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【工作纪实】2013级职业生涯规划团体训练课全面展开
本学年，我带2013级新生，依据以往的工作经验，我将《中职生职业生涯规划》课程调制高一上学期上，并将知识传授课改成团体训练课，算是我完善新生入学教育体系的一个尝试吧。
到目前，课程已经过半。因为是训练课，进展得不快，基本上是一边讲一边练一边解决问题。孩子的状态还不错，布置的训练任务也能很快完成，且完成的质量也很高。做职业测试的时候，我惊喜地发现2013级的孩子们有别于他们高年级的学长、学姐们，虽然他们还稚嫩，还很理想化，但是他们测试中体现出的天赋和品质，却显出了更多的适应性……
两周前，也给财贸系部的学生上了一堂拓展训练课。学生的认识水平果然是高出大一孩子们很多，但是在促成项目完成上，大家却是各有千秋。
我想这个结果会给孩子们带来很多的信心，希望他们明白每个阶段都有自己独特的成长课题，只要专注于自己的发展，同时学会兼收并蓄，总会有意想不到的收获……
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