入围会评，我省38项成果入围会评，占会评总数的7.4%。
经会评，评出451项获奖成果（特等奖1项、一等奖50项、二等奖400项）。我省共有31项成果获奖（附后），均为二等奖，获奖率为58.5%，高于全国21.2个百分点。
从获奖总数来看，我省位居全国第5位（前4位分别是：北京60项、江苏48项、广东39项、浙江34项）；从二等奖获奖总数来看，我省位居第4位（北京51项、江苏41项、广东36项）。
我省有3个项目入围一等奖答辩范围，但投票时未能获一等奖。一等奖获奖单位主要集中在北京、江苏、浙江、上海、天津、广东、湖南等7省市和解放军总参军训部。
我省在本次国家教学成果奖评选中的主要问题是没有一等奖，缺乏拔尖的教学成果。结合我省实际情况，并与教育部职成司和部分参评专家沟通，主要原因有3点：一是在内涵建设方面与江浙沪相比，确实存在差距。二是职业教育教学研究力量薄弱，有的成果立意虽然好，但缺乏系统总结提炼升华；还有的过于聚焦于点，在应用推广方面存在问题；还有的平时积累不够，临阵抱佛脚。三是职业教育教学方面的名家较少，在国家层面缺乏话语权。
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