初一学生家长会议程及有关事项由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初一年级家长会议程”。
初一学生家长会议程及有关事项
一、时间：2013年11月22日（星期五）晚7：:00开始.二、地点：各班教室
三、组织形式：班主任主持，跟班教师共同参加协助班主任。
四、家长会目的1、加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况。
2、加强学校与家长的配合，形成合力。促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来
五、班主任发言
（1）汇报上半学期班级管理工作基本情况（管理思路、班级理念、纪律、学生行为规范中好的方面及存在问题等）
（2）汇报班级第一次基础测试及期中成绩情况（不排名），并进行分类通报： A、能主动好学且超前学习，成绩优异的（五星级）B、能主动好学成绩优秀的（四星级）C、能跟着老师学习，成绩优秀的（三星级）D、在老师监督下能进行学习的（一星、二星级）E、在老师监督下仍然不适应初中学习的；
（3）汇报下半学期班级管理工作的打算及主要措施。A、介绍目前学生存在的需要注意的主要问题 a交通安全问题（重点是来回学校安全）b饮食安全问题（早餐、饮水、买零食问题）
c人身安全问题（不按时回家、过早来校、吵口、打架、被敲诈、提高自我保护意识）
d学生进网吧上网及电子游戏室问题（影响身心健康及学习）e学生交往问题（异性交往、与社会小青年交往等问题）f学生的双休日及节假日安排问题（学习、娱乐、沟通）B、引导家长下确看待考试及成绩：
a、考试是用来发现问题、纠正问题、解决问题的一个过程；
b、小学科目少知识层次要求不高，故小学的分数高，而初中科目多、考查知识和能
力的要求高，能考到80分以上家长就应当给孩子表扬；
C、重视学习过程的落实及学习、生活习惯的培养。（4）对家长提出的有关建议、配合要求（态度要诚恳）
A、与老师一起多表扬鼓励孩子，同时也要注意纠正其偏差行为（小孩子又要捧又要引导规范）
B、关注子女在家的表现 a回家后的心理状态、神态 b关注子女上下学的时间
c关注子女在家的读书方式、时间（两小时以上）、地点（建议在家长的视线范围内，不关房门）、检查子女的作业完成情况 d认真倾听孩子的心声，让孩子把话说完。C、关注子女在假期的安排及交友情况 D、重视家校沟通
a与老师交流，了解子女在校的心理成长、学习生活
b关注重视老师的短信（校讯通）、电话及孩子带回家的相关文字材料（通知、致家长信等）
c尽可能来学校与各科老师面对面交流
E、要控制好子女的金钱、尽量为子女做好早餐，督促子女做力所能及的劳动。F、杜绝子女使用手机、MP345等电子产品（重点讲清楚手机网络对学生的危害）G、家长做好家庭表率，尽可能在孩子学习期间为孩子营造安静、良好的学习氛围。同时家长意识到学习不等于作业，光做作业只是其中的一部分，更重要的是让孩子主动学。
H、关注孩子的青春期行为
a逆反心理（和以往不同，会顶嘴等）b好奇、攀比心理
c家长要高兴大胆地去欢迎孩子青春期的到来，孩子长大了，其理解力、判断力就会提升~~~
（5）、任课老师发言（介绍学科特点、学习方法）、（6）、个别学生家长与老师面对面交流
附件：
一、家长会准备工作及相关要求
1、教师仪表端庄、按时到岗。
2、跟班教师按时到位，不得缺席。
3、各班搞好卫生、整理好教室。各班学生准备好写给家长的一封信，并在桌子上放好纸和笔以便家长回复。
4、在黑板上写好欢迎标语、宣传标语、班主任、任课教师姓名及联系电话。
5、跟班教师指导家长签到并做好家长会议记录，同时发放学生在家情况调查表。
6、开家长会期间，学生不准来校。
7、划定好家长车辆停放处（由体育老师负责）
8、安排引导人员（由音、体、美老师负责）
二、、对家长的一些建议及配合要求
1、要求家长真真实实地做好学生的后勤保障工作，让学生全身心的投入学习。
2、希望家长全力协助班主任教育学生，与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力，提高教育的实效。
3、家长应了解学校的基本管理制度、作息时间，要求家长了解学生的作息规律，注意观察孩子的变化及时发现并纠正其不良行为，切忌护短。
4、家长应管好孩子的节假日（一是与孩子交往的人，家长要心中有数，二是孩子的行为家长要了解，特别是网吧上网、结伙外出、参与打架、赌博等不良行为）
5、配合学校加强对学生进行：安全、礼仪、文明、仪表、学习习惯等方面的教育。
6、要求家长注意教育方法、切忌因简单粗暴、武力压服而影响孩子的心理健康。
三、与家长共同探讨几点教育的方法
1、要根据孩子的年龄特征施教，不要用成人的标准要求孩子。
2、要多鼓励孩子，多为孩子喝彩。人总是喜欢表扬和鼓励的，尤其是孩子。他做了某件事，你一表扬他，他就会认为自己有这方面的才能，就会更认真的去做好。
3、不要给孩子施加太大的压力，要给孩子营造一个和谐宽松的环境。人所受的压力一大，做事就紧张，而且杂念更多，听课会不专心，考试时，一紧张，思路会闭塞，这反而给孩子带来不良的后果。
4、注意孩子良好习惯的养成，学会科学的学习方法
现阶段，最需要做的就是——家长要和学校、班主任配合，共同采取措施，调整学生学习方法，让学生养成良好的学习习惯。
①、课前预习，课中学习，课后复习
②、合理安排子女在家的学习时间（尤其是星期1—5的晚上）③、注意提高学习效率。
需要说明的一点是：“学有方法，但无定法，贵在得法。”人与人之间在学习的品质上有这样那样的差异，学习方法自然会有所不同。所以，要想学会学习，不仅要向别人学习好的学习方法，还要善于总结自己的学习方法。只有找到了最适合自己的学习方法，才真正找到了学习的金钥匙。
5、要掌握孩子的特点，有目的的进行教育。他们经历充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，总想摆脱老师和家长的束缚，这时，父母一定要细心观察，悉心引导。但更应该讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等的谈话。多询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了，才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。尤其是独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。
6、要全面准确地估计自己的孩子。这种估计不能过高，也不可过低，错误或不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的孩子过高的估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自己好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得是很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。
7、要多给孩子一些信心，做孩子成长的强有力的后盾。
8、要教育学生遵守纪律，遵守社会公德。
9、不娇惯孩子、学会对孩子说不，让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。家庭经济状况比较好，给孩子的钱要控制，少给零花钱，并问孩子是怎么花的。
10、教孩子做人处事的原则方法和技巧。
⑴不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。
⑵胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小肚鸡肠的人是成不了大事的。
⑶遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。初一年级组
2013年11月20日
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