小班语言:热了怎么办_小班语言汤撒了怎么办

其他范文 时间:2020-02-27 08:17:30 收藏本文下载本文
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小班语言:热了怎么办

活动目标:

1.幼儿知道夏天天气很热,有哪些乘凉的办法。

2.在游戏活动中发展幼儿语言能力,学说热了XXX很凉快。活动准备:1.夏天让人凉快的小图片:扇子、电扇、空调、冰激凌、游泳、西瓜等

2.一个纸箱 活动过程:

一、音乐导入 1.复习歌曲“夏天到” 二.天热怎么办

1.师:我们都知道呀,夏天到了,天气越来越热了。这一天小兔子在家里玩耍,可是天气太热了,汗水一直往下淌,它的心情一下子就变的糟糕了!你们能不能帮忙想一想,怎样才能不这么热? 2.幼儿大胆想象,猜测

3.办法一:请几位穿短袖、短裤、裙子的小朋友上台。我们来瞧一瞧XX小朋友,夏天天热,他穿了什么? 呀,原来呀,热了穿短袖很凉快。

请幼儿模仿造句,学说热了穿短裤很凉快,热了穿裙子很凉快。4办法二:出示画有电扇的图片

师:刚才有小朋友想到一个好办法,吹电扇对不对,你们觉得这个办法好吗?那一起说一说:热了吹电扇很凉快。5.办法三:

师:有的小朋友想到除了可以吹电扇还可以扇扇子,吹空调,都是可以的,那我们吃什么也可以变凉快呢? 请个别幼儿用热了XXX很凉快完整说一说。出示冰激凌的图片

集体学说热了吃冰激凌很凉快。6.方法四:出示游泳的图片

师:这个小朋友在干什么呢?这样凉快吗? 集体总结:天热去游泳很凉快。三.游戏操作

教师把卡片都放入纸箱,幼儿从箱子里摸出一张卡片,看图说完整的话。四.结束活动

教师总结:夏天到了,我们要保护自己,多喝开水,吃冷饮不能多吃;要注意卫生,不吃不干净的食品,吃水果前应清洗干净;要勤洗澡,不在烈日下暴晒,想办法让自己凉快。

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