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幸福的真谛
也许没有人会留意春天破土的那一丝新绿，也不会留意那蓬勃的生机伴着希望的活力。因为那一点点绿意太平凡了！然而平凡琐碎的三百多个日日夜夜从我身边走过时，我却爱上了那一丝新绿，爱上了我所选择的幼教事业。正是那一丝新绿告诉我幸福的真谛是什么。幸福，是我们坚定不变的信念；幸福，是我们对工作的无比热爱；幸福，是我们对生活的无限向往„„回顾这些日子，我有过成功的喜悦，也有过深深的思考，但更多的是感动与幸福。记得冰心说过：“情在左、爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”每天和孩子们在一起，使我深深体会到幼儿教育的实质，就是从事爱的教育。一颗小种子从出土到开出美丽的花朵，需要充足的氧气，雨露的滋润和阳光的照耀，孩子们正象这一颗颗种子，老师的爱就是他们成长的动力。
我自叹不是一位多情的诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的事业；我感叹不是一位睿智的哲人，不能用深邃的哲理体现我的价值；我不是一位优秀的歌手，不能用动听的歌声歌颂我的岗位„„然而，我就是我，一名普通的幼儿教师。“有了酷爱与执著，即使是一片树叶，也倾倒整个季节；即使芝麻谷子大的一件小事，也能做得眉眼分明，山青水秀。”记不得这是谁说过的话，但这句话却时时激励着我，在普通而平凡的工作中精益求精。
记得刚工作的时候，要上课了，面对一群大声嬉闹的孩子，真想大吼一声快坐好，但看到孩子们一张张稚气的小脸、一双双忽闪忽闪的大眼睛，我又不忍心了，于是我灵光一闪，边拍着手中的铃鼓，边唱着“找朋友”这一首歌，并用铃鼓拍一下坐得端正的小朋友，对其唱到：“你是我的好朋友！”小朋友用新奇的眼光看着我，很快的安静下来，我也很快的由“找朋友”这一首歌开始了那一天的教学活动。从这件事上，我慢慢体会到，一个看似简单的小游戏却渗透着我们师生之间深厚的爱。
有人说幸福是清晨的一缕阳光，有人说幸福是来自朋友的牵挂，幸福源于一份充实的工作。也许，我无法用语言来诠释幸福的真谛，但我觉得和孩子们一起成长的日日夜夜，拥有孩子们真诚的爱，便拥有着幸福。
世上没有哪一位母亲拥有这么多的孩子，可我们拥有；没有哪一位家长每天付出这么博大的爱，可我们付出了。我们被人们称为“孩子王”。是啊，我既没有科学家渊博的知识，也没有企业家灵活的头脑，更没有白衣天使的回天之术。然而，要使摇篮里的生命长大成材，哪能没有幼儿教师？一个人当他有所建树，名扬天下时，也许是老年、青年或是少年？而支撑他伟大成就的宝塔底座里，绝对少不了幼儿时期的良好教育。对于天真无邪的孩子来说，世界是神奇的，他们的小脑袋里总是装着“为什么”，在孩子的眼中，老师是一个无所不知的天才，老师的脑子里充满了智慧，孩子们都想从这里得到满意的答案。
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“要给孩子一杯水，自己要有一桶水”。为了丰富自己的知识，提高自身的文化素质，我阅读了大量幼教方面的书刊。通过学习，拓宽了自己的知识面，不再害怕和回避孩子们的提问了，这也是让我感到幸福的另一个原因。
“润物细无声”，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了，转眼间，秋意已浓，孩子们在大自然中欢呼，秋天真是一个丰收的季节，收获了苹果、橘子；收获了水稻、玉米；收获了红薯、大闸蟹„„，当秋风吹拂着我的脸，孩子们高兴地跑来深情地问：“老师冷吗？我给你捂捂手；老师累了吧，我给你捶捶背，此时此刻，我辛福地笑了，因为我也丰收了，我收获的是孩子们期待、家长们的信赖、同行们赞赏„„。
阳光是温暖的，它的柔和可以渗透到人的心灵深处，在这里，我想对所有的幼教工作者说上一句：让我们永远拥有一颗纯真的童心，让我们永远怀着一片爱孩子的真情，默默地耕耘着、收获着吧。最后，我想引用一首小诗对大家说：
当你把爱洒向绿地，一个个“小精灵”扑向你，一颗颗童心恋着你，最好听的歌儿献给你。
当你把爱洒向绿地，一片片风光扑进人们眼里，大自然变得更加美丽，还有你也变得更加美丽！
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