四年级下册期末试卷 2_二年级下册期末试卷

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苏教版国标本小学语文四年级(下册)期末水平测试卷

2014.6

小学班级姓名成绩

笔 试 部 分 100分(90分钟完成)

一、把下列句子抄写在横线上,注意写得正确、工整(2分)

爱看鸟儿那美丽矫健的身姿,爱听它们的歌声和软语。

二、根据拼音在□里填写合适的字(10分)

gǔn gǔnfàn lànshuā

黄河 □□洪水□□冲□河堤

□请伙伴荒滩沟□□下希望

shìjiāoxiānchïu mì □弄花草□嫩□弱枝叶□□

rǎng xùdīyí

吹zhîubǎnfán yāoqúzāi □□水青翠欲□秀丽□人□湖水绿色□图□衍后代

三、将正确的选项填在题后的“____”上(16分)

1.加点字的注音全部正确的一组是____(2分)

A.漂浮(piāo)踱步(duî)如履平地(lǚ)....

B.半晌(shǎng)呕吐(tù)目瞪口呆(dèng)..

C.树冠(guàn)黄芪(qín)疏忽怠慢(dài)..

2.下列词语中,没有错别字的一组是____(2分)

A.一唱一合专心致志惟才是举与时俱进

B.循规蹈矩鲜为人知漫山遍野声色俱厉

C.众志成城肝胆俱裂欢呼鹊跃闪烁其辞

3.加点的词语用得不恰当的一句是____(2分)

A.人们怀着崇敬的心情前来瞻仰雨花台烈士英雄纪念碑。..

B.无论是谁,如果不努力学习,即使他很聪明,也不会有多大的发展。..

C.在班队会上,范明胸有成竹,高谈阔论,看到他准备得这么充分,老....

师和同学都点头赞许„„

4.与“这个连衣服也穿不整齐 人,怎么能是‘最伟大的人’呢?”表达方

式不相同的句子是____(2分)

A.要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?

B.现在有人送鱼来,您却不接受,这是为什么呢?

C.你举荐他,难道不怕人家说你偏心眼儿?

5.敌我双方厮杀得非常激烈,敌方想空袭又想包抄,他们正,我方一支

尖刀队已奋勇突击,真是(2分)

A.棋逢对手B.棋高一着C.举棋不定

6.姑妈特地从老家捎给我一包家乡的麻花,这真是(2分)

A.君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。

B.美不美,故乡水,亲不亲,故乡人。

C.远水难救近火,远亲不如近邻。

7.站在黄河岸边(2分)

A.远眺B. 仰望C.端详

8.下列与关羽有关的“三国”故事,可多选()。(2分)

A.苦肉计B.过五关,斩六将C.空城计D.刮骨疗毒

四、根据课文内容填空(20分)

1.补充古诗上(下)句。(3分)

《池上》

(2)蓬头稚子学垂纶。《小儿垂钓》

(3)时人不识余心乐。《春日偶成》

2.照课文原句填空。(10分)

(1)还有几只过湖面,剪尾或沾了一下水面,那便一圈一圈地开去。《燕子》

(2)诸葛亮分析了的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。

刘备听了,像。《三顾茅庐》

(3)樟树不高,但它的,而且伸向四面八方,伸得远远的。

绿得发亮,樟树四季常青。无论是夏天还是冬天,它们总是那

么。《宋庆龄故居的樟树》

3.根据课文内容填写合适的词句。(7分)

(1)阅读就是与高尚的人对话,通过本册书的阅读,我们认识了的护士长叶欣;的祁黄羊;的爱因斯坦。

(2)阅读是领略精彩的风景。我们来到阿联酋,那里的绿洲我们来到的黄河上,羊皮筏子上的艄公;

在贝加尔湖上,我们看到的天鹅群。

五、仔细阅读短文,完成答题(22分)

短文1(8分)

“绿色建筑”

近年来,世界各国竞相推出“绿色建筑”,令人耳目一新。

德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋,内装如同雷达一样的红外线跟踪器,只要天一亮,房内的马达就会启动,使整座房屋迎着太阳缓缓转

动,始终与太阳保持最佳角度,使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临,房屋又

在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动,保证房内的日常供热和用电,又能将明媚的光能储存起来,供阴天和夜晚使用,设计构思

十分巧妙,独具匠心。

澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的奥运会,特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆,使人能处处体会到环保的气息:供电——由设在馆顶上的1000组

太阳能电池完成;座椅——90%来自废料制造而成;纸张——即盛会期间准备张

贴或使用的所有海报、入场券等,全以再生纸印刷。更奇特的是,无论是建筑的造型,还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑,均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主,使整个建筑表里如一,内外和谐。它向世界

各国的人们发出忠告:热爱大自然,热爱养育我们的地球。

1.文章中“绿色建筑”不正确的是指。(2分)

A.接近绿色B.高科技C.自然环保

2.澳大利亚悉尼市的体育馆体现环保气息的(2分)

A.供电、座椅、纸张;B.建筑的造型、雕塑C.前两者都包括

3.与这段话内容不相符的一个说法是(2分)

A.“向日葵”式旋转房屋,目的就是使阳光最大限度照进屋内。

B.地球、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍惜动物的图案和雕塑,体

现与自然融为一体。

C.澳大利亚悉尼跨世纪绿色体育馆中座椅绝大多数来自废料制造而成。

4.这篇短文是围绕哪个句子写的,用“”画出。(2分)

短文2(15分)

①比尔〃盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿──要做昂首天穹的橡树。

②比尔〃盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知

欲了。他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来,大名鼎

鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看。

③“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。

④“为了思考。”

⑤“为了思考?”

⑥“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们

是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”

⑦见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力,思想已经走在年龄的前头,老盖

茨是既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比尔〃盖

茨高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还

编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有

法律、商贸方面的书,还有文学作品等等。

⑧一天,比尔〃盖茨的同学来他家做客,发现比尔〃盖茨在看这些书。禁不

住好奇地问:“你怎么买这么多书?”

⑨“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众

不同。”

⑩“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。”

“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇

一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。”比尔〃盖茨坚定地说。

1.联系上下文理解加点字词的意思。(3分)

⑴这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。这样:。

⑵见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力,思想已经走在年龄的前头,老盖

茨是既吃惊又高兴。思想已经走在年龄的前头是:

2.第④⑥两个小节都有“为了思考。”都是谁说的?语气一样吗?为什么?

3.最后一段比尔·盖茨与同学的对话,有下面三种表述,最恰如其分的一项

是(3分)

A.据理力争,不屑一顾B.真诚交流,坚定执着C.亲密交谈,平易近人

4.这篇短文要告诉我们的是什么,请用“”画出文中的关键句。(3分)

5.给短文选一个合适的题目。(3分)

A.想做橡树的比尔〃盖茨B.小草与橡树C.比尔盖茨小时候

(命题人:南京市力学小学陈芳)

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