麻地会寄宿制小学均衡发展解说词由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学均衡发展解说词”。
麻地会寄宿制小学 义务教育均衡发展验收解说词
线路：大门→门厅→体育器材室→左转上楼→专室→二楼教室→周转房→餐厅→一楼教室→厕所→均衡办
各位领导，大家好！
我是麻地会寄宿制小学校长白云峰，我代表我校全体师生欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，希望各位领导对我们的工作提出宝贵意见。
我们麻地会寄宿制小学是位于县城以北七公里的麻地会乡政府所在地，是一所寄宿制性质的农村公办小学，在2006年9月整合了全乡的教学资源，开始正式投入使用。学校占地面积为5361㎡，建筑面积为2698㎡，服务周边13个自然村，覆盖10000余人口。学校教学设施齐全，专用教室建有8个，班班配备多媒体，校园网络全覆盖，为学校的可持续发展提供了一流的硬件设施。1校园平面图
请各位领导随我来，这是我校的校园平面图，我校共有3座教学及教辅用房，北面是师生公寓楼，南面是行政楼，东面是主教学楼。下面，给各位领导介绍此次参观验收的路线。我们首先参观的是门厅，接下来我们进入南楼，参观体育器材室及各专室，随后我们参观的是学校的主教学楼，然后由主教学楼进入到教师周转房及餐厅，随后参观一楼教室，再参观厕所，最后进入行政楼一层参观档案室。2门厅
各位领导，现在大家看到右手边的是我校的校风，教风，学风，校训，左手边是我校未来发展的愿景 3体育器材室
请各位领导随我看，我们现在参观的是体育器材室。近年来，利用义务教育均衡发展的契机，学校配置了一系列体育器材，共23种，211件，学生们利用课余时间及大课间活动开展楼一系列丰富多彩的体育活动，像打乒乓球、踢毽子、跳绳、跳皮筋等，真正实现楼阳光体育一小时。4各专室 计算机室
各位领导,请大家随我上二楼。这是我校的计算机室，共有23台电脑，一人一机。这里不仅培养了孩子们必须的信息技术素养，同时也是链接世界的一个窗口，老师教学生在网上查资料，下载材料，观看视频，学习绘画、设计手抄报，让孩子们的脉搏与世界一起跳动，让我校师生切身感受到了“天涯若比邻”的神奇。音乐室
各位领导，这边是我校的音乐室。音乐室内设音乐教学所需的诸多乐器，共15种，171件。这里洒下了辅导老师辛勤的汗水，回荡着同学们欢乐的笑声，音乐室将我校的素质教育推向了高潮，一个个优秀节目纷纷亮相，一场场重大节庆晚会也纷纷登场。我们相信，音乐室将在我校的艺术教育中发挥巨大的作用。美术室
这边是我校的美术室。美术器材共25种，423件。你们看，两边的墙壁上贴满了绘画作品，这些作品凝聚了我校师生的智慧，丰富
了广大师生的课余生活，让学生在的彩笔的世界里肆意畅游。有些作品虽然笨拙，但是孩子们创意的天堂。图书室
各位领导，这边是我校的图书阅览室，内藏图书2897册，生均24册，还配备了阅览桌，阅览椅，可以满足20名学生来阅览。每周同学们根据老师的推荐目录，自主到图书室查资料、借阅；每学期我校都会让同学们写读书笔记、读后感、习作征文，图书室已成为我校教师和学生获取知识，拓宽视野、补充能量、增长才干的重要场所。实验室
各位领导，这儿是我校的科学实验室。配备了专用的实验演示台和学生实验台，这有六台学生实验台，可以方便的让学生以小组为单位进行各种小学科学实验。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，通过在这里进行的一系列科学实验，激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣，也大大的激发了同学们的学习兴趣，收到了良好的教学效果，实验为我们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。
仪器室
请各位领导往进走，这是我们的仪器室。近几年上级部门加大了对教育的投入，使我校各类教学仪器也不断得到充实。我校现有科学、数学等教学仪器、标本、模型，共有299种，4270件，总价80657元。在使用上严格执行借用制度，记录齐全，使用率高，为教育教学直观演示、直观实验提供了优越的条件，极大地提高了教育教学质量。5主教学楼
各位领导，现在我们参观的是主教学楼。这是教师办公室，教师办公室共4间，我们的每位教师都享有一桌一椅一柜。教师的备课批改等日常工作，及教研活动都在这里进行。
请大家随我走进一间教室。我校现在是单轨制，有教学班6 个，在校生113人。我校每个年级的课程开足开全，6个教学班都有“班班通”设备，并将互联网接入。我们还加强对教师班班通设备的使用培训，班班通设备的投入使用，改变了教师过去那种一支粉笔一本书、教师讲来学生听的现象，通过利用这一系列的媒体资源，让课堂变得生动有趣、学生学得更轻松活泼。同时每个班级都结合自身特点，设计了独有的班级文化建设。
(走出教室门)相信各位领导也发现了，在教学楼的墙壁上我们都张贴了各种行为习惯养成的彩色喷绘，包括学习习惯，生活习惯，行为习惯，对学生在校的每个时段都提出了明确的要求。这是我校校园文化建设的最大特色，我校一直以来都把养成教育作为校园文化的主题，并编制了相应的校本课程。让学生在校园随处都能受到行为习惯养成教育，使学生自觉按上面的要求去规范约束自己的言行，养成良好行为习惯。6教师学生公寓
请各位领导随我参观北楼，北楼是我们的教师学生公寓。这座公寓是我校在国家地方的支持下今年新建的，共投资 元，教师公寓14间，学生宿舍两间，女生宿舍一间，男生宿舍一间。请随我进去参观。我们现在看到的是教师公寓，设有卫生间和厨房，水电暖网配备齐全，能够满足教师的基本生活需求；请各位领导上二楼，这里是学生宿舍，我校现有住宿生20人，男生 人，女生 人，每个宿舍都按照标准化寄宿制学校配备，达到每人一柜、一锁、一铺，并安排有专门的生活教师，与学生同吃同住，安排管理学生的日常生活。7厨房及餐厅
各位领导，接下来我们要参观的是厨房和餐厅。均衡工作开展以来，我校对厨房进行了大刀阔斧的改进，购置了一批先进的灶具，雇佣了两名厨师，每天为孩子们提供了合理健康营养的膳食，保证孩子们各种营养的摄取，同时，我们很注意厨房的日常卫生，每日都有专人负责检查卫生并及时督促其清理。
各位领导，这儿就是我们的餐厅，这里舒适温馨，干净整洁，孩子们在这里吃得开心，吃得健康，同时还学会了礼让、关爱等文明用餐的礼节。
8校园墙壁及展板
请各位领导跟着我向这边走，现在，大家可以看到我们利用校园的墙壁做了一系列的展板，这是我校校园文化建设的一大板块，我们把它命名为“学习传统文化，汲取精神力量”。我国是一个文明古国，有着悠久的历史文化，留给了后人丰富的文化遗产，我们有责任有义务将这些遗产让我们的孩子继承下去。我们所选取的都是中国传统文化中的精华，请看，有汉字的发展，四大名著，文房四宝，《三字经》，《弟子规》，《论语》等，希望学生们在图文并茂的阅读中，潜移默化地受到传统文化的影响，从而逐步养成爱国、爱校、爱家的良好习惯。
请各位领导来欣赏校园展板。我校共有六块展板，以“幸福校园”为主题。第一块“幸福从这里出发”，包含了学校简介及一些图片，来展现义务教育均衡发展以来，我校硬件设施的巨大变化；第二块“做幸福教师”，我校教职工共34人，其中专任教师15人。涵盖了老中青各各年龄段，所有教师尽职尽责，兢兢业业，把每一个孩子当作的自己孩子来对待，真正的诠释了我校的校训“让孩子幸福快乐的成长”；第三块“做幸福学生”，选取了我校各班级中的佼佼者，他们各自在德智体美劳方面起着表率作用，将自己的幸福快乐传递给身边的每一位同学；第四块“幸福像花儿一样”，主要展示了我校丰富多彩的课余活动，请各位领导看，这是我们今年运动会的图片集锦，孩子们在赛场上奋力拼搏，你追我赶，场面很是激烈；这是我们今年六一儿童节的图片集锦，同学们表演形式多样，载歌载舞，为我们提供了一场异彩纷呈的文艺汇演；这是我们的少先队活动，有帮助孤寡老人打扫卫生，有观看电影《雷锋》，有参加县组织的“中华魂”知识竞赛等。第五块主要展示了我校教师的书法作品；第六块是学生以国庆为主题，制作的手抄报和绘画。9厕所
厕所符合卫生标准,使用方便。男生厕所坑位6个，便槽1个长1.5m，；女生厕所坑位8个。坑位充足，属卫生厕所。10档案室
各位领导，请下一楼，到档案室查阅资料。档案管理是我校相当重视的一项工作，我们安排一名副校长分管档案管理，对学校发展和学生成长过程中形成的资料及时整理归档，资料详实，做到有案可查，共整理档案177盒。这些宝贵材料倾注着师生的心血和汗水，记录着学校发展历程，档案的管理整洁、规范，为学校教学研究、学校管理等各项工作提供利用了大量准确、可靠的依据和凭证材料，受到了全体教师和各级领导的好评。
感谢大家的参观指导，恳请各位提出宝贵的意见，请允许我代表学校向各位的莅临指导再次表示衷心的感谢。最后祝各位身体健康，工作顺利！
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