【湖北专用】届高考语文二轮限时综合小练7 Word版含答案]_高考语文限时练

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小练7 语文基础知识＋名句名篇默写＋古诗鉴赏

(用时：45分钟)

一、语文基础知识

1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是

（）A．果屑(xiāo)

从容(cónɡ)

精湛(zhàn)

恪守信用(kè)．．．．B．作弊(zuò)

熨帖(yù)

哺育(bǔ)

横征暴敛(liǎn)．．．．C．抨击(pēnɡ)

翩跹(xiān)

占卜(pǔ)

揠苗助长(yà)．．．．D．炮制(pào)

骁勇(xiāo)

剽窃(piāo)

心有余悸(jì)．．．．答案 B 解析 A项“屑”读xiè。C项“卜”读bǔ。D项“炮”读páo。

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是

（）A．幽远

葱郁

游目骋怀

不落窠臼 B．爆仓

碰瓷

历行节约

平心而论 C．陨首

颓圮

束之高阁

再所不辞 D．松驰

瞭望

无精打采

感恩戴德 答案 A 解析 B项历—厉。C项再—在。D项驰—弛。

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（）①他学的是编剧，毕业后也一直做着编剧，没想到在这个电影中________了一个小角色。②战国时代的*，使孟子知道只是恢复以前的状态而不________是无济于事的。③从事体育活动都应该把握一个度的问题，________是在你身体不舒服的时候呢？ A．反串

改弦更张

况且 B．客串

改弦更张

何况 C．客串

改弦易辙

况且 D．反串

改弦易辙

何况 答案 B 解析 反串：戏曲演员临时扮演自己行当以外的角色。客串：非专业演员临时参加专业剧团演出，也指非本地或本单位的演员临时参加演出。改弦更张：比喻改革制度或变更方法。改弦易辙：比喻改变方法或态度。况且：表示更进一层，多用来补充说明理由。何况：用反问的语气表示更进一层的意思。

4．下列各项中，没有语病的一项是

（）A．武汉地铁作为国内首条穿越长江的地铁，2号线通车标志着“万里长江第一桥”“万里长江第一隧”之后，再次书写新记录。

B．一颗受到密切追踪的直径为45米的小行星安全飞过地球，它从地球上空划过的最近距离约为2.7万多公里。

C．吉迪村是云南香格里拉松茸产地中心，熟悉的森林对于村民而言，捡拾松茸是一项凭运气的劳动。

D．有毒废水一旦渗入到地下岩层并污染地下水，就很难再变洁净了，因为在地下寻找污

染物几乎是不可能的，更不用说进行处理了。答案 A 解析 B项修饰语“密切”与中心语“追踪”搭配不当，应改为“紧密”；同时“约为2.7万多公里”重复累赘，应删掉“多”。C项“熟悉的森林对于村民而言”里的介词“对于”顺序不当造成介宾关系不明，应改为“对于熟悉森林的村民而言”。D项“就很难再变洁净了”的主语残缺，应在前面加上“地下水”。

5．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是

（）A．《论语》记载了孔子及其弟子的言行。作为儒家思想的经典，它表现了孔子在治学、从政、修身养性乃至交友之道上的深刻见解，其中“仁”和“礼”是其根本。

B．2012年莫言获得诺贝尔文学奖，进入了世界文学的行列，其作品有浓厚的魔幻现实主义色彩。魔幻现实主义小说代表作家还有哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯，他的名作有长篇小说《百年孤独》等。

C．鲁迅是中国新文化运动的主将，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是其奉献精神的写照，他被称为“民族魂”，有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。

D．《丹柯》是前苏联作家高尔基早期现实主义代表作，其主人公丹柯是一个一心为公、不计个人得失、自信勇敢、敢于牺牲的英雄形象。答案 D 解析 《丹柯》是高尔基早期浪漫主义代表作。

二、名句名篇默写

6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(1)__________________，归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)(2)桑之落矣，__________________。

(《诗经·氓》)(3)寒衣处处催刀尺，______________。

[杜甫《秋兴八首(其一)》](4)__________________，举世非之而不加沮。

(庄子《逍遥游》)(5)________________，临清流而赋诗。

(陶渊明《归去来兮辞》)(6)后人哀之而不鉴之，______________。

(杜牧《阿房宫赋》)(7)醉翁之意不在酒，________________。

(欧阳修《醉翁亭记》)(8)____________________，谣诼谓余以善淫。

(屈原《离骚》)答案(1)征蓬出汉塞(2)其黄而陨(3)白帝城高急暮砧

(4)且举世誉之而不加劝(5)登东皋以舒啸(6)亦使后人而复哀后人也(7)在乎山水之间也(8)众女嫉余之蛾眉兮

三、古诗鉴赏

7．阅读下面这首诗，然后回答问题。

黄 州 陆 游

局促常悲类楚囚，迁流还叹学齐优。江声不尽英雄恨，天意无私草木秋。万里羁愁添白发，一帆寒日过黄州。

君看赤壁终陈迹，生子何须似仲谋！

③

①

②

注 ①楚囚：本指被俘的楚国人，后指处境窘迫之人。②齐优：齐国取悦于人的优伶。③仲谋：即孙权，据说曹操攻吴时孙权军队很整齐，于是叹说：“生子当如孙仲谋。”(1)“江声不尽英雄恨，天意无私草木秋”一联采用了什么表达技巧？请简要分析。答：________________________________________________________________________(2)“生子何须似仲谋”一句化用前人语句，表达了诗人怎样的思想感情？

答：________________________________________________________________________ 答案(1)采用借景抒情和拟人的手法。“江声不尽”，似表英雄无尽之恨；“天意无私”，上天不因为人有未竟的事业而让时间停留。表达了对时光流逝，自己报国无门的感慨。(2)“生子当如孙仲谋”是曹操对孙权似骂而实为发自内心的赞语，陆游在诗中化用此语，正话反说，慨叹自己英雄无用武之地，表达了诗人对朝廷极度不满。8．阅读下面这首词，然后回答问题。

江城子(南宋)李好古

平沙浅草接天长。路茫茫，几兴亡。昨夜波声，洗岸骨如霜。千古英雄成底事，徒感慨，漫悲凉。

少年有意伏中行，馘名王，扫沙场。击楫中流，曾记泪沾裳。欲上治安双阙远，空怅望，过维扬。

注 ①此词是作者过维扬的感怀之作。②中行：中行说，西汉文帝时太监，后降匈奴，成为汉朝大患。③馘(ɡuó)：割耳朵。④治安：贾谊曾给文帝上《治安策》。(1)结合上阕内容，体会作者“徒感慨，漫悲凉”的原因。

答：________________________________________________________________________(2)词的前两句表达了作者怎样的思想感情？用了何种表现手法？请简要说明。答：________________________________________________________________________ 答案(1)作者目睹扬州劫后的荒凉破败之景，痛悼国家不幸；又想到千年的兴亡，古往今来的英雄都随着时间消逝的史实。

(2)表达了作者惆怅、悲凉的感情。借景抒情。作者借平沙、浅草、长天、茫茫路等意象，组成一幅辽远、凄迷的图画，从而表达了作者的情感。9．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

过杨伯虎即席书事

张 镃

四面围疏竹，中间着小台。有时将客到，随意看花开。拂拭莓苔石，招携玛瑙杯。昏鸦归欲尽，数个入诗来。

注 ①这首诗是作者过访友人杨伯虎居所的即兴之作。②小台：小楼。(1)结合诗歌内容简要分析杨伯虎的形象特点。

答：________________________________________________________________________(2)人们评价此诗“着笔自然，很有韵味，结尾尤见精彩”，请简要赏析尾联。答：________________________________________________________________________

②①④

②

③

①

答案(1)疏竹围楼台，显示了居所环境的幽静和雅致；携客看花、饮酒作诗，显示了居所主人心境陶然，乐在其中的雅趣。从中可以看出杨伯虎远离闹市、随性自然、闲适淡泊的隐者情怀。

(2)落日的余晖中，乌鸦归飞欲尽，点点身影飞进诗境，整个画面充满了动感，景中寓情；诗人淡雅疏朗、清新脱俗的心境跃然纸上，自然传神。10．阅读下面两首诗词，然后回答问题。

鹊桥仙 陆 游

一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台西住。卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？ 潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。时人错把比严光，我自是无名渔父。

渔 翁 柳宗元

渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟消日出不见人，欸乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。

(1)陆游《鹊桥仙》中“渔父”的形象和柳宗元《渔翁》中“渔翁”的形象有何相同之处？请简要分析。

答：________________________________________________________________________(2)“潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去”和“烟消日出不见人，欸乃一声山水绿”两句都是写渔父的生活，但表现手法不同，试作分析。

答：________________________________________________________________________ 答案(1)相同之处：两首作品表面上是写渔父或渔翁，实际上都是自己咏怀之作。两个形象都远离世间红尘，追求高洁境界。

(2)陆词该句是正面直接写渔父生活，而柳诗该句是从侧面(只闻其声不见其人)来间接表现渔翁生活；陆词该句主要运用白描手法(“排比手法”也可)，柳诗该句则是情景交融，将渔翁的高洁情怀跟一尘不染的山水景物浑然融合。

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