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班主任教学管理案例 让孩子的心灵健康成长
杨浩博同学性格怪癖，不善言谈，学习成绩较差，就听说在他很小的时候，母亲出去打工，就再也没回来过，一直父子相依为命，父亲一个人把他带大。2010年9月，新学期开始我接任他的班主任后，又听说他的父亲再次结婚，也就是杨浩博同学有了后妈，开学初我还询问了他的家庭状况，他还很高兴的对我说，后妈对他很好，每周回家都给他洗衣服，做好吃的。可没过多久，我发现他上课注意力不集中，作业也经常不完成，精神萎靡，英语数学老师也都和我反应这一状况。
一天体育课我把他留下，与他进行沟通，问一问最近为什么不按时完成作业？上课注意力不集中的原因，没想到他的第一句话就把我惊呆了，他说：“老师，我不想活了，”我急忙问为什么？是不是遇到什么困难了，告诉老师可以帮助你，他说：“老师，我可以告诉你，但是你要替我保密。”为了了解他的心里世界，我很快的答应了。他说：“我现在很恨我的爸爸，因为自从他给我娶了后妈以后，很少管我，也很少关心我，而且打我次数越来越多。”听他说完后，我马上安慰他说：“你要理解爸爸，可能爸爸也有他的苦中，不过老师会想办法帮助你的。”他再次告诉我，“老师你一定不要告诉爸爸，要不回家后他还会打我的。”
接着我与年级主任说起此事后，我决定马上与家长取得联系，当天常义孟的爸爸来到学校，我把孩子的想法告诉了他，他很长时间没有说话，我接着问是不是最近打孩子的次数较多，爸爸沉默良久，无可奈何的说：“这孩子实在不听话。开学第一周放假，我到山上干活，他也要去，没想到他把家里的打火机带去了，还在山上点火，幸好我及时发现。”事后，不善言谈的爸爸狠狠的打了他一顿，以为儿子能接受教训，改正毛病。可第二个星期放假回家后，他又拿着小刀，在他们邻居一家新买的几万元的面包车上刻字，被人家找上门来，这次爸爸二话没说就大发雷霆，打的他是跪地求饶。爸爸不善于沟通，以为用武力就能解决问题的根本。可第三个星期放假回家，又一幕惊心可怕的事情发生了，他竟然拿着家里的打火机，跑到邻居停靠在路边的轿车低下去点燃。被人发现后及时制止，爸爸知道后，没有办法的办法再次拳脚相对。当时爸爸和我说这一切时眼睛已经湿润了，从当时的表情看，爸爸真的是很无奈也很痛心。
当时英语老师，和数学老师都在，我们一起分析孩子为什么这么做？最主要的原因就是想要引起爸爸的注意，想把爸爸的目光从后妈身上吸引过来，想要爸爸多关心、爱护他，他才会这样做。爸爸突然间好像明白了许多。“是啊，这段时间忙，每天都是早出晚归，没和儿子说上几句话。”说着下课的时间到了，我到班级把常义孟同学叫了出来。对他说：“爸爸来看你了，在老师办公室呢。”他却说：“不!老师,我不去见爸爸，我怕他打我。”我笑了笑对他说：“爸爸知道自己错了，但爸爸不善言谈，爸爸让老师转达向你道歉。”他还是半信半疑的。我接着对他说：“当你走进办公室时，先要说爸爸你来看我了，他点了点头。”
还不错，他真的做到了，在办公室里父子都留下了眼泪，尴尬的气氛顿时油然而生。为了加强父子的感情沟通，我让爸爸把孩子带出去吃的午饭，给他们创造了独立交流的空间。
下午上课的时间到了，常义孟同学兴高采烈的走进了班级，手里还拿了些吃的，头发也变短了，整个人都焕然一新，三个字形容精、气、神。从他那可爱、天真的脸上可以看出仿佛什么事情都没有发生过。
事后，他学习态度积极转变，上课注意力集中，作业干净整齐，成绩也有了很大的提高。从那以后他的父亲也常与我沟通，问问他在校表现和学期状况。
总之，班主任工作千头万绪，日子似乎就这么一天天在和学生打交道的零碎琐事中悄然而逝，有时不禁喟然长叹。其实，我们无需抱怨。班主任工作中的件件小事，就像潺潺细流，启迪着我们的教育智慧，温暖着每一个孩子的心灵。这是我从别的地方看到的 希望对你有帮助。
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