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趣味知识乐一乐
-----记读协四月“趣味气球巧答题”活动
2013年4月22日，继四月读书节系列活动的成功举办，本协会于湖师大道开始了读书月压轴活动---趣味气球游戏。此次活动的主要目的是强调“读书之乐”，以一种轻松、愉快，充满小游戏的方式不断拉近书与生活的距离。
踏着四月清风的步伐，五颜六色的气球也随着凌空摇动，各种类型的小题目又暗藏在色彩鲜艳的“气球肚”之中。新颖的活动形式引来众多同学的关注与参与。整个活动内容也是极为丰富的，其主要由三个板块组成：1.手制书册展览 2.戳气球、抢答题 3.领取礼品或纪念册。在扎气球、取纸条、巧答题环节中，同学们的热情非常高，气球的爆破声、同学们的笑声、热烈的抢答声更是响成了一片。活动奖品和礼品也是非常丰富精致的，有手制书签、小糖果、精巧小册子等。
整个趣味游戏都处于非常活跃的氛围中。读书，不仅是心灵安静的自我滋养，也可以是生活中知识的热烈迸发。正如欧阳修所说“独乐乐，不如众乐乐也”。此次趣味活动，拉近了书与生活的距离，带给了同学们更多的快乐与兴奋。
读者协会2013年4月26日篇2：学校活动通讯稿
“一桥”促发展
****中学架设起“家校共建”桥梁
为了把学生教育的两大阵地学校和家庭有效的结合起来，更好地促进学生的全面发展，5月24日****中学召开了七、八年级学生家长会。
本次家长会共分两个程序，首先由分管教学的****校长就学校近年来取得成绩向家长们作了汇报，然后家长们和班主任及任课老师做了广泛的交流，使双方对孩子有了更全面的了解。
家长们纷纷表示这次家长会开的很及时、很有必要，对孩子的成长具有很大的帮助。凝望一路韶华 只为梦想花开
4月17日下午，****中学的校园中热闹非凡，筹备已久的?童心驰想 我与中国梦?演讲比赛，在全校师生的关注下正式开始了。
参加比赛的同学用自己的方式阐释了对中国梦的理解，他们充满激情的表演彰显了时代的最强音，他们声情并茂的演讲表达了拳拳爱国情。
经过紧张激烈的角逐，最终一等奖被八年级三班的****和七年级三班的****获得，其余参加比赛的同学分别获得二等奖和优胜奖，九年级的同学为这次活动献上了精彩的朗诵表演。
赛后，副校长****对此次活动做了总结讲话。
腹有诗书气自华，最是书香能致远
从书籍中品尝文化盛宴，在校园里享受氤氲书香。为了营造良好的读书氛围，建设书香校园。近日，****中学想方设法，多方筹集，并根据初中生的年龄特点，经过精心筛选为三个年级十二个班分别配置了一百六十余套各类图书，并在各班安放了书橱，建立了固定的图书角，所有配置到班级的图书由各班进行管理。这些图书涉及面广，涵盖内容丰富。****中学开展“共青林”认捐活动
为响应团市委集中开展创建“共青林”植树活动的号召，****中学团委认真组织、广泛发动，向各班印发倡议书，校团委委员带头参与捐款，全校师生共计捐款529元。
挥洒青春 共创奇迹
——****中学青年志愿者活动掠影 2014年3月18日15:20分，****中学的60名青年志愿者带着卫生工具到校外对学校周边的白色垃圾及卫生死角进行了清扫。作为?说文明话、行文明举、做文明人、畅中国梦?活动月中的重要一环，从志愿者的招募、培训到确定这次活动的路线、具体分工及活动过程中的安全等问题，学校团委及青年志愿者协会都做了周密的部署与安排。
随着青年志愿者协会会长、团委岳书记的一声令下，60名志愿者按照分工便开始热火朝天的忙活起来。整个过程中，同学们不怕苦、不怕脏、不喊累，高年级的同学看到低年级的同学遇到困难时，主动上前帮忙，活动过程中同学们真正践行了?奉献 友爱 互助 进步?的志愿者精神。
此次活动虽然很微小，所涉及的范围也很有限，但作为一名志愿者，服务他人的同时，对自己也是一种陶冶，在这次活动中大家感受到的不仅只有劳动的辛苦，更多的则是团队合作的开心与快乐！
讲文明话 行文明举 做文明人 畅中国梦
3月5日，是?学雷锋纪念日?，也是?中国志愿者服务日?，为了更好地践行雷锋精神，发挥青年志愿者的模范带头作用，****中学团委及青年志愿者协会联合开展了?讲文明话 行文明举 做文明人 畅中国梦?的活动，这次活动为期一个月，由?童心翅想 我与中国
梦?、?青年志愿者服务?、?‘
三、八’妇女节三个一活动?及?班级文化建设?四大板块组成。通过这次活动，将使学生们更好地体会雷锋精神、了解中国青年志愿者。篇3：校园通讯稿：阳光体育洒满校园
中心小学阳光体育洒满校园
本网讯：近期，中心小学开展了“阳光体育洒满校园”活动。此次活动是以提高学生身体素质，促进学生健康校园生活为出发点，立足趣味游戏与竞技体育相结合的团体体育活动。全校学生积极参与，以新颖、活泼、文明的风格，展现了中心小学阳光、团结、活泼、进取的良好精神风貌。
一年级队员“一分钟跳短绳”，二年级队员“套呼啦圈”，三年级队员“短跑接力赛”，四年级队员“三分钟跳长绳”，五年级队员“乒乓球比赛”等等。这些活动既符合小学生生理和心理特征，又能激发学生对阳光体育的兴趣、乐趣。激发了每个队员争当“体魄强健、活泼开朗”的好少年的热情。
“阳光体育洒满校园活动”给了队员们一个展示自我的机会，更给校园带来了欢笑，带来了青春的朝气。你看，孩子们个个都沉醉在欢乐与运动之中，他们是多么开心呀??。
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