初中语文高分作文指导第一讲由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初中语文作文指导”。
第一讲 初中写作、口语交际、综合运用语言概要 前言
“师傅领进门，修行在个人”
学习的目的：建立自我主动学习的信心，课堂上充电，课后习练，能在较短的时间内提高写作技能，真正达到高者更高、中者登高、低者拔高的目的，以稳操胜券的信心，向中考高分作文冲刺！
什么是语文？
“语”就是语言，说，表达方式靠口，心里怎么想的，嘴里就怎么说出来；“文”，就是文章，写，表达方式靠笔，心里怎么想的，笔就怎么写出来。如此看来，说和写都是心里活动的反映。
初中语文教材中的写作、口语交际和综合运用语言等训练内容包括：展示自己、漫游语文世界、感受自然、家里的故事、人类的起源、成长的烦恼、戏曲知识、战争与和平、让世界充满爱、走上辩论台、献给母亲的歌、科海泛舟、微笑着面对生活、学会善待他人、走进花季、步入青春随想、好读书与读好书、脚踏一方土、走进小说天地、关注社区、热爱音乐、逐步进入文言文、了解孔孟、回顾岁月如歌的初中生活。这些内容由浅入深、循序渐进地贯穿在初中各年级段，为各年级段的读写及综合训练提出了具体要求。
简介学校的作文教学情况
简介各年级段的课文内容及写作内容
一篇篇文质兼美的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，让你尽情享受；一次次综合性学习，是一次次精神探索，让你流连忘返。总之，你将尽情地漫游。生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。你将看到语文与历史、地理、生物、自然等学科，有着不可分割的联系。学语文也在学其它学科；反之亦然。
纵观三年语文教科书，从人生是一个说不尽的话题，到用发现美的眼睛去感受多姿多彩的大自然；从求知欲望的激发到动人心弦的浓浓亲情；从亦真亦幻的奇思妙想到成长过程的足迹；从人类历史上血与火的战争到表现爱国主题的文学作品；„„。形式之多样，内涵之丰富，对我们的写作不无裨益。
只有扎实地掌握课文中的知识，循序渐进地将所学到的知识积累起来，才能在写作中厚积薄发，旁征博引。能写出一篇高分作文是一个学生语文素养的综合反映。它不仅涉及到语言知识、语文知识、语法知识、修辞知识，还涉及到写作知识，对生活的感悟及写作灵感。学好课文是写好作文的前提，写好作文又是学好语文的迁移与运用。为了能在短期内提高写作水平，建议同学们认真阅读课文，重点学习作品中的内容及语言运用，揣摩作品的主题、结构、开头结尾。
作业：在下列题目中任选一题写一篇作文。1.“生活中处处有语文”给我的启示 2.我从＿＿＿＿＿中学到了语文 例文一
生活中处处有语文
如一缕春风吹过心头，似一滴甘露滋润思想，像一记猛雷振奋人心。啊，语文，生活中的语文，你正向我们微笑。
坐在录音机前，听着苏轼的《水调歌头·明月几时有》，我能想象苏轼那月下独饮的孤独，那杯中斟满的思念。虽欢饮达旦，但曲尽人散，留下的则是孤独思念。兄弟远隔不能相见。是你——语文，为这段千里牵挂画上了一个句号，才有那“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”的慷慨陈词。
走在大街上，满眼都是五花八门的广告、标语。精明的厂家只是巧妙地把成语换了个字，商品的功能便显现出来。这足见语文的博大精深。瞧，“咳不容缓”治咳嗽，“爱不湿手”是洗衣机，“灯峰照极”是手电筒，“衣衣不舍”是衣服，“骑乐无穷”是摩托车。还有那数不清的商店名、饭馆名，像什么“孺子牛”餐馆，“三千丝”理发店„„是你，语文，给这平淡无奇的大街增添色彩，使商店琳琅满目，顾客摩肩接踵，商店各具特色。
信步来到宣传栏前，你更是让人流连忘返。优美的抒情诗，充满爱国热情的古今诗句，还有工工整整的对联。贯古今，串未来，汇集各种风韵于一体，创造了美不胜收的宣传栏。
家里家外，大街小巷，城市乡村„„是你，语文，让人们知识更加丰富，让人们的思想更加活跃。
语文！生活中处处有你的足迹，生活中处处洋溢着你的芬香。例文二
生活中处处有语文
有人不懂生活，他说生活太繁琐，他不愿多想；有人不懂语文，他说语文太深奥，他不愿多思。不懂生活的人，太单调；不懂语文的人，实为浅薄。其实，生活处处有语文，语文时时含生活。稍加寻找，它比比皆是，我们又怎能拒绝它呢？
繁华的街道上，语文是标语；高谈阔论地交流，语文是呼之欲出的良言；独自倚窗的孤寞，语文是写在日记本上的心语。
寻觅语文，它在生活中，在一点一滴的交流中，在放飞思想的畅想中，在面对书本的遐想中，在孤独步履的沉思中，在面对人群的高歌放言中，在心与心的碰撞中，在自然中，在社会中，在灿烂无垠的月空中„„
发现语文，原来——它隐藏在门边的角落中，桌椅的缝隙中，窗台上的花盆中，在海天相交的天际中，在雨雪交加的夜晚，在雨过天晴的彩虹里，在每个人的心灵里，它竟如此神秘，如此令人神往。
拥抱语文，我感慨，是在狂风暴雨中的酣畅，还是百米冲刺的快感？是聆听心语的享受，还是观赏花鸟虫鱼的自在？当你拥抱语文后，所得的是一七彩光环„„
不懂生活的人，明白了生活，不懂语文的人，领悟了语文„„
生活是大网，语文是群鱼；生活是天穹，语文是明月；生活是甘霖，语文是土壤。生活因语文而精彩，语文因生活而色彩斑斓。奇妙的语文，五彩的生活，美丽的梦。例文三
文学为你打开一扇门
文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品，传达着人类美好的感情和灿烂的智慧，憧憬和狂想。阅读优秀文学作品，最了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响是潜移默化的。阅读文学作品，是一种文化的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的情感。如果对文学一无所获，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想象的。有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者他有更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学、阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。
结合课文教学谈作文的立意与选材确立主题、选择材料是写作过程中的两个重要环节。一、立意立意，就是确立主题。什么叫主题？主题是作者通过文章的全部资料和表现形式所表达的基......
作文第一讲快乐的暑假怎能不喜欢快乐?没有体验过人生的快乐，真是遗憾体验过人生的快乐却没有追求过人生的快乐，仍旧遗憾追求过人生的快乐却没有珍惜过人生的快乐，依旧遗憾在暑......
第一讲：做一个有情怀的人当我们初中生在面临写作的时候，我们通常感到举足无措。一个看起来普通的题目会让大多数的学生在内容与形式上雷同，一个看起来略微有些深度的题目又会......
干部培训心得体会这次有幸能参加我院组织的班干部培训，第一讲就是由我院党委书记周可卫教授带来的，可见我院领导对干部培训的重视。通过这次得讲课,我的感悟很深,体会很多,的......
第一节 形式逻辑的研究对象形式逻辑通常叫做“逻辑学”，简称“逻辑”。逻辑学是以思维形式，特别是推理形式为研究对象的基础性、工具性的科学。近一个世纪以来，逻辑学实现了从......
