8、《晚上》_晚上8时是几时

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大班绘本教案8《晚上》

辰溪县县幼儿园:刘军俊

活动目标:

1、观察画面,让幼儿了解晚上的一些事物和生活景象。

2、能根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或猜到的内容。

3、并学说“晚上,是……时候”的简单句式。活动准备:

《晚上》ppt 活动过程:

一、导入

出示封面:小朋友看看这幅图上是什么时候?有谁呀?(两个小朋友)对,黄头发的是小弟弟,红头发的是xx。你们看到他俩在干什么呢?然后认识书名《晚上》。

二、幼儿自主阅读

1、这本书里讲的是什么故事呢?你们想不想知道呀?

2、那我们一起来看一看这个故事吧。(从头至尾浏览一遍故事)

三、师幼一起阅读

现在故事欣赏完了,请小朋友们一起来讲讲这个故事吧。﹍﹍﹍出示扉页:这是什么时候?对,这是晚上,你们看到了什么?(看到了月亮、星星、还有农场屋子里的灯都亮了......)

那么在这个晚上会发生什么事情呢?你们想不想知道呀?

3、出示ppt3 ⑴观察画面:

教师发出象声词“哗哗哗”,你们听到了什么声音?(水声),姐弟俩在什么呢?(洗澡)什么时候洗澡呀?(晚上)

⑵ 你们看看弟弟洗完澡后的表情是怎样的?学一学?

⑶弟弟洗完澡了,该姐姐洗澡了,赶快把帘子拉上,女孩洗澡可不能让男孩子看哟!当然男孩子洗澡的时候也是不能让女孩子看的。⑶ 师:晚上,是洗澡的时候。晚上洗个热水澡,全身又干净又舒服,小朋友,你们晚上可要经常洗澡哟!我们都要做一个讲卫生的好宝宝。

4、出示ppt4 ⑴ 观察画面:图上有谁呀?(爸爸、妈妈、姐姐、弟弟)他们在干嘛呢?(妈妈在做饭,姐姐和弟弟帮忙摆碗筷),使幼儿懂得要为家出一份力,做力所能及的事。

⑵爸爸下班回到家里,他们是什么表情,心情怎样?你和爸爸、妈妈一起吃饭是什么感觉?饭后还要干嘛呢?(收拾碗筷、洗碗等

等)启发幼儿用“晚上,是﹍﹍时候”的句式描述画面内容。⑶ 师:晚上,是爸爸下班,全家人一起吃晚饭的时候。

5、出示ppt5 ⑴ 观察画面:现在他俩在干什么?(喝牛奶)小朋友注意弟弟的表情,他怎么啦?(想睡觉了)妈妈会对他们说什么呢?

⑵ 师:吃过晚饭后,姐弟俩觉得有点困了,可是又不想上床睡觉。

6、出示ppt6 ⑴ 观察画面:姐弟俩在干嘛呢?(看电视)一条狗在姐姐的旁边怎么啦?(睡着了)让幼儿想想狗为什么睡着了?(原来是太晚了)⑵ 师:原来妈妈对姐弟俩说:你们先看一会儿电视,等会再睡觉。

7、出示ppt7(1)你们从图上看到了什么?(房子、月亮、树、猫头鹰、菜园.....)

这是城里还是乡下?小朋友你们知道这是什么时候吗?(晚上)(如果小朋友不太清楚是什么时间,就让幼儿观察猫头鹰的眼睛,这样幼儿就知道是晚上了)

⑵ 师:这是乡下,乡下的夜是宁静的,这时候大家都睡着了,只有屋外树上的猫头鹰还醒着。

8、出示ppt8 ⑴ 你们猜猜这是哪里?图上有什么?这里的灯为什么都还亮着? ⑵ 对,这里是农场,里面养了许多动物,这里的动物晚上很少睡觉,所以灯一直亮着。这样,对它们来说就好像永远是白天。

9、出示ppt9 ⑴ 看看妈妈的动作在干嘛,她为什么要拉着弟弟?(因为弟弟睡着了)他们这是要去哪呢?姐姐这是要去干嘛呀?(关电视,准备睡觉了)这时候狗都睡醒了。

⑵ 妈妈说:起来呀,小宝贝!该睡觉了!

10、出示ppt10(1)妈妈带着他们来到了哪里?(房间)然后各自爬上自己的小床。

⑵ 看看妈妈弯着腰在干嘛呀?(帮我们盖被子)这时姐弟俩又会对妈妈说什么呢?(晚安!要妈妈讲故事)我们一起来看看他们对妈妈说了什么话。(妈妈,我们还不累!给我们讲一个故事再睡,好不好)你们睡觉之前会不会要妈妈给你们讲一个故事呢?

11、出示ppt11 ⑴ 原来是要妈妈讲故事,正当妈妈讲的津津有味的时候,突然从外面飞进来一个人,是谁呢?(爸爸)他变成什么飞进来了?还有

谁也跟进来了?

⑵ 你们看他们脸上的表情,怎么啦?(被突然飞进来的爸爸吓了一大跳)

12、出示ppt12 ⑴ 咦!姐弟俩怎么起来了,这是要去干嘛呢?(先让幼儿说说姐弟俩起床去干嘛,然后老师再小结)

⑵ 师:原来他们忘记刷牙了,这是要去刷牙呢。(小朋友你们一定记得晚上要刷牙哦!)

13、出示ppt13

⑴ 姐弟俩嘻嘻哈哈从洗手间走出来就被谁看见了?爸爸的表情是怎样的?(假装成很生气的样子)学一学。

⑵ 爸爸为什么生气了?他说什么了?(怎么这么吵?你们这些小家伙,早就该睡着啦!)你们认为爸爸是真的生气了吗?你们的爸爸都是很爱你们的,所以是假装成很生气的样子。

14、出示ppt14 你们看,这时候姐弟俩已经上床睡觉了,很快就进入了梦乡,还做起梦来了,你们猜猜他们会梦到什么呢?幼儿自由说。

15、总结:晚上,是洗澡的时候!

晚上,是全家人一起吃晚饭的时候!

晚上,是小朋友给妈妈帮忙的时候!

晚上,是睡觉的时候!

......可以任由小朋友发挥想象力说。

四、结束活动

1、那晚上我们可以帮大人做什么呢?

2、小朋友今天回去,仔细看看爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,晚上是你和他们干什么的时候,把话讲的长长的,下次再来说好吗?

2015年12月

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