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用母亲般的心对待女儿似的母亲
——由《雨儿》的文本解读想到的丹棱 刘礼群
上周在绵竹实验学校观摩“四川省初中语文教研团队展评活动”，有篇文本是龙应台写的《雨儿》，主要讲的是女儿如何照顾患老年痴呆症的母亲的故事（文本全文见群文件里《雨儿》）。一拿到文本，我就喜欢得不得了！我仿佛看到了文中母亲那三岁婴儿般的言行，仿佛看到了文中的女儿像照顾女儿一样照顾母亲的耐心。一下便联想到很多很多的故事——
有位诗人朋友和我是好姐妹，我们经常在一起聊家长里短。聊得最多的是她那患老年痴呆症的父亲。他父亲当年在丹棱饮食行业叱咤风云，奈何晚年竟痴呆。于是就有了一些可笑而有心酸的笑话：
某天其父大发雷霆，原来是家人把床头柜上的一张明星照片给弄丢了。他哭着说，那是他的初恋情人。女儿赶快另找一张更加漂亮的照片给他，这下父亲开心了，骄傲地说：“想当年，我王某人在丹棱城那个威风啊！多少女孩子排着队跟到我追！”女儿说：“这就是当年追你的女孩中那个最漂亮的！”父亲不哭了，乖乖睡觉，问题是一直抱着照片不撒手。又一日父亲尿床了，当儿子的就像当年父亲一样呵斥：喊你上厕所你不去，这下安逸了吧！父亲的眼神一下黯淡下去，就像犯了错误的孩子。倒是当女儿的不住安慰父亲。以后父亲一看到这个儿子就会不由自主地寻求女儿的帮助。有时半夜三更父亲大吼：快把门打开，我要去开会了。我不去他们开不起来！„„
同学的公公也患了老年痴呆，连自己最爱的小儿子都不认识。小儿子走到他面前，家人问：这是谁？父亲左看右看说：“这个小伙有点熟悉，经常在我家里走。多走几回我就认得了。”家人无不捧腹，却又满腹心酸。
这样的例子在我身边还有很多很多。
比较起来，我还算比较幸运，奶奶九十七岁高龄才离世，一点没有“老痴”的症状；母亲虽然走了，但也是寿终正寝；父亲年过八旬，身体康健，头脑清醒。但我分明感觉到：年迈的老人在儿女面前就像三岁小孩。想起九十多岁的奶奶穿着我的晚礼服和高跟鞋的模样，就像小女孩偷穿母亲高跟鞋一样的害羞。想起母亲临终前的几十个小时，一直由我和大姐轮流抱着。原本高大的身子因癌症折磨萎缩得就像几岁的婴孩。母亲躺在我们姐妹的怀里，一如当年我们依偎在母亲的怀抱。想起父亲老来还小，经常发脾气，经常给我们兄妹上几个小时的忆苦思甜课。虽然觉得父亲不可理喻，但如果以母亲般的心去对待，还有什么不能宽容的呢？
有时想来，我在已经成年的女儿面前何尝不是一个孩子的角色呢？我依赖女儿给我网购；我依赖女儿给我美饰照片；我依赖女儿给我弄手机电脑；不想做饭的时候，我就装病在床，听女儿在厨房忙碌的叮当声；在国外旅行，离开女儿我就不知所措„„哎，怎么不知不觉中，女儿就充当了我母亲的角色了呢？
再回到《雨儿》一文，我读着读着，心中五味杂陈。母女的对话让人捧腹，但更多的是心酸；母亲笑话胖女人的行为让女儿觉得难堪，但又怎能责怪母亲？女儿不厌其烦地回答母亲的问题，何尝不是在充当母亲的角色？惭愧的是，我对文本的解读只可意会，却不能用精准的语言来表达。省教科所的戴宏老师的一句话：“女儿用母亲般的心对待女儿似的母亲”让人醍醐灌顶。权且借用此句来作本文的标题。
遗憾的是，有个教研团队在解读此文的时候，把主题解读为“一个素不相识的‘雨儿’对空巢老人的关爱，题目《雨儿》有深层的含义——陌生人的关怀像雨露一样滋润着空巢老人。”我只能说，或许是这些老师都太年轻了吧！没有经历过，就不能引起他们的共鸣。
记得有位专家说过：四十几岁后的老师才能教好语文。我的理解是：四十岁以后才能读懂生活，才能深刻理解语文。——后记
2014年11月11日 随笔
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